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六一表演作文5篇

文章写的通顺,是好作文最基本标志,对于作文,相信同学们一定都十分熟悉了,高中范文网小编今天就为您带来了六一表演作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

六一表演作文5篇

六一表演作文篇1

她没有出色的容貌,却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人,她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的个子,一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒;她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”,要从三年级说起......

那一天上学,唐浩桐对我说:“她晚上有钢琴的演出!”她一年级才参加了我校的钢琴班,我心想:晚上我没有课,那就可以去看一看。

到了晚上,我走进报告厅,只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去,便听到了那优美的笛声。第一个节目是五(5)班的竖笛曲《小前奏》,这可是一个全校人都可以看见的演出啊!我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子!

“请三(3)班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》!掌声有请唐浩桐上场!

我在台下静静地听着她的演奏,她弹的真好!一会一个分解和弦,一会一个小行音阶,弹得让人痴迷,声音让人身临其境。一曲弹完,台下便响起来一阵久不停息的掌声,直到下一个选手上台。唐浩桐一下台,我便跑了过去夸赞她,让我一个钢琴八级的人对她说:“绝了!”

现在我已经五年级了,每次想到唐浩桐的那一次演出,心中便情不自禁地说出:“真是绝了”这句话。那时我便下定决心,一定要在学校的舞台上绽放光芒,所以我也上了学校的钢琴班,一年以后,我的梦想成真了!

“请四(3)班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》,掌声有请......”

人一定要有目标,然后用自己的努力去实现它!

六一表演作文篇2

今年六一儿童节,咱们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧,操场上人山人海,热闹非凡。

在文艺表演中,让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入,她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来,就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席?喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?g疲琓型台上走来几个身披绿叶,活力十足的女孩。细细看去,她们的外衣全部是由绿色树叶组成,充盈着生命的绿色,充满着青春的活力。

让我最难忘的当然是咱们班的古诗朗诵了。咱们朗诵的是春之歌,同学们昂首挺胸,面带微笑,将自己最好的一面展现了出来。当咱们站在舞台上,看到台下有许许多多的观众,我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美,便可以轻声细气地对它浅吟慢读,有的句子富有阳刚之美,读它时就会激越高亢的声调,当咱们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声,这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。

我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演,只见跳舞的同学们扭动着腰肢,跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入,那么带劲,充满活力的气息。

我喜欢今年的六一表演,因为咱们又度过了一个愉快的属于咱们的节日。

六一表演作文篇3

六一儿童节快到了。上个星期,老师就说:“六一儿童节时,我们要举办欢庆会,欢迎大家自报节目来参加!”

六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。

“安静!”老师的声音又从我耳边响起,“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌,跳舞都可以呀!”

我灵机一动,兴奋地想:“对了,我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节,找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演,不就好了吗?”

于是,在下课时,我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城,问:“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍,他们齐声说:“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。

但是回到家,细细琢磨思考发现,其实我没有想得周到,比如没有时间一起彩排,父母们会不会配合我们来演练,还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”,我们的第一个表演计划解散了。

我有点闷闷不乐,但是突然想到,合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧,我有学唱歌,也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是,我就报名了唱歌表演。

希望到时我可以在舞台上大放异彩,成为闪亮的星星。

六一表演作文篇4

为了迎接“六一”国际儿童节,学校组织了郊外踏青游园活动。一路上同学们连说带笑,车内充满了轻松和快乐。

下了车,我们来到了冰川动物乐园。一进门,首先看到的是许多可爱的小精灵,有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等,它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个,分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场,它表演的是滑滑梯。只见它大头朝下就滑了下去,这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里,一会露出水面,不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。

回味着海狮表演的精彩,我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界,开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟,当他用右手向下划了一个弧线时,那只鸟便展开双翅,做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬间。

第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说:“让你做算术题吧。”接着她介绍说:“鹦鹉回答问题时,不是用数字,而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是‘1’,叫两声就是‘2’,叫三声就是‘3’,依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说:“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声:“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声:“哇塞!”

第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场,看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖,它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来,上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。

游园中,我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演,才恋恋不舍地踏上归途。

这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦,我们迎接着自己的节日—“六一”国际儿童节。

六一表演作文篇5

又是一年“六一”到。在这多彩的节日里,亲爱的老师,敬爱的爸爸妈妈,我要自由自在地做自己喜欢做的事情,我想自己安排我的“六一”节目。

清晨,趁爸爸妈妈还在睡梦中时,我就早早地起床,背着小书包,揣着攒了一年的私房钱,约几个小伙伴,悄悄地走出家门找乐子。

首先,我们要到新华去享受精神大餐。大人平时不让看的《漫画大全》、《迷宫游戏》,今天我要看个够。《名人故事》、《脑筋急转弯》、《世界未解之迷》今天我也要统统输进我的脑子里。我要像饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养,像作家冰心奶奶说的那样“多读书,读好书,读书好”。

接着,我们要去五星步行街“疯狂”购物。五星商场里有妈妈最喜欢的帽子和爸爸最喜爱的钱包,我要把他们买下来,送给妈妈爸爸,感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。我还要买些小礼物送给老师和同学,我相信购物的感觉一定很爽!

随后,我们要到儿童乐园去狂欢。青蛙跳呀,蹦极呀,海盗船呀,我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩绘,奥特曼的彩沙粘画和唐老鸭生胶泼画,我也要玩。动手的,动脑的和惊心动魄的游戏,我都要玩!嘻嘻,感觉一定很不错!

最后,我还要和伙伴们去是福利院看望那里的小朋友,我要送给他们礼物和零食,和他们一起做游戏,一起欢度“六一”,一起祝福祖国,祝愿我们的明天更加美好。

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