我们在写作文的时候，一定要根据自己的作文题目来进行分析，大家将作文写好可以帮我们记录自己的生活，下面是高中范文网小编为您分享的冬天的学生作文6篇，感谢您的参阅。
冬天的学生作文篇1
冬天到了，大地妈妈披上白花花，厚厚的衣裳，杨树柳树的叶子飘到树妈妈的脚上。地面一片雪白
这时，背着大房子的蜗牛和可爱蚕宝宝议论纷纷，心想：冬天到了，玩什么好呢？不如我们玩堆雪人吧！我们堆了几个小汤圆当身子和头，又找来树枝当成了手臂
呜——隐隐之中听到了一阵哭声，这是怎么回事呢？原来是大象先生把蜗牛和蚕宝宝的雪人踩坏了。对不起，我帮你们做一个更大的雪人吧！我可是一个设计专家！大象连忙说。又把胡萝卜当成了鼻子，把小石子当眼睛。搬来许许多多的木头，在上面刻着美丽的图案做成雪人乐园。大象觉得不够好看，又冒着汗拼命的跑回家，找来彩带装饰雪人。蜗牛灵机一动，说：把红色的彩带作雪人领带好的！
大象左忙右忙，终于做好了。蜗牛和蚕宝宝在里面打雪仗，雪拼图，自己又堆了雪人，好像大雪人在照顾小雪人。还在里面舒适地睡觉
谢谢你，大象，帮我们堆雪人！蜗牛和蚕宝宝用感谢的眼神望着大象。大象说：我只是还你们一个雪人而已！不，不，我们要谢谢你让我们知道（友谊）是什么。
冬天的学生作文篇2
每年的冬天,或多或少,都会从天上飘下来些小雪花。那小小的雪花像一朵朵洁白的花朵美丽无比。
今年的雪,下的很大。为了和雪近距离的拥抱,我和妈妈、大姨、姐姐、妹妹一起去了滨河踏雪。一到滨河公园,啊!银装素裹,满眼雪白,空中飞舞着的洁白的雪花,地上一片白色,就像天地间被铺上了一层雪白的绒毯,圣洁而美丽。
我们从偏门小路走进公园。厚厚的积雪被踩过后留下了深深的脚印,并发出咯吱咯吱的响声,真好玩。走到深处,我和妹妹都被一种花香所吸引,顺着香味我们来到了一片小树林,这里的树上开满了黄色迎春花,我和妹妹都叫喊着要摘一朵。可是,妈妈对我们说:“带走的花儿美丽短暂,留下的花儿美丽永久。”我和妹妹都低下了头,我深深地闻了闻花香,心想,在这寒冷的天气里,迎春花还依然微笑地开出美丽而芳香的花朵,真是令我敬佩。
当我们走到滨河广场时,突然发现了一块巨石,有一人多高,一面高一面低,像个滑滑梯。在我们的强烈要求下,大人们帮助我们上了巨石,我们从上面滑下来,很刺激,真爽!因为这个石头太高,而且没有护栏,妹妹有些害怕,妹妹有些想哭了,但她在我们的鼓励下,还是勇敢地滑下来了。在我第二次向下滑的时候,差一点从边上掉下来。我们玩的正开心,可是雪越下越大。在大人的催促下,我们恋恋不舍地告别了“滑滑梯”,踏上了回家的路。
一路上我和姐姐、妈妈打雪仗,在欢声笑语中结束了“滨河踏雪”。冬天的雪,我爱你!
冬天的学生作文篇3
在别人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不仅是雪的`世界，还是欢乐的海洋。
上个星期五，冬爷爷感冒了，鼻涕一个劲地流出来。他很生气，觉得不公平，也想让我们生病。于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来。
那雪，似鹅毛一般，晶莹如玉，洁白无暇，纷纷扬扬。大片大片的雪花，又像千万只白蝴蝶满天飞舞，奇妙极了！还像一个个穿六角形白衣裙的小精灵来到人间，帮冬爷爷找医生，真可爱！雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使馈赠大自然的小白花儿，飘飘悠悠，轻轻盈盈。看，那笔直的水泥路上早已铺上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来都舍不得上去踩几脚。
我和小伙伴们便开始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找树枝的找树枝，都忙的不亦乐乎。终于，材料找全了，大家开始拼装雪人了我和徐浩力气较大，就负责将雪人的“头”搬上去，这可是件力气活，脚象灌了铅似的，平日里灵活的双手被冻得发麻，一点都不听使唤，叫它往右它向左，叫它向上它向下，这简直是“燃眉之急”，过了好一会，我才把这“活儿”给干完。大家一看，哎呀！雪人那气质，分明是来找我打架的吗？小伙伴们个个躺在地上，笑得我直发颤。
过了一会儿，冬爷爷的病已经被小精灵们请来的医生治好了，所以心情好了，不让小精灵们再来到人间了，还把太阳公公请出来了，在阳光下，世界变得更加晶莹透。
冬天的学生作文篇4
空中飞舞着美丽的雪花，犹如鹅毛一般，飞过来，飞过去，飞得满天都是。下到菜地里，青菜羞答答地躲到白色的棉被下面去了，仿佛怕见冬爷爷严厉的目光。下到路旁的水杉树上，像是给一个挺拔的士兵穿一件保暖的外衣，让它更能坚持保卫自己的村庄。
雪下到池塘里，一下子就不见踪影，像是躲迷藏似的。倒是池塘边的小草喜欢上了小雪把它抱在了怀中。雪下到屋檐上，使房子变得层层叠叠，连绵起伏，仿佛是一座座的小雪山。下在村庄的小路上，像是缠绕在村庄里的一条巨龙。那巨龙纯洁、高雅，给人一种严肃的感觉。
雪在空中跳起了有趣的小舞，一会儿左跳跳，一会儿右跳跳，一会儿往下跳跳，踏着有趣的音乐，一步一步跳向白色的大地，给人一种快乐的感觉。说不出有多么的有趣，让大家都看了一场有趣的舞蹈，都一睹雪花那顽皮的风采，让人看了还想看，体会到了冬天的乐趣。
雪中孩子们玩得不亦乐乎，大家在公园里打雪仗，有的在园子里堆雪人，有的在地上画画，让人远远看见了纯白的雪地里有一片凹凸不平的痕迹，看了就知道是我们小孩的恶作剧。小孩的身上都有雪花的印记，落在头上，就好像孩子们戴了一顶帽子。落在了衣服上，给衣服添了一丝俏皮。落在了手上，就像给手戴了一副手套。
雪，你每次匆匆来匆匆去，那雪景是多么美，让人留恋。等待你下次的到来。
冬天的学生作文篇5
我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。
冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。
冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。树轻轻摇摆着，孩子们哈哈地笑着，大地似乎是向雪花致谢。孩子们似乎是用他们天真的声音来回报冬伯伯。
冬天，是那么的冷，大人小孩们都穿着棉服，可还是觉得格外的冷，都弯腰而过。而路上的冰呢？则像孩童一样天真，它戏弄着人们，经常让人们摔跤。这时，它似乎是咯咯地笑个不停。
冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海平静下去，让它们休息一下。
冬天，又是那么的体贴。许多冬眠的动物，都在睡梦中向冬伯伯致谢，让它们在冬天离开春、夏、秋的忙碌，从忙碌中解脱出来。
冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上打滑，抽冰尜，嬉戏，打爬犁。孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的！他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。
我喜欢冬天，我要在这里说一声：“您好，冬伯伯！”
冬天的学生作文篇6
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。 虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。
我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。
初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
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