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与学生谈自律作文5篇

写作文是培养人们观察能力的好办法,作文能力的提高都必须建立在一定量的基础之上,下面是高中范文网小编为您分享的与学生谈自律作文5篇,感谢您的参阅。

与学生谈自律作文5篇

与学生谈自律作文篇1

曾在书上看到过这样一句话:自律是金光灿烂的马缰,而生活中处处充满诱惑,就像一坛坛烈酒,总会让人们在痛快淋漓之后陷入无限的忧愁之中。而自律,是我约束自己的宝剑。我常提醒我自己,要自律,得坚持。

我并不是一个自觉的人,有时注意力也会分散。比如有时想趁着家长不在的时候偷偷看会电视、做作业时如果外面有什么动静就会跑出去看发生了什么。每次都需要别人的提醒,而我也因为这个坏毛病跌过好几次跟头。但真正让我改变的,是初二下学期的期末考。

那是一个寒冷的冬天,快要放寒假了。我领完成绩单走在回家的路上。路的两旁的枝丫被寒风吹得沙沙作响,在我听来也是格外刺耳。是的,我考砸了,是个让我感到惊讶无比的成绩。这对一直自我感觉良好的我来说,无疑是一个沉重的打击。回到家,妈妈看完了成绩单后,严肃地对我说:“你现在应该学会管理好自己的事情了,要合理安排好每一件事,不能再像以前一样了。回想起自己之前的学习状态。唉,真是应了那句话“上帝想让谁灭亡,先让他疯狂”。我下定决心,对自己说:一定要自律。

但这坏毛病不是一时半会儿能改的掉的。刚开始也总是心痒痒的。一次,只有我一个人在家里练琴时。想着自己下的决心,倒也坚持了不短的时间。可心里总想着放假了,玩一会应该不成问题吧。可刚离开椅子,不禁又觉得有些惭愧,既然都已经下定了决心要改掉这个坏毛病,就这样向诱惑妥协,那也太差劲了吧!想着想着,又坐回了位子上。练着练着,又感觉有些枯燥无味,眼睛也忍不住往手机的方向瞄去。可又想起了期末考成绩中那惨不忍睹的数字——这又给了我当头一棒。“罢了,罢了,我可是要努力成为一个自律的人,总要有点定力才行!”我对自己说着,又继续练琴。就这样,一个下午的时间就在煎熬与挣扎中度过了。还好,我坚持住了。

后面的日子好像越来越顺利。渐渐地,我已经习惯了自我约束的方式。也不再觉得日子难熬了。一个月后,开学了。也许这就是老师说的“二十一天养成一个好习惯吧”,我已经改掉以前散漫的换毛病。看着一次又一次小考成绩,我心里不禁美滋滋的。但我知道,这并不是我的重点,我还有需要更加努力,去创造一个更好的自己。

我常对自己说:自律。这个词也深深地刻在我的脑海中,就像檀香,久久回味。

与学生谈自律作文篇2

我眼中的自律,便是给自己一定的压力,迫使自己去做或不去做一些事,久而久之,并不是行为养成了习惯,而是习惯了给自己施压。

人需要压力吗,答案是一定的。我们生下来到死去都生活在105pa的大气压下,我们有感觉吗?很显然,没有。因为我们习惯在压力下生存,如果失去了压力,我们反而无法生存,人类失去了气压,好比深海鱼类被打捞上岸,那一刻,便是“血肉纷飞”了吧!

人类生于自然,遵循着自然规律,现在自然告诉我们人心必须有压力,人们还抱着有一天可以毫无压力生活的希望?两个字:可笑!

相信大家一定对拓扑学有一定的了解,“在不改变物体空间性质的条件下进行自由转化。”自律便是如此。

自律有很多种途径,如拓扑学中的“自由转化”。但是极为重要的一点便是“不改变物质原有的空间性质”,没错,自律最重要的一点便是把握好它原有的性质。

就比如你早上起床,如果你自己定闹钟,自己按时起,对,那是自律。但如果你告诉我你妈妈或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常负责的告诉你,你那并不是自律。很显然,你改变了自律的性质,将原有的自己的管理转化为别人对自己的管理。拓扑学中“改变空间性质便改变了空间。”而我对改变自律性质的行为看作“改变了自己对自己的看法。”

自律能力太差的话有人会来管理你,那便是整个社会。

将一个人比作一个三角形,它的自律能力实在太差有时钝角,有时锐角,根本无法规矩到等边,正如那个人天天不写作业,上课又总是说话,但他还是合法的。

但他如果要打破法律,去伤人,那么整个社会便来管理他。

正如三角形如何变化,内角和都只能时180度。

总的来说,自律是人们不可或缺的能力,它既可以使我们更加优秀,也可以使我们更加适应整个社会与整个世界。

与学生谈自律作文篇3

彼岸花盛开的地方,充满各种诱惑,布满各种阻碍你前进的陷阱,你是否能控制自我,不去靠近它呢?

——题记

荀子曾说:“水能载舟,亦能覆舟”,我认为,人生如舟,自律似水,以水推舟,方能乘帆远航,才可绕过彼岸花,抵达可成就你人生价值的彼岸。

古往今来,历代名人哪个不是自律之人?曾国藩为戒烟,砸烂心爱的烟壶,把烟叶付之一炬,他用自律戒掉烟瘾;于谦19岁写下了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。他写诗明志,激励自己,为官数十年,自律自控,蔑视荣华富贵,珍视道德修养,从不向朝中权贵示好,“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长”。是自律成就了他。

那么现在,让我们摸着我们的心口问问,我们做到自律了吗?

初夏,邻居家枝头挤满了樱桃,那一个个红得醉人,即使茂密的枝叶也挡不住它的鲜润。那滋润的红色,鲜艳夺目,吃起来应该很甜吧!炎炎烈日下,路过邻居家作文:" target="_blank">初一我懂得了自律作文600字

与学生谈自律作文篇4

在家学习的这段时间,我学会了自律。

以前,不管是在家里还是在学校,长辈们都会朝着我们说道,我们一定要学会自律。父母说,自律会让我们的生活变得更好;老师说,自律能让我们变得更优秀。总而言之,自律就是一个人身上非常好的一种优秀的品质。

以前我不觉得自律有什么,因为青春的叛逆,对于父母与老师说的话,我大多数选择不听。直到近段时间,我尝试着自律,并且还学会了自律后。我才明白自律对我的影响有多么的深重。

学会自律以来的这段时日,我几乎在规定的时间里完成了我安排给自己的所有的学习任务。自律让我的生活变得规律起来,也让我的学习变得高效起来。以前的早上,我会习惯性的赖床,我会躺在床上听着闹钟响了一遍又一遍,但是我就是不起床。而现在,相比之前我的拖延与惰性,我做起事来雷厉风行了很多。就如如今,只要早上的闹钟响了,那么我就一定会果断的起床,不会让我自己继续睡懒觉。

这一个变化,首先就让我整个人的精神面貌变化了很多。我会在起床后去外出晨跑,会呼吸清晨里清新的空气,会在清晨的奔跑中开始我一天的新生活。清晨的跑步给我开启了美好的一天。

父母说,自律会让我的生活变得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身体可是越来越健康了,也越来越精神了。老师说自律能让我的学习更高效,这一点也不错。我会在相应的时间段里完成我的学习任务,绝不拖延,及时完成。自律改掉了我身上不少的缺点,还促成了我身上不少的优点。

我学会了自律,并且在接下来成长的时间里,我会一直自律下去。

与学生谈自律作文篇5

“把表格填好后,对照表格内容实施计划,并每月对完成情况做一次评价,完成的同学可以获得一张家庭卡……”潘老师边说边向我们发下了家庭自主教育评价卡。原来,我们学校推出了家庭自主评价活动,让同学们能够多方面发展。

这张表格分“自我保护、自我修养、综合素养自主作业”三个项目。我们可以自主设定教育计划,给自己提出合适的要求。我觉得学校提出的这个方案意义非凡,值得我们认真完成。于是,我和爸爸妈妈一起设计了属于我自己的家庭教育计划。

既然设定了计划,那么就要努力实施。在“视力保护”这一方面,我设计了定期做眼保健操和经常眺望远方的计划。于是,我每天都至少做一次眼保健操,而在空闲时,我又时不时看看远方。都说习惯成自然,久而久之,保护视力的好习惯就像一个火环,已经深深地烙在了我的脑海中。这个好习惯可给我带来了莫大的好处。都说“眼睛是心灵之窗”,这不但使我有双明亮的眼睛,也使我更自信阳光地生活与学习。

而在“自主阅读”这一项,我给自己提出了每周看一本书的要求。这更让我爱上了阅读。在学校课间无事时,我会捧起书看看;在家写完作业后,我也会看看书;外出旅游时,书更是成了我的好伙伴。都说“书籍是人类进步的阶梯”,的确不错,书看多了,我的成绩也进步了许多,考试总能考出高分。也都说“读书破万卷,下笔如有神”,我不仅在成绩方面提高了,作文方面也是如此,书本就是我的作文老师啊!不仅如此,我的知识面也更广阔了。真可谓一举多得啊!

我觉得“家庭教育评价活动”像一位慈父,开启心灵与智慧的大门;“家庭教育评价活动”像一位老师,告诉你生活、学习的真谛;我更觉得“家庭教育评价活动”像一位良友,提醒我做一个文明、上进、健康的少年,让我在自律中更好地成长!

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