写作文除了要仔细审题，养成列提纲的好习惯也很重要，在写作文的过程中，可以培养大家的独立思考能力，以下是高中范文网小编精心为您推荐的观察兔子的作文8篇，供大家参考。
观察兔子的作文篇1
今天，我到我奶奶家去玩，没想到奶奶家养了兔子，但养得是灰兔子。为什么灰兔的眼睛是黑色的？原来兔子的皮毛颜色就是他眼睛的颜色。兔子的祖先是穴兔，兔子的眼睛夜晚会凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如块大石头。随后我恋恋不舍的回到了家。我晚上睡觉都梦的是我家养了一只兔子。
第二天，我查了一下兔子的资料：说是小兔，其实它并不小。它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛
都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的，像个小棉球。
我摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶；也许它早已吃饱了，现在不想吃；也许它胆子太小了，被我吓坏了。 一天，我在观察兔子，小兔子真可爱，三瓣嘴，短短的小尾吧，红红的小鼻子...... 可我在观察小兔子的时候有一个问题为什么小白兔的眼睛为什么是红的呢? 这个小问号我想了很久,我决定上网察资料.哦!我明白了是应为:小白兔的眼睛本来是透明的哦!那红红的是它的血!
观察兔子的作文篇2
9月22日 星期日 晴
今天中午，爸爸下班回家的时候给我买了两只小兔子，一只是白色的，一只是棕色的。它们的眼睛是红色的，身上的毛摸起来很柔软。
下午，我买了一包兔粮喂它们。白色的兔子很快就把兔粮吃完了，而棕色的兔子一直在跑跳，所以我给它们起了两个好玩的名字——小吃和小跑。
9月23日 星期一 晴
今天早上起床后，我发现小吃和小跑没有精神，待在笼子里不怎么玩。我想：“是小吃吃太多了吗？还是小跑跑累了？”我又给它们喂了兔粮，虽然都吃完了，但看起来还是没有精神。妈妈说，它们可能是想回大自然了吧！
9月24日 星期二 阴
今天放学回到家，我看小吃和小跑依旧无精打采的，心里很不舒服，就抱着它俩去小区门口散心。刚下楼就碰到邻居张阿姨，她说：“你养的兔子可真肥，听说吃兔子肉能美容养颜呢！”
我赶紧抱着它们跑回楼上，哭了起来。妈妈安慰我说：“不要伤心了，我们应该爱护小动物，和它们做朋友。”
9月25日 星期三 小雨
今天，我带着小吃和小跑来到周口森林公园，把它们放在一棵树下，摸着它们的头说：“你们自由了！”看着它们远去的背影，我不禁湿了眼眶。
观察兔子的作文篇3
今天妈妈从姨姥姥家抱来一对可爱的小兔子，是一只公的一只母的我欢喜得不得了，还指望它们给我生一窝小兔子呢!
它们的毛色很白，长着两只机灵的长耳朵，两只眼睛红红的，像刚哭过的小孩子。短短的尾巴在它身后显得别具一格，好可爱的小兔子啊!
我非常喜欢它们，可能是因为不熟悉我这个新主人还是有其他的原因，我们刚刚见面，我去安抚它们的时候，它们挣脱出来，向别处走去。但我相信，过一段时间，我们就会成为好朋友的。
今天早晨，我去观察小兔子。我往笼子里放了食物，在旁边观察它们吃饭的样子。没想到它们却不吃了。我问妈妈，妈妈笑着说它们“害羞”，于是，我偷偷摸摸的看它们吃饭。它们吃饭的样子非常有趣，三瓣嘴一动一动的，像在表演杂技。嚼碎后，咕噜咕噜咽下去，肚子还发出了声音。
好有趣的小兔子呀!
果然，我们生活了一段时间，它们就接纳我了，我轻轻抚摸它们的额头，他们只卧于笼子里，一动不动，无论我怎样抚摸。
我第一次感受到他们的毛多么的顺，软绵绵的。
现在，我放学回家，它们就做出欢迎我的表态，我们还一起嬉戏，玩捉迷藏的。看不到我的时候，它们还会愤怒的咕咕叫，虽然声音短小，但听起来也是一种享受。
“我们终于成为好朋友了!”我欢呼着，我都对你这么好了，一定要为我生一窝纯种兔仔啊，我心里想着。
好可爱的小兔子呀!大家喜欢吗?
观察兔子的作文篇4
趁着这次寒假，我嚷着要妈妈给我买一这兔子，好让我写写作文也顺便“消遣消遣”。
妈妈看我这么诚恳，就买了一只白兔来给我消遣了。看着这么可爱的小兔子，我就满心的激动。
我看着它：长长的耳朵像天线一般直竖着，红色的像玛瑙般的眼睛似水，舌头像蛇的信子很小，一向在嘴边绕，十分寂机警的模样，让我想起了死去的应子，那就叫它伊子吧！我把它在了笼子里，放了些草就去睡了。
2月7日这天有点阴沉沉的，天公不作美，下着小雨。我撑伞来到笼子边看了下伊子。但是它蜷缩着，身体在微微发抖，我心中顿时慌了神，好像有十五个吊桶打水——七上八下，我记得昨日一放草就扭头走了，可能是太困的缘故吧！于是我把它放在旁边，在笼子的下方铺了一层干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了点水放在旁边，又去草地里摘了一大把草，洗净晾干后放到了笼子上方。我就管自我去玩了。
2月8日这天还是下雨，不明白伊子怎样样了，我走近一看，它睡着的样貌真的很可爱，我用相机给它“嚓可擦可”拍了几张，我的情绪指数大增。我的情绪指数为五级了，于是用小刀把胡萝卜切成片，白菜切成细细的碎条，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西红柿，抹了一点色拉酱送给了伊子。
观察兔子的作文篇5
前一段时间，我来到舅舅家，观察了姐姐养的小灰兔。
听姐姐说，她的小兔是今年四月份开始养的，才买回来的时候只有巴掌那么大，像一只大老鼠，但是比老鼠漂亮多了。只见它有一双像红宝石一样的眼睛，骨碌骨碌地转着；一对长长的耳朵，常常竖立着；一张可爱的三瓣嘴，露出漂亮的小兔牙；一身光滑柔软的毛。四肢矫健，尾巴短小。
它现在长得可肥大了，我和姐姐都抱不动它。姐姐把它唤到喂食的地方，让我观察小兔是怎样吃食的。我看到小兔子有很多食物，青草、青菜、玉米片等等，都是姐姐精心准备的。小兔子看见了这些美味，马上停下脚步，津津有味地吃起来，发出像打印机一样“沙沙”的声音，但它的胃口好像不大，只吃了一点儿就不吃了，开始闭目养神。姐姐说：“小兔具有昼静夜动的特点，白天无精打采，吃得少，晚上精神旺盛，吃得多，占一天的百分之七十以上，所以每天晚上都要准备许多食物给小兔。”这时，小兔子起身挪了一个位置，原来它拉了一泡大便，它的大便黑黑的，圆圆的，呈颗粒状。姐姐一点儿也不嫌弃，拿起一颗，说：“它的屎是硬的，就证明它没有生病，很健康；如果是软的，就证明它生病了，那就应该买球虫药给它吃。很显然，小兔现在很健康。”说着，姐姐剥开一颗，里面还有青草！
啊！小兔子真可爱啊！我也想养一只呢！
观察兔子的作文篇6
“黑眼圈”来我们家已经有一段时间了，它更会吃了，变得胖嘟嘟了，也更活泼好动了。经过一段长时间的观察，我们发现兔子是杂食动物。
“黑眼圈”就是典型的例子，他什么都要吃，苹果、西瓜、橘子、米饭、玉米、栗子、草、树叶……这些都是它常吃的。会吃了，必然也会拉了，如果一天都在笼子里，我们起码要给它到四次大小便，一出来，它就要四处乱拉大小便，床底、桌子下、椅子下，随处都有可能看到它的大小便，这也让爸爸妈妈很头疼，后来，妈妈想出来一个方法，每次，他一出来，就把它关进厕所里，让他拉大小便，他如果拉完了，就会用力打门，我们就放它出来，后来，“黑眼圈”好想知道了，拉大小便要去厕所拉，有几次，它竟自觉地去厕所拉大小便。“黑眼圈”在我看来，他时时刻刻都有很多活力，要不就是在笼子里和我玩，要不就是在家里跑来跑去。我记得，又一次，妈妈在我们家的立式电风扇旁边，突然，“黑眼圈”发狂似的中了过来，一头撞在了电风扇的柱子上，呆住了，直到后来妈妈拍了一下它，它才回过神来。
还有一次，门没关，“黑眼圈”偷偷溜了出去，结果被邻居家的狗发现了，那狗对它汪汪乱叫，吓得它飞快的跑了回来，躲在桌子底下，狗都走开很久了，它还瑟瑟发抖。“黑眼圈”吃得多，玩得多，身体棒棒，真是可爱。
观察兔子的作文篇7
大自然真神奇呀，有各式各样的植物，有活泼可爱的动物，其中，让我受到启发的是蹦蹦跳跳的.小白兔。
小白兔有一身洁白如雪的毛，摸起来滑滑的，非常受人喜爱。它还有一双名叫“顺风耳”的耳朵，耳朵外层是雪白的，里面还有一点粉色，让人一见它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常灵敏，哪怕有一丁点声音都逃不过它的耳朵。它的眼睛，是一双让小朋友们惊讶的眼睛，是一双像红宝石般的眼睛，是一双像从深海里捞出来的红珍珠般的眼睛。它还有“飞毛腿”，前两只腿短，后两只腿长，所以，它跑得很快。
我想了想，既然兔子有雪白的毛，顺风耳，和红宝石般的眼睛，还有飞毛腿，为什么我们人类就不能这样呢?
我想为人类设计一种兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三个功能哦。我设计的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因为我们要爱护兔子。这些毛的用处可大了。
你如果上学要迟到了，就说一声“飞”，这些毛就会合成一对软绵绵的翅膀。你告诉这对翅膀想去哪里，翅膀就会带你去哪里。给这件兔子衣配一个兔耳朵发卡。戴上发卡后，你的听觉会非常好，别人说悄悄话，你都听得见。这件兔子衣还有一个功能，如果你不想飞的话，就说“跑”，兔子衣就会变成一条裤子自动跑;如果你想跳，就说“跳”，那条裤子就会自动跳。无论你跑多久或跳多久，都不会觉得累。
大自然真神奇啊。连兔子这种毫不起眼的小动物，都能给我启示。我长大后，一定要去探索更多无穷的奥秘。
观察兔子的作文篇8
两只耳朵像叶子，眼睛像黑宝石，穿着白色羽绒服的小兔子驾到啦！
今天，大家带了小动物到班里“做客”，有机灵的小鸟，可爱的小兔子，慢吞吞的小乌龟。在这些小动物中我最喜欢的是小兔子，它的名字叫花花。花花有一身白毛毛，背上还有一条棕色的线。
上课时，我们小组正围成一圈观察花花的特征，花花左看看、右看看，觉得女同学们不可能让自己获得自由。再看看小琚同学，看起来像个淘气包，于是用眼神发出求救信号，小琚同学收到信号，一下子把笼门打开了，花花以为自己能离开“老家”获得自由，立马把头伸了出来。花花的小主人大叫起来：“啊！快把我的花花放回去！”小琚同学吓了一跳，马上把花花塞回了笼子。这一堂课，小琚同学把这个动作重复播放了十多次，花花现在对他一点希望也没有。
最让我吃惊的是，当叶老师正在非常详细地给我们上着语文课时，有一位同学说话了：“老师！快看！有两只兔子在竞争食物！”同学们定睛一看，花花正在和另一只红眼睛兔子啃着青菜叶。本来它们就啃得很快了，但红眼睛兔子生怕花花把青菜叶吃完，加快了速度，花花也不放弃立刻加速，没一会儿，它俩就把青菜叶吃光了。吃完青菜叶，两只兔子看着对方，好像在说：“你好呀！这个班只有我们两只兔子，不如交个朋友吧！”没一会儿，它俩就十分友好了。
这是不是最有趣的语文课？这是不是最可爱的兔子？
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