事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，优秀的作文是需要有新颖的作文素材的，下面是高中范文网小编为您分享的致我的朋友作文最新6篇，感谢您的参阅。
致我的朋友作文篇1
每一个人都会有个同桌，而你们两个人之间有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是亲人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我们小学时，我们就认识了——我们在同一个英语班。我们之间发上生很多事情呐，同我给你慢慢道来。
分不开的两节课
这天，是星期六，该上英语班了，我早早就来到了我们上课的教室，开心的等着李笑然的到来。等啊等，终于来了，我们像往常一样，坐在一起。老师来了，想将我调在第一排，我说了一句：“老师，我远视，不可以离黑板太近。”老师的想法被我的话压了下去，说了一句：“那好吧!李笑然你坐去那里。”老师像是要把我们活生生的分开，跟我们过不去似的。李笑然又说了几句，可老师坚持让她换座位，哎，真那老师没办法。
刚一下课，我还没缓过神来，李笑然叫我过去：“coco(可可)快来我这里。”我急忙跑过去坐在她旁边的凳子上。她脸上有一种难过的样子，突然间感染了我，我们两人对视一眼，异口同声说道：“下次咱俩都来早点。”我们两人被我们的异口同声笑了起来，我又说：“咱俩越来越有默契了。”
借排球
我要讲的第二件事就是发生在一节体育课之前。由于李笑然没带排球，我答应帮她借球，这不，刚一下课，我们就出去借排球，虽然借排球比较难，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究课程表，“哦，六班和四班有课，不过六班带沙包，四班的课在下午，不知道能不能接到。”我们去了四班，找到了以前的同学，可她没有带，只能让她借她们班带球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同学磨嘴皮子，我和李笑然担心她借不借得到，三分钟过去了，她终于抱着一个球出来了，我们急忙跑步跑去上体育课。
同学，一个多么亲切地称呼，有的人为了同学可以赴汤蹈火，在所不惜，对于我们的朋友，同学，同桌，我们要做到言而有信，真诚地去面对对方，尊重对方。
致我的朋友作文篇2
人生就像一盏蜡烛，只有灯芯才能点燃那盏蜡烛，就像钥匙和锁。在我的朋友中，和我最要好的便是齐宇轩了。她梳着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，时而会笑，时而会哭，时而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有着一张能说会道的樱桃小嘴，圆圆的脸蛋上有一对浅浅的酒窝，这不就是一个标准的“美少女”形象吗？
她，是一个“小书虫”。记得有一次下课后，我去找她玩，见她正在座位上看书，也不忍心打扰她，就轻轻地拍了一下她的肩膀，说了一句：“齐宇轩，我们去玩吧！”听我说了这句话，她竟然一点反应都没有，唉，我就奇怪了，心想：难道她在逗我玩吗？应该不会吧，万一她真的没听见呢？没关系，再说一次吧！可谁能想到第二次她还是没有理我。我的心中默念着：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她终于从书海中“醒”过来了。“怎么了？”她问我。“我们去玩吧，刚刚拍了你好几次都没有理我……”我说。“啊，对不起啊，刚刚看过头了，一时没有反应过来。”她十分不好意思地说。“没事，我们去玩吧！”“嗯！好的。”
她不仅十分爱看书，对于学习她也是非常认真的。
上数学课时，老师在黑板上给我们布置了几道特别难的题目，同学们纷纷放弃。可我往后一看，齐宇轩在本子上列了几道算式，脸上露出了喜悦的表情，应该是题目写出来了吧？不错，没过几分钟她便把作业本交给了老师。老师改完过后，笑了笑说：“这就是认真思考后的结果。”
你们看，这就是我的好朋友齐宇轩，一个漂亮、爱阅读、爱学习的女孩，你们喜欢她吗？
致我的朋友作文篇3
初中的生活让我们不能在一起学习进步，不能一起玩耍了！初中生涯让我们获得了新的朋友，可是推动了你们这些小学的知心朋友。以后，我们不知道还要经过多少次的分别。每失去一个朋友，你同样会获得一个新朋友。但时间的磨炼，使我们更有默契，让我们心灵相通。
当我们还在那个教室的时候，我们成了无话不谈的知心姐妹。你们曾是开食品店的，你每天都会带奶油瓜子和我们分享，那些东西虽然廉价，但却是我们美好的回忆，是我吃过最好吃的东西，那时包含了我们友谊的见证。每当下课时，我便会和一群男生和伙来欺负你，而你却追着我们满教室乱跑。那时，你成了我们的欺负对象，可你还和我们一起追闹。上课时，我们那一团都是“眯眯眼”（简称：近视眼），我们围在一团抄阳鹏的题目，有时我还故意欺负你，让阳鹏不给你抄作业，但我们的关系却依然如故，我们都是文学爱好者，下午放学总是聚在一起写作业。
当你过生日那一天，你邀请我参加你的生日派对，可是我因为要补课而没有参加。那时，我非常的后悔，现在我们再也没有机会一起参加生日派对了。当你让我填“同学录”时，看见那些分别时给的祝福语，让我泪如雨下。我不敢想像分别的情景，那是多么的让人恐惧的啊！可是事实往往是躲避不了的，当你对我说：“你已经拿到了毕业证书，你要回到老家去上学时”，我们紧紧地拥抱在一起，不想放手。我真希望时间永远停留在那一刻，让我们的友谊永远不会停止。
你的背影永远刻在我的心中，你最喜欢穿一条黑裤子，配红校服。当我有一天孤独地走在回家的路上，发现一个和你穿着打扮一模一样的人，我追上去，看了一眼，可是那并不是你。她的背影勾起了我对你的回忆，让我记起了你的大饼脸，你说我像个瓜子脸，我们两个是世界上最有默契的姐妹了。
现在，以前的同学、朋友遇见了总是那么遥远、生疏，见面也只不是过打个招呼，有时还不理睬。但我想念如果是你，一定不会那么冷漠，对吗？你还记得我吗？你是否还在郴州，我好想你，我会永远记住你。我的好朋友、好姐妹！
致我的朋友作文篇4
或许是因为儿时从未接触过大海，所以对大海总抱有一种如遐想般的期待。“大海啊，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。”多么地希望自己的家能在海岸附近的山顶上，每天的清晨可以看到那蔚蓝蔚蓝的大海，吹着那有一丝丝咸咸的海风，听过往的游轮嘟嘟……的鸣叫声。儿时的我，听着那首熟悉得再不能熟悉的歌，使我对大海又多了几分向往。
与朋友嬉戏在那沙滩上，沙滩好长啊，总想着有一天，自己可以走到沙滩的尽头，看看沙滩的尽头又是什么样子。柔软而又细绸的沙子，赤着脚走在上面，是一种如美感般的享受，站在波浪的前端，体会着浪花把细沙从脚丫中卷走流淌的感觉，伸开双手，面朝大海，无比空旷。仿佛浪花会把你卷到海里去，在拍打回沙滩上，与你来一次亲密接触，你就是大海的密友，你不停地与浪花嬉戏，在沙滩上跑着。
身在看不到大海的家乡总会有几分失落感，小时候看见小龙女拿起海螺便能与大海的生物交谈，听到大海的声音，与大海对话，这使我羡慕不已，便也希望自己也有一个很大很大的海螺也能与大海对话，后来父亲实现了我的这个小愿望，我拥有了一个比小龙女还大的海螺，我把它小心翼翼地端起，轻轻地放在耳边侧耳倾听，倾听我所希望听到的声音。
致我的朋友作文篇5
大自然，多么亲切的三个字啊！你哺育了千千万万的生命，唤醒了千千万万个“精灵”，你赋予了地球千千万万的炫丽多彩，你是我们最“可爱”的朋友，我们爱你。
我们应该静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，听雨纤细的足音，听雨深深的呼吸。因为他也是大自然这个大家庭中的一员，从春雨踏过的足迹，我们可以感受到大自然对农民辛苦耕种的土地的呵护。春雨啊！你滴落在小溪里、花草之间、地上、屋檐上的滴答声，组合成了一首最有情味的诗歌。也许会有一部分人不喜欢你的到来，也许他们认为你阻挡了他们“前进的道路”。但是，我渴望你的到来，我的朋友。许多正在干旱着土地在等待你的到来。你是让农民们的庄稼茁壮成长的最大功臣，我们许多的地方都需要你，我们的朋友。
森林中的动物们啊，你们为大自然走向了悦耳的旋律。你们用独一无二的鸣叫声，奏出了大自然的心声，我们热衷与自然，同时，我们也需要大自然，就好比你们离开大自然一样，我们也同样离不开它。对于大自然来说，我们就好比汪洋大海中的一颗沙粒，我们只能敬畏自然，应为敬畏自然，就是在京为我们自己。
洁白无暇的雪啊，冬天的时候，你让一切都变成白雪皑皑的一片，一望无际的银白，仿佛让这个世界宁静了许多。你让到冬天的时候，我们也可以拥有一点乐趣。雪，你就像是一位单纯、美丽、善良的姑娘啊。你那婀娜的身躯在空中轻盈起舞，仿佛在跳一支令人赏心悦目的.舞蹈。
了不起的风啊，你就像是一位伟大的预言家。你不同的姿态代表着不同的季节。当你加大了力量从我们的身上呼啸而过的时候，你就好像一只凶猛的老虎，然而，当你轻轻地抚摸着我们的脸一吹而过的时候，你就像一位温柔善良的妙龄少女。
不管是花草树木、不值一提的灰尘，还是令人厌恶的苍蝇和蚊子，我们都是大自然精巧绝伦的艺术品。大自然是我们的朋友，我们应该爱它、保护她。
致我的朋友作文篇6
友谊如一盏灯，照亮你的心灵;友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，她能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，她使我远离冷漠、虚假。朋友她给我无数的信心和快乐。
她，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，她就是我的好朋友--心怡，我和心怡认识已经有七年多了，她给我带来欢乐，带来……
心怡，她是我学习上最大的对手。她勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为她，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次考试，要不是我第一，就是她第一。如果她没考好，她肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。她从来不会因为的一次失败而放弃，相反，她会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和她说：“心怡，我们要考同一所初中，到初中的学校我们继续竞争，好吗?”她说：“好啊!”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问她，她也很乐意，她会详细的和我讲解，她有不懂的题，我也会讲给她听。因为有和心怡竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和心怡争第一。有时我没有考好，她会鼓励我，要我努力，和她继续竞争。有了心怡的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和心怡开始竞争了，这就是心怡给我带来的学习动力，在这，我要好好的对心怡说：“谢谢你!我一定会奉陪到底!”
心怡，为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时她会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，心怡和她的朋友们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。
我们是同学还是朋友，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是心怡给我带来的欢乐!
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