写作文是我们记录生活琐事的方式，你知道该怎么写吗，朋友们在念书期间绝对都接触过许多作文，以下是高中范文网小编精心为您推荐的小学生日记作文300字8篇，供大家参考。
小学生日记作文300字篇1
我们的万圣节拉开帷幕，今天虽然不是万圣节，但是我心中的万圣节可跑了出来。
我拿出水彩笔，认真地在纸上面画出吓人的图案。我想带上它吓一吓妹妹。这是什么，怎么那么吓人?妈妈，妈妈有鬼。妹妹大叫。我快速摘下面具说：哪里有鬼啊?哈哈，我的脸具成功。
万圣节开始，爸爸妈妈挂了彩带。我也带上了脸具。看，那边来了一个鬼。妹妹大声地叫喊。爸爸、妈妈也一个那刀子，一个拿棒子。我吼了几下，爸爸的棒子拿紧了，妈妈的刀子也拿紧了。爸爸说：我喊一二三我们冲上去。一二三，怎么都不敢?哈哈哈，我大笑。你们都上当了。一点也不好玩。这才是万圣节。我说。万圣节就一定要这样吗?妹妹不服气地说。我们要么看鬼片。爸爸和气的说。不跟你们说了。我慢慢说。啊，好害怕，我不看了，要做恶梦的，妹妹轻轻地说。不行，你对脸具这么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是万圣节啊!我惊讶地说。不看了，跳兔子舞吧。妈妈提议。最后我们一起跳着兔子舞一边结束了万圣节。
万圣节，我觉得妹妹真胆小，不过还是挺高兴的。
小学生日记作文300字篇2
妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。
过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”
我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的结果。”
我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16—6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。
当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！
小学生日记作文300字篇3
数学小论文
数学中的规律时时刻刻都在我们生活中，只要用心去体会，就能感受到数学的乐趣。
外婆家的院子里有一棵很大的橘子树，今年长了很多的桔子，妈妈问我一共有多少个桔子，我数了好多遍，得数都不一样。我围着桔子树转了几圈。忽然，我想到了!树上有三个分枝，我把它们分别编号1号、2号、3号。我点了1号枝上的桔子有10个，2号14个，3号18个，10+14+18=42个，我终于数清啦!
一年级的时候我学会了加法，二年级一开学，老师就教会了我乘法。其实，乘法比加法还简单呢!妈妈带我到超市去买qq糖，一袋2双，我拿35袋，妈妈问我几元钱?我说：“2×5=10(元)。”妈妈又接着问我：“那6袋、7袋呢?”我说：“二六十二、二七十四。我早会啦!”妈妈说：“看来乘法，真有用!”我听了心里美滋滋的。
我发现我现在越来越喜欢数学了，如果你仔细观察，你就知道在日常生活中，我们离不开数学。我学会了看钟，我们就会合理安排时间;学会了人民币，我们就会买东西;学会了乘法，我们就可以很快地算出结果。我今后还会知道更多的数学知识，我还要更加努力。
小学生日记作文300字篇4
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：一切搞定!助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：trick or treat。得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的技术。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
小学生日记作文300字篇5
我满怀欢喜，因为我将与三个姐姐在金华玩个够！正当这是，公交车开来啦！我连忙跑上了公交车抢了个位子坐了下来！”卖票啦！卖票啦”一阵阵清脆的喊声直冲入我的耳中，一位和蔼可亲的阿姨一步步向我走来。我掏出钱，说：”四个人一起付，到浙中图书！”也不知是这位阿姨算错了！还是怎么了，只收了8元钱！并收完了钱就转身走了！于是，我大喊一声：”阿姨，你少拿了两元钱！”阿姨立马转过身来！只见他一脸羞涩，走过来对我说：”小姑娘，我一年到头还没几次会算错钱，那都是少有的，而算的几次也都不会跟我说一声！你呀，还是头一个会和我说的！”说完，她又向我拿了2块钱，并夸道：”小姑娘，你呀！还真的是挺诚实的呀！”说完她说的话，我心里喜滋滋的！
看来，我学的小数乘法，在我们的生活中还是挺有用的！当然啦，我们人也要诚实才行！
小学生日记作文300字篇6
今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。
如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。
在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的距离是相等的。这就是我的数学小日记！~
小学生日记作文300字篇7
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
小学生日记作文300字篇8
?有趣的钱币】
下面我来给大家讲一个有关“汇率问题”的生活小故事。
今天，我的一个好朋友从韩国游玩回来，她惊讶地告诉我，平时我们需要15元人民币的一碗普通面条，在韩国竟然要2700多韩元的“天价”，那吃一顿饭得要多少韩元?难道韩国人都是“大富翁”!可是，在经济实力十分强大的美国，一碗同样的面却只要大概2美元，这是为什么呢?经济实力强的国家反而东西便宜，难道美国人反而比韩国人穷吗?原本在厨房洗碗的妈妈听见了，笑着走出来对我们说：“其实刚才你们谈的就是汇率问题。”“什么是汇率问题?”我们有些丈二和尚摸不着头脑。妈妈擦拭掉手上的水珠拿出手机调出汇率查询并说道;“汇率其实就是两种货币之间兑换的比率，也就是一个国家的货币对另一个国家货币的价值。”“哦~”我们似懂非懂的点点头。“举个例子吧”妈妈拿出手机调出汇率查询接着说道：“一件价值100元人民币的商品，这时人民币与美元的汇率是1比0.1502，那这件商品在美国的标价就是15.02美元。如果人民币对美元的汇率调整为1比0.1429，也就是说美元升值或人民币贬值。那这件商品此时的价格就是14.29美元，这样就可以用更少的美元买到这件商品了。这时这件商品在市场上的价格变低，市场竞争力就变高了，东西便宜了就会卖很多。相反，美元贬值或人民币升值，此时该商品的价格就变贵了，要购买的人就会相对减少。这就是汇率变化的奇妙之处。你们看人民币与韩元的汇率是1比189.2665，那我们这15元一碗的面，在韩国当然要2700多韩元啦。”
“哦，原来是这样啊，怪不得韩国的面那么贵呢!哈哈!”没想到平时不起眼的钱还有这么多学问，我们的世界还真是奇妙呢。
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