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我的小学800作文7篇

大家在写作文时一定要先确立文章立意,只有珍惜每次写作文的机会我们的写作水平和思想深度才会得到提高,高中范文网小编今天就为您带来了我的小学800作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的小学800作文7篇

我的小学800作文篇1

你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧之后,原地踏步……

过了好一会,觉得自我熟练的了,已经能够继续往后进行了,就开始第二步——滑。我简便地,十分有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧之后,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!

还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自我试着滑了几下:我细心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎样回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。可是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我最终学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。

这就是我的拿手好戏!你呢

我的小学800作文篇2

“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田… …”

钢笔快速地在课堂作业上移动着,同学 们气喘吁吁地做着作业,那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔,一手拿改正带,胳膊 肘压着作业本,嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知:“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完!”

这话立刻引起极大的影响,周围一片抱 怨声,因为这次是“双重夹击”,语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 !”有的同学一边没趣的说道,一边思考着下 一题怎么做。

“哎!我终于体会到毕业班的辛苦了! 这么多的‘课堂作业’,一中午能做完吗?” “是呀,难道这就是传说中的备战时期之魔鬼 训练吗?”

听着同学们的叫苦连天,我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字,我快速地放下改 正带,将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ,再连说数声“sorry”。与此同时,用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯,不浪费 一点时间地翻开,一边用手压住课本边缘,一 边审视这些恼人的题目。

“毕业班里闲人少,才了语文又数学… …”

我的小学800作文篇3

请问你们的理想是什么?你们知道被你误解的滋味吗?你们想知道我的理想吗?告诉你吧,我的理想是做一名律师,因为律师能帮人们澄清事实。

在实践家培训机构培训时做了很多游戏,其中有个游戏名叫“杀手游戏”,讲的是每个人都发一张牌,如果哪个人拿到了a这张牌,那你就是这个游戏里的杀手,你可以在大家“睡觉”之际指一个人,你指中谁,当大家醒来时,他就被“杀死”了。我经常被大家误认为是“杀手”,总是被他们那一些拐弯抹角的理论给“杀死”,实际上,我一次“杀手”都没当过,所以我觉得自己很冤枉,我特别理解被人冤枉的滋味,我想当一名好的律师。

如果我当了律师,我将不让人们蒙受冤枉,我会为他们主持正义,还他们公道!

我的小学800作文篇4

唱、跳、rap、篮球……十八般武艺,样样是好戏!都什么年代了,谁还没有个一技之长呀。我就有一个绝技——挑西瓜。

至于我这个绝技是怎么练成的,那要从一次和爸爸去买西瓜的事情说起。那天下午我和爸爸一起去买西瓜,看见爸爸买瓜的时候做了三个动作,我当时很疑惑——这些动作是干嘛的呢?回到家,我就问爸爸为什么买瓜的时候要看了又看,拍了又拍,还把耳朵靠近去听呢,爸爸故作神秘,没有告诉我。好奇的我就去上网查了科普视频,上面讲解了怎么挑西瓜。挑西瓜讲究三个重点:看、拍、听。看,主要是看瓜的成色,看颜色比较深的话,这个瓜就比较熟。拍和听是结合着来的,用手拍一拍,如果你能听到清脆的声音,那就是一个生瓜,瓜就不好吃了,如果是闷闷的重低音,那就是一个熟瓜了。

后来我用这个绝技挑了不少的好瓜,获得了爸爸妈妈的夸奖和朋友羡慕的眼光。

记得有一个周末,我和我的小伙伴们一起去山上的草地上玩。我们到了之后把各自带的水和零食拿出来吃,吃着吃着大家突然说:“这么热的天,要是有西瓜吃就好了。”于是我们把兜里的钱纷纷掏出来,留了一个小伙伴在那里坚守阵地,其余的小朋友就去买西瓜。买瓜的时候我和小伙伴各自挑了一个,我很自信地说:“我挑的西瓜一定甜得很。”买完西瓜回来我们先开了我挑的西瓜,打开看到瓜瓤红彤彤的,尝一口甜得像蜜。很快就吃完了,然后我们打开第二个西瓜,结果瓜好像不是很熟,挑瓜的小伙伴尴尬一笑,不过我们还是高兴的继续吃了起来,并且度过了一个愉快的周末。

从挑西瓜这件小事,我明白了:做事都要掌握技巧,方式方法,这样才能事半功倍。

我的小学800作文篇5

在成长等经历和过程之中,我曾遇到过很多的老师,他们都对我特别好,但最让我难以忘怀的老师,是我在三年级的时候的那位老师。

一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红彤彤的嘴,一头黄色的卷发,那就是我在三年级的那位老师郑老师。

记得有一次,我跟几位同学踢足球,踢得太过于高兴了,一个不留神,不小心把老师办公室的玻璃踢破了,老师把球拿过来问了我们几个,说这球是谁踢过来的?我回答说老师对不起,是我把玻璃踢破了,然后,老师让其他同学先离开了,我心里想,老师是不是想单独一个人惩罚我?看着老师一脸严肃的表情,我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我,老师说,每个人都会犯错,但,如果遇到犯错的人的话,一定要选择宽容对方。听明白了吗?

听完老师的训斥,我心想下次一定要注意,不能再犯错了。

记得迎接期中考试的那一天,老师生了病。但他没有请假,坚持着,为我们上好每一堂课,那一次,我们期中考试没有考好,但老师并没有生气,只是温柔的看着我们,说,下次一定要考好啊,别让我失望,加油同学们。

老师很宽容大量,当有同学违反校规时,老师并不是河东狮吼,而是用笑容来面对你那个同学,心平气和那位同学讲校规。

无论怎样,也选择宽容对方,老师是多么的伟大。

我的小学800作文篇6

大家好,我叫张镱骞,今年10岁。性格有0.9分率的内向,乐于助人,但上课不经常举手。偷偷告诉你,前两条儿是自己认为的,后面一条是真的。有时候很安静,有时候又很好玩儿。有人说我很腼腆,也有人说我古灵精怪,和老舍陛下的猫一样的。什么,你不信?那就让我给你举个例子说说吧!

虽然我经常出去玩,但我只和熟悉的小朋友玩,不敢和陌生的人玩,现在好多了,我已经敢于和别的不认识的人(仅限于小朋友)玩了,这算不算是我的一个小小的进步呢。

以前上课时,如果有同学找我借笔,我一定会借给他,但现在不行了,老师说,疫情时期,为了安全,请不要相互近距离接触和共同使用物品。以前我上课从不积极发言,一学期最多发言五六次吧,这点老师给我说过,并且鼓励我要积极发言和参与活动,嗯,我一定会努力改变的。

我放学回家一般情况下都是先写作业,写完作业要么下去玩,要么看书,妈妈总说我书不离手,手不离书,这样下去对眼睛不好而把我赶到楼下小公园里去玩,我是不玩便看书,一旦到了小公园,那玩的一个叫“昏天暗地”,妈妈不去接我,我绝不回家,哈哈,厉害吧!

说了这么多,你如果到小公园里,能把在和小朋友的我找出来吗,对了,一张圆脸,鼻梁不高也不低,上面架了一副蓝色眼镜,身高一米五多,胖胖壮壮的,上身穿紫色短袖,下身穿卡其色裤子的那个就是我。

这就是我,一个充满个性,安静,阳光的我,怎么样,想不想和我一起玩呢?

我的小学800作文篇7

她,一脸真诚的微笑,一把干净利落的马尾,一副胖瘦适中的身材,常常把“好胖哦,我该减肥了!”挂在嘴边。可是每每遇见美食便是一场大块朵颐,哪里看得出一丝想要减肥的样子?她,就是我的同学,我的伙伴,我的挚友——李佳仪。

俗语说:物以类聚,人以群分。先说说我们这对好朋友的共同点吧:风趣幽默、待人热情、喜欢看书、喜欢小动物。自从今年初妈妈把小狗薇薇带回家后,她也见证了小狗薇薇快乐的成长史。每天咱俩一见面她准会问一句:“小薇喃?怎么样了?“它好得很哦!肥肥壮壮的。”我也是一遍遍不厌其烦的回答。

说到看书,我们都喜欢百科知识。我俩不仅互相交换书看,也互相交流心得,有时也会为某个问题争得面红耳赤。待到问题弄清楚了,正确的一方故意一副得意洋洋的样子,错误的一方就一脸羡慕地夸奖对方:“哇!你好棒哦!”

记得最有趣的是一次数学应用题。随着一阵“沙沙”的笔迹声,我们都先后宣布:作业完成了!可是一交流,有道题的答案竟然相差十万八千里!我俩不由得吸了口凉气,赶紧复查。最后,我确定自己的解法是对的,她也不甘示弱地坚持自己是正确的。我俩谁也说服不了对方。这时徐嘉乐也做完了,和我的答案一样。“啊!真的是我错了吗?”此刻的她像一只泄了气的皮球——蔫儿了。“李珍妮,这道题我究竟错在哪里啦?你快帮我分析分析吧!我一定虚心接受你的指导啦!”她摇晃着我的胳膊故意可怜兮兮地央求。“好吧!好吧!本‘老师’今天就教教你吧!”说完我们相互大笑。

这就是我的好朋友李佳仪,一个风趣、幽默、坦诚的同学。

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