要想写出一篇生动的作文，首先要学会合理运用修辞手法，要知道为了提高自己的思维能力，我们是可以通过写作文来锻炼的，高中范文网小编今天就为您带来了小学生写四季的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生写四季的作文篇1
雨，是大家再熟悉不过的东西了，然而，四季的雨，却又大不相同。
春天的雨，是温柔、滋润的。它在无声无息中唤醒了冬眠的生灵，滋养了枯黄的植物、土壤，让光秃秃的树干，长出嫩芽，抽出新枝。在这春意萌发的景象中，一声归来鸟儿的欢快鸣叫打破了入冬以来的沉寂。世界活动了起来，动物在雨中醒来，春雨却好似完成了使命，在这欢腾的景象中悄然地离去……
雨停了。
夏天的雨，是直爽、奔放的。一到夏天，太陽就无情炙烤大地，土地开始龟裂，庄稼开始干枯，河流开始缩减……那时，雨，就不远了。乌云密布，电闪雷鸣，随着“刷拉拉拉”的响声，夏雨，突然来了。豆大的雨点滴在干涸的土地上，滚落在枯萎的庄稼上，流进缩减的小河中。雨声滴滴答答，这是土地在歌唱，这是庄稼在欢笑，这是小河在流淌。正在世界欢腾之时，雨走了，留下一道彩虹，在小河的倒映下仿佛是一道笑脸。
秋天的雨，是欢快、香甜的。在丰收之时，秋雨这个顽皮的小孩当然也要来凑凑热闹。雨水流过金灿灿的稻穗，流过红彤彤的苹果，流过绿油油的蔬菜。正当它玩得高兴时忽然看见了正在田里收割的人们，让雨丝拂去他们的汗水后，又带着笑到别处去了。
冬天的雨，相比之下就要冷酷许多了。也许是因为天空中的鸟儿都迁走了，只剩下孤独的云，它太寂寞了，独自落泪才会下雨的。这些雨十分冰冷，冷到其他季节的雨都无法想象……
雨，终于停了。
其实，人们并不讨厌冬雨，因为冬雨停了，春天还会远吗……
小学生写四季的作文篇2
秋月春风皆有灵，严冬酷夏亦有魂。——题记
我在四季中欣然徘徊。
冬，那一丝暖意在于那魁梧挺立、坚韧扎地的树。冰天雪地充盈着傲气，寒冽的风咆哮着，那树，仍是树，活在严冬中的树。枝干虽无叶，却披上银白的晚装，狠狠地一甩。为自己痛快地秀一段开场舞，舞出生命的奇幻，舞出对生活的热情，即将把冰雪融化，让枯死的同伴重生——这是树对生命的炽热之心。
春意绵绵，草色悠悠，大地复苏，遍地阳光。楼上人含情脉脉，桥上人只顾春光。曾，一度失落，遥遥远望，落花有意，流水无情。桥上人儿阿，当明月装饰着你的窗棂之时，你可曾知道自己装饰着别人的梦景呢？——如此诗意的人生，在这春季里绽放花朵。
桥上人与楼上人的故事在春季开幕，活在春季，活在花季，活在梦季。
在那夏，到处是看不见的火焰，燃烧，燃烧。舌头有点干，有点燥，但于我而言却是思考的最佳时候。宁静中渗透着汗水，没有了往日的喧嚣，忘记了生活的懊恼。人总会开始想，活着的意义，活着的乐趣，自己的人生定位和生命价值。生活没有因炎热而改变，忙碌却又偷闲。
活着，在夏日的平静中思考、反省，蓄势待发。
“榈庭多落叶，慨然知已秋.”丰收的季节是喜悦的。人们在脸上挂着满足的笑意，小孩在大人们的笑声中受到快乐的讯息，落叶缓缓飘忽，随着一家人的欢笑而落地，沿途只感受到趣味盎然，说说闹闹，很幸福，很恬适。他们有着共同的愿望——一家人快乐平安，每年都能五谷丰登，硕果累累。是很简单的愿望，是最纯朴的愿望，是最平凡的愿望，只要活着，就有丰收的时候。
因为秋季的美好，丰收的喜悦，人间的和美，所以我们要好好活。
秋月春风皆有灵，严冬酷夏亦有魂。灵在于信念，魂也在于信念，有生活的信念，就有无限的未来，活在四季，感知生命。
小学生写四季的作文篇3
乡村的四季优美动人！
乡村的春天，是一派春意盎然的景象。大雁回归了，树林里，树木抽出了新的枝条，柳树好似一位亭亭玉立的仙子，小草又从地探出头来，真是野火烧不尽， 春风吹又生。春天还是播种的季节，农民伯伯们又开始了辛勤的劳动，树林里百鸟争鸣，草地上一朵朵野花开始冒出头来，百花齐放。竹林里，竹笋们一个接着一个 从土里钻出头来，似乎在看看自己即将来到的新世界。春天也是冰雪融化的季节，冬天的雪融化，聚成一条条小溪从山上流下去。村里又出现了小朋友的欢笑声。这 就是乡村的春天，一个鸟语花香的春天。
乡村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太阳就像一位魔鬼似的烤一条条水泥路。一个生鸡蛋放上去，也能够几分钟之后就熟了，人们在路上走，每一步就有一 个深深的印子，一滴汗水落下去，立马就蒸发了。树林里又是另一派景象，有人在下面乘凉，里面绿树成荫，而小朋友们却在池塘里欢快的戏水，夏日的晚霞是一片 红色，似乎是天火在天空中燃烧。夜晚，小朋友又在品尝夏日丰收的水果。天一亮，小卖部可就热闹了，到处是小朋友在买汽水或棒冰，常常在傍晚时都能看到有一 些老人在大树下，下棋，谈笑风生。这就是乡村的夏日。
乡村的秋天是丰收的季节，田野里是一片金黄，好似一片金黄的海洋，高粱地里是一片火红，又好像一片火海，而松树和竹子林里又是一片绿之海，到了收割 的时候，农民伯伯可乐开了花，田里的稻谷被割了上来，加工后就变成了白白胖胖的大米，有一部分被运了出去，还有一部分当过冬的粮食。在果园里，各种各样的 水果和大米一起运出去卖了。树林里，地上到处都是枯叶，红树林里，又是一片火红的景色。各式的叶子都被风一吹落到了水泥路上，这下小朋友们可乐开花了，因 为他们可以收集各种树叶，做树叶贴画，这就是乡村的秋天，真是一幅美丽的图画。
乡村的冬天，是一派雪白的景色，瓦房上到处都雪白的一片，这下小朋友可开了，因为他们可以来打雪仗了，池塘又结成冰了。
点评：小作者运用时序推移法描写乡村的四季。运用比喻、拟人的修辞，语句精彩，字里行间展露的是乡村无限的美和乐趣！
小学生写四季的作文篇4
六阶上 陈锦杭 四季是什么？四季是春、夏、秋、冬，四季是各种各样的颜色构成的一幅幅画。只有四季不断地轮回，世界上的一切才能存活，世界的一切才能快速地成长。许多人认为四季十分的单调，那是因为这些人无法感受到四季对你、对整个世界的爱。
花之红
春天，是花的世界！各式各样的花在春姑娘的培养下绽放。虽然有的花十分的任性，不愿在春天开放，但是这并不重要，因为这时花的自由、花的权利，没有人能掌控。尽管如此，还是有许多许多的花不忘春姑娘的栽培，开放了。有的花朵只是个花骨朵儿，好像一个羞涩的姑娘，不愿开放。但是，总有一天，她会向人们展示她的美；有的花只开了几片花瓣，好像随时都会绽放；还有的花则像一个善于表达的女明星，在春天刚来到时就开了。当你走在花园中，看着一朵朵花绽放，闻着一朵朵花的幽香，你就会发现春天的美丽。这，就是春天对你的爱！
草之绿
夏天，是草的世界！一根根草顽强地突破泥土对它的束缚，来到了泥土之上、天空之下。展现在草面前的是一个全新的世界，而对人们来说也是一个全新的世界——草的世界！草是一个顽强的植物，人们尊重它的品性，因为无论是火烧还是雨打，它总是坚强面对、坚强的面对一切！当你在夜晚，躺在草地上，看着美丽的星空，闻着草的清香，当蒲公英飘到你的脸庞，你就会发现夏天的美丽，这，就是夏天对你的爱！
叶之黄
秋天，是落叶的世界、落叶的天堂。一片片金黄色树叶慢悠悠地飘到地上。这，并不代表着死亡与毁灭，它代表的新生，重生在新的树叶之中！是啊！重生在新的树叶之中！这高尚的品格、这舍己为人的高尚品格，难道不值得我们学习和尊重吗？这就是秋天的魅力所在。当你在秋千上荡漾，看着一片片树叶飘落，闻着已快消散的树叶独有的香味，你就会发现秋天的美丽。这，就是秋天对你的爱！
雪之白
冬天，是雪的世界！一片片绒毛般的雪花是天使的祝福、是天使对人间的恩惠！一片片雪花落在地上、落在房顶、落在世界的任何一处地方！雪！是那么白、是那么的纯净！雪！在净化世间的一切！当你看着一片片雪花飘落，闻着雪花那仿佛没有香味的香味，你就会发现冬天的美丽。这，就是冬天对你的爱！
你懂得了四季对你的爱了吗？其实四季并不是不爱你，而是你没有用心去感受！
小学生写四季的作文篇5
聆听自然，无论你是身在繁华的都市，还是身在寂静的乡村，大自然总是让人赞叹不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中国画，你尽可流动明眸，欣赏这山川秀水，白云蓝天。自然又像是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，用心去倾听那鸟儿的啼叫，用心去聆听那潺潺的水声；大自然更是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸花儿的芬芳，草儿的清香。
大自然的美，不仅仅体现在它那优美的景致，也体现在大自然千姿百态变化中。无论是山川河流，无论是花草树木，无论是春夏秋冬，无论是阴晴雨雪，大自然都各具韵味。
春天的到来，令大自然充满了勃勃生机，它就如同一位姑娘般静悄悄的来到这大地上，用自己的温暖使沉睡在绵绵白雪下的植物苏醒过来，为辽阔无垠的大地套上一层轻盈的绿纱，看啊！小溪里的水开始缓缓而又有节奏的流动了，小草开始慢慢从惺松的土壤里钻出来了，花儿也开始渐渐绽放自己美丽的花朵了。此时，春雨在朦朦胧胧的下着，滋润着这生灵万物，滋润着这沉睡了一个漫长冬天的大地。
转眼间，夏日的炎热赶走了春天的.滋润，是啊！相比之下，夏天是快节奏，大地上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色的长墙。春天里那轻飞漫舞的蜂蝶早已不见，却换来了这烦人的蝉儿。在夏日的乡村，火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪滚滚，而远方的，都是那依旧巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流动，而是像赶集的人一般，迅雷样的流走。是啊！夏天的旋律是急促的，不仅是自然，就连人们也都绷紧了自己每一根神经，看着那田间挥镰的农民，弯着腰，流着汗，割着那偌大麦园里的麦子。我不禁想起了“田家少闲月，五月人信忙”的诗句了。
如果说夏天如同一首快节奏的歌谣，那么秋天便是一首极富韵味的古诗了，在许多人的眼里，秋天就像美人迟暮，是那样的凄婉。秋叶随着时光的流逝而缓缓落地，似乎在告诫世人要好好珍惜时间，不应再虚度岁月，当人们收获的喜悦之情在脸上洋溢时，仿佛又重新看到了新希望，看到了未来。
时光继续流逝，不知不觉间来到了冬天的世界，是的，冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，也没有秋天的秋高气爽。但是，冬天却具有它独特的韵味，当大地都被浓浓白雪所覆盖时，那一簇簇雪花像用绒毛扎成的小花，风一吹，玉屑似的雪末随风飞扬，是那么的美，是那么的充满趣味。是啊！冬天如同一位默默无语的环卫工人，无声无息地给予人们无限快乐的回忆。
是啊！自然如此美丽，而四季便是它的声音，不同的季节便代表着不同的旋律，时而轻快，时而急促，时而缓慢，时而优扬。最后，让我们一同倾听自然独有的悠然。聆听自然的心跳，感受那四季的不同韵味，欣赏大自然在不同季节的美丽。
小学生写四季的作文篇6
春：
春天像一个小仙子挥舞着她的魔法棒把万物都唤醒了，把小草变绿，把冬眠的动物唤醒，又唤来雨娃娃，让她下了一场大雨。地上的小草摇来摇去好像在说谢谢你，贴衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨 柳风这句诗写的真好，写出了春天温和的风，雨水湿润大地，辛勤的人们又出来劳作了。用自己的双手创造美满的生活。
夏：
夏天是一种紧张急促的旋律有的人欢喜有的人不喜欢。农民着时候打完麦子，还得给秋苗追肥，浇水。有一首诗叫享夏日是唐代诗人高骈写的诗，绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
秋： 秋天是收获的季节农民忙着收果子和粮食有的农民再收水稻有的农民在收蔬菜。大家都过着充实的生活，人们的脸上堆满了微笑。秋天的风景也是很美丽，映在稻田里夕阳的黄色的光，的、把田地里辛勤劳动的人民的背影衬托的好美，街道上变黄的风叶给城市穿上了新装，放眼望去，处处融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美丽的季节，白雪纷飞，到处是一片白色的景象，雪是冬天的精灵，给城市里带来了欢乐。雪杖是小朋友最喜爱的。冬天里的鹅毛般的大雪也给人们带来了明年的希望“瑞雪兆丰年”说的就是人们对冬天的喜爱。
小学生写四季的作文篇7
春天到了，柳树吐出了新绿，草坪上也隐约露出了小草的倩影。天变得更蓝了，燕子也成群结队地从遥远的南方赶来了。它们有的在半空中“叽叽喳喳”地叫着，有的停歇在电线上好像在开会，还有的……小河里春水荡漾，睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫着，与小河的流水声一起演奏着一曲和谐的乐章。春天的一切都充满了无限的生机，无穷的力量。
夏天到了，太阳公公早早地起了床，它火辣辣的毫不留情地炙烤着地上的一切。知了好像也受不了这炎热的夏天，一直在叫唤个不停。庄稼地里，农民们还在忙着锄草，汗从他们的身上流下来，他们却丝毫不在乎天气的炎热。因为今天播洒的是汗水，明天收获的是喜悦。夏天真是既繁忙又热闹。
秋天到了，树上的叶子全都变成了金黄，在秋风中瑟瑟发抖。有几片叶子不小心从树干上翩然飞落，画出一条优美的曲线，如诗如画。秋天就是这样的朦胧美。
冬天到了，凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，顷刻间，大地变成了素妆玉砌的世界，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢灰色，便落在地面上；有的喜欢花色就落在我的花衣服上，好像一个个小精灵，美丽极了！好个洁白无瑕的冬啊！
这就是缤纷的四季！哦，我爱这缤纷的四季，我爱春的勃勃生机，滋养万物，我爱夏的热情澎湃，热闹繁忙，我爱秋的诗意盎然，朦胧忧郁，我爱冬的银装素裹，洁白无瑕，我们生活在如此美妙的四季里，怎能不是一种享受呢？
小学生写四季的作文篇8
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。
六年了，六年了，还有4月个我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境再熟悉不过了。
它美丽、和谐：春天的阳光撒向大地，墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来；大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，香樟树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；林阴小道上，有多少人在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋，难怪被评为“绿色学校”。
它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞；早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书，琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
它可爱、圣洁：冬天雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、蓬松松，轻轻一摇满天飞；跑道上，我们在上面跑，时而发出“咯吱咯吱”的响声，像一支乐曲。
我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。
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