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巾帼女标兵事迹材料参考7篇

事迹材料的撰写需要真实客观,有助于认清自身优缺点,透过事迹的镜头,我们能够看清自己的成长轨迹和改进方向,以下是高中范文网小编精心为您推荐的巾帼女标兵事迹材料参考7篇,供大家参考。

巾帼女标兵事迹材料参考7篇

巾帼女标兵事迹材料篇1

xxx,女,49岁,汉族,大专文化,20xx年x月参加工作,现任xxxx实业有限公司人力资源部副主任,主管政工和妇女工作。

该同志能认真学习中国特色社会主义理论体系,切实贯彻落实科学发展观,自觉践行科学发展观,积极参加执法大培训,岗位大练兵和创先争优活动,忠于职守,爱岗敬业,奉公律己。

该同志工作中踏踏实实,任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,20xx年xx月份,由于人力资源部主任改任其他工作,整个公司的政工思想工作压在她一个人的肩上,她从不叫苦叫累,而是欣然接受,为了做好政工工作,他积极向有经验的同志请教,不断提高自己的业务水平和工作能力,在工作中,严格要求自己,认真工作,尽职尽责,早上班、晚下班,做好自己的业务工作,在执法大培训中和岗位大练兵活动中,积极组织,认真做好学习笔记,并督促他人做好学习笔记,对上级上报的各种材料、及时上报,他对考勤工作认真细致,对违反规定的人和事敢于开展批评,在今年的各类报表材料达到了准确、无误、无缺,政工工作的各类台账管类规范有序,他对政治工作热心和认真态度,受到单位领导的一致好评,在半年和年终的政治工作考核中受到了考核组的充分肯定和表扬。她除了做好本职工作外,还积极帮助他人做好工作,无论是领导安排的什么工作任务,还是同志的要求帮助,都愉快的接受并尽力完成。

妇女工作是xx公司的一项重要工作,人员多,分布广,困难大、特别是计划生育工作,更是困难重重,每逢孕检,坚守在医院,对不接受云间的妇女他总是不厌其烦的打电话,进行说服教育,讲解国家的计划生育政策,计划生育对建设小康社会、和谐社会的重要性的,晓之以理、动之以情,使计划生育这一基本国策在xx名职工中,人人皆知,营造了一个自觉遵守国家政策的良好氛围,在具体工作中,坚持原则、不徇私情,不怕勤苦劳累,不怕碰钉子,不怕遭白眼,做到了一人不漏、对于异常现象,不管是谁,路途远近,坚持一查到底弄清根由、不留死角,在她从事的计划生育工作后从未出现一例计划外生育现象,在维护妇女合法权益工作中,积极负责敢于担当,正确而又及时地维护妇女的合法权益,在弘扬家庭美德方面,她时时起到模范带头作用,真正的做到了一个贤妻良母、好女儿、好媳妇。同时敢于抵制各种不正之风,遵纪守法遵守社会公德,积极参加社会公益事业和爱心捐助活动,坚持奉公律己。

该同志能团结同志,尊老爱幼,严以律己宽以待人,识大体顾大局,在和谐社会的进程中做出了应有的贡献,收到了公司全体干警职工的一致好评。

巾帼女标兵事迹材料篇2

xx,女,生于1980年8月3日,毕业于内蒙古师范大学汉语言文学专业,2009年加入华润雪花啤酒(呼伦贝尔)有限公司,担任档案员,2014年兼任工会女工委员一职。该同志凭借着服务大局的胸怀,朴实无华的作风,积极热情的态度,勇于创新的能力,充分发挥了工会组织在创建和谐企业中的积极作用。

该同志经常协助公司工会组织各类文体活动,为职工提供一个交流平台,让大家在交流中进取,在进取中开阔视野,做到心情愉快,健康向上,树立自信、自尊、自立、自强的精神,凡事以包容、顾大局的方式来处理,为促进公司和谐发展提供强有力的保障。公司女职工比较多,她积极努力为女职工争取各项福利政策,让女职工真正的以公司为“娘家”。

公司生活负担重的员工占有相当大的比例,在平时的工作中,她经常跟困难职工沟通,引导员工“向快乐出发”。对困难职工档案进行统计、调查、走访,进职工家,知职工情,解职工难,暖职工心,积极争取对困难职工进行慰问和补助,使广大员工真切地感受到了企业的关怀和温暖,进一步坚定了搞好本职工作、加快单位发展的信心。持续协助公司工会开展向困难员工送温暖献爱心活动,制定了《困难员工管理规范》,建立了困难员工档案,将帮扶工作落实到长效机制,慰问活动赢得了广大员工的拥护,不但提升了士气,还激发了职工昂扬奋进的锐气。只有为职工群众诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做好事,才能充分调动广大职工群众的积极性和创造性,进一步增强职工的凝聚力和战斗力,才能推动企业的经营发展。

该同志积极服务员工,谁家有婚丧嫁娶,都会在工会设立礼帐,写完之后将礼金亲自交到员工手上,真正使工会成为了职工的“娘家人”。为了让员工“开心”地参加每一项活动,从活动的策划、方案、规则、场地、奖品品种的确定等等,该同志都认真研究,不求尽善尽美,但求让员工参加活动“开心不闹心,高兴不扫兴”。

该同志的工作也得到了上级工会的大力支持,在为创建和谐企业做出贡献的同时,也得到了广大员工的认可,她本人当选了内蒙古自治区总工会第十届委员会委员,相信xx在今后工会工作的道路上,一定会牢记责任和使命,越走越远,越做越好的。

巾帼女标兵事迹材料篇3

冯xx,女,汉族,2009年大学毕业后进入xx中学任教。彼时,她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子,但从来到这所学校,走上这份岗位的那一刻起,她就将整颗心放在了这里。

在大学里的时候,教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念,一种不得不完成的学业任务。可是当她走进真正的课堂,面对着一张张陌生而稚嫩的面孔,用充满新奇和渴望的眼神看着她,那一刻,心中的责任感油然而生,她告诉自己,一定不能辜负这群可爱的孩子们!

为了上好课,教好孩子们,她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准,认真备课,悉心琢磨上课方式。一开始,教学效果并不如人意。她的学生都是来自xx县各个乡镇的农村孩子,贪玩好动,缺乏耐性。由于没有从小养成良好的学习习惯,虽然在课堂上表现得很积极,但是课后基本不会去看课本,也懒得背单词,有一部分同学甚至抄袭作业。她的课也上的磕磕绊绊,放松一些,课堂就会乱糟糟的;抓严一些,孩子们又没了学习兴趣,教室里死气沉沉。在苦恼纠结中度过了一段时间后,她开始明白,教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。她不再一天到晚伏在办公桌上写教案,而是跑去别的老师的课堂上听课,看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论,潇洒自如,举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力,那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。那种情景让她艳羡不已,也在心中确立了新的努力方向。

一位老教师曾告诉她,“教学不是死的,而是活的。因为学生是活的,每个学生都有自己的想法,都有自己的特点,你要做的不是把只是一股脑儿抛出来,而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。”她开始试着改变自己的教学方式,想办法让课堂既充满轻松活力,又存在一定的秩序。语言的学习,归根到底在于运用。既然缺乏英语语言环境,那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。她告诉孩子们,以后上英语课,不可以说汉语或者藏语,只能说英语,哪怕一个单词都可以。为了鼓励孩子们大胆说英语,她还设立了一套奖励办法,每周都对课堂上说英语最多的孩子进行奖励。这样慢慢地,课堂上说英语的同学越来越多。在实际教学过程中,她不再使用千变一律的灌输知识的方式,而是设计出各种各样的游戏和竞赛,成功调动起了他们的学习兴趣和学习积极性。而小组活动也让他们学会了团队合作的精神。为了第二天能在课堂上有出色表现,在那些有趣的游戏和比赛中获胜,每个同学都会主动学习课本内容,识记单词,根本不需要她督促。当每个孩子都全心投入到学习中来时,学习就变成了一件快乐的事,虽然这个过程也有很多困难,但她告诉孩子们,任何人都可以在任何时间来找她讨论学习中遇到的困惑。自然而然地,抄袭作业的现象也越来越少,而最让她开心的,是孩子们对她的喜欢与信任与日俱增。每天四十五分钟的课堂时间,不只是他们的轻松时刻,也是她一天中最快乐的时间。

如果说教学让她体会到了为人师的快乐,那么班主任工作则让她更加明白了为人师的责任。韩愈在《师说》中说,“师者,所以传道授业解惑也。”她认为,作为班主任,她的责任远不止于此。

九年的教学生涯不算长,但她已经是两届班主任了。从初中班主任到高中班主任,两个班加起来将近一百多个孩子,她记得每一个孩子的名字,每一个孩子的性格,和每一个孩子的家庭情况。xx中学是寄宿制学校,她的班上有一部分学生住在学校宿舍里,不住校的学生基本都在亲戚家里借住或者在外面租房住,一年中只有寒暑假才能回老家和父母团聚,有些孩子的父母外出打工,一两年才回来一次。小小的年纪,与父母相处的时间,却是少而又少。

她认为,做班主任,从某种意义上来说,就是为人父母,去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺,给予他们爱和关怀,指导他们做人做事,尽力保证他们在爱中健康成长。

每天除了大量的教学、教研和班级管理工作,她还会尽力挤出时间走到孩子们中间去,和他们聊天,聆听他们的快乐和烦恼,时刻关注每个孩子的学习生活动态和情绪起伏。当班主任的时间长了,她学会了很多和孩子们相处和交流的技巧。她知道在每个孩子的内心深处,都有一个丰富多彩的世界。即使再不起眼,再不听话的孩子,都有自己的闪光点,而她要做的,就是让他们看到自己的闪光点,发掘他们的潜能,让每个孩子都做一颗发光的“宝石”。

高一期中考试前的一周,她发现班上一个叫沙木的女孩子忽然变得特别安静,上课经常走神,课间她经过教室门口的时候,总是看到她坐在座位上发呆。那时她刚担任这个班的'班主任不过一个多月时间,高中的孩子又格外敏感,她问了两次,那孩子都只是摇摇头,回答说是身体不舒服。但她知道事情绝对不会这么简单,便在放学时单独将她留下来。

坐在空无一人的办公室里,她再次问她,

“到底发生了什么事?”

沙木垂下头,还是不说话。

她看着她愁眉苦脸的样子,很自然伸手轻轻抚摸了一下她的头发,“不管发生什么事,不管你遇到什么困难,你都可以跟老师说的。有我在,不用怕。”

不知道是因为那句话,还是那个动作,沙木的眼睛忽然就湿了,嘴唇颤抖着,大滴大滴的眼泪滚下脸颊。卸掉强装出来的坚强,她其实只是一个脆弱无依的孩子。

在断断续续的呜咽声中,她告诉我,有人在恶意散布关于她的谣言,班上和她最要好的两个女孩子相信了那些话,指责她品行不端,和她断绝了关系。

“我什么都没有做,可是没有人相信我,我真的不想再上学了!”她情绪激动地说。

她告诉沙木,她相信她。她还告诉她,真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基础上的,如果她们宁愿相信毫无根据的谣言也不相信她,那她就应该认真考虑这段友情是否应该再维持下去了。

第二天,她专门开了一个班会,然后在全班面前告诉大家,无论发生什么,她始终相信沙木是个品行端正的好孩子,请大家尊重和爱护她。她告诉大家要学会明辨是非,不要相信毫无根据的谣言。她也告诉大家“众口铄金”的道理。那节班会课,所有人听得格外认真。

两周后,她欣慰地看到沙木又恢复了开朗的笑容,也交到了新的朋友。她明白,她又成长了一些,今后的人生中,再遇到风雨时,她至少不会再那样手足无措。那学期的期末考试,沙木同学从班级二十几名直接冲进了班级前五名,在同学们热烈的掌声中,沙木笑的害羞又开心,她看到她的眼中有一种不一样的神采。

这几年来,她在xx中学一步一步向前走,一点一点地进步。从最初毫无教学经验的新手到如今的骨干教师,她觉得她最大的成就,不是一个又一个的奖项和荣誉称号,而是她在工作中收获的孩子们对她毫无保留的爱和信任。当她板着脸走出教室,身后却传来调皮的“班主任,我们爱你”的声音时,当她在教师节收到满满一盒学生用心写给她的卡片时,当她的学生躺在病床上,嘴里念叨的不是父母的名字,而是“班主任”三个字的时候,她的心里总是充满了温暖和感动。这份感动驱策着她,让她不敢也不愿有丝毫懈怠,因为她的肩上扛着的,是孩子们纯洁无瑕的灵魂。

巾帼女标兵事迹材料篇4

xx,女,1972年出生,中共党员,xx市高级人民法院正科级助理审判员。

xx年来,xxx一直在民事审判一线默默奉献,努力耕耘。在审判工作中,她凭着对人民的无限忠诚、对审判事业的无比热爱,审理各类疑难、复杂、有重大社会影响的案件630多件,审结标的额高达18亿元。她立足本职工作岗位,爱岗敬业,勇于创新,勇于奉献,她干练、细腻、稳重的审判作风和工作态度得到当事人的充分肯定,她以实际行动践行着“司法为民”的宗旨,她的示范作用也激励着一批年轻的审判人员争先创优。在做好审判工作的同时,她对审理的各类案件认真总结调研,几年来,分别在《xx审判》、《法院调研》、《最高法院案例选》上发表十多篇调研文章。其中《依法审判农村土地纠纷案件为我市社会主义新农村建设服务》一文,获得了第四次全国法院优秀调研成果评选二等奖。

她曾多次被评选为优秀共产党员、院级先进个人、法院系统先进个人,她还先后荣立个人三等功两次、个人二等功一次、荣获xx法院优秀法官、xx市三八红旗手、xx市五一劳动奖章称号。因在民事再审审查工作中表现突出,她受到最高法院通报表扬,并被最高法院评选为全国民事再审审查工作先进个人。

巾帼女标兵事迹材料篇5

我单位职工刘同志自参加工作以来,积极学习,努力学习专业知识,钻研业务,不断丰富自己的业务知识,提高业务技能。 在从事磅房打磅工作以来,积极完成领导交给的各项销售任务,工作认真负责,几年中没有出现过差错。在销售过程中,无论工作环境多么恶劣,她都毫无怨言,积极配合领导工作,踏踏实实,勤勤恳恳地干,各项工作处理的有条不紊,真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力把自己培养成为一名新时期“自尊、自信、 自立、自强”的新型企业女员工。

工作中她每天早出晚归,清点帐目、做到各个帐目清晰、准确、报表一目了然。刘同志在自己的岗位上勤勤恳恳、尽职尽责,用自己坚韧不拔的毅力来证明自己。她工作勤奋,事业心强,有一种拼命的精神;她为人坦诚,关心同志,是一个深受公司年轻人敬重的老大姐,是员工学习的楷模。她对工作永不放松、对成绩永不满足;她以饱满的工作热情迎接每一天,在平凡的工作岗位上创造不平凡的成绩,创造出一片属于自己的天地。 她非常明白知识的重要性,对于学习的渴望从没有停止过,无论工作如何繁忙,从没错过任何一堂学习与培训课程。 如公司每年一度的消防培训、营运管理知识的培训、技能知识培训等,她为了提高工作技能,获取更多的知识,只要公司要求参加的培训,她从不放过。 刘同志作为老员工,而且在很多岗位上都工作过,经验较丰富技能水平比较高。

因此,无论是新员工还是老员工,遇到问题都向她请教,而她也乐于与大家共享这些知识。经常给大家进行服务及业务技能培训,在公司组织的技能竞赛中,获得好成绩。 生活中,她始终认为自己是一位不称职的母亲。为了工作,她没能照顾好孩子,心里一直很自责。今年冬季的一天,她正准备下班回家,这时接到领导的电话,要求她监磅,记录吨数。接到电话,她毫不豫地留在磅房,这时天已经完全黑了,装煤车却迟迟不来,车都被堵在厂里,但她仍耐心地等着,终于十几辆车来了,等过好磅,做好报表,外面已积了厚厚一层雪,不知什么时候下起了雪。她迎着大雪回到家,鞋全湿透了,她的脚已冻得失去知觉,儿子看到妈妈回来,赶紧为妈妈打掉头上、身上的积雪,搂着妈妈,这时她看到儿子的小手上有血迹,后来知道,儿子放学时,由于没人接,滑倒了好几跤,小手被划出好几道口子,她心痛地抱着儿子,她感觉愧久儿子的太多,但为了工作,她在心里默默地承受着。

刘同志除了在学习上对大家倾囊相助外,还细心关照他们的生活。经常与她们沟通,及时了解她们在工作中的遇到困扰与难题,在力所能及的范围内为她们解决。当知道同事因家庭矛盾,上班经常心不在焉时,她便主动找她们谈心,帮助她们度过心理难关。 20xx年,她光荣地被评为巾帼岗位标兵。她的辛苦没白费,公司领导都看在眼里,记在心里,给了她这么高的荣誉和评价,她感到无比的光荣和自豪。我们要向这样的标兵学习,把自己的工作做到最好,为集团公司今后的发展尽一份自己微薄的力量。 刘同志同志在工作上是位优秀尽责的好员工,是领导的好下属,是大家学习的好榜样。

巾帼女标兵事迹材料篇6

傅xx在京求学工作十年,这是第一次留在北京过春节。她说不幸的是遇到了这次疫情,但幸运的也是留在了北京,这样可以不用调整状态,第一时间投入工作。

她说这次线上教学,对学生来说是机会也是挑战,对老师来说同样需要跳出原有的舒适区,去拥抱新的技术,从不一样的角度思考教学模式,了解学生需求,提升线上教学的有效性。“为了有一个宁静的环境来提升录课效果,我一般每天会在早晨八点前录课完毕,白天更多的时间在随时随地给学生答疑、批改作业,花更多的时间打磨课程内容,对学生进行辅导。”她的一堂课需要提前两周确定备课计划,每次录课前还要准备好约7000字的稿子,以保证给学生呈现最全面准确的内容。

离开了传统的课堂,傅xx更加关注线上教学的创新,在教学内容的设计上,她不断思考如何调动学生的学习积极性,如何将现实结合在学生的课业之中。例如,她将生物教学与疫情防控结合起来,让学生更加深刻认识到当前疫情防控的重要性,既增加学生的社会责任感,也激发了大家对生物学习的兴趣。

学生的心态在一定程度上影响着线上学习的效果。随着网课的开展,部分学生疲惫感逐渐加重,学习主动性有所下滑,她便鼓励学生,调整心态、积极向上,在这个过程中得到了学生和家长的认可。

线上学习和学校学习最大区别就是集体作战变成了各自为战。作为班主任的她,一方面叮嘱孩子们安心居家保证安全,一方面重新利用学习小组,在线营造一个“我们在一起”的环境,把孩子们的心紧紧地凝聚在一起,让大家充满携手前行的动力。她希望孩子们经过了这个特殊的时期,努力学习知识,武装自己,强大自己,在未来祖国需要我们的时候,能成为那个值得依靠的人!

巾帼女标兵事迹材料篇7

xxx现任xx公司财务科副科长。长期以来,她在对待工作、同志和家庭的态度及行动上,充分体现了一名女性所特有的坚忍不拔、友善亲和与默默奉献的高尚情操与高贵品质,从而赢得了大家的一致好评和广泛赞誉。

一、吃苦耐劳,敬业奉献。在长期工作实践中,她深知自己学识浅、底子薄,因此无论做什么工作,她都能够主动、自觉地下一番苦功,不学懂弄通,绝不罢休。就拿她现在从事的财务工作来说,最初由出纳员做起。虽说出纳员工作相对容易些,但她自己却从不这么盲目认为、简单应付,而是从基础理论学起,从基础工作抓起,力求每项业务都按规范操作,让每笔账目清清楚楚。在此基础上,她抓紧一切可以利用的时间和机会,拓展财务知识领域,通过向书本学、向身边的同志学及参见各种培训等方式,使之在较短的时间内尽可能多地掌握了财务和计算机应用方面的知识,为日后在这个领域的成长与进步,奠定了坚实的基础。多年来,尽管她本人的工作时有调整和变动,但她对待工作的认真态度和敬业精神始终没有变,对老同志的尊重理解、对年轻同志的关心照顾的精神及热情丝毫没有减。并且随着年龄的增长,她更加自觉地以一位老同志、老大姐的身份,时时处处起带头和带动作用,从而进一步增加了工作中的和谐气氛。

二、勤俭持家,孝老爱幼。家庭是社会的细胞,也是个人事业成长进步的稳定器和助推器。搞好家庭建设,无疑对个人乃至整个家庭都是至关重要的。xxx也深深地懂得这个道理。多年来,为着自己家庭的和睦和谐、为着家庭成员的身心健康,她倾注了全部心血。事实上,她的家也和其他大多数家庭一样,从清贫一步步走向“小康”。一路走来,虽艰辛苦涩,但也时刻充盈着幸福快乐。在对父母双亲的孝敬上,她从不吝惜钱财和劳力;在对子女的教育和培养上,她讲求“行胜于言”;在体贴照顾家人上,她主动地承担了绝大部分的家务劳动;在家庭生活情趣营造上,她通过细细的打理和不断的变化,营造出了整洁干净、赏心悦目的'家居环境,从而让每个家庭成员都真切地感受到了家的温馨与温暖。

三、友爱亲善,内外兼修。常言说,“大爱无疆”、“大爱无痕”,她对别人的友爱亲善,完全是一种自然的流露。无论同学同事还是亲戚朋友,一旦有事相求,她总是毫不犹豫地给予帮助。她从“内外兼修”的古人身上,看到了“爱”即是人性的“至真至纯”,因此,她对任何人都会表达出一种朴素的爱。她的这种友爱亲善的品格,不仅为自己营造了良好人际关系,而且也为周围人际关系的和谐起到了一定的带动作用。

四、不断学习,不断自我超越。了解xxx的人都知道,她是一个爱学习、有正事、不愿意浪废时间的人。虽然她学识不深,但却一直保持了较浓厚的学习兴趣。无论学什么,她都舍得花精力投入。这一点也是值得肯定的。近年来,通过各种形式的不断学习,的确使她有了很多收获,不仅知识面得到拓展,实际工作能力也得到了一定程度提升。通过学习,使她更加看到了自己的差距,工作中显得更加务实、更加谦逊、更加渴望得到更多新的知识。这种理念的形成,预示着在未来的工作生活中,她会通过不断地汲取新的知识营养,来补充完善自己,实现自我超越。

诚然,xxx无疑是一位极平凡的人。然而,也正是这种不凡,让我们看到了在人海茫茫中那些普通人的闪光之处,也正是这些星星点点般的光亮,引领了你、我、我们前进的方向!

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