想要写好作文，不是一朝一夕的事，需要日积月累的，作文是语文学习中最关键的一部分，对于它的写作一定要重视，高中范文网小编今天就为您带来了写家书的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
写家书的作文篇1
从古至今，皆说父爱如山。可我却想，父爱，未尝不可是那淙淙流水，用那温情的叮咛，将我们温暖环绕。它伴随着我们，在成长的路上一路奔流。
在我读过《傅雷家书》一书后，这种思绪又加重了几分。
“在外倘有任何精神苦闷，也切忽隐瞒，别怕受埋怨。一个人有个大二十几岁的人代出主意，绝不会坏事……孩子，我真恨不得天天在你身边，做个监护的好天使，随时勉励你，安慰你，劝告你，帮你铺平将来的路，准备将来的学业和人格。”
这封信修于一九五四年七月底。当时傅雷的儿子傅聪刚刚出国，掀开了他人生的新篇章，开始了自己的艺术生涯。
傅雷曾在外国生活过相当长的一段时间，对国外的情况有所了解。他不仅密切地关注着儿子的动向，还未雨绸缪地对儿子嘱托着遭遇不测时的应对方法。他用发自内心的文字，细细叮嘱着自己的爱子。
尽管傅雷一家都是书香门第，但他对儿子关心的细致入微首先从生活开始，洋溢在字里行间。“你现在住哪里，食宿是否受招待，零用钱是怎样的”是父亲首先关注的话题。
当然，作为艺术家的傅雷亦很注重儿子精神上的修养。
“你记住一句话：青年人最容易给人一个‘忘恩负义’的印象。其实他是眼睛望着前面，饥渴一般地忙着吸收新东西，并不一定是‘忘恩负义’;但懂得这心理的人很少;你千万别让人误会。”
作为艺术家，傅雷自然阅人无数、阅历广播。自己的孩子是什么样的性格，没有人比他更清楚。同时，他也敏锐地意识到，人们对傅聪的评价褒贬不一。在傅聪自认为事业、生活一帆风顺的时候，父亲用一句叮咛，敲响儿子心中的警钟。
“孩子，这些话千万记住。爸爸最不放心的就是这些。”
读到这里，我的眼眶湿润了。眼前模糊的文字中，浮现出了无比熟悉的画面。
“八面玲珑而立于乱世。”郦道元的父亲奄奄一息，卧于病榻上告诫儿子。
“你就在此地，不要走动。”朱自清的父亲依依不舍，立于人潮中嘱咐儿子。
“作业按时交，上课认真听讲。”我的父亲不厌其烦，站在车窗边叮咛着我。
让我们听听父辈的叮咛吧，蓦然发现，父爱无处不在。它一直伴随着我们，在成长的路上一路奔流，从未断歇。
写家书的作文篇2
?傅雷家书》，翻译家傅雷与儿子傅聪的信。在这里，傅雷和夫人毫无保留地表达了自己对傅聪的关心和爱。傅雷父子像朋友般亲密一起讨论音乐和艺术，发表自己的看法、意见。在傅聪陷入低谷时，傅雷和夫人给了他无限鼓励。
傅雷在与儿子写信时毫不吝啬自己的语言，把想说的都说出来，非常详细。傅雷在给傅聪的信中说到，自己把他当成讨论音乐、艺术的好对象。所以他们之间才会无话不说吧。还有一封信中写道：“和你的话是说不完的。”这样的关系多么令人羡慕。
大概在每封信里，傅雷都会表达自己对儿子的想念吧不用管其他，只和儿子想到什么就说什么，也不用遮遮掩掩的。在这本书里能看到浓浓的父母爱。能培养出大钢琴家，跟傅雷家优越的条件想必有很大的关系。当然，跟家教也有关系。在那个年代下，他们家的条件和教育都是属于顶尖了吧。不过，正是因为这样的家庭，才使得傅聪童年生活枯燥无味，只能一直练琴而不能像其他小孩那样快乐地玩耍嬉闹。虽然童年的不幸造就了未来的成就。傅雷家的教育虽严，但不死板。比如，在弹钢琴上，傅雷很支持傅聪尽情发挥，还和他一起讨论。这说明傅雷是尊重孩子的，而不是让孩子只许规规矩矩听他的话。傅雷的教育方式值得每一个家庭学习、借鉴。
这本书能让人融入其中，感受到傅雷家的气氛。傅雷与儿子常常写信，这样远在他乡的傅聪能时刻感受到父母的爱，能轻松一些。可以看出，傅雷与傅聪都对音乐有着强烈的爱好，因为他们信中关于音乐的事占了很大一部分。这更使得他们间有话题可聊，有说不完的话，感情更深。又有多少人，跟父母没有话题聊，与父母日渐疏远，直到父母离开才追悔。
?傅雷家书》肯定不会是普通人家所能及的。翻译家傅雷与夫人都是有知识的人。朱梅馥活到老学到老，坚持努力学英语。这个家真是充满了文艺气息呢。
看了《傅雷家书》，更希望能在这样的家中生活了。
写家书的作文篇3
一个严厉尽责的父亲，在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这就是《傅雷家书》。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，足以说明一个严厉尽责的父亲对儿子深厚的爱，这也许就是父爱的伟大。父亲的严厉并不代表他不慈爱，在出国留学的过程中，傅聪遇到很多挫折，但他正是因为有一个伟大的父亲，从而使他变的坚强，勇敢的战胜困难，因而获得理想的成绩。
父爱是伟大的、无私的，只是父亲不会表达自己对孩子的爱罢了，父亲对孩子的爱体现在生活的点点滴滴，怪只怪我们缺少一双发现爱的眼睛。
进入初中，我接触到《傅雷家书》后，我对爸爸的爱又有深一层的理解，一个父亲对儿子的爱，教给他许多做人处世的方法，确立正确人生，引导他走向成功，我更加珍惜父爱，后悔当初埋怨爸爸。其实，并不是爸爸不爱我，而是我没有发现，因为爸爸不会表达他的爱，但他在生活中对我所做的事都体现出他对我的爱，有哪个父亲会害了自己的孩子呢？他打了我就是让我记住：要用一颗宽容之心宽容他人，容纳他人，“多在自己身上找缺点”。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵，不要因生活的小事而斤斤计较，这样的人生是枯燥乏味的。
人生的第一位老师就是自己的父母，我们从呱呱坠地的婴儿到风度翩翩的少年，父母在我们身上花了无数心血，倾注了多少情与爱，交给我们多少为人处事的方法，帮助我们确立人生目标。
可怜天下父母心，檫亮你那颗明亮的眼睛去发现爱，不要失去后才后悔，既然拥有就应该好好珍惜。能有今天的成就，都是父母鼓励、关心、爱的结果，所以，我们更要孝敬父母，有这美好的一切就好好珍惜，努力来回报父母对我们的爱。
写家书的作文篇4
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
人常说：“秋，是思念的季节。”开学到现在，至今不忘离别场面：踏着瑟瑟秋风，走进伟岸立人，有多么地快乐。不曾想，之后便是离别，不忍让你们担心，便强忍眼泪，强颜欢笑。想起您们姗姗离去的背影与慈祥的笑容，看着归根的落叶，不知自己几时能回家，殊不知，泪早已打湿肩头。
如今，望着习习秋风所掠过的落叶，许久，许久。心中早已不再奢求什么，只想问问：“爸妈，你们可安好？”妈妈，你总不爱惜身体，有没有累着？有没有好好照顾自己？有没有……
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。爸、妈你们的养育之恩我永世难忘。忘不了，妈妈怀胎十月，忍受着大大的独自的重量；忍受着行走的不便；忍受着生我的痛苦。一切的一切，只为我的诞生！忘不了，爸，您在清晨阳光下慈祥、和蔼的笑脸，每当我犯错时，您总是无条件原谅我；更忘不了，当我学业有成，把奖状拿回家时，您的欢喜、欣慰的神情，当我在人生低谷时，您的无条件的宽容与鼓励……
忘不了……
爸、妈，现在我在立人已经学会了很多，并且懂得了感恩。记得那一次……
那一次，我尚年幼，不懂事，当我和小伙伴去水深的地方戏水，回来时身子湿漉漉，爸爸您发现了，怒气冲天，不禁打了我。我强忍泪水，跑了出去，跑到一个平时玩游戏的“秘密基地”抽噎了半个小时，我不经意的一瞥，看到了您和妈妈焦急、担心的神情。一霎时，我潸然泪下，冲出“秘密基地”一下扑到妈妈怀里，说：“爸、妈，我错了。”爸爸宽容、慈祥地说：“乖，回去吧！”
爸爸、妈妈，请你们原谅我的不懂事，每每想起这件事，我便满是后悔、愧疚。不过，现在我变得懂事了，学会自立了，请您们放心吧！你们要多注意身体，注意安全。
现在我来到立人，已经适应这里的新生活，学习上也渐渐适应了。还交到了许许多多的朋友，设有对我也很好。偷偷告诉你们，我的语文老师是立人的传奇，我们心目中的王者，还有其他科任老师也是各学科的领军人物。所以，你们不用担心我的学习。
爸、妈，我会在这书的海洋中遨游，尽自己所能，吸收大量知识，争取考上特快班。希望你们能照顾好自己，等着我凯旋而归的好消息吧！
秋，的确是思念的季节，落叶“唰”、“唰”地掉落在地上，但，落红不是无情物，化作春泥更护花。我会把思念像落叶一般，化为滋润的养分，化为前进的动力！所以，爸、妈，请放心！
爸爸、妈妈，我爱你们！
祝爸爸、妈妈：
身体健康，万事如意！
永远爱你们的儿子
9月14日
写家书的作文篇5
提到“教育”二字，大部分人都会首先想到老师，其实我们的第一位老师是父母。好的家教可以决定孩子的人生。而《傅雷家书》讲述的就是著名翻译家傅雷先生对他孩子的教育。全书采用书信的方式，字里行间透漏着一个父亲对孩子的谆谆教诲和深深真情，既有浓浓的父爱，也有父亲独有的不可抗拒的。威严。他在信中教育身在国外求学的孩子，告诉他人生的底线和准则，教导他行为举止，让他铭记祖国，每一篇都读起来真挚感人。
郭秉文曾经说过：“教育跪在熏习，风气赖于浸染。”好的家庭教育和家庭环境对一个人的发展意义重大，傅雷先生对儿子管教甚严，但书信中可以看出父子二人的关系很好，这就在于傅雷先生的教育方法运用得当既告诉孩子正确的人生道理，又让他们对世界有自己的思索，并不断的指导他。我最喜欢书中傅雷先生对傅聪讲解“不完整与完美”的那一段，他说道：“你(指傅聪)提到的完整，其实完美是根本不存在的，整个人生、世界、宇宙都谈不上完美，我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是完美，但永远是追求不到的。因为人的理想、幻想，永无止境。”细细想来，的确是这理，生活中的我们都在追求完美，但我们总是忘记了正是我们的不完整才给了我们幻想的空间和前进的勇气与动力，才让我们欣赏到人生道路上更多的美景。
谈了《傅雷家书》，我不得不承认，我对傅聪是羡慕的。生在当代中国，我们从小就无可奈何的把一切为高考让路，就我而言，自小起，就听爸妈的安排，去参加各种各样的补习班，没有时间来发展自己的兴趣。而父母大多时候都在关心成绩，也没有跟我讲过什么人生道理。当我上了大学，和大多数同学一样，学了并不是感兴趣的专业，也对未来十分迷茫。以前的我很想做设计师，但这个愿望也随着时间和父母的一声否定消失不见了。前北大校长蔡元培曾说过：“知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。”但，如今父母能做到“展个性”的又有几人?
春秋名相管仲也说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。育人，是一项不易的事，要让大树稳立，必先打好地基。与傅雷先生不同，现代的父母的教育模式越来越走向两个极端。有的父母对自己的孩子的理想与兴趣持否定态度，用讽刺与嘲笑击碎孩子的创新意识和勇于探索的思想雏形。世界上没有一种鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱，每一个孩子都有自己的闪光点，若你认为没有，那只是你还未曾发现罢了。不要再说你看看人家的孩子如何如何，这种比较比直接否定更打击孩子的自信，也不要再用不鼓励的语气说话或评价，支持他，他不会让你失望。
除了这种情况，目前更多的是宠溺孩子的现象，计划生育和经济发展，以及中国传统育儿观念，让孩子们成为了家庭“小太阳”，家长都得围着转。这种教育方式，不仅不能让孩子正常顺天性发展，还会因家长“树大自直”的观念被宠坏。爱孩子不是他要什么你就给他什么，而是他困惑时，你教导他、鼓励他，然后给他自己去尝试的机会。爱孩子不是让他衣来什么手、饭来张口，而是让他懂得自立自强。爱孩子不是放任他跟风韩日，而是让他自小就懂得什么是爱国。在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
有人曾说：“教育工作中的百分之一的废品，就会使货架遭受严重的损失。”的确，少年强则国强，少年智则国智。我们迫切的要改的不仅是学校的教育模式，还有家庭教育和父母的教育意识。《傅雷家书》就是我们学习的范本，他把亲情与教育的火候把握的刚好，爱而不腻，教而有方。傅雷先生其实在教育学上也有很大的造诣，他的教育方法和观点对现在的我们也有很大的借鉴意义。
写家书的作文篇6
傅雷的朋友施蛰存先生曾这样评价傅雷：“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。”
为什么他能够成功呢?我想一定是因为他自己就是一个优秀的人，固然也能使他的儿子变得优秀。有些家长望子成龙，可他们做的只是傅雷教育儿子的皮毛而已，光有严格的家教基本上是不可能培养出优秀的人的，而傅雷给予他儿子的还有他的言传身教，他的儿子从傅雷身上学到了他的可贵品质，和许多为人之道。在求学上，傅雷让他多写作多思考、作好时间管理、不要被时间所控制、生活学习时间正规化、避免无效或过度社交。让他不能闭门造车，要博采众长，扩大视野。到大自然中去、到博物馆中去，要多读书，用其他艺术的领悟过来滋养对音乐的感悟。在生活中，他要求傅聪在感情上专一、多沟通、多忍让、多陪伴。在名利上淡泊希望，成为一个淡泊名利、德艺双馨、人格卓越的艺术家。减少商业演出、做人要真诚、要甘于寂寞。在挫折上勇敢，不断地追求完美，拥有强烈的同情心，做一位品德与才华并重的艺术家。
傅雷对傅聪的期望和要求很高，但他也为此而尽心尽力地培养，有很多细节我们可以看出傅雷对他的指导下的关怀。譬如，他曾经写道：“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌，切忌切忌!”从这字里行间我们可以感受到傅雷对儿子的观察之细致，体察之入微，这些细节的背后是父亲对儿子的爱。他的这些提醒也使得儿子能够更好地融入他来往的朋友，也从侧面体现出傅雷对西方文化的探究，才能道出这些经验之谈。傅聪也曾在信中因为自己在国外有了苦闷，便向家中的父母发泄，傅雷没有因此而感到愤怒或者寒心，反而是很体谅傅聪，并且安慰他，信中全然没有责怪的意思，是满满的关怀。
傅聪为什么能成长的这么优秀，我其中也包括父母给予他的爱，在他最难过的时候，开导他、安慰他，让他感受到家人的温暖。我想在教育孩子的过程中，除了给予他正确的引导和严格的管教，更应该给予孩子爱，爱的教育会使孩子更深刻地体会这个充满大爱的世界，使爱的美德永驻孩子心间，成为一个优秀的人。
写家书的作文篇7
今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书——《傅雷家书》。
它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子，更重要的是让我们懂得怎样做人;怎样对待人生，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。
从书中可以看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较刻薄的人，这正是他的身世所决定的傅雷在幼年丧父，童年母亲的严厉家教。在细节上修炼自己的品德，虽然家书中是许多教育儿子的话。
但实际傅雷自身都做到了，这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化，又有从头到尾的接受唯物主义的思想是分不开的。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的。其实，我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得他们的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲!
傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
从这里边我想到了现在父母对于孩子的教育确实令人担忧，许多孩子的自主能力越来越低，以致于现在的孩子不能适应社会，不能自己照顾自己和干一些力所能及的事情，这正是中国父母的悲哀，所以培养一个孩子，要在他小的时候，该给予自由就给予，该让他自己去冒险，就让他去……不要过分溺爱，让他自己去承受一些事情。
告诉他，他所在的世界，所在的国家，所在的社会，以及这个家庭等一切一切他应该了解的东西。永远不要说：“等你长大了你就明白了。”之类的话。那样他会不珍惜童年。没有。只有更好。
再说人自己一辈子都活不明白，有时候只能顺其自然。你给予了他生命，有责任。每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的`避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。
人生的许多路，许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的，奇怪吗?不奇怪!有这样的教育，就会有这样的孩子。
温室里的花朵是弱不禁风的，大自然中的树木才能经受狂风暴雨。
写家书的作文篇8
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！我是你们的女儿，这是高中第一次给你们写信，内心有点儿小激动。
首先呢，我要告诉你们一个好消息，女儿前不久进行了高一期末考试，马上就升高二了，到时候就会有高一的弟弟妹妹们叫我“学姐”，怎么样，骄傲吧！
回首高一，我最多不过回家6次，没关系，谁叫咱家离学校远呢！女儿在这边可以把自己照顾得很好的，每天嘻嘻哈哈，快快乐乐。你们要相信女儿的能力。倒是你们，我不在家的时候，你们两口子吵架没人劝怎么办？你们在集市上卖东西的时候没人帮忙怎么办？妈妈做饭没人聊天怎么办？爸爸晚饭散步没人陪怎么办？妹妹在学校被人欺负了没人出气怎么办？
从哇哇啼哭的婴儿到咿呀学语的幼儿，从小学在台上拿着奖状兴奋地喊“爸爸”再到初中叛逆地与妈妈拌嘴……现在，我已经是一名高中生了！你们给了我生命，把我养育这么大！有一种爱是惊天动地的，它叫母爱；还有一种爱是默默无闻的，它叫父爱。“随风潜入夜，润物细无声。”用来形容你们真是再合适不过了。
女儿是不孝的，在你们最需要我的时候却没能出现在你们身边。
去年那个夏天，爸爸因为疝气要做手术，他在冰冷的医院里集病痛的折磨，寒冷，孤独无助及手术后的疼懂于一身。而我却安逸地坐在教室里，上课时不时走个神。他那一夜彻夜未眠，而我却睡得安安稳稳。不孝啊不孝！
今年夏天，我计划一星期给家里打个电话。每当我问到妈妈时，回答都是去给别人家插秧了。三十多度的天气，还顶着烈日在田里插秧！那秧田的水浸到膝盖都能感觉到热，一个普通人在田里干站一天都受不了，你却泰然自若……上次回到家和你一起洗澡时，发现你的背上多了一道差不多10cm宽的黑印，那是阳光的痕迹，那是炎夏毒辣的太阳对你的严刑酷打。如果那时我在家里就好了，说什么也要將你拦住。不孝啊不孝。
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易”我16岁的年华却换走了你们十六年的光阴，而我自始至终却从没说过谢谢你。今年夏天回家的时候，发现爸爸妈妈的身材变小了些，这可能是我长大了吧，但我清楚地知道，你们在变老！给妈妈梳头时，乍一看，里面的全是白得胜雪的发，我愣住了。妈妈说“是不是有白头发？”我说“是的，有几根。”“那你帮我拔了吧！”“好。”天哪，这么多，怎么可能拔得完？拔了几根后，我就谎称拔完了，走了。妈妈今年已经四十岁了，回想小时妈妈还是年轻有活力，现今头发怎就白了这么多？那一刻，真切地感觉时光过得好快，好快。
你们的爱是静悄悄的，可作为你们的女儿，我能感受到。每次打电话，总是我先说“挂了？”然后你们“嗯”了一声，我就真的挂了。现在回忆，我是多么的不懂事啊，每次后挂电话的总是你们！那次爸爸手术，如果不是妹妹告诉我，你们打算瞒我多久？
喜欢和你们谈论我在学校发生的一切，喜欢和妈妈在床上聊天到深夜，我希望时光慢些，再慢些，不要再让你们变老了。我在学校一定每餐三碗饭，长得高高壮壮的，可以保护你们！
暑假来了，我马上就要回家了，爸爸妈妈，回到家第一句话，我想对你们说“我想你们了！”
祝：身体健康！
你们的女儿：xx
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