在演讲稿中使用了多种修辞手法，以增强表达效果，演讲稿应该针对特定观众群体进行调整，高中范文网小编今天就为您带来了我身边的法演讲稿优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
我身边的法演讲稿篇1
尊敬的各位评委老师、同学们：
大家上午好!
我是渑池二高高一学生xxx，今天我演讲的题目是《我的好老师》。
我的好老师
——您的陪伴，助我成长
一个繁华、喧嚣的城市中心地带，一群默默无闻、无私奉献的灵魂塑造专家。走进圣地，结识高人，必将成为我一生的荣幸。在我身边，有一位这样兢兢业业的老师，他就是我的班主任张献文老师。
瘦小、微矮的身影，慈祥、自信的笑容，激昂、顿挫的语言，还有那和蔼中又有威严的目光，第一眼就能看穿你，第一眼就能吸引你。第一天走进二高教室，这个让人敬畏、引人遐思的班主任，连同他在黑板上写下的"我的第一个目标"都深深的印在我的脑海。从此我知道，我遇上了一个好老师。
此后，更多的看见他匆忙的身影与有力的脚步。我们在操场军训，他站在烈日下，犹如雕像，而目光从没有离开过我们整齐的队列。直到最后汇演，我班拿到全校第一名，那沉甸甸的奖杯仿佛闪烁着老师的目光。
课堂上，您讲解、您提问、您答疑，让时间如流水波浪起伏。
班会上，您总结、您分析、您布置，让青春由混乱走向秩序。
课堂下，您观察、您询问、您谈心。让不安躁动的心灵得以安慰。
最难忘的是班委选举。你的心中有一张完整而分明的班级管理清单，每一个学生的操行与成绩都在你教育的天平上不差分毫。有幸成为班长，有幸与你更多地相处，更近的接触，更深的交流，我从心底真诚地敬佩您：好一位专业的班主任!
多少次，您苦口婆心，我们学会了安排时间;多少次，您谆谆教诲，我们学会了自我控制。我们随着你的目光看到了我们未来美好的愿景，我们随着你的脚步认识了勤奋的巨大功效，我们在你默默的关注中，渐渐静下心来，渐渐俯下身去，畅游于知识的海洋。我们在您嘴角的微笑里，感受到春天般的爱抚，感受到冬天里的温暖。
曾经，管理班级出现困难，班委工作遇到挑战，当我提出需要采取严厉措施时，您断然否定我的想法，用微笑诠释教育的意义，给我们树立对照自己、纠正自己的明镜，用爱的温暖如春让我们沐浴身心。你没有惩罚我们，却让我们正视自我、完善自我，渐渐改掉许多毛病与错误。
为了我们的健康成长，您柔弱的身子骨能迸发出无尽的力量。讲到口干舌燥，您咽口唾沫继续，沙哑的嗓音里透出坚定。挨到深更半夜，你打起精神巡视查寝，伛(yu)偻的身躯里透出执著。甚至你病痛缠身，手压着胸口，也不愿耽误一节课，不愿耽误一个学生，在考试前夕给反复提醒、嘱咐，直到斗大的汗粒从额头渗出。汗滴晶莹，我知道那渗出的正是时代师德的光辉。
我长高了，我长胖了，我更美丽，我更阳光，我的名字出现的鲜红的光荣榜上，我的辉煌未来如一条(康庄)大道向远处展开，但在我内心充满感激，我深深地感谢我的好老师：
谢谢你，张老师!
谢谢你，张老师!
如果有一天，我也能登上教师岗位，我一定做一个像你一样的好老师!
我身边的法演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一个战士，平平凡凡、普普通通的战士，他是谁呢？他就是——雷锋！
“沿着弯弯的小路，寻找雷锋叔叔，你在哪里？小路说……”上三年级时有一篇课文，题目就是《寻找雷锋叔叔》。“哪里有困难，哪里有需要帮助的人，哪里就有雷锋叔叔。”这是课文的结尾。它表现出社会上会有许许多多的像雷锋叔叔一样的人。
比如，我们班的几个同学，几乎每个星期六的上午都去帮助一些孤寡老人：张奶奶年过古稀，她的女儿不幸在一次车祸中丧生，儿子因为违法乱纪受着再教育，现在只剩下了她自己，成了五保户，老人行动不便，有时没钱了就干脆不吃饭了。现在这几个同学每周六都去看她，送给她吃的，又给她买够一星期的食物，听别人说她们的分配如下：
刘同学和姚同学帮老人打扫卫生；李同学和白同学帮老人洗澡洗头；蒋同学和马同学帮老人做饭；这样他们各分其工，有序地帮老人干完活就回家去了，连口水也不喝老奶奶的。他们不都是记远的雷锋吗？
雷锋是一个名字，更是一种精☆.1mi.net☆神，他的行为让我们无时无刻不在缅怀他，他的奉献更让我们时时刻刻学习他。
雷锋叔叔就在我们心里，雷锋叔叔的精神更体现在我们的行动中，相信，“雷锋”会永远存在！
我身边的法演讲稿篇3
20xx年夏天，懵懂的我走出校门，来到凉爽的贵州，踏入了贵飞公司的大门。新的人生起点，新的生活环境，新的交流模式，一切都是新的，新得让我陌生、让我无助。就在这个时候，是她，我的师父，人力资源部薪酬绩效科的科长于爱军，用亲切的话语和温暖的双手，让我找到了熟悉的家的感觉。无论是在工作中，还是在生活上，她无微不至的关怀始终包裹着我，让我怯怯的心慢慢地在贵飞这片热土扎下了根。两年的朝夕相伴，她身上具有的那份对工作的执着也让我深深地感动，我迫不及待地想要将这份执着传递出去，让更多人去体味、去学习。
兢兢业业踏实干，不求功利不张扬，只为尽自己的一份责任，只为自己问心无愧，这是她的敬业写照。她对工作积极主动，严于律己，注重学习，不断增强业务能力；她对同事真诚热情，乐于助人，团结友爱，不断增强团队凝聚力；她对公司改革发展充满信心，用实际行动践行着公司“塑魂强魄降本增效 争上合外 务近谋远”的发展思路，出色地履行着身上肩负的职责。
走进办公室，在她干净整洁、摆放有序的办公桌上，最醒目的就是那部黑色的电话机，它是联系各个单位的纽带，各种信息都是通过它来传递。每当业务繁忙的时候，座机和手机铃声此起彼伏，与之相随的是她的口干舌燥、声音沙哑，严重的时候耳朵出现嗡鸣声，既便如此，她也强忍着，耐心地解答每一个问题，直到对方听懂为止，这让身边的我们心疼不已。
她每天面对的都是公司几千名员工的薪酬信息，那些枯燥乏味的数字，经她的手编织成完整准确的工资库和完善的人员变动信息，她用扎实的业务能力保障了员工的切身利益；去年年底启动“三项制度”改革，需要重新梳理员工的岗位，她进行了大量反复的薪酬测算，完成了新的薪酬体系的统标、套标工作；接着又完成了原设计所、汽车工业公司的薪酬统标、套标工作；为激励员工的生产和工作积极性，确保公司各项科研生产任务和经营目标的完成，公司各单位的绩效考核工作又落在了她的肩上……一个又一个新任务层出不穷，新的任务节点一次次地在那本小小的台历上堆砌。可每一次，师父都会带领着科室成员制定新的工作计划，使各项工作既做到交叉运作，又做到有序顺畅。我有时觉得她像一个指挥家，那些琐碎繁杂的事情总是可以随着她的节奏运行。她总说她很平凡，可不积跬步，又何以至千里？日积月累，那点点滴滴的平凡汇聚在一起，俨然就是一幅卓越的图画。
有谁知道，白天，她不知疲倦的工作，夜晚，她依旧在埋头苦干，加班对她来说就是家常便饭；又有谁知道，除了师父所付出的艰辛，还有她的爱人，经常陪她加班到凌晨两三点，甚至是一个个不眠之夜，他用坚强的臂膀在身后默默支持着，我们常常戏称他是“人力资源部的名义员工”。
“激活一池薪酬体制春水，助推公司任务全面完成。你以客观、公平、公正的心态，经无数次调研和测算，为公司给大家多发钱、发好钱提供着各种考核和数据支撑。大家的笑容也是你的笑容，你的付出又是多么的辛苦！”这是公司给予她的劳模颁奖词。
她始终用爱岗敬业的实际行动感染着身边每一个人，用一贯严肃认真的工作态度，坦然地去接受并出色地完成各项任务。她就像一条鱼，一天到晚不知疲倦地“游着”，在自己平凡的岗位上实现了一个不平凡的人生。
是她让我懂得：敬业，是一种态度，是一种追求，需要我们用艰辛和恒心去浇灌。敬业，是一种永不过时的精神，我们需要这种精神来支撑贵飞的发展，来传承航空事业。就让我们像于爱军同志一样，在平凡的工作岗位上，始终如一地保持着敬业本色，共同铸就航空事业更加壮丽兴旺的明天！
我身边的法演讲稿篇4
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁”我毫不犹豫地回答：“是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师。于是在父亲的谆谆教诲下，我踌蹰满志的登上了三尺讲台成了一名光荣的人民教师。
当我站在三尺讲台上，看到那一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，不由得让人身心激动，从此我就告诫自己，这一辈子就要奉献。
自此以后，许多在我身边的老师的举动无不打动着我——忘不了同我共事的张小兰老师，当时的小学教师紧缺，她每天都要步行三个小时上课，每个月只领着200元的微薄工资，十几年如一日，自己却无怨无悔。常有人笑话她比红军长征走二万五千里路都还要长了，她却平淡地说：“早就习惯了这种生活，只要能教给学生们知识，走多远都不怕！”听啊，没有爱哪来坚持，没有坚持哪来习惯啊！
更忘不了20xx年的一个难忘的日子。想起幼儿园的张老师平时工作总是那么卖力，常常最晚才离开学校，大家都笑她是个工作狂时，他总是笑着说：“家离学校近，近水楼台好工作。”多好的老师啊！然而好人并不长命，白血病魔无情地夺走了她年仅28岁的生命。当她生命垂危是却没有因此而后悔哭泣，仍十分的坚强，使得在场送别的同事们都把泪水背着她悄悄的流。
他们的执着坚持与坚强无悔不正是师德的诠释吗？也许他们没有惊天动地的壮举，然而他们却有脚踏实地的精神；也许他们没有地动山摇的豪言，然而他们却有默默无闻的奉献。
如今师德仍在传承，师爱还在继续。看吧在我们高石中心校就有许多我学习的榜样：年轻的有李定英、肖莉、刘晓琳、古丽萍，他们放弃自己每天的休息时间义务为学生补课；年老的有徐淑君、丁华友，他们每天早早的来到学校给学生辅导，甚至提早讲课；还有年过半百的胡国军，罗俊良老师，他们为了学校的清洁卫生也是尽职尽责。不论是年轻的教师还是年老的教师，不论是中层干部，还是普通教师他们的作风都彰显着师德。
站在三尺讲台上，日复一日地讲授知识，十分平淡，每天带着一身疲惫走进空荡荡的家，虽然我也曾泄气过，但是当我看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎出不了声音时， 就能看见学生们投来关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，这时我又燃起了对工作的热情，对事业的执着，对学生的爱。
时光荏苒，晃眼我从教已十余载。孩子们的一颦一笑在我的眼中是那么的熟悉，孩子们的冷暖悲苦都让我为之而牵挂。
亲爱的老师们，我们的事业没有鲜花没有掌声，我们只是巨人的基石，我们不需要崇高而华丽的赞美，我们只求问心无愧地走好每一天，完成我们的使命。我愿我的爱能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子在爱的滋润下茁壮成长，我愿所有的人都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。
最后请允许我借用徐志摩的诗句来结束今天的演讲。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”
我身边的法演讲稿篇5
尊敬的领导、同事们：
大家好!
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。这是我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
“安全”对于我是重要的，对于建筑员工，它的意义，在于工程施工的顺利进行;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于人身财产的安危!不讲安全，哪怕是稍微的一疏忽，就会面临危险，不懂安全，哪怕是小小的一截电线，只要漏电也能让你死亡;不要安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让操作中的生命处于危险。正是“安全”保持建筑行业高速、迅猛的发展态势，也正是“安全”让我们建筑业不断的走向发展壮大。
从事建筑行业的`我们，如果没有“安全第一”的意识，那么，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还是失职，是对企业和工人的不负责任。安全和良好的秩序，是我们建筑企业保证国家整体发展、人民居住生活水平不断提高的最集中的体现，这也是我们为企业服务，最基本的要求。听不进安全第一的劝告，是耳朵的幼稚;不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线，排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的幼稚。
安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，“安全责任重于泰山”就是要强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，加强对安全生产工作的领导;任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命，对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗?一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”?
朋友们，新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出，历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!那么，为创造建筑业的辉煌，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行!
谢谢大家!
我身边的法演讲稿篇6
各位领导、老师：
下午好！本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”
物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。仔细观察我们老师，我感觉主要有三种类型：黄牛型，猫咪型和犟驴型。
先说说黄牛型老师。这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是：工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛！有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干！扛不住也要扛！活脱脱一头老黄牛！不善高谈阔论，极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满意。这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。
其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是：工作能力不差，业务水平不低，但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满足，从不可怜巴巴，他所关注的是领会领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪！他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧，美在机智，美在不甘平庸，美在善抓机遇。
再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是：工作不输老黄牛，机智不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做温顺百姓。他有头脑，有主见，有想法，还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在，获得体面尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归！这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。
各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类也许并不那么严谨科学，各位听完也许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊？是的，本人不是夸某一位教师，而是夸全体教师！因为我认为每一位教师，都是最美教师！我的演讲完了，谢谢！
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