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关于中考学生作文5篇

大家要知道一篇优秀的作文肯定是内容新颖,层次分明的,通过在平日里亲身感受,大家写起作文一定得心应手,下面是高中范文网小编为您分享的关于中考学生作文5篇,感谢您的参阅。

关于中考学生作文5篇

关于中考学生作文篇1

幸福是什么?每个人心中对幸福的定义各不相同,追求幸福的方式也不同。儿时的我认为幸福就是有糖吃,小学又觉得幸福就是有个好成绩,而那一天,我重新认识了幸福。原来,幸福很简单,它就伴随我们左右。

步入初中,成为一名中学生,学习难度加大,学习压力自然也重了不少,使得我常常奋战到很晚。妈妈总是很心疼我,在生活中无微不至的关怀我。

那天的夜里,母亲端着一盘苹果在房间的门前徘徊着,犹豫着,或许是害怕打扰到我吧,妈妈轻轻走进我的房间后又悄悄地出去了。倏忽,又走进了我的房间,这次径直来到我的身边,将苹果放在了左手边。“休息一下再学习吧,吃点苹果放松放松”母亲轻声说。我伸手去抓苹果,映入眼帘的是妈妈手上的一条刀痕,血色将我的心深深触动,我忙问妈妈怎么弄伤的,妈妈只是轻描淡写地说:“没事,刚才削苹果不小心划到手了。”我慢慢捧起妈妈的手小心翼翼的查看,拇指上多了一条长长的划痕,在妈妈的手上显得无比狰狞。那道印记犹如一条小虫子,不停撕咬着我的心。妈妈的手不再光滑了,那是她辛勤做家务的痕迹,妈妈的手不再娇嫩了,那是 岁月留给她的吻痕。而今天,妈妈又为了我,她的手上又添了伤痕,泪不听话了,像断了线的珍珠不停顺着脸颊滑落,一滴…… 两滴……

妈妈笑了,将我搂入怀中,擦了擦我眼角的泪水,安慰道:“傻孩子,这点小伤,不算什么,过几天就好了。”依偎在母亲温暖的怀抱里,我心中有一股暖流在悄悄蔓延,有一种说不出的感觉,是幸福,是甜蜜,我知道这就是幸福的味道,有亲爱的妈妈陪着我呵护我,是多么幸福的事情啊。

陶渊明说:“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居生活就是幸福,李白说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福,文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精忠报国就是幸福。而我说,幸福其实很简单,有妈妈的陪伴呵护,就是幸福,原来幸福离我不远,幸福就藏在我的身边,幸福一直伴随我左右。

让时间的沙漏回转到现在,母亲的爱犹如一颗小小的种子,埋藏在了我的心田,在心中悄悄地生根、发芽,绽放出最耀眼的花,散发着迷人的芳香,教会我做一个幸福的人,做一个赠与别人幸福的人……

关于中考学生作文篇2

爱,是种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热时那一缕凉爽的微风,如同委屈时那一句温柔的安慰,在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合,甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里……

那是一个炎热的夏天的夜晚,天上有许多的小星星在眨着眼睛。那晚,爸爸值班没有回来,我和妈妈睡在凉席上,舒服极了!我一边数着天上的星星:一、二、三、……慢慢地我睡着了。我做了一个梦:梦见妈妈和我一起去超市买东西,我看着非常好看的玩具……唉!妈妈呢?我大哭起来,我的嘴里一直喊着妈妈,我被这个梦给惊醒了,我揉了揉眼睛,准备继续睡,突然一个美丽的身影从我眼前闪过。我仔细一看,哦,原来是妈妈!妈妈从柜子里拿出一张凉席,扑在又凉又坚硬的地板上。这时,妈妈看我全身是汗,便拿了一把扇子,坐在床边帮我扇起了风。我闭起了眼睛,不禁流下了眼泪,心里想:妈妈,你为我操劳了十年了,头上也有几根白头发了,随着年龄的增长,我也长大了,而我却不知道,我睡觉时身上都是汗,不知道是谁帮我扇风的。现在,我知道了,也知道是谁让我睡得这么舒服,她就是我的妈妈,我亲爱的妈妈。

爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。

关于中考学生作文篇3

以你为圆心,也爱为半径,让岁月的圆规画一条圆润的弧,接到我最为脆弱的地方,触动了我的心灵。

车窗外,景如画,一幅幅掠过眼前,黄昏温柔的抚过小草,蒙上了一层金色的面纱。一个月前,同一辆车,同一个座位,那时的我,坐在车上,昏昏欲睡,头撞在前面的座位上。我轻哼了一声,又到一站,上来了一群人。

一个十四五岁的少年挤了上来,他的手里拿着一个巴掌大的小本子,上面密密麻麻地写满了英语单词。我几乎可以断定,她是比我大一届,是剩一个学期就要中考的学生。车内的灯光很暗,只一会儿,少年便无奈地将小记事本放进口袋,转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿,有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看,竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手,示意他坐到自己的座位上来。

少年一脸惊奇,快速的挤了过去。老先生站起身,把座位让给那个少年,然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上,不一会儿便睡着了。窗外华灯初上,马路上,一辆辆大大小小的汽车像一群群,等待迁徙的甲虫,步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了,少年醒了过来,轻摇了一下头,又过了几站,少年站起身往外走,看上去是要下车了。

然而,少年并没有挤到车门口,而是愣愣的瞅着车门旁边,脸上写满了惊讶。转身,少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生,他居然还在车上!原来,老人并没有下车,而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前,路过老先生身边,老先生轻轻地冲少年笑了笑。老先生编织出的友爱,猛烈的撞击着我的胸膛,回荡在我的心中,发出了昂扬的回声,一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。

这爱,触动了我的心。

关于中考学生作文篇4

人生有千百条路可以走,只要你把握好方向和目标,走自己的路,都能到达终点。鲁迅先生曾言“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”成功的路,是自己走出来的。要怎么走,要以什么姿势走,那是取决于你自己。

螃蟹是横着走路,河虾是倒着走路,引起了其他鱼类的嘲笑,说它们愚笨。可螃蟹和河虾只报以浅浅一笑,它们心里明白:只要把握好方向和目标,选择何种前进方式是要根据自身条件来决定。我认为,螃蟹和河虾是对的,因为它们以自己独特的方式,诠释了“走自己的路”。

“近代化学之父”道尔顿小时候曾因为把红看成绿被同伴嘲笑“绿眼猴”,连给母亲买的深蓝色袜子竟错选了鲜艳的色彩,很是尴尬。但他没有顾忌别人的嘲讽,专心研究这一怪异现象,走自己的路,终于发现了隔代遗传的“色盲”。百万富翁阿瑟·弗赖伊小时候到唱诗班唱歌时,发现书本里做记号的书签不见了,让他很是狼狈,他想:要是有一个能固定不动的书签该多好啊。他不顾别人嘲笑,最后发明了不干胶,造福人类。正是因为他们秉守坚定的信念,克服了重重困难,“走自己的路”,才得以成功。

我的同桌貌不惊人,可是每逢别人忙着记单词背课文的时候,他总是眯缝着眼休息,一副不在乎的样子,老师也曾几次批评他走神。我本以为测试时他会答不上,可每次他都能滚瓜烂熟地背出来,真让人疑惑不解。我趁他不在,翻开了他的英语课本,发现他在书页上画着各种符号和图像,原来他是用图象思维来记忆啊!他是以这种方式“走自己的路”,让我大开眼界。

班上的黑大个老c特爱打篮球,篮球到他手上就如鱼得水,转得飞快,什么两分三分都不在话下。他还有“勾手”绝招,“球”无虚发,独步“球”林。他不怕刮风下雨,不畏寒冬酷暑,一有空就练球。他也如是说:“打篮球就是我喜欢的路,我会把这条路一直走下去!”我相信老c兄是会走进nba赛场的。

“走自己的路,让别人说去吧”有时是行不通的。假如你执意走歪路,把别人的善意提醒当耳边风,就会适得其反。所以,在“走自己的路”的同时,请接受别人善意的提醒,才不会走弯路、走错路。小a是我班的“神枪手”,写字飞快,每次都是他第一个交抄写作业,让全班为之惊叹。可是,他也是我们班的“错别字大王”,错别字“伤员”层出不穷,不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一横。老师也批评他,可他仍然如故、我行我素。他说:“字写得快有错吗?我走自己的路,不怕别人说!”所以每次考试,他都因为错别字被扣了分,吃了亏,此兄真让我们爱莫能助,他这条路是走不通的。

根据自身的条件,定好正确的目标方向,顽强地走自己的路,就能走出一条康庄大道。想刘伟,他因幼年触电而双手尽失,经过艰苦的学习后,竟能用脚趾弹奏出天籁之音,感动全中国;还有一些残疾人,没有了双手,他们却凭着最顽强的毅力,努力学习,考上了大学,谱写出考场最感人的画面……他们正是像螃蟹和河虾那样以自已的方式走自已的路,走进了属于自己的一片蓝天!

“世上道路千万条,条条大路通罗马。”你只要把握好正确的目标和方向,勤勉而坚定的走自己的路,就能走出困境,走向光明,走向完美的人生!

关于中考学生作文篇5

小小角落,多半蒙尘,也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小,怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此,默默躲藏。

在我们村里,人们总以为男孩可以传承香火,而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工,在家里基本都是一言不发,我也很少跟爸爸说话。

初二的上期,开家长会。那天,爸爸也刚好回家,半年不见的他,似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼,说:“下午家长会,你能来吗?”他似乎有些诧异,家长会我没让他去过。他点点头。

“爸,你回来了。”弟弟一声大叫,打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会,老师让你去!”他说:“我去你姐的班,我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴,午饭都不怎么吃。爸爸就给我说:“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里。”我一下感觉到,我没有希望了。班会开始的时候,我更加清楚,爸爸不过是搪塞一下我罢了,他不会到我的班里了。

班会开始后,尽管我不停向教室的各处张望,但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里,我没有去责问爸爸,其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上,好朋友琪琪对我说:“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问:“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去,看着爸爸,问:“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头,像做错事的孩子,不知所措地站着,轻声说:“我不是去的晚了吗?”

后来,我会偶尔凝望教室的角落处,似乎那里仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西,或者太微小吧,用心才能感到宝贵。

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