为了能够使语文成绩得到提升，我们一定要认真对待作文的写作，写作文是提升提高大家想象力的好方法，高中范文网小编今天就为您带来了桥初中学生作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
桥初中学生作文篇1
暑假，我和爸爸妈妈回了一次老家。外公外婆十分好客，两位舅妈的手艺更是好的没话说，亲自做家乡特色美食——粉蒸肉给我们吃。妈妈吃后更是赞不绝口，一直说要亲手做一次。
一开始，我还以为妈妈是开玩笑，毕竟她的厨艺一直很差。她若是能做出那么好吃的粉蒸肉，就算是新奇了。没想到，她还真向舅妈他们请教了做法，买回了特制蒸肉米粉和五花肉。不过粉蒸肉的制作工序有些麻烦，我倒是很好奇，妈妈竟亲手制作粉蒸肉了。
首先，把猪肉处理好，在上面滚上一层特制米粉。由于第一次，妈妈根本不知道用量，多余出了许多米粉。我不免担心起来了，这样的粉蒸肉，会好吃吗?
接着是最麻烦的一道工序——晒制。一盘粉蒸肉要晒一整天，而且还是江西的暴晒。妈妈特地挑了不下雨的天气，但广州的太阳较温和，还要晒久一点。我问妈妈：“为什么要晒制呢?”妈妈说：“这是为了让粉蒸肉更入味，吃起来更香，是粉蒸肉的特色。”我来了兴趣，粉蒸肉还有这个特色，真是新鲜!妈妈会把粉蒸肉做成什么样子呢?
经过两天的晒制，五花肉竟变得硬梆梆的，我不禁再一次担心起来。但妈妈却一点都不担心，还说本来就应该是硬的，蒸一下就软了。我还是半信半疑。
最后当然是蒸制了!这个很简单，不像老家要自己添柴控制火候。不过蒸制出来的效果就不一样了。多余的粉显得很腻，晒的时间久了让肉变得很硬，的结果是粉蒸肉的味道出来了。这使我很吃惊，没想到粉蒸肉居然做成功了。这已是妈妈厨艺中的一大突破了。
桥初中学生作文篇2
孔子说“学而不厌，诲人不倦”。我的明白是，做人要不断学习，不感到厌烦，那么，在教育学生的时候才能游刃有余，不感到疲倦。
我认为，作为老师，我们首先要做到“学而不厌”，为什么呢？
其一，我们都知道，此刻知识的数量正在以几何级的速度递增着，作为教师务必不断地更新知识，才能适应知识社会对教师的要求，不能总抱着自己原有的那一桶水不放，而是要让你那一桶水长流长新，不能让它成为死水，那就必需要学习，只有不断学习，才能增长智慧，只有不断学习，也才能不断充实自己、发展自己、完善自己。
其二，学习就应是一件快乐的事情。假如你认为学习是件苦差事，是很无奈的事情，厌倦在所难免，又怎能学的下去呢？不知道孔老先生“学而不厌”是否也有这层含义。只有把学习当作一件快乐的事情，当作生命的务必，你就会心甘情愿地学习，主动地学习，并且能在学习中享受到获取知识的快乐和幸福。
其三，学习还就应掌握好的方法。会学习的人总是能在较短的时刻里获得超多的知识，而不会学习的人则是花费了超多的时刻却收效甚微，尤其是此刻已经进入信息社会，获取知识的渠道有许多，信息量巨大，如何在短时刻内获得超多的信息，并且获得信息后又能及时进行整合加工，变成自身素质的一部分，这是至关重要的。只有“学而不厌”，不断探索，才能掌握科学的学习方法，才能拥有更丰富的知识，也就能更好的为教学服务了。
其四，教师是学生的榜样，我们期望学生“学而不厌”，首先教师要“学而不厌”。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，甚至会影响到学生的一生。一个善于学习、善于思考的老师，其学生也必然会继承老师的传统养成善学善思的习惯，要是教师厌倦了学习，学生又怎会热爱学习？
因此，教师要“学而不厌”。
只有“学而不厌”的老师，才能做到“诲人不倦”，只有在“学而不厌”的基础上，教师才能“诲人不倦”。没有前面“学”的基础，就不可能有不倦的“诲”，没有必须的知识积累，没有必须的文化底蕴，是不可能做到“诲人不倦”的，否则的话，“诲”也将是照本宣科、生搬硬套、没搞笑味、没有创新了，这样的“诲”自然也不会去关注学生的兴趣爱好，而是只把学生当作储存知识的容器，更不会关注学生的心灵、人格、健康了，这样的“诲”甚至可能会误人子弟、害了学生呢。
“诲人不倦”，我的明白是乐教、善教。
桥初中学生作文篇3
“时光如水，生命如歌”在白驹过隙间，我们又送走了一个紧张的学期，迎来了又一个暑假。走出教室，大伙犹如一只只刚刚出笼的小鸟，摆脱了书本的束缚;走出校园，我们犹如一只只氢气球，上学的时候，老师紧紧地牵住了我们，放假了，老师放松了手中的线，让我们飞向了轻松快乐的暑假。放假的感觉真好!
早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼，不急不慢地穿上衣服，不用在担心妈妈的催促。细细地品味着那香浓的麦香牛奶和可口的牛奶饼干，空调吹来的凉风令我不由得想起了同学，他们一定和我一样在家里享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好!抱着心爱的《老人与海》，做在阳光笼罩的阳台下，细细品味着圣地亚哥的精神，沐浴着明媚的阳光，原来被成为闲书的《老人与海》，此时看来已经不闲了。随着好日子的延续，慢慢的，我们迎来了期盼已经的北京奥运会。这也是这个暑假最令我难忘的事情了。
每天早晨，眼睛还未完全睁开，就能够听到电视机里发出了阵阵观众的掌声，运动员们的欢呼声，甚至是国歌奏起的音乐声。久而久之，不知到底是在睡梦中还是在现实生活中，国歌奏起的声音已经令人感到非常熟悉了，国歌奏起的次数也已经数不胜数。奥运赛事虽然只有16天，但是这16天中，无数的比赛已经让我们观看的人眼花缭乱了。在这次的`奥运会比赛中，我们中国代表团取得了非常优异的成绩。然而，作为“小体育迷”的我也已经对本次比赛的结果感到非常满意了。
中国男子体操代表团在奋斗了8年之后再次攀上胜利的高峰;中国乒乓球男女团不负众望，完美比分，轻松夺冠…。奥运会在中国人民的喝彩声加油声中结束了，2个月的暑假生活也渐渐的接近尾声了，此时此刻，突然觉得时间宛如流水一般，眨眼间一个暑假就这样结束了。此时，我居然怀念起了上学的日子：平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。
每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
桥初中学生作文篇4
这件事在我记忆中是最令我难忘的。每当我记起它，就会提醒自己，要先做完作业，再看书。我记得那是个星期天，那天下午，我坐在屋里写作业，为了不打搅我，妈妈特的把门关了。
写了一会儿，我觉得挺吃力的，就拿起一本刚买来的书看。原本只打算看几分钟，但这本书里曲折的故事情节把我吸引住了，是我看了还想看。刚放下书写了一会儿作业，巨大的好奇心使我又捧起书来看。看着看着，我便陶醉在书海里了，把作业抛到了九霄云外。也不知过了多久，我忽然听到了开门声，一阵紧张，下意识地把书扔到了桌子下，拿起笔算起来。
可过了好久，也不见妈妈来。再一想，因该市有人来我家了才对，便胆战心惊地拾起书，又看起来。正当我沉浸在感人的故事中时，一声开门声，又惊动了我。我连书也顾不上扔，慌忙拿起笔，演算起来。这回，妈妈是真的进屋了，看见我在“认真”地写作业，很是满意，便坐到我面前检查我的作业。刚看了一眼，妈妈脸上的笑容马上僵硬住了，随即，布满了阴云。我偷偷瞟了妈妈一眼，满面怒容的妈妈，像一只下山的母老虎，张嘴就要吃人。
眼看一场暴风雨即将来临，我吓得魂飞魄散，手上的书，不合时宜的落在了地上。我刚想拾起，但被妈妈发现了。我忙收回手，没胆再吱声。妈妈拾起书，笑道：“这书不错嘛!”我一听，以为妈妈气散了，便笑呵呵的应和：“是呀是呀，这本书，真的不赖!有好多好多故事耶!比如爱迪生的故事啦，伽俐略的故事了，爱因斯坦的故事了等等，好多好多的!”妈妈笑道：“是呀，没错呀，可我怎么清清楚楚地记得，这书是昨天你把送给你的吧!”我吃了一惊，发现说漏了嘴，忙为自己开脱：“我……”
还未等我说完，妈妈脸色骤变，生气地说：“你怎么每次都这样!跟你讲了多少遍呀，先写作业，再看书，你怎么每一次都是左耳进，右耳出呀!看书是好，可你看看，你每一次都没节制，怎么行呀……”盛怒之下，妈妈把我的试卷撕了，随手一抛，制片便像雪花一样落下来。我一阵委屈，泪水便涌了出来，扑簌簌的落。有了这次教训，我再也不敢再没完成作业以前看书了。
桥初中学生作文篇5
自从军训结束后，就开始了繁忙的学习生涯，从背上书包的那一刻开始，我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了，我应该逐步走向成熟。
毕竟是刚当中学生，五科作业压得我有点喘不过气来，每科老师所传授的知识，自己感受觉学得不是很好，当然，这只是一个小学到初中的过渡期，在各科老师的教导下，我很快地适应了初中的生活，真正感受到了初中学习的充实与学习带给我的乐趣。
罗老师带给我们一句话：”因我的存在，而让他人感到幸福。”我在老师的身上，学到了许多让别人幸福的品质：谦让，宽容，诚恳。老师也告诉我们：要学会为人，学会思考，学会进取。这句话在我印象中是很深刻的。
进入初中三个月以来，最为明显的感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩，感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大，竞争对手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉几名甚至几十名，在学习中我学会了竞争，与自已竞争，与别人竞争，超越自已，超越对手，从中，我获益非浅！
在今后的初中生涯中，我必须学会宽容，谦让，超越自己，竞争，进取，为人，成绩当然也十分重要，不过，相对上面的品质来说，成绩次之。
先为人，再为学，这是我今后的目标！
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