优秀的作文一定是需要我们平时多积累素材的，在写作文的时候，能够培养同学的思考才能，以下是高中范文网小编精心为您推荐的让学生背作文参考5篇，供大家参考。
让学生背作文篇1
中元节又称鬼节，记得是在农历七月十五，据说是地藏菩萨打开地狱之门，放出饿鬼来寻觅食物，我们家乡习惯做一些叫“什么钱”的东西（具体怎么叫我也忘了）。
它是这样做的：首先，用糯米粉沾水，然后把沾水后的糯米粉揉均匀，捏出一块，像揉橡皮泥一样揉出一个圆，压扁，在中间按一下，最后下锅煮，等到浮上来后，放在薄塑料片上，就完成了。
奶奶说，这天的阴魂会在街道逛街，所以不能出去。
因为这样，我们这一天就整天的闷在家里，不能出门，很不爽——啊——
传说，在这天出生的人，会看见常人看不见的东西，像孤魂野鬼之类的东西，长大后就慢慢的看不见了。
相传目犍连的母亲做了很多坏事，死后变成了饿鬼，目连知道后十分伤心，就运用法力，将一些饭菜拿给母亲吃 ，可饭一到口边就化为灰焰，佛祖释迦牟尼告诉他，必须集合众人的力量，于每年七月中以百味五果，置于盆中，供养十方僧人，其母方能济度，目犍连依佛主之意行事，其母终得解脱。后来这一传说形成一种民间习俗，并逐渐演变，从供养僧人演变成供养鬼魂。每年到了农历七月中，人们都会宰鸡杀鸭，焚香烧衣，拜祭由地府出来的饿鬼，用以化解其怨气，不致于为祸人间。久而久之，就有了盂兰盆节（中元节）这一节日。
可见中元节的传说还真不少呢，你们知道这些传说吗？
不知你们家乡会怎么过这个节日呢，如果你知道，请你告诉我，让我多学点知识。
让学生背作文篇2
这天，我帮妈妈到市场上去买点东西，经过市场门口的时候，我看见了一个乞丐蜷缩在一个角落里，他披头散发，身上的衣服都是脏乱，破旧不堪的，身上还发出一股很浓的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施舍，也许是他外表的缘故吧，等了好一会儿都没人去施舍。当我想去施舍的时候，意想不到的事情发生了，一位妇人走到他面前给了他10块钱和几个包子，这让我很感动。这位妇人，并不是什么非富则贵的人，也不是穿得衣着华丽，她只是个普通人，这种行为，难道不是一种美吗？
美在笑容中
上课了，今天第四节是语文课，这时我们高大魁梧，充满自信的黄老师走进了课室。他用响亮的声音说：“今天我们上一节作文课。”接着我们便进行了很多的操作，然后便到了阅读范文的环节了，我们看完《愉快的中秋节》这篇范文后，黄老师便动情地读了最后一段：“今天我好happy埃”老师那独特的朗读和有趣的声音，引得我们班哄堂大笑，这时老师自己也笑了，这一刻，我留意着老师的笑容，感觉这笑容不同一般的笑容，这笑容发自内心，来自于自然的笑容，他仿佛含有很多的含义。这，难道不是一种美吗？
美在倾听中
今天又轮到黄老师给我们上作文课，一开始，我们就要联系“分离”这个作文概括训练。第一个要讨论的话题是“良师”。同学们一听到这个话题，马上便活泼起来，什么各科的老师，父母之类的人都讲了出来。当老师再点评一下的时候，意见又创新了。什么动植物、小草、小鸟，甚至连坏人和小偷都被同学们作为“良师”，意见越来越丰富，新奇，使我们在课堂上哄堂大笑，我一边听的同时，便学到了很多的知识。终于明白了“倾听可以是很美的！”难道不是吗？
美，还可以在很多不同的事物中体现出来，只要你用心，美的情景将会出现在你面前，让你感动，深刻。
让学生背作文篇3
关于亲情，那种浓烈而又微妙的温暖是一种氛围，淡淡地浸透你我都身处其中，却无法描绘、表达出来，哪怕只是百分之一、万分之一。
风声边界
又是返校的时候，我坐在老爸的自行车上，山风轻轻地拂过耳畔，看路边的迎春花在透明的阳光下缓缓后退，享受着爸爸粗糙外衣散发出的温暖。我下了车，不禁想起了小时候，最初我坐在横梁上，迎着风，昂着头，看街上菜市场里熙熙攘攘的人群，骄傲得像个公主。冷了，便靠在爸爸宽大的怀里。渐渐的小小的横梁容不下我了——我很庆幸，我可以像大人一样跳上爸爸的后座了，然后紧紧地抓住车座，因为爸爸骑得很快。记忆中，车很快很快，在风声边界中我兴奋得大叫
风声边界还会再有吗？
跳下车后我推着车后座起足飞舞，听，风声边界。
温暖
我在字典上发现了一个疑问【温暖】暖和；使温暖。这个解释未免太生硬了，在我的字典里，温暖是这样解释的：
?温暖】①妈妈的代名词；②和妈妈一起缠毛线，我撑着线，看妈妈手里的线在飞舞，线团在飞舞；③给妈妈揉肩，感受着妈妈温温和和的体温，闻着妈妈发出的幽幽淡淡的体味；④在透亮慵懒的阳光下，妈妈把我搂在怀里给我掏耳朵那种的感觉。我想，这大概就是温暖吧。
味道
奶奶家的小院永远是安静，祥和的。
墨的味道、书的味道、爷爷画的牡丹的味道、奶奶虔诚燃香的味道。
儿时的冬天，我坐在院子里，也许更多在朝阳的画室里，因为在那，可以清晰地看到阳光的透明，嗅冬天的味道，那时，奶奶专门为我包了素饺子，香菇、虾仁、鸡蛋、韭菜做馅，薄薄的透明的皮儿，鲜美无比。正是儿时品过的味道，奶奶说咱婆孙俩儿吃素，就吃这个吧，这个不像大鱼大肉伤胃，我端着碗，笑得眯起了眼。
让学生背作文篇4
?大学》是我国古代儒家重要的教育学著作，较全面地论述了儒家大学教育目标、教育方法与教学的步骤等内容，其教育思想对于我国当前社会主义文化建设及大学教育都具有重要的意义。
教育目标“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”意思是：将美好的道德发扬光大，使民众面貌日新，达到最高的善的境界。第一条重在修己，第二条重在治人，第三条是最终目的。
为了实现大学教育的三个目标，《大学》又提出了格物、致知、诚意、正心、修身，齐家，治国，平天下这八个步骤。“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”八条的核心是修身，正如文章所说的“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本。”其中前四条体现修身的过程，从接触事物开始，获得正确的知识和认识。在这个基础上逐渐调整和净化自己的思想观念，树立坚定的志向和意志。最终使内心达到纯正的境界。后四条体现修身的成果，由自身，到家庭，再到一个国家，再到全天下。修、齐、治、平是所有正统儒家士人努力的共同目标。八条目前后相续，逐个递进而又相互联系，体现了过程与效果的统一。
教育方法
教育方法：自我教育。在整篇文章中，都强调了自我教育的重要性，即“修身”“所谓齐其家在修其身，人之其所亲爱而辟焉。”之所以说管理好家庭和家族要先修养自身，是因为人们对于自己亲爱的人会有偏爱“所谓修身在正其心者，身有所忿懥(1)，则不得其正;有所恐惧，则不得其正;有所好乐，则不得其正;有所忧患，则不得其正”之所以说修养自身的品性要先端正自己的心思，是因为心有愤怒就不能够端正;心有恐惧就不能够端正;心有喜好就不能够端正;心有忧虑就不能够端正。因此，首先要端正自己的心思，才能达到齐家治国平天下。
让学生背作文篇5
一放暑假，我和妈妈，奶奶就跟着旅行团去欧洲旅游了，我们行程包括法国，瑞士和意大利。当晚乘的飞机第二天就到了法国戴高乐机场，正式开始了为期十多天的行程。
第一天上了艾菲尔铁塔，虽然已经几百年的历史，它依然昂首挺立。
我们乘电梯到了二楼瞭望台观光。全巴黎市的美景顿时尽收眼底，远远望去，我看见了凯旋门在阳光下闪闪发亮。赛纳河像一条蓝色的丝带。还有绿色掩映中的古朴的白色建筑。这一切让我感到心旷神怡。
下了艾菲尔铁塔后我们又随即上了游船去游览了赛纳河。
赛纳河真美。跨河的拱桥很多，每过几百米就会有一座桥，每座桥都有它的特点和历史。有一座桥最好看，有最多的天使雕塑和金色的配饰，听妈妈说那是亚力山大三世桥，这些桥通通都是活的历史文物。
沿河周围，种植着繁茂的梧桐树，郁郁葱葱。还有庄严的建筑，一幢挨着一幢，错落有致。其中有巴黎圣母院，大法院等等。都以富有鲜明个性的形态，展现出了它们所共有的华美风格。
第二天，我们参观了位于巴黎西南的凡尔赛宫，是法国封建时的帝王行宫，始建于十六世纪，后屡经扩建行成现存规模。凡尔赛宫外观宏伟，内部陈设和装潢更富于艺术魅力，处处金碧辉煌，豪华非凡。
在离开法国之前我们还参观了卢浮宫，巴黎圣母院等等景点，都让我留连忘返了。
我们玩到第六天就来到了瑞士。瑞士是个山区，所有的当地人基本都住在山上，所以这儿的小火车是很普遍的交通工具，小火车能带乘客到每一个角落。
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