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美丽校园600字作文参考6篇

作文可以让我们掌握各种写作技巧,从而使文字更富有情感,通过作文,我们可以发现自己的潜在才能和兴趣,高中范文网小编今天就为您带来了美丽校园600字作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

美丽校园600字作文参考6篇

美丽校园600字作文篇1

“这里迎来了春天,这里连接着明天。这里是我们的学校,这里是知识的摇篮……”每当听到这熟悉的旋律,我心中就不由地升出一种自豪感,因为这校歌里唱到的,是我深深热爱的学校――中心小学。

我就读于坑梓中心小学。从很远的地方,你就能看见刻着绿色校名的高大门牌,非常有气势。校门右边的一整面墙都挂满了大大小小、各种各样的奖牌,这些奖牌都凝聚着历代师生的'无数心血,它们仿佛在静静讲述着一个又一个感人的故事。

走进校门,首先映入眼帘的是一个漂亮的小花园。春天,顽皮的竹子好像在比赛,看看谁长得快,谁长得高;夏天,杨树好像知道我们热了,用枝叶做成一把太阳伞;秋天,桔子树和山楂树硕果累累;冬天的雪松在白雪的映照之下,显得格外的美丽和苍翠。

花园左边的四层楼是我们的教学楼。教室里整洁而明亮,各种教学设施一应俱全,三尺讲台后,每一位老师都悉心讲解、耐心指导;张张课桌前,所有同学都专心听讲、努力学习。这是一间间传递着知识和文明的神圣殿堂,是我们成长、成熟、成材的摇篮。

教学楼前面是一个运动场。课外活动的时候那里就成了一片欢乐的海洋。同学们最喜欢在新修的塑胶跑道上做游戏,在足球场上踢球。宽阔的操场上时时回荡着我们欢快的笑声,闪动着我们矫健的身影。

在这片育人的沃土上,我们健康茁壮地成长着,坑梓中心小学给予了我们太多太多。在学校25周年校庆之际,我要大声地说一声:“我爱美丽的中心!希望您25岁生日快乐!”

美丽校园600字作文篇2

岁月匆匆,光阴似箭。在校园里,不知不觉我已度过了三个春秋。对这里的一草一木,都有一种亲切的感觉。

一进入学校,首先引入眼帘的是那宽阔的大操场。他中间有着绿色的塑胶地面,周围是红色的塑胶跑道和郁郁葱葱、高达挺拔,守卫校园的“保安叔叔”(几十棵大树)。

大操场旁边便是那庄严肃穆的升旗台了。它一共有三只旗杆。中间的那根是最高的,旁边的两根是一样高的。因为中间那根旗杆是升国旗的,旁边两根是升校旗用的。祖国永远高高在上。它们被绿色城墙—四季青存托着,更显示了它的威严。

后面就是那发出朗朗读书声的二栋教学楼了。我们在这里快乐学习,健康成长。每天老师都带着我们在知识的海洋里遨游。

我们学校最南边的就是那最美的小操场了。他被一些“敌人树”团团包围。塑胶跑道旁边,有一个大大的,有些像小山坡似的草坪。草坪上,时常有些淘气的孩子在上面捉迷藏。最好玩的是几个在角落里的乒乓球台。他被一圈战士保卫着,远看,就像一座美丽的小花园。这里,也常常被一些孩子所“占领”。不远处,有个小小的篮球场。体育课上,经常有老师和同学们在一起打篮球,好不热闹!

大操场上我们在上体育课时,跑步声、笑声、呼叫声响成一片,使我感到无比快乐。

当我们在教室上课时,楼道里非常安静。似乎掉一根针都能听见。

另外,老师还组织我们参加一些有意义的活动。比如:拔河。拔河一直是我们班的极大弱点,所以,每次拔河我们都抱着太大的希望很无赖地站好队,拉好绳。不过,老师和很多人都在为我们打气,希望我们能赢得胜利。可是我们班很不争气,已输多次了。老师要求我们每天回家后都要锻炼,这样才有机会取得胜利!

校园给了我无穷的知识,给了我无尽的欢乐,我爱我的校园!

美丽校园600字作文篇3

“校园”是富有书香气息的词语,可就书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。

清晨,漫步校园。一股股清新的气息着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,校园热闹了!

早晨悄悄降临,宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,记忆书声与淡淡油墨味化作那最美的校园风景,最美的童年回忆。

很快正午走进了校园,原本平静的篮球场了运动员们的身影,在球场上挥洒着汗水、释激情,球场上还不时阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是绿意盎然的林荫道,此刻环境宁静安详,鹅卵石铺成的小路,更增添了惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人梦幻的。树下的草丛中开满了不知名的野花可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,生机。

的流逝傍晚来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似感情,树木了朵幸福的红云,草地了一张看暖和的大地毯,花朵们温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

饱览这不光的校园风景,是惬意、有韵味的事呀!校园里的风景,它给我了无限的快乐!我真想用画笔画下美丽的校园啊!

美丽校园600字作文篇4

清晨,迎着和煦的春风迈进经贸小学的校园,小草随风舞动,抖动出它那婀娜多姿的身躯,不时闪烁出微微的红光,像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路,呼吸着这少有的新鲜空气,感受着这一片绿色活力。小草一棵紧挨着一棵,织成了一块绿色地毯。蚂蚁在这里安了家,有的在草丛里爬来爬去寻找快乐;有的正三五成群地玩起了捉迷藏,有说有笑的,还有的追逐打闹,互相嬉戏。

我侧耳倾听,远处不时传来“吱吱”声,也许这正是他们的欢声笑语。瞧,再往进校园里里,只见路旁两侧种植着几棵银杏树,它们高大挺拔,远远望去,像风中飘动的五星红旗。当春天来临时,银杏妹妹开始发芽长叶,好为夏天做准备;当烈日炎炎的太阳当头照时,夏天也就到了,辛勤劳动的园丁们干了一天,早已累得满头大汗,上气不接下气,像一只小狗吐着舌头,嘴巴也口干舌燥,他们跑进银杏姐姐的怀抱里,开始乘凉起来;秋风送爽,银杏树又像一位将要老去的爷爷,浑身无力,树叶随着秋风飘落下来,像一把把小扇子;天空中下起了鹅毛大雪,那雪娃娃如同一个小卫士,为早已入睡的银杏妹妹铺上了一条大棉被,生怕它着凉。

再往操场边看去,几棵松树正在为参加比赛的选手队员加油呐喊呢!人们常说松树有着不畏寒冷的精神。这时我心中不禁冒出了一个疑问:松树是不是跟人一样,早睡早起,身体才保护的这么好呀?我带着这个疑问,向着教室走去,准备与同学猜想一番。

校园的绿色,真是美得让人心旷神怡,留连忘返。

美丽校园600字作文篇5

被称为“园林式校园”的仙林小学,真是一个风景如画,名副其实的大花园啊!今天,我们班参观了我们美丽的校园。校门口的左边刻着我们的校训“从小事做起”。校门口的正前方是一尊雕像,上面刻着两个金光闪闪的大字“起航”,这大概是告诉我们不要害怕困难,面对挫折和风浪勇敢前行。

我们往雕像的右边走去,到了“凤鸣路”。那里的茂密的草丛里有一块大石头上刻着“园林式校园”五个醒目的大字,左边的邓廷桢石像栩栩如生,看上去威风凛凛,十分严肃。我们向前走了70米左右,就到了操场旁边,操场前边有大丛大丛的三叶草,开满了洁白的小花,引来了一只只蜜蜂,远远望去,那三叶草丛就像下了雪一样。前面有很多蔷薇花,有淡粉的,还有红紫的,粉紫相间,十分美丽。往右拐,就到了“映月路”,前面是一条较窄的小路,两侧树木葱茏,青翠欲滴,时常有蝴蝶飞过。

再往左拐,就是美丽的“芳菲苑”了,“芳菲苑”里枝繁叶茂,是绿的海洋。这里有大片大片的尚未开花的三叶草,放眼望去,一碧千里。中间一条用石子铺成的小路,弯弯曲曲,五彩缤纷,但很窄,一次最多只能两个人并排走。在石子小路的两边有成片的绿色植物,令人心旷神怡。在“芳菲苑”里,不管春夏秋冬,都是十分美丽的。在万物复苏的春天,这里百花齐放,生机勃勃;在烈日炎炎的夏日,这里树木葱茏,枝繁叶茂;在万物凋零的秋天,这里凉爽宜人,风景如画;在寒冷刺骨的冬季,这里白雪皑皑,宛如进入了童话世界……“芳菲苑”里还有一个池塘,塘边有垂柳,旁边还有一个木制的小凉亭,真想走进去歇歇脚。游览完“芳菲苑”,我们走过假山,就又回到了雕像那儿,到此我们参观完毕,大家都意犹未尽,依依不舍地回到了教室。

尽管我们学校里的景色很美,但在学校里辛勤培育我们的老师更美。我们在欣赏这如画的景色时,更不能忘记报答我们的老师。20xx年青奥会即将在南京举行,我们要保护我们的校园,让她更加美丽,让青奥更加成功!

美丽校园600字作文篇6

美,是无处不在无时不有的,罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美,在大街上,在家里,也在学校里。

喧哗的教室,随着上课铃的响起,慢慢静下来。远远就听见老师的脚步声,悉悉索索的讲话声全没了,只有一群等待知识的认真学生们。严厉而负责的女老师,十月怀胎中不顾身体牵挂着我们,坚持来为我们上完这最重要的一个学期。“上课!”熟悉的嗓音响起,“起立!”我们“唰”地站起来,一节语文课,开始了。在这闷热的初夏,老师以以往的嗓音,为我们解析着一篇又一篇的课文。我们就这样上了一周的课,一周里,身体不是很好的女老师,没有孕妇的娇气,没有喊过一声苦一声累,她与我们一起努力!每一节课上,本应该多休息的老师,坐下来讲课的次数是少之又少。这一丝不苟的工作精神,这作为老师的负责,不算一种独特的美吗?不算一种内在的、值得人尊敬的精神吗?我只能说,这是作为学生的幸福和幸运,能遇见一个负责的老师。

学校里的每一个班级,可能班级里会闹小矛盾,可一遇见来自别的班级的挑衅,照样团结,照样像一家人。校园的广场上,随处可见的美,跟认识或不认识的老师敬礼打个招呼,不就是一种尊敬的美吗?下课一起休息聊天的同学们,一起玩的学生们,不就是一种和谐的美吗?路边盛开的野花,没有人采摘,没有人破坏,不就是一种保护欣赏的美吗?用心去找吧,就算在雾霾天的街上,也总会有美的。

美,是景物,是行为,是语言,是我们。

美,就像空气,围绕着我们,围绕着整个世界。

美,希望你能发现更多的美,与我们一同分享。

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