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做有爱心的人演讲稿8篇

写演讲稿之前是一定要确定好演讲的主题和内容的,演讲稿是一种比较有针对性的应用文体,下面是高中范文网小编为您分享的做有爱心的人演讲稿8篇,感谢您的参阅。

做有爱心的人演讲稿8篇

做有爱心的人演讲稿篇1

随着首富比尔盖茨,股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动,慈善之风便如无数个超级飓风,迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情,捐者开心,得者开心。然而,并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。在他们心中,这或许是一种施舍,一种尊严的丢失,骨气的丢失。

那么,当慈善也遭遇“滑铁卢”,我们应该怎么办呢?

首先,作为一个施善者,有这份良心固然是好的,但也要注意方式。中国富豪陈光标高调行善,在获得无数荣誉的同时,也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣传照中,背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决了生活困难的农民,即使是笑着的,也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式,无疑是伤害了他们的尊严,活活地挤走了他们的骨气。相反,大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人,而是一个组织,由无数匿名之人捐款而成,给需要的人送去钱财,却不留名,不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严,还很有可能感动他们,从此也加入微尘行列。由此可见,不同的慈善方式,效果其实大不相同。穷人也有尊严,当慈善遇上傲骨之人,最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是帮助他人,不仅是物质上的,也有心灵上的。因此,用一种更温和,更合适的方式去做慈善,才能限度地帮助他人。

其次,作为一个受善者,要视自己的实际情况去做事,千万不能意气用事。古有“不食嗟来之食”的傲骨之人,最终活活饿死在街上。且不论施饭者态度如何,如果在生命危险时仍争一时意气,往往得不偿失。接受他人资助的人,固然是要留一点骨气,但这并不代表盲目拒绝他人好意。台大校长黄中天功成名就后回到耶鲁去感谢曾助他良多的宿管阿姨,那位美国大妈却一脸严肃地拒绝了,并要求他去帮助更多的人来感谢她。黄中天谨记在心,一生中资助了无数学子。黄中天的做法,才是受善者该有的“傲骨”,不白白地接受捐助,而是把曾接受过的善意经自己的手向四周扩散,这才能使慈善走得更远。

当慈善遭遇“傲骨”,施善者不能一走了之,受善者也不能固执己见。只有双方平心静气,改变一下方式,端正一下心态,才能使这场慈善皆大欢喜,施者开心,受者也开心。大家互相理解,你浇水,我施肥,才能使慈善之树更加拙壮成长。

做有爱心的人演讲稿篇2

尊敬的领导、老师你们好:

今天,我非常荣幸地站在这儿参加这个演讲比赛。对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,半年的教育经历,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。

一转眼,我已经工作半年多了,在这半年的时间里,我经历了许多意想不到的困难,我凭着自己的责任心与对工作的热情,更有经验丰富的教师的指导,所以即使碰到各种困难我也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样:“教师的参天大树是长成的。"在新东小学这样一个温暖适宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。

真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种职业,就要努力,不能辜负领导与家长的期望。如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改。他们无怨无悔,用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诠释师德的真谛!他们把委屈与泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂与性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我是教师;我骄傲,我是人民的教师!谢谢大家!

做有爱心的人演讲稿篇3

尊敬的领导,亲爱的同事:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱与奉献》。

曾几何时,当我听到人们称我们为白衣天使时,我就很激动,感到这是对护理工作由衷的敬意,天使是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的向征,称我们为白衣天使,是对我们护士形象美和内在美的深情赞誉。

说实在的,当我第一次踏进医院纯白的空间,置身于洁白的人群时,确实对护士产生过光环的幻觉。然而时间告诉我,护士的生活空间很实在。护士作为一种职业,有着不为常人所道的酸甜苦辣,因为护士是一种付出青春,却不能像体操、舞蹈那样成为青春偶象的职业,它有凡人的喜怒哀乐。护士有时是忙得连笑的时间都没有的苦职业,护士还是半体力劳动的知识女性,是难以成为家里的好妻子,好母亲,好女儿的职业。打针、发药、输液、铺床,我们的工作辛苦繁杂;交班、接班、白天、黑夜,我们的责任重于泰山。在医院特有的气味中,我们走过了清纯的少女时代,在血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华,在白色蒙蒙的氛围中,我们用一颗宁静的心丈量无数个夜晚的漫长,在亲人的期待和恋人的哀怨声中,我们把自己奉献给了一个个身心痛苦的病人。

那是年后的一天,科里来了一位骶管肿瘤的年轻病人。这突如其来的病魔让那位原本幸福的母亲陷入了痛苦的深渊。害怕、沮丧、流泪。我寻找各种机会开导她,我和她聊孩子,谈到可爱的孩子,她笑了,也哭了。我告诉她:为了孩子,你要勇敢,为了孩子,你要坚强地活着。相信我们,我们这里的设备是先进的,医生的技术是高超的,我们的护理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手术,术后恢复得也很好,康复出院时,她不止一次地说谢谢!她说:在你们这里,我觉得很温暖,很放心,即使多住几天,我也愿意。

虽然是普普通通的几句话,却让我再一次意识到我的选择是对的。冰心的一段话让我心中的信念升华:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,让穿杖扶叶的行人,脚踏荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉得悲凉。

我梦想着成为一名优秀的护士,梦想着自己白衣轻盈穿梭于病榻前,却不仅仅是护士,而是亲人,是朋友。周围的人们,没有了疾病,他们的笑脸如阳光般灿烂。这是我梦想的家园,相信也是大家共同的梦想。它的实现要靠我们大家的努力。护理同仁们,白衣天使们,让我们行动起来吧,在平凡的岗位上成就不平凡的业绩,让爱与奉献成为我们永恒不变的主题。

做有爱心的人演讲稿篇4

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师,同学们:

大家好!六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;六月,是一支歌,一支幸福的歌。还沉浸于六一儿童节幸福之中的我们,今天又迎来了省关工委的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨;迎来了社会各界爱心人士;迎来了各级领导。你们给我们送来了价值10万元的图书,它必将丰富我们的精神食粮,展示更多更精彩的世界。为此,请允许我代表麻沙中心小学全体同学向你们致以最祟高的敬意!对你们的到来表示最热烈的欢迎,对你们的爱心表示最真诚的感谢!

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。阅读一部好书,就是在与一位高尚的人进行心与心之间的交流。书籍是人类生活中必不可缺少的一部分,它是我们人生道路上的一盏明灯,为我们照亮前程,指明方向。今天你们为我们捐赠这么多书籍,我们一定会用行动,用“爱读书,读好书,与书籍结成好朋友”的活动,表示对你们的报答和感谢。在今后的学习生活中我们将拟定一个充实的读书计划,建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课,发扬“书山有路勤径,学海无崖苦作舟”的精神,在书海扬帆远航。让缕缕书香传遍了校园的`每一个角落。让读书的我们成为麻沙中心小学最亮丽的一道风景线!

青山有了绿水的相伴,才显得更加灵秀;天空因为有了白云的映衬,才显得更加蔚蓝,麻沙中心小学有了你们的支持而更加辉煌。

千言万语,难以诉说你们关注教育的伟大情怀;万语千言,难以抒发我们的无限感激。最后允许我再一次代表全校同学向你们真诚地说一声:谢谢!

我的发言完毕,谢谢大家!

做有爱心的人演讲稿篇5

尊敬的各位领导、评委老师:

大家好!

我来自城关一小,是一名六年级的学生。今天,很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的,我站在这里,就想跟大家分享爱的力量。好吧,不再跟大家绕圈子了,我为大家演讲的题目是《爱,能创造精彩的世界》。

爱能让人心生暖意,恨能让人心胸狭窄;献爱之人高兴快乐,怀恨的人闷闷不乐。聪明的你,你会选择爱还是恨呢?

有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉,你每天对一个香蕉微笑,以爱心去对待它,而对另一个香蕉大加责骂,恨它。几天后,意想不到的事情就会发生了,给爱的那个香蕉越来越好看了,给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗?各位如果觉得奇怪,就回去试试吧。

在生活中,有时候家长会批评我们,我们会为之而烦恼。其实这是对我们的爱。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。我们是家长的掌上明珠,家长是为了我们好。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变得更美好。就算你家财万贯,事业有成,却不愿为一些需要帮助的人送去关爱,这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西——爱吗?帮助别人是快乐的,我们的世界需要爱,有爱这世界不再冷漠,人们不再孤单。

每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学一点点帮助,拾起身边的一片纸屑,向身边有困难的人伸出援手,这些我们力所能及的事情,就能将爱撒播出去。

在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。有一首歌大家一定不会陌生吧,歌名叫《爱的奉献》,不介意的话就让我们来欣赏一下。(播放《爱的奉献》)。是啊,只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间!

让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱,世界才变得如此精彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做有爱心的人演讲稿篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。

爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。

每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。

爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!

一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。

让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”

做有爱心的人演讲稿篇7

各位领导,各位老师你们好,我今天演讲的主题是:责任、爱心与奉献。

“在没有航标的河流上,有几多小船在无助地面对着激流、险滩,我多想、多想站在高点,把身体站成一樽塑像,手擎明灯把航程照亮,却苦于找不到立脚的地方。

面对霜雪侵凌,瑟瑟颤抖的孱弱幼苗,我多想、多想化做春日的暖阳,熔霜扫雪。多想化做和煦的春风,轻轻抚过苗的心头、叶的双肩。可我,我却缺少太多的热量呵……”

这是我曾经写过的一首小诗,大家可以从中读出参加工作五年时我心境的焦虑与彷徨。时至今日,屈指算来,我从事特教工作已十二年有余。在这里,我要说:“我找到了,责任是立脚的基座,爱心是永恒的春阳,奉献是激荡的春风。”

记得在不久以前,我曾经从《读者》上读到这样一篇短文,故事情节大致是这样的:美国一个州的马戏团到异地巡回演出,其中有一位著名的小丑演员,他的笨拙可爱、滑稽幽默令全场观众捧腹大笑、前仰后合。尤其是孩子们,简直高兴的要把整个剧场掀翻。但是,这位演员却惊异地发现,坐在前排的一位小姑娘自始至终,无论他怎样努力,孩子面部表情总是那样平静,甚至有些呆滞。这个孩子的表情如同一块巨石压在他的心头。演出结束后,他通过孩子的父母得知孩子是一位盲童。他与孩子的家长约好时间,要专门到孩子家中为她一个人演出一场。随后,他做了精心的准备。在给孩子演出之前,他先把自己要做什么详细地讲给孩子听,然后演出时不断地让孩子摸他的脸、身体。渐渐地孩子由平静、激动到兴奋得不能自已,脸颊上流淌着从未有过的兴奋的泪水。演出成功了,孩子的父母几乎感动得要给演员下跪,这位演员说:“这是我演出生涯中最困难、最出色也是最幸福的一次演出,我愿意、也应该给孩子带来快乐。”说着,他流下了泪水。

不知大家听了这个故事有什么感触。当时,我是含着泪水读完这则故事的。我被这位小丑演员的爱心与高尚的人格所打动。做为一名特教工作者,当我们手执教鞭,踏上三尺讲台的时候,当我们怒斥、甚至准备举起巴掌面对所谓冥顽不灵孩子的时候,当我们批改杂乱无章、学生信手涂鸦交上来的作业而心灰意冷的时候……是不是应该想想这位演员,掂掂肩头的责任呢?我们做为教师,有传道授业、点燃学生心头自立自强之火的责任;做为学生监护者,有以母爱关心、呵护孩子健康成长的责任;还应该有像医生对病人治疗学生心理疾患的责任。正如总书记言:“责任重于泰山。”面对学生、面对孩子、面对一个个残疾儿童,我们的责任重于泰山。

党和政府,社会家长赋予我们沉甸甸的责任,这责任是压力。在我们脚踏实地去工作的时候,如果不通过爱心去转化,这压力就会使我们不堪重负、日渐憔悴。所以,爱心是动力的源泉,压力的转化剂。让我们从爱每一个孩子做起,爱他们心头萌发表现出的哪怕是一丝向善、向上的苗头。如果我们人人以比母爱更炽热、更博大的师爱去关心学生,那我们肩头的压力就会成为不竭的动力,在教育教学岗位履行职责时就会自觉自愿、无怨无悔,为特教事业奉献毕生精力就成为可能。

老师们,人们常用蜡烛来比喻教师,我不同意。蜡烛的光亮太小了,不足以为迷惘的小船指引航程。我们要做火炬,蜡烛在照亮别人时燃烧了自己,而我们在扫去幼苗霜雪的同时,也展示着我们夺目的光华与才干。让我们携起手来吧。携起手来坚守脚下这一方神圣的热土,将责任镌刻在我们的心头,以爱满天下为己任,把奉献做为我们毕生的追求,共同实践,使太阳底下最光辉的这一职业同太阳一样光艳、辉煌!

做有爱心的人演讲稿篇8

各位老师、同学们:

大家好!

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。

是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲,还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活丰富多彩。让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。

我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。要爱护我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以主人翁的姿态保护我们美丽的.校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。

同学们,爱心是一种美好的感情,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。因为爱,身上就会多一份责任,把该承担的责任承担起了,心才会踏实,生活也才会有快乐幸福。人生,也就变得更有价值了。相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家!

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