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重阳节活动心得体会5篇

心得体会的写作过程可以培养我们的思考能力和逻辑思维,提升我们的分析决问题的能力,我们在写心得之前首先要了解这次学习的主题思想是什么,以下是高中范文网小编精心为您推荐的重阳节活动心得体会5篇,供大家参考。

重阳节活动心得体会5篇

重阳节活动心得体会篇1

在这一周我们迎来了中华民族的传统节日——重阳节,众所周知,这一天主要是感恩敬老的节日,在这一天中各地有各地的风俗,而我们学校在这一天都会组织“登高赏秋”活动,我们全校的小学生穿上统一的服装出发啦!

我们到达山脚下的时候老师进行统一的点名,在确认无误后,我们便开始跟着自己班级的队伍前进,在这次登山中,我还有另外一个任务就是班级的旗手,我要走在队伍的最前面,老师对我说,我所举起的就是班级的气势,听到这句话,我整个人精神抖擞,肩负使命,我坚定前行,值得一提的是我们班的班旗是经过全班投票选出来的,此时在蔚蓝的天空下,迎着凉爽的秋风,班旗的空中飘舞,真是为此次活动增添了一道亮丽的风景线。我们这次所爬的山,是近几年来第一次爬,所以我们每个人都对登顶后所看到的景象充满了期待。

很快我们便达到了半山腰,但是此时的我们还是被疲惫按下了腰,虽然我们有着中途不休息的信念,但是不得不说还是要看清现实,而在这期间我也与另外一位旗手轮换着举旗,虽然我们被疲惫感包围着,但是只要是拿到班旗的那一刻,我们便像浑身充满电一样,精神百倍!经过了中途几次短暂的休整,我们离山顶也越来越近了,在这一路上我们还遇到了也在爬山的人们,每每经过他们的身边,我们都会听到不同的夸赞声,这个时候我的内心骄傲极了,虽然我们现在还是小学生,但是我们也可以做到很多事情。

终于,在下午的xx点钟,我们终于到达了期盼已久的山顶,“哇!好漂亮呀!”我们都不约而同的发出了感叹,“会当凌绝顶,一览众山小”说的就是这样的景象吧,看着这繁华的都市,也让我不禁想到,我们能够生活在这样的环境中,是绝对离不开曾经每一个人的付出,如今爷爷奶奶也上了年纪,理应享受这岁月静好。在这一天的活动中,虽然有疲惫,但是更多的还是喜悦,我们身为小学生,在这样的日子里能够有这样一次经历,我认为也是非常宝贵的,每一次爬山的感受都有所不同,我想这就是逐渐长大的缘故吧。

重阳节的这次活动就要结束了,在此我也呼吁所有的小伙伴们,将敬爱老人这件事情记在心中,我们也可以在平时的任何小事之中,来发扬这种传统美德,最后祝愿爷爷奶奶们节日快乐。

重阳节活动心得体会篇2

本次我们学校举行了一次重阳节的活动,为我们这些小学生提供了对传统节日的学习的机会。本次活动,让我感触很深,尤其是对重阳节这个节日有了很好的了解,也体验了这个节日的美好。

这次活动时间学校定在了周末,所以时间是很充裕的,在老师的带领下,我们在周末的时候进行了登高,离学校不远有一座山,我们一众人爬上了这座山,体验了登高这个习俗。虽然爬山的时候很累,有好几次我都觉得自己快要坚持不了了,毕竟还是小学生,体力肯定是不太好的,但是当我真正的爬上去,我看着山下的风景时,我才真的体验到了“登高望远”的美好。从高处往下看,真的是不一样的风景,是我以前没有看到过的。登上山顶,是很棒的体验。我想我看到的不仅是风景,我看到的是一种坚韧的精神。

登高完,我们就欣赏着山上的风景吃着重阳糕,真是美妙啊。重阳糕点也是我们在学校的时候做的,这活动,我了解了关于重阳节的一些习俗。吃重阳糕就是重阳节的习俗之一,所以学校为了让我更好的感受到这个节日的氛围,直接叫我我们在学校的时候跟着学习怎么制作这个糕点。在制作这个糕点的时候,也是出过不少的笑话,每个人做的都是不一样的,味道不一样,形状不一样,甚至还有没有做成功的。虽然制作的过程不是那么完美,但是在这个过程中,我们不仅知道重阳糕的制作方法,还能品尝到自己做的,也是一个不错的经历了。

在这次的活动里,我了解到重阳节的由来,也知道了关于重阳节的神话传说。同时好知道重阳节又称之为老人节,就是要去敬老爱老,孝敬我们的亲人,做一个有良好道德的人。这个活动的举行,真的是意义非凡,让我们这些学生在这个节日里有一个不一样的体验。我相信不管是我,还是其他同学,都喜欢上了这个节日,这个节日带给我们不一样的感受,给我们留下了很特别的回忆,我相信以后大家都会更加珍惜重阳节的。

现在回忆活动,我都还有点意犹未尽,真的是很喜欢这个节日了,让我感受到与其他节日不同的氛围,我会记住这一次的经历的,我不会忘怀它的美好。

重阳节活动心得体会篇3

“九月九,重阳节,我和爷爷来登高,我们俩,手拉手,爷爷登高不服老,爷爷,爷爷你真棒,我祝爷爷节日好”。每年的农历九月初九,是我国传统的节日——重阳节,重阳节又称“登高节”“老人节”,为激发幼儿尊老,敬老,爱老的情感,xx幼儿园抓住节日教育契机,10月17日在全园开展了“九九重阳节,浓浓祖孙情”节日主题教育活动,邀请爷爷奶奶们来园参加本次活动。

一.重阳节来历习俗看一看

活动中,孩子们通过观看视频,ppt课件了解了重阳节的由来及习俗。“噢,重阳节原来是给爷爷奶奶过得节日呀”“重阳节可以登山呢,还可以赏菊花呢”“看,还有好吃的呢,那是重阳糕呢”,孩子似懂非懂的观看着,讨论着,有的孩子边看着视频边给爷爷奶奶们捶背、端茶呢。

二.绘本故事读一读

老师和孩子们一起阅读《爷爷一定有办法》,《爱心树》,《楼上的外婆和楼下的外婆》,《外公》,绘本中简短跳跃的文字与细致生动的画面结合得妙趣横生,普通又温情的情节唤起了孩子生活中的记忆,在头脑中勾勒出与爷爷奶奶,外公外婆的温情的点滴,让孩子们懂得了爱与被爱,感恩与感动。

三.暖心话语说一说

爱要大声说出来,对于那些害羞的,平时不善于面对面交流表达的孩子在这个节日里如何去表达自己对爷爷奶奶的爱呢?老师一定有办法,看,老师给孩子们录制了视频vcr呢,“亲爱的爷爷,祝您身体健康!”“外公外婆,希望您永远开心快乐”“奶奶,我爱您!”一句句暖心的话语,将孩子们内心的爱与感动展现出来。家长朋友们也对长辈们送来了祝福呢!

四.祖孙合作乐一乐

祖孙合作欢乐多,“给奶奶做一顶漂亮的帽子吧,带着漂亮的帽子美美哒走个秀吧”,水果拼盘diy,爷爷真像一位魔术师,五颜六色的水果变成了漂亮的花朵,可爱的小螃蟹,亲手给爷爷送上甜蜜的重阳糕,爷爷奶奶们吃在嘴里,甜在心里。

生活就是教育,教育融入生活。通过这次主题活动,孩子们不仅了解了“重阳节的来历和习俗”,用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情;同时,活动也增进了孩子对中国传统节日和文化的了解,懂得了尊老爱老是中华民族的`传统美德,在幼小的心灵埋下了爱的种子,学会了感恩,体验幸福生活的快乐。

重阳节活动心得体会篇4

湛蓝的天空韵染着_的故事,温暖的阳光洒满_每一个人的心田。岁岁重阳,今又重阳。为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀美德,让老年人们感受到暖暖的爱意,在重阳节来临之际,我园举行了各种丰富多彩的爱老、敬老的活动,一起来看一下吧。

一、迎重阳、绽芳华

借此佳节,我园第四届“晚霞乐”奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕,新老成员共聚一起,一起感受海选现场带给大家的幸福时光。活动中选手们个个意气风发,尽显芳华。在这里选手们不比技巧、不比年龄、只比快乐,优美的歌声唱出了童年的欢乐、唱出了感人的亲情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、跳出了对美好生活的向往、更跳出了不服老的心态。阿姨们用自己的活力激情、真挚热烈的情感感染着现场的每一人,园领导精心的为各位成员们准备了红色的围巾,寓意着今后的日子红红火火,也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意。

二、点滴中、感受爱

爱是相互的,孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的脑海中情感地图,感受祖孙之间温情的点滴;有的班级的宝贝们将新学习的古诗和儿歌通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感.

三、手拉手、表达爱

孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子diy泥工制作,老人们和孩子们默契的配合,你团球、我压扁,其乐融融共同完成了亲子作品,孩子们把一幅幅的作品送给了老人,感受着不一样的祖孙乐。每个孩子都拥有一颗感恩的心,孩子们也将每天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱,传递给老人们。孩子们给老人们涂上护手霜,摸着老人们粗糙双手,体验到了老人们对家庭的付出与不容易,表达着对老人们浓浓的爱意,现场的气氛被爱包围着,有爱的地方就有欢乐。

在此次的重阳节活动中,不仅让孩子们学习到了中华民族尊老、爱老、敬老的美德,更让孩子们和老人们感受到了三幼大家庭里暖暖的爱,我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱,共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。绽放属于他们的芳华!

重阳节活动心得体会篇5

为大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,创建有利于老人身心健康的社会环境,我校决定开展“关爱老人全民行动”系列活动。现将活动情况小结如下:

一、上一节敬老课

各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课;向学生系统讲述古今中外的敬老故事,引导青少年孝敬父母长辈,学会感恩。

二、背诵一段《弟子规》

以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》有关“孝”的句子,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。

三、做一件敬老事,用温暖表达爱心。

各中队发动队员利用节假日开展慰问老年人活动。组织学生走进敬老院、走进家庭,以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式,给老人带去快乐和欢笑。

本次活动在学校高度重视下,各中队开展了“话重阳,敬老爱老”的孝亲敬老活动,全体队员积极行动起来,帮助老人解决生活中的困难,给长辈送去关心和温暖,并将此活动延续在生活中的每一天,让中华民族的传统美德一直传承下去。

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