在写作文的过程中，可以培养朋友们的创作技能，为了避免在写作文出现流水账式的表达，必须在动笔前就有一个精巧的构思，以下是高中范文网小编精心为您推荐的小学生春游推荐作文8篇，供大家参考。
小学生春游推荐作文篇1
花是春姑娘的杰作，那阵阵醉人的花香领着你进入一片世外桃源，龙冈的十里果园就是一个赏花的好地方，我建议大家去龙冈游玩。
龙冈的东面是黄灿灿的油菜花，那黄色黄得恰到好处，如果再浓一点就没有这么嫩，不会有如此晶莹剔透;如果再淡一点就不会如此灿烂，也没有这么鲜艳。油菜花都是大-片大-片的，放眼望去，满山遍野都是金黄色，让人感觉置身一个金色世界。
那南边的桃花也不逊色，那桃红色像小姑娘红润的脸蛋，走近闻一闻，一阵浓浓的香味扑鼻而来，整个人仿佛置身于云霞之中。美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也趁着这个大好时机忙着采蜜，舞蹈.
龙冈果园的中间是一个大池塘，河水清澈见底，在阳光的照耀下，湖面闪闪发光，犹如一面大银镜，水里的鱼儿在欢快地嬉戏、玩耍，快活极了!人们可以在这个池塘里钓鱼，玩水。池塘的后面有一大块空地。我们可以铺一张桌布在上面野餐，赏着花，闻着花香，吃着美食，这是多么美妙的事啊!
龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的'美妙世界。
小学生春游推荐作文篇2
春天的脚步已慢慢地来临了。小草探出尖尖的脑袋好奇地望着天空中变化多端的云儿。刚抽出的柳枝儿轻抚着水面。蜜蜂在花丛间“嗡嗡”地飞来飞去……春天，这是一个多么充满诗情画意的季节啊！
然而，就在这春意盎然的季节里，我和爸爸妈妈迎着太阳，怀着无比高兴的心情去春游。我们出发了，汽车在公路上行驶着。一路上，我好像一只只欢快的小鸟为去春游
的事而高兴。一座座连绵起伏的青山映入我们的眼帘。咦！看哪，远处，一座苍绿的山上开着一簇火红火红的杜鹃花，这可真应了“万绿从中一点红”这句话啊！
过了一会儿，我们来到一块空地上放起了风筝。只见我的风筝随风而上。风筝越飞越高，越飞越小，小的只剩下一个小黑点了，这时我欢呼雀跃。
快乐的时光总会流逝的非常快，这不，都快三点了。在时光的催促下，我们恋恋不舍地离开了这令人心醉的地方，踏上了归程。
小学生春游推荐作文篇3
出发前一天，我准备了老师交代的零食、水壶、雨衣、卫生纸等等，并且等待明天的春游。春游的日子到了，我走进校门，到教室跟同学会合，老师带着大家走到游览车上，准备去游玩，出发时，我十分兴奋，因为我每天都在倒数计时的春游终于到了。
沿途我看到了来来往往的车，以风驰电掣的速度冲过高速公路，让我印象深刻。首先，我们先到陶艺教室做“陶瓷diy”，要先把陶瓷的纹身贴纸泡水三十秒后再贴上去，然后把陶瓷杯放进一千两百度的烤箱中烧烤，再把陶瓷杯放进去七百度到九百度的烤箱里，再冷却陶瓷杯，这样足足要花三天，因此要完成作品要非常有耐心。接下来要做的是 “蓝染”把白布用橡皮筋或用竹筷子夹起来，再放进天然染料里浸泡就完成了。吃午餐时，我们吃当地有名的小吃都吃的津津有味，有海苔、蛋皮。下午，我 们到文物馆玩，可惜外面正在下雨，让户外活动取消，可是我们有在会议室唱客童谣、跳跳舞，体验当主播的乐趣，十分好玩。其中，令我印象最深刻的是陶艺教室，我答对了解说员的题目，因此得到了“水鸟笛”，我去化妆室里装水，吹笛子的时后发出清脆悦耳的声音。
这次的春游，我要感谢全校三年级的老师们，一起举办这次的春游，希望下次不要在下雨了。
小学生春游推荐作文篇4
踏青是我们伟大的中华民族自古到今的民风、民俗和文化传统，也就是我们的春游。人们通过春游踏青，可以领略暖春的信息，饱览春天大好河山的美景。
正当春风和丽、柳丝飘荡的时候，也迎来了我们的春游活动，早上八点半我们就开始了这趟旅行！同学们欢呼雀跃，有说有笑，一路上充斥着大家的朗诵声、歌唱声、谈话声，当然，还有老师的叮嘱声。负责的老师和家长都在叮嘱同学们要注意安全！
在这短暂的时间里，不知不觉地就靠近了目的地，在这一望无际的蓝天上，出现了这里的“主人”——鸟群。鸟群在天空上叽叽喳喳地叫着。仿佛在说“嘿，小朋友们，你们好，欢迎你们到我们的‘家’——大自然！”在这绿油油的土地上还出现了羊群，同学们见了都兴高采烈，不知是哪个小羊羔“咩咩”地叫了起来，同学们都被感染了，也“咩咩”地叫了起来，在这一望无垠的土地上，不仅有羊群的踪迹，还有牛群的踪迹，在这草地上有着牛的粪便，其实，那些牛群有预感，它们感觉到我们要来，就用粪便为我们留下了记号，
走着走着，我们若隐若现的看见了几座蒙古包。不过，我们还得去参观博物馆，里面都是先人留下的东西，珍贵的很！参观后，我们便回到了我们的营寨。
接着，我们又迎来了拔河比赛，我们班的队友都很有气势，高喊了一声：“我们有实力，不怕他！”果然不负众望，我们取得了胜利！同学们都已经筋疲力尽了，所以老师选择先吃饭，我们班家长做的饭，嘿，那叫个倍儿棒，吃的我们那是倍儿爽！吃完这美味佳肴！就到了我们“game time”游戏时间，同学们玩得不亦乐乎！但由于风太大，所以我们不得不回去了。
期待下一次春游！希望明年的这时候快快来到我的身边！感谢我们的老师！感谢我们的家长！是你们，让我们有了这快乐的一天！谢谢你们！
小学生春游推荐作文篇5
四月二日，星期三，上午我早早地来到了班级．因为，今天我们要去吴江的格林公园春游，我心里无比激动．
上了大巴车，我拆开署片分给同学们吃．我又打开饮料咕噜咕噜的喝了起来．
到了吴江的格林公园我们玩了很多游乐设施：海盗船、咖啡杯、摇头飞椅```````
我和同学一起进了鬼城．还没走到一半儿我就呜呜的哭了起来．
然后，我们又去了游乐园附近的滑滑梯玩儿．呀！玩的人可真多！一看就是大型的滑滑梯，怪不得有这么多小学生呀！
最后，我们去了马棚里看马，有咖啡色，白色，黄色`````真可爱呀！
时间过的真快，转眼间就要回校园了，我对这里的风景念念不舍，我下定决心下次要让妈妈再带我来玩。
真是一个欢快的一天！
小学生春游推荐作文篇6
春游已成为儿童喜爱的活动。每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息。
首先是释放压力，放飞心情。置身山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的紧张和焦虑得以释放，心灵得以休复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧;其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有利刺激人脑的“快乐中枢”，从而让人心情舒畅，精神愉悦，润滑思维，激发创意;第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧，其形如春雨润物，其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜;第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀;人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作;特别当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人的心灵顿悟和升华;最后，启人反思，催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日 。常恐秋节至， 黄华叶衰……”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，追求效率，永无止境。
小学生春游推荐作文篇7
走，我们去春游!
春天到了，我们应该去春游了。春天的气息已经悄悄地降临在每一个角落。小草、小花都伸出了一个个嫩绿的嫩芽。冬天那大树伸向苍穹的巨枝，也都与小花、小草竟争。竟争什么呢？对了！是竟争谁身上春天的气息多。
公园的春天是最富有说服力的。不信，你看！走进公园，一朵朵的花儿、一棵棵的草都努力地渗透着春天特有的一种味道，特有的颜色、特有的气息……沁人心脾，实在让人陶醉。真美啊！
要说在公园里最有特色的，那还要数小草了。一棵棵小草，像一根根春姑娘用的翠绿的细针，数不胜数；还有一片正在成长中的小草，看！它们一个个圆润的嫩芽，多么像一个个小脑袋从土里探出头来，好奇地看着外面这个神奇、美丽的世界；小草长在乡间小路上，为乡下多了一片新绿；小草长在田野，让田野多了一个成员；小草长在公园，让城市少了一点噪音；小草长在郊外，让春游的人多了一份陶醉。春天的轻轻地吹过这片草地，小草又接到了一份音乐，它们随着音乐翩翩起舞，它们发出的“沙沙沙”，便是它们在唱歌。你静下心来倾听美妙的声音，便感觉到了一首优美的旋律，这时，你会发现春天是多么美丽！
树，也是春天必须去观看的一种景物。公园的树更是千姿百态。一棵棵的树上挂满了绿色的嫩芽。天树妈妈又在孕育她的千百个孩子，她又一次把她一个春天都贡献出来，没有时间再欣赏春天美丽的春花。从远处看，那一片松树是一片翠绿的海洋，是一个大型的绿色工厂……如果你走近一棵老梧桐，它的树蛙被风吹得有条有理。春风像一个巨大的梳子，帮助小草、小花和大树梳理枝叶，让它们在春天呈现出更美丽的景色。
花，是一个个小仙子。和小草跳舞，与小草一起来装点这个美丽的春天。不管是在公园还是在郊外，甚至是荒滩、沟渠、山坡，都有它的足迹，都有它的身影。这些花仙子，有些是红色的，红的像火；有的是粉的，粉的像霞；有些是白的，白的像雪……在阳光的照耀下，特别鲜艳、美丽！
公园里的湖永远是最美丽的。湖水清澈见底，小鱼、小虾都能看地清清楚楚，一个巨大的湖上，有几只小船正在清闲地滑着，船在水面上泛起了一片片涟漪，偶尔有几只小鱼从水里跳出来，它们的身姿像一个个专业的演员，在清澈的水面上跳舞。
走吧，我们一起去春游，来欣赏大自然带给我们的一切！
小学生春游推荐作文篇8
上一个星期，姨妈约我们一起去滨江森林公园玩。冯叔叔开车，还带来了他的小狗——哈利，它是叔叔从网上认领来的。
公园里到处是绿树，我们坐在草地上野餐，一朵朵小蓝花像撒在草地上一样，柳树伸长嫩绿的胳膊，随风舞蹈。我和妈妈放风筝，风筝飞得很高，像要挣脱一样。我牵着小狗沿着木板搭成的弯弯曲曲的小路，一直走到了江边，风很大，听不清讲话，江上有一艘艘轮船，江水冲到岸边，激起一朵朵浪花。
春天可真美，我们玩得好开心啊！
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