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学系列讲话的心得体会7篇

心得体会反映了个体对于所经历事件的个人理解和认知,积累心得体会可以让我们更好地理解自己的人生目标和追求,以下是高中范文网小编精心为您推荐的学系列讲话的心得体会7篇,供大家参考。

学系列讲话的心得体会7篇

学系列讲话的心得体会篇1

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

两学一做学习教育是认真贯彻落实习在中央纪委六次全会上提出的要推动全面从严治党向基层延伸的一项重要举措,是一项推进四个全面、完成两个百年目标的固本强基工程。作为纪检监察干部,履行好监督执纪职责,是全面从严治党,党要管党的要求,是人民群众殷切的期盼。

纪检监察干部开展两学一做学习教育,是提升自身监察工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会的系列重要讲话精神,做一名合格、敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部,是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点。纪检监察干部深入学习党章党规、学习系列重要讲话精神,是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准,纪检监察干部要逐字逐句通读党章,认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党规,树立远大理想,筑牢拒腐防变的防线,把握和运用好四种形态,坚决把纪律和规矩挺在前面,做纪律的监督者和捍卫者。

纪检监察干部要以两学一做为抓手,积极加强学党章党规、学系列讲话,用实的作风落实实的学习,锻炼自身能力过硬的本领,提升纪检监察能力的质的飞跃,将党的章程、规矩、职责真正以身践行,充分担当好守纪律、守规矩的先锋模范的作用,让党员干部不敢腐、不能腐、不想腐,提升。

学系列讲话的心得体会篇2

近日,中共中央、、中央军委主席对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,强调:“?两学一做?学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进?四个全面?战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好?两学一做?学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。” 同志还指出:“部署?两学一做?学习教育,就是要推动党内教育从?关键少数?向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。”

此前,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知。通知中说:“党中央决定,20__年在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话,做合格党员?学习教育。” 在经济全球化、国际金融危机和世界多极深入发展的今天,在改革开放历经三十八年进入新的历史时期的今天,在国际国内机遇与挑战都前所未有和世所罕见的今天,在全党开展“两学一做”学习教育十分重要并且十分必要。

今天讲五个问题:第一,开展“两学一做”学习教育的重要意义。第二,学党章党规。第三,学系列讲话。第四,学党章党规、学系列讲话需要把握的几个关系。第五,做合格党员,为中华民族伟大复兴作贡献。

一、开展“两学一做”学习教育的重要意义

(一)是深入学习、认真贯彻系列重要讲话精神的需要

1962年1月30日,毛泽东同志《在扩大的中央工作会议上的讲话》中明确指出:“从现在起,五十年内外到一百年内外,是世界上社会制度彻底变化的伟大时代,是一个翻天覆地的时代,是过去任何一个历史时代都不能比拟的。处在这样一个时代,我们必须准备进行同过去时代的斗争形式有着许多不同特点的伟大的斗争。为了这个事业,我们必须把马克思列宁主义的普遍真理同中国特色社会主义建设的具体实际、并且同今后世界革命的具体实际,尽可能好一些地结合起来,从实践中一步一步地认识斗争的客观规律。”

1962+50=2012。2012年,我们召开了,诞生了以同志为的党中央。在起草报告时,同志坚持把“必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”写入报告。以党的为标志,我们已经进入改革开放新的历史时期,系列重要讲话把马克思主义的普遍真理与当今国际国内实际相结合,是在新的历史条件下对中国特色社会主义理论体系的新的坚持、丰富和发展。只有认真学习领会、坚决贯彻执行系列重要讲话精神,坚持和发展中国特色社会主义才有可靠保障。

(二)是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果的需要和保持党的先进性与纯洁性的需要

中国共产党是革命党、领导党和执政党。正因如此,“要出问题,还是出在共产党内部”。这一问题,凝结着毛泽东同志和邓小平同志几代人的深深忧虑。从一定意义上讲,确保党和政权永不变质,才是党、国家和各族人民生命攸关的“灵通宝玉”。

后,我们先后进行了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,但这两次都主要是在县处级以上领导干部中进行。“两学一做”专题教育是在全党和全体党员中开展的。坚持和发展中国特色社会主义是生机勃勃的人民群众的事业,需要全党上下、全体党员的努力。同时,党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得的成果,也亟需在全党处级以上干部中得到新的巩固和新的提高。

(三)是抓住和应对国内外前所未有机遇与世所罕见挑战的需要

我们党、国家和民族已经站在新的历史起点上。完全可以说,中国共产党和中华人民共和国的机遇前所未有,挑战世所罕见。

国际上最大的机遇就是以美国为首的西方国家的金融危机仍未见底,且在深化。这是资本主义世界推迟多年、推迟多次不得不爆发的危机。绝不是三、五年和八、十年内能轻易走出去的危机,更大的危机可能在后头。国际金融危机的深化必然带来世界政治格局多极化的深入。资本主义经济危机,正是彰显中国特色社会主义的大好时机。

国际上最大的挑战就是以美国为首的西方世界想运用其“软实力”搞垮我国。其“软实力”主要体现在意识形态霸权、金融霸权、规则规制霸权和科技霸权上。军事霸权是其软霸权的后盾,并以期进一步形成威慑和控制其他国家人们心理的精神霸权。

国内最大的机遇就是诞生了以同志为的党中央。这是政治的上层建筑中最为重要的现象。政治是经济的集中表现,并对经济基础和文化的上层建筑起着决定性的反作用。从一定意义上讲,政治的上层建筑中这一具有决定性的现象,决定着党的性质、宗旨、指导思想和为纲领奋斗的实然的各种状况,进而决定着我国的经济、政治、文化以及科技、教育、外交、军事等各个领域的状况。改革开放38年以来,我们取得了举世瞩目的巨大成就,我党必须坚持改革开放的正确方向。

国内最大的挑战就是多年积累的党所面临的政治腐败和经济腐败等问题亟需解决,支撑我国38年经济高速发展的经济发展方式也亟待转变。

(四)是全面建成小康社会、实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴的需要

我们对2020年全面建成小康社会充满信心。毛泽东同志所说的100年内外,就是1962+100=2062,也就是中华人民共和国成立100周年前后,也就是以同志为的党中央所说的中华民族伟大复兴之时。因此,今后五年是全面建成小康社会的关键之年。全面建成小康社会,也就为2050年实现中华民族的伟大复兴打下了坚实的基础。

(五)是创新和发展21世纪马克思主义、为人类做出更大贡献的需要 新中国成立后到今天,或者说冷战结束后到今天,无论在国际还是国内,在实践上都给我们提供了正反两方面的十分丰厚的经验教训。中国是大国,只要我们认真总结这些经验教训,结合新的无比波澜壮阔的丰厚实践,中国人民在以习

近平同志为的党中央领导下,完全有条件创新和发展21世纪的马克思主义,我们也一定能够实现毛泽东同志关于中华民族为人类作出更大贡献的宏伟遗愿。

我们党、国家和民族已经站在新的历史起点上,中国共产党和中华人民共和国的机遇前所未有,挑战世所罕见。未来三、五年到十年是真正决定我们的党、国家、民族和人民前途命运的十分重大而又关键的时期。此时此刻,在全党开展“两学一做”学习教育,对于动员全党抓住机遇、应对挑战具有重要意义。

二、学党章党规

马克思说:“制定一个原则性纲领,这就是在全世界面前树立起可供人们来衡量党的运动水平的里程碑。”

恩格斯说:“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜,而外界就根据它来判断这个党。”

列宁说:“任何一个代表着未来的政党的第一个任务,都是说服大多数人民相信其纲领和策略的正确。”

明确指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范”“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”。

在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。”

还明确指出:“在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”

学系列讲话的心得体会篇3

昨天中心陈校长,马校长一行到我校指导工作,期间宣读了我县教育局赵局长的会议讲话。赵局长这次讲话,让我深受鼓舞,感受颇多。

首先局长谈到了安全的重要性。在教育以人为本的今天,安全工作重于天,这已经成为一个不争的事实,也是一个教育人应该无时无处牢记于心的一条日常行为准则。学校,作为一个未成年人集中的社会场所,好多事情是很难预料的,因而杜绝就更是难上加难;教学,作为一项重要而神圣的社会行为,不仅要教会学生求知明理做人,更要首先保证学生们健康成长。所以,每一个教育人都有着神圣的职责,为学生安全多考虑,为他们健康成长保驾护航。为此,赵局长明确指出,要从人,物和行为三方面来提高学校安全工作的力度。让每一位教师都能提高自己安全意识;让学校相关设备能真正发挥作用;让学校每项活动都在安全范围内进行。本着这种理念,局长提出了不少全面而有新意的观点,让我更加清楚的认识到自己的任务之重。相信,只有遵照局长的指示,安全二字就能真正得以实现,学校教育也才有了更好的保障。

接着,赵局长谈到各校招生工作。由于社会的发展,舍近求远,异地求学现象普遍,我县生源流失严重。在这种情况下,搞好学校招生,尤其是招收优秀学生已经成为学校能否良性发展的重要条件。由此我联想到了小学教育,想到了自己。在我看来,小学教育在整个教育环节中起着极为重要的作用。如果小学阶段就没有培养出热爱学习,文明礼貌,积极上进的优秀学生,将来他们走进中学甚至大学的校门,都会遇到很大的困难,为学校的发展带来不利。如果从学生走进校门的第一天开始,就搞好教育,成功也就不再遥远。

另外,讲话中也透漏出新领导对一线教师的关心重视。近年来,随着素质教育的推行,教师任务,尤其是我们山区一线教师的任务有很大程度的增加,不但要考好教学,还要搞好管理,搞好档案建设。然而,山区学校教师缺乏,好多时候是一人任多门课程,按照相关规定所做工作就非常忙碌,而且所得回报,与同是教师的一些人相比收获与付出不相当。

然而,付出是小,教学效果不好是大,由此带来一些列问题,并不是我等教育者所想看到的。赵局长能在此次会议中谈到提到这方面问题,使我作为一名教师看到了希望。如果能按照局长的会议精神,全面贯彻,提高教师待遇的同时,补充我山区教师的空位,减轻压力,提高成效,我县教育的明天定将充满美好的希望。

最后,讲话就行风建设,廉洁自律这一当前社会热门话题展开,对相关人员作出了明确要求和指示。局长在新学期到来之际,将这一问题作为工作的一个重点,足见其对教育体系自身要求之高,要求之严。只有每个人都不计个人私利,尽职尽责做好本职工作,教育才能良性发展。

总之,赵局长这一讲话给我上了生动的一课,让我重新认识到身为教育者的担子之重,任务之艰。我一定在今后的工作中,以会议精神为指导,努力提高自己,关心爱护学生,尽职尽责,完成相关工作,为教育事业作出最大贡献的同时追求自身价值的更好实现。

学系列讲话的心得体会篇4

5月10日下午,地纪委召开20xx年第三次理论学习中心组学习会,传达学习了在中央政治局会会议审议两学一做学习教育方案时的讲话和在参加十二届全国人大四次会议黑龙江省代表团审议时的讲话、省长陆昊在我区调研时的重要讲话、地委书记贾玉梅在地委委员扩大会议上的讲话精神以及地委开展两学一做学习教育实施方案和地纪委机关的学习教育方案。

地委委员、地纪委书记姜宏伟主持学习会并讲话。

姜宏伟要求,两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后,党中央为深化党内教育、贯彻全面从严治党要求作出的又一重要部署,是推动管党治党向基层延伸的重要举措,地纪委机关要统一思想,提高认识,切实把开展好两学一做学习教育抓实抓靠,特别是要与贯彻落实好讲话、陆昊省长来我区调研讲话和贾玉梅书记讲话精神相结合。

姜宏伟强调,开展好两学一做学习教育,纪检监察干部要做两学的表率,要带着责任学、明晰问题学、联系实际学,要反复学党章、学《条例》、学《准则》,学系列讲话,力求自身思想政治素养和理论水平有新提高;要做四讲四有的表率,坚持用四讲四有标准衡量自己、检视自己、提升自己。要做真抓实干的表率。要把践行《准则》、严守《条例》、争做表率主题实践活动与两学一做学习教育紧密结合,让广大党员干部在做合格党员的基础上,守底线、奔高线。要抓住三个专项整治工作不放松,一旦发现违反六项纪律的党员干部严肃查处。

会上,地纪委围绕两学一做学习教育,结合自身实际谈了认识和体会。地纪委各室负责人、派驻纪检组长参加会议。

学系列讲话的心得体会篇5

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央就加强党的思想政治建设作出的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。湖南省委高度重视、提早谋划、全面部署,把深入开展“两学一做”学习教育作为当前最紧迫最重要的政治任务抓紧抓好抓实,为建设富饶美丽幸福新湖南凝聚强大力量。

推进“两学一做”,“学”是基础,要把学习党章和学习系列讲话统一起来,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,尤其是认真贯彻落实对湖南的重要讲话精神。“做”是关键,要坚持以学促做、知行合一,推动党员干部争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员,在实施“一带一部”战略、促进“三量齐升”、推进“五化同步”、实现“十三五”良好开局中建功立业。提高“两学一做”实效性,其关键在于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。

增强“四个意识”,最根本的是要深入学习领会系列重要讲话精神,经常主动全面地向党中央看齐、向看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。系列重要讲话内涵丰富、思想深邃、博大精神,指明了中华民族伟大复兴的发展道路、重要保障、物质基础、发展环境、世界观和方法论,构成了一个逻辑严密的有机整体,体现了我们党在理论和实践上的伟大创造,升华了马克思主义发展新境界,是中华民族伟大复兴的科学理论。要全面领会系列重要讲话精神的重要内涵,突出中国特色社会主义发展道路、中国梦、经济发展新常态、“四个全面”战略布局、五大发展新理念、“五位一体”建设、供给侧结构性改革、外交国防、宣传思想工作和精准脱贫等方面的重点内容,深刻理解讲话蕴含的新思想、新观点、新论断。要准确把握系列重要讲话精神的思想精髓,从信仰追求、历史担当、务实作风、为民情怀、科学方法和敬业精神等方面向看齐。要坚持领导干部带头学,抓住“关键少数”影响“绝大多数”,在全面准确、融会贯通上下功夫,在理论联系实际、解决实际问题上下功夫,推动系列讲话学习走向深入,向中央交出优秀答卷。

学系列讲话的心得体会篇6

党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现中华民族伟大复兴的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。《习近平总书记系列重要讲话读本》全面准确阐述了习近平总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求,对讲话精神进行了系统梳理和概括,为我们掌握讲话的基本内涵和精神实质提供了重要参考,是系统、权威的学习辅导材料。根据委厅直属机关党委《关于认真组织学习;的通知》的统一安排,本人通过研读《读本》原文,参加支部集中讨论,交流心得体会等形式,深入、系统学习习近平总书记系列重要讲话,对讲话精神的体会更加全面、更加深刻、更加真切。自信担当有底气。总书记的系列重要讲话,有底气、有说服力,这种底气和说服力来源于对中国特色社会主义的自信。坚持和发展中国特色社会主义,全面深化改革开放,实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是总书记系列讲话的主题词,也是我们这个时代的主旋律。系列重要讲话始终把中国梦作为感召人、激励人、凝聚人的共同理想,反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,汇聚了中华民族团结奋斗的最大公约数,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标,是激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。中国梦既是国家和民族层面的美好追求,也是每一个个体幸福生活的追求,正因为它有着强大的概括力、精气神,所以才有强大的感染力和号召力。中国梦是目标,在朝着这个目标奋进的过程中,我们必须坚持旗帜鲜明、道路清晰、理论自信。正是带着这种自信治党治国治军,处理内政外交国防等方面的一系列复杂问题,新一届党中央很快赢得了党心民心,受到全世界的广泛关注和赞誉;总书记的讲话非常有冲击力、穿透力,浸透着强烈的担当意识。总书记在常委见面会上强调人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标,在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时把自己的执政理念概括为为人民服务,担当起该担当的责任。担当反映了总书记的品格和作风,也是对广大党员干部的希望和要求。作为一名年轻干部,应深刻领会习总书记讲话精神实质,进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,满怀信心地沿着党指引的中国特色社会主义道路奋力前行,以坚定的理想信念作为人生支撑,坚持将年轻时代锻炼本领、增长才干的路径作为成长进步的正确方向,踏实干事,勇于担当,努力创造无愧于伟大时代、无愧于火热青春的光辉业绩。

务实亲民接地气。总书记经常用一些很简单的词汇和朴实的话语,特别是一些普通干部群众听得懂、记得住,有浓郁生活气息的话来表达思想。比如,他用国家好,民族好,大家才会好这样朴实无华的话来阐明每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连;用块头大不等于强,体重大不等于壮,有时是虚胖来比喻说明只有经济总量而没有先进科学技术支撑是不够的;用益智补脑来比喻学习;用缺钙软骨病来比喻理想信念的缺失;用玻璃门弹簧门来形容阻碍民间投资的体制障碍;用墙头草推拉门来描述干部队伍中的好人主义;在经济发展上强调实实在在没有水分的增长;在小康社会建设上明确提出小康不小康,关键看老乡;在生态文明建设上提出绿水青山就是金山银山;在作风建设上强调踏石留印,抓铁有痕,等等。这些很接地气的群众语言,轻松自然、通俗易懂,它一扫人们反感的大话、套话、空话和官话,每一次讲话都会对实际工作产生巨大的推动力,在全社会产生强烈共鸣。作为一名党的干部,应发扬党的优良传统,始终谦虚谨慎、艰苦奋斗,始终埋头苦干、锐意进取;多想一想基层的干部群众在想什么,在盼什么,把为民务实清廉的价值追求深深根植于思想和行动中,进一步改进工作作风、密切联系群众;要加大调查研究力度,深入基层、深入实际,深入群众,提高决策的科学化水平,抓准要害,务求实效,切实解决群众最盼、最急、最忧的问题。

开拓创新有锐气。总书记系列重要讲话,使人耳目一新,不仅仅是因为语言气势的大气磅礴、从容淡定,讲话内容的新观点多、涵盖面广,更重要的是从思想认识到工作实践的系统创新。系列讲话以问题为导向,在坚持中发展,在继承中创新,就如何坚持和发展中国特色社会主义,如何实现中华民族伟大复兴的中国梦,为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗,如何全面深化改革开放,激发全社会的发展动力和创造活力,如何发展推进经济社会持续健康发展,如何坚持中国特色社会主义政治发展道路,如何搞好宣传思想工作,掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,如何坚持走和平发展道路,坚持开放、合作、共赢的发展,如何加强党的建设,提高从严管党治党的水平,如何加强国防和军队建设,如何贯彻一国两制、推进祖国统一大业等方面,提出了一系列既符合实际又切实管用的新思想、新观点、新论断、新要求。比如,他谈到改革开放时强调改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现squo;两个100年squo;奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,要坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩;针对宣传思想工作强调宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新;谈到反腐倡廉工作时坚持老虎苍蝇一起打,以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底,以零容忍态度惩治腐败。习近平总书记的系列重要讲话思想深邃、思路开阔,底气十足、了然于心,体现了对理想信念的价值追求、共产党员的责任担当,给人以坚定的信心和巨大鼓舞,激发和唤起了全社会的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。作为一名教育工作者,要认真学习贯彻习总书记关于教育工作的系列重要论述,深刻领会其精神实质,并运用到实际工作中,在深化教育领域综合改革、打造江西教育升级版中,坚持育人为本,德育为先的教育理念,以改革创新为动力,以促进青少年学生德智体美全面发展为目标,进一步更新观念,创新机制,突出重点,破解难点,为实现教育大国向教育强国迈进作出新的更大贡献。

最新学习习近平总书记系列重要讲话精神心得体会

学系列讲话的心得体会篇7

7月6日下午,按照国家发展改革委党组部署要求和“两学一做”学习教育安排,国家物资储备局召开党组中心组学习扩大会议。国家发展改革委党组成员,国家物资储备局党组书记、局长孙霖同志为国家物资储备局全体党员干部和系统副处级以上党员干部讲党课。

孙霖同志指出,“七一”重要讲话,高瞻远瞩、总揽全局,思想深刻、内涵丰富,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文件。我们一定要把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,深入学习,认真领会,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。学习贯彻“七一”重要讲话精神,既要充分认识中国共产党为中华民族作出的伟大历史贡献,又要深刻理解提出的“不忘初心、继续前进”的八方面要求。全系统各级党组织和广大党员干部,要进一步增强使命感、责任感,牢固树立“四个意识”,用重要讲话精神指导物资储备事业改革发展实践。要把学习贯彻“七一”重要讲话精神同学习党的理论特别是系列重要讲话精神结合起来,同加强和改善党的建设结合起来,切实做到真学真懂真信真用。

孙霖同志强调,增强“四个意识”是开展“两学一做”学习教育的根本要求,政治意识是管总的,是前提和基础,大局意识是关键,核心意识是根本,看齐意识是标尺。“四个意识”既有各自的规定性和明确要求,又彼此联系、互为支撑,相互渗透、相互依赖。学习贯彻系列重要讲话精神,增强“四个意识”主要体现在四个方面:一是体现在加强党的领导上;二是体现在坚定理想信念上;三是体现在严守纪律和规矩上;四是体现在强化责任担当上。对进一步抓好全系统“两学一做”学习教育,孙霖同志提出四点要求,坚持真学实学,坚持问题导向,用先进典型促学带学,加强督导检查。

孙霖同志要求,全系统干部职工要履职尽责、主动作为,把增强“四个意识”落实到推动物资储备改革发展全过程,真正把增强“四个意识”与贯彻落实中央精神和委党组部署要求结合起来,与全力以赴抓好巡视问题整改结合起来,与抓好当前物资储备各项工作结合起来。要从讲政治的高度,不折不扣地完成巡视整改各项任务;坚持两手抓两促进,以业务工作成果检验“两学一做”成效,推动物资储备各项工作取得新的进展。

会议以电视电话会议形式召开,国家物资储备局机关全体党员干部、在京直属单位领导班子,各储备物资管理局、办事处机关副处级以上党员干部,基层单位及出资企业领导班子成员参加。

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