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小学生文明学生作文8篇

在写作文的时候,能够培养大家的创作才能,一篇优秀的作文是我们认真思考后写出的,下面是高中范文网小编为您分享的小学生文明学生作文8篇,感谢您的参阅。

小学生文明学生作文8篇

小学生文明学生作文篇1

文明美德伴随我们成长,如影随形,中国经历了5000多年的历程,才会有21世纪新新人类的诞生,我们的存在,我们的存在促进了世界文明的发展,文明的传承需要从我做起。

莎士比亚躲得说过:“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,约束自己的行为,要从小培养自己的道德意识,不触碰法律的边界。长久而论,每个人都将为自己的行为言行负责,因此我们应该做一个遵守道德规范,法律法规的做两个学生。

“和气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道,学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵,良好的修养和待人谦虚礼貌,都赢得他人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。

“生命抛来一颗柠檬,你是可以将他榨为柠檬汁的人”困难与挫折是难以避免的,但人生也因困难重重和挫折才精彩,而不只是两点一线的单阔和寂寞,困难不是绊脚石,你可以踩着它俯视人世间的浮云,正是这勤劳勇敢自强不息的精神,才使得我们的革命先辈们替我们讨回了着960万平方千米的土地,不是吗?

实现中华人民共和国的伟大复兴,不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信,只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去,那么人将会在文明的阶梯上更近一步!

小学生文明学生作文篇2

当我看到这组漫画时,总会想起“文明”,但文明在我们生活的哪个角落呢?

一天下午,小明和小红走在放学的路上,突然,他们看到了一个垃圾桶,垃圾桶里空空如也,但是,垃圾桶周围却垃圾堆积如山,臭烘烘的,苍蝇在那里安营扎寨。小红皱着眉头说:“这些人真是的,都不把垃圾扔进垃圾桶里。”说着,她便把垃圾扔进垃圾桶里。小明灵机一动,从书包里拿出一张纸,趴在地上在纸上写上“文明只差一步”,然后贴在垃圾桶旁。

看着这组漫画,我不禁想起生活中的一些事例。那一天,公交车上人满为患,突然,司机一个急刹车,一个小伙子不小心踩到一位大婶的脚,却不说对不起,结果,他们两个吵得不可开交。还有一次,我见到一位大哥洗完手后,用手一拧,便扬长而去,而水却“哗哗”地往下流。

文明差了一步。看上去没什么了不起,实际上,乱扔垃圾会破坏环境,撞到别人不道歉,会伤害

人与人之间的感情,不关水龙头会浪费水资源……文明差了一步,受伤害的还是我们自己。我想,我们应该像小明、小红一样,讲文明,爱护环境,从自己做起,从小事做起。

啊!文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;或许这一步,能让世界变得美好;或许这一步,能让你、我、他会心一笑。

小学生文明学生作文篇3

我觉得文明小学生应该做到以下几个方面:

首先,一个文明小学生在学校应该好好学习,天天向上,遵守学校纪律,团结友爱,互相帮助,尊重他人,做个品学兼优的好学生。

其次,一个文明小学生在家里应该孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,不挑吃穿,自己的事情自己做,帮父母做一些力所能及的家务事。

最后,做一个文明的小学生在社会上尊老爱幼,讲究卫生,多做好人好事,帮助有困难的人。比如,下雨天的时候,你撑着雨伞,看见你旁边有人淋着雨,艰难地走着,你就应该和他合用雨伞;在公共汽车上,看见老人或比你小的孩子,要主动让座给他。

总之,一个文明的小学生要各方面严格要求自己,从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,做一个合格的小公民。

小学生文明学生作文篇4

每人口中的“文明”在哪里?我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。

有一天,有一对姐弟高高兴兴地走在放学的路上。忽然姐姐一停住了脚步,脸上的笑容也消失了,露出一副不开心的样子。弟弟好奇地问:怎么了?为什么不往前走了?姐姐用手指着那个垃圾桶,弟弟似乎明白了,也跟着失去了笑容。瞧,在他们眼前的是,在一个垃圾桶旁旁边,有着脏脏的被有过的手纸,有被人吃完所留下的苹果胡,袋子之类的。更恶心的是在垃圾口出还有一个香蕉皮悬在口出,要出不出要近不近。姐姐生气地说:“这些人,天天把文明挂在嘴上,瞧瞧!做到了吗?不行,我可不能让不文明多停留一会儿!弟弟我们一起去收拾吧!”说完姐姐连忙跑过去,可她见弟弟不动窝,就弯下腰指着这些垃圾说:“快来呀!被发呆。”“姐姐”弟弟指着自己的脑袋说,“我是在想办法,怎么样才能让那些人文明起来,要是以后再这样该怎么办?”“对呀!我怎么没想到,弟弟你想的真周到。”姐姐说,“那我来负责到扫把。”说完姐姐就一点一点的打扫起来,弟弟想:该怎么样才能让那些人文明起来呢?他看见姐姐用手把悬再扣除的香蕉皮推进去,简直要吐了。要是那些人走进一步就可以扔进去了,就一步呀!忽然他有了灵感,在纸上写上了这样几个:文明就差一步,然后贴到了桶上。姐姐一看,向弟按人们不要乱扔垃圾了。”

明如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;文明如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色,其实文明很简单,就是生活中的点点滴滴。只许你,一伸手,一弯腰,就行了。

小学生文明学生作文篇5

二十一世纪,科技虽然发展了,但是有些人不讲文明的现象在公交车上逐渐显露出来。

在某公交车上,有些人改不了不讲文明的习惯,诸如吸烟、大声喧哗、吵架甚至打架、乱丢纸屑果皮等不良行为。这是不对的!

在公交车上,我们应该养成先等车里的乘客下车后再上车,这样才可以避免出现车内拥挤而导致的踩踏。当我们在公交车上想吐痰的时候,千万不要吐在公交车内,可以吐在废纸上,等下车后在扔进垃圾箱。

有一次,我在乘坐一辆公交车回家时在车上看见有一名乘客把自己喝完的饮料瓶随手扔在地上,影响着城市卫生。

这些看似细节的现象,却都在影响着我们整个城市的文明形象。

小学生文明学生作文篇6

读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中一存。

尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。

让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?

邓亚萍世界乒乓皇后1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5,上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。

我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

小学生文明学生作文篇7

礼仪是什么?礼仪是每周一装着干净的学生服高高兴兴来学校,礼仪是进校门和值日的老师敬个礼,礼仪是和早到的同学问个好,礼仪是上下楼梯不拥挤,礼仪是在教室端正的坐好、早读就要大声的朗读,礼仪是尊重老师的劳动上课专心的听讲,礼仪是下课时说“老师您辛苦了”,礼仪是课间不追赶不喧哗轻声慢步靠右行,礼仪是升旗仪式要肃静课间做操要整齐,礼仪是举着班牌站路队安安全全回家去……简单地说,礼仪就是守规矩,礼仪就是对人友好。礼仪是自身的素养,是班级的风气,是学校的形象,或者说是个人的脸面,是班级的脸面,是学校的脸面,同时还是城市的脸面,是国家的脸面。

我们有的同学是不是不太爱惜自己的脸面呢?你丢过纸屑没有?说过脏话没有?你追赶过没有?打闹过没有?你的桌凳是不是没有摆整齐?课桌面上是不是有涂画的痕迹?课桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,这些涂画的痕迹,这些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在课桌里,而是在我们的脸上,我们的脸上分明写着没有素质,没有修养,不讲文明,不讲礼仪,是一个不受欢迎的人!

怎样成为一个受欢迎的人,成为老师同学们喜欢的人,那就要从今天开始,改变自己,管住自己。要管住我们的口,不出口脏话;要管住我们的手,不乱扔垃圾;要管住我们的脚,不攀爬践踏。做到“三别”:向粗鲁告别,向网吧告别,向坏事告别;做到“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给长辈,把谦让带给社会;做到“五无”:地上无痰迹,校园无纸屑,桌椅无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。

我相信,有我们全体师生共同努力,一定会营造出一个整洁的校园,一个有序的校园,一个纪律严明的校园,一个学风浓厚的校园,一个和谐而优美的校园。

小学生文明学生作文篇8

这几天,爸爸出差了。平时由爸爸接送的我只能乘妈妈的电瓶车去上学。结果,我却发现了一件不愿意看到的事。

一天我乘着妈妈的电瓶车来到一个红绿灯那里,是红灯,还有二十多秒,你我都知道红灯要停。可还是有些人,推着自己的自行车小心翼翼地穿马路。我奇怪了,问妈妈:“妈妈,不是红灯吗,他们怎么还是去,那不是闯红灯吗?”妈妈说:“现在只抓汽车闯红灯,自行车之类的不会抓的。”我又问:“那他们不怕被车撞了吗?”“这我也不太清楚,也许他们想别人会让着自己吧?”

看到这个景象,我想:“都说现在的人们有学问了,可是怎么连‘红灯停,绿灯行’这些在我们呀呀学语时就知道的规则都不遵守。怎么现在的大人还不如孩子呀!”我想奉劝那些人一句:“别只为赶时间就把自己的生命当赌住啊!

我现在知道咱们国家的国风为什么总是不好、而且改不过来的原因了,因为一些“给老人让座“等这些好事,现在的人总觉得是愚蠢的,愚蠢的事谁也不想做,孩子们觉得是好事,可家长们总是说:“别多管闲事儿!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。

最后我想:“文明出行谁都可以做到,让我们用举手之劳重建这个不文明的社会。

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