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小学生写家风作文8篇

根据作文的写作,我们都能找到关键的主题特点,对于生活细节的关注,能够让我们写出更加细腻的作文,高中范文网小编今天就为您带来了小学生写家风作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生写家风作文8篇

小学生写家风作文篇1

“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,大家才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“大家是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在大家就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。大家玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

小学生写家风作文篇2

从小就听爸爸妈妈说国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆,每个家庭都有家风、家训。

我觉得家风就是家里的规矩,是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

我们家的家风就是体现在“孝顺”上,从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人,主动跟长辈打招呼,不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上,一家人吃饭都是等家人全部都到齐了,如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的,在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯,这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”,爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃,要自信,要勇敢的去面对,办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子,不爱慕虚荣,不比吃穿;要多学习,多看书,做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷,过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样,我看在眼里,记在心里,我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭,我爱我的家,并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。

小学生写家风作文篇3

我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说:“吃亏是福,吃亏不要紧,吃亏的人不吃亏,不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规,却一直在影响着我。所以在生活和学习当中,我从来不怕吃亏。

每次做值日时,我总是干一些最脏最累的活,看到同学有困难时,我总是义不容辞地去帮助他们,外出旅游归来,我会把旅游的纪念品送给同学们,和大家一起分享所见闻……

不怕吃亏的家风使我收获了很多,我和同学们相处得很融洽,我们一起愉快地学习,不论从哪方面,我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

小学生写家风作文篇4

最近,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔。家风就是心中有家,心中有国。

现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子,我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

小学生写家风作文篇5

从小我的爸爸妈妈便开始教导我,做人要正直善良,要学会宽容。

记得那一次,我与我的爸爸妈妈去亲戚家做客。亲戚家有一个弟弟,刚到楼上便看见弟弟正在玩电脑,还盛情的邀请我一起玩。我便加入了这个行列 。时间过得飞快,我与弟弟玩得不亦说乎。弟弟又输了,便吵吵嚷嚷的说了起来:”怎么又是我输,你就不能让着我吗?“话音刚落,我便接了上来:”又没规定让谁不能赢。“说着,我与弟弟便开始一场恶战。他打我一下,我踢他一下。接着,弟弟便拿起地上的板凳向我砸来,只听”砰“的一声,板凳砸到了我的头上,伤口立即红肿起来,我跑下楼将事情原由告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头,语重心长的说:”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再说了我们都是亲戚呀,不要因为一件小事而伤了大家之间的和气,而且你是哥哥,应该都谦让弟弟,每事宽一分即积一分之福。“我点了点头便跑上楼,与弟弟再次沉浸在欢乐的时刻。

因此,”每事宽一分即积一分之福“就成为了我们家的家风家训。

小学生写家风作文篇6

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约从小到一个人、一个家庭,大到一个民族、一个国家都离不开勤俭节约的优良品德。勤俭节约从我做起,就是要从生活中的点滴做起。

从小我的长辈就教育我要勤俭节约,特别是在我的外公身上体现的特别明显。外公一直是我们家勤俭节约的榜样,不仅对我们要求节约,对自己更节约,无论是衣食还是住行。现在家里经济条件好了,我们家的人觉得没必要再节约了,我也是其中一人,不仅挑食还吃不完,总会剩下一点。有一天晚上,外公把丰盛的晚饭做好了,我吃了之后还剩余一点,于是外公就叫我全部吃完,但是我没听。为了教育我,外公把吃剩的饭菜偷偷放到冰箱里冷藏。第二天中午,他先给我们烧好了丰盛的中饭,而他自己却拿出昨天晚上我的剩菜剩饭放到蒸笼里蒸热,然后拿出来吃掉。我霎间明白浪费是不应该的,我明白了外公做这件事的意思,我以后就再也不剩饭了也不挑食了,和我外公一样勤俭节约了。

“成由勤俭败由奢“父辈们教会我们勤俭节约,而如何传承这种美德还需要我们从生活中的小事做起。现阶段,我们可以厉行节约,从现在做起,从身边的小事做起,节约一粒米、一滴水、一度电、节约一支铅笔、一块橡皮、一张纸,努力养成勤俭节约的好习惯。

小学生写家风作文篇7

家风是一家的道德标准,如粮食一般,是一个家不可缺少的东西。而我们家的家风是勤俭节约和守信。我从小就受到爸爸妈妈的影响,要勤俭节约的过着每一天,爸爸妈妈从小就叫我要节约每一滴水和每一粒米,洗过米和菜的水,还有养鱼的水都可以浇花浇菜,都可以二次利用。吃饭时,不要剩饭,不要留下一滴米。不要乱花一分没有用的钱。 妈妈教育我要守信。记得有一个周末,妈妈答应我让我玩两个小时的电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,而且撒了谎,妈妈很严肃地收起了电脑。因为我不守信用,妈妈下一次只让我玩半个小时的电脑。之后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,做人要守信用,不然长大后你到社会上是会很麻烦的!”

妈妈教会了我诚实守信,爸爸教我勤俭节约,这就是我家的家风。

小学生写家风作文篇8

人世间一草一物都来之不易,爸爸妈妈也从小这么教导我,要懂得珍惜,我们家的家训就是珍惜两个字。珍惜这两个字不简单,做起来也更加不简单,都说: 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 这首诗就讲到了珍惜的重要性,

爸爸妈妈也是从他们年幼时就被爷爷奶奶外公外婆教导,需要珍惜。我们家吃饭有个规矩那就是不能剩饭,如果你能吃多少就称多少,换做是出门在外,我从来不用一次性筷子,妈妈说那些筷子都会浪费大树,而大树是环境最大的保护伞,除了物质的珍惜,还有就是人与人之间感情的珍惜,珍惜亲情,因为那是我们最终很贵的宝物,是我们的保护伞,是我们的避风港。珍惜友情,人生有爱自己的父母还有知己两三,就算是美好的事情了。爱情算了,我觉得目前我还不能涉及。

珍惜二字弥足珍贵,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和万物我们更需要珍惜。妈妈告诉我说珍惜二字要铭记于心,无论走到哪里这都是受用的,因为只有我们珍惜别人,才会被别人珍惜。

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