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作文平等600字篇1
阳光是公平的,它平等将温暖洒向世间的每一个角落。它追求心中的那份“平等”。
——题记
每个人脸上都洋溢着笑容,因为快乐是平等的。
花儿的芬芳飘满花园,因为奉献是平等的;
鱼儿在水中嬉戏,水是平等的对待它的朋友们……
世间万物的存在,都皆有它的合理性。即存在的就是合理的。因此人们追求心中的那份平等也是合理的,。
他曾说:“一衰烟雨任平生”。他感叹:“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗”的壮阔。他自豪:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,前期卷云岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”。他,追求心中的那份平等。他,虽身遭挫折,却依旧心怀国家。他,虽被朝廷冷落,却在偏僻之处造福一方。他钟情于山水并怡然自乐。
他怒吼:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”他浅吟:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”他面对自然:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”他更痛心:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”他欢快:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”他亦懂人生的起起落落。他与欢乐为侣,以酒和自然为伴,为追求心中的那份平等。因为他懂得:人生而平等。他用自己独特的方式去浅淡平等。
当启蒙运动冲破欧洲封建社会的阴云时,人们对追求心中的那份平等的愿望愈来愈强。他们以理性的思想与封建思想相对抗。人生而平等的理念在不断的催促人们勇敢向前,造就了一代伟大的思想家们。
追求心中的那份平等。他们知道自己有权在地上立足和生活,他们也知道有权享用天赋的自由。人人有权利追求去追求属于自己心中的幸福,追求心中的那份平等。
沧海是公平的,因而鱼儿们可以自由自在地遨游;
蓝天是公平的,因为雄鹰可以勇敢地搏击天空;
幸福是公平的,它允许每个人平等地追求。
正是由于平等的存在,追求心中的那份平等才充满趣味,充满美好。
作文平等600字篇2
动物王国现在弱肉强食,弱小的动物已渐渐消失,生物圈已经快要被打破了,动物们危在旦夕,虎王急得团团转,可它也没有办法。
这时,狐狸宰相说话了:“国王陛下,臣认为,我们应该定个节日,在定下的某一天不分高低贵贱,大家都是相互平等的,这样情况会不会好一点呀!” 虎王听了点点头,大叫,“来人啊。”一群侍卫跑来说:“在。”“传令下去,按狐爱卿说的做,日期就定在十九月初一”。十九月初一到了,弱小的动物不再胆小,大胆地走了出来。小白兔以前是最胆小的',可他们今天却结伴来到狼、虎、豹家去拜吉祥。那些食肉动物一律不出门,怕自己会忍不住。小松鼠跳到了狐狸的头上亲了一口说道:“谢谢”就快活地跳走了。以前食草动物总是被,所以才跑得快,现在他们没人捉了,就准备举办一次跑步比赛。食肉动物派出狼和虎来接力,食草动物派出兔子和山羊。
兔子和虎跑第一棒,“预备—开始!”枪声一响,兔子奔出去,老虎也甘示弱,紧追不舍,可最后越来越慢,这时兔子已经交棒,老虎过了一会终于交棒给狼,狼飞快冲刺,想像着前面有羊排,而羊就想着被人追着,他们边想边跑,因为老虎落后,所以羊第一个跑回终点,羊和兔子被食草动物包围着,欢呼欢呼跳跃。食肉动物这边,七嘴八舌,有的骂,有的安慰,还有的怨狐狸。其他食肉动物也恨狐狸,给它们丢脸了,如果不是它,我们就不用过这节了。晚上,食草动物在一起开晚会,有的唱歌,有的跳舞,还有的吃东西,他们多希望第二个平等节快快到来啊!
作文平等600字篇3
封建社会,男人是尊贵的,女人是卑微的。正是如此,吃饭时男人总是先吃,女人等他们吃过了,才能动筷子。我想在处事方面,也是听从男人的意见吧!由此,出现了“男尊女卑”之分。
社会在进步,现在已经废除了这条规律。可大自然的生灵,却被忽视。一片片树叶,经受过无数次的风吹雨打,飘落下来了。在阳光的炙烤下,逐渐变得焦黄了,结束了它们的生命。人们生活在地球上,尽情地享受着快乐。这就是两者的区别。
世界上,有富裕的人家,也有贫穷的农民。人们认为富家子弟成绩一定好,而山区孩子不管怎么努力,总被肯定矮人一等。于是,出现了贵贱之分啊!
我个人认为,凡是有生命的东西,都有生存在地球上的权利,不能以自己的思想,主观地判断事物的价值。最公平的是,社会上人“人”平等,连渺小的沙粒都不能否定它的价值!
男尊女卑本身就是错误的.理念。因为,男女本是同类人。那么,他们的价值是由行动确定的,不是靠性别来判断。所谓“一个人的价值应该看他贡献什么,不应该看他取得什么。”所以,这个观点是错的。
大自然的小生灵,与人类的使命一样,都是为祖国献力的。既然国家兴旺,人民就会幸福。人们的生活中,所需要的物品,不都是从大自然中得来的吗?叶子所经历的和人类要历经的艰难困苦相似,人们有什么理由,说明它们的渺小呢?人们,记住吧:沙粒积少成多,也会发光的。
再穷人家的孩子,只要学习专心,认真听讲,加上不懈的努力,难道不能与游手好闲的富家公子哥相提并论吗?人们啊,不要被嫌贫爱富的念头冲昏了头脑。只要他成绩好,就不用管他的家境。“是金了总会发光的”,不要舍本逐末。
社会上,每个人的价值,都是不同的。再小的东西,都有它的闪光点。
我倡导,社会人“人”平等。
作文平等600字篇4
有时候我想了很多很多,原来平等待人也是一件那么值得去学习的事,但是我们身边的人呢?总是以貌取人,以一个人的优良品质成绩来对待这个人,就连有些“大人”们也是这样,它们看不起那些长的“丑”的人,看不起那些成绩差得人,总是把那些自称为“不好”的人不放在眼里……其实每个人都是一样的,他们也需要我们的平等对待,而不是冷落……
平等的对待每一个人,是对自己人生的考验的,长的“丑”成绩不好那也不是他们的错,其实我们每一个人一生下来就不知道自己的未来,而是茫然的听从父母的安排和建议去做好每一件事,当他们渐渐懂事时,因为人们对他们的冷落和嘲笑和看不起,他们也一次一次被击垮下去的`,他们已经无法自拔了,因为我们的自私,而造成他们的悲惨境遇……因为我们的不平等的对待,因为他的内心无法再次修复,被父母打骂,被同学的看不起,被老现怪责的,被朋友的冷漠……如果是个人那我们就会感到无比的伤心,有时只要我们每一个人的,不管是老师、同学还是朋友,只要对身边的人平等的像自己的朋友、知己一样对待,那我想可能像那些乞丐、无孤的人和需要我们帮助的人送一份关爱,献一片爱心,那么我的生活将是更加的精彩的,就像“世外桃源”一样,没有战争,没有争吵、没有歧视,没有潮笑,也没有自私的大同、和谐的社会一样大家一起和谐的生活的……
是啊!我想我们应该像“世外桃源”的人们一样平等的对待每人,无论是好还是坏,是丑还是美,平等,才是我们真正的目的,平等的对待他人,人与人之间没有潮笑、没有自私、更没有歧视……那才是真正的平等。
平等的对待他人,让别人也那样的尊重自己,平等的对待自己和每一个人……
作文平等600字篇5
人格没有高低贵贱之分,都是平等的。作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利,发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。1959年10月26日,在全国"群英会”上,刘少奇亲切接见了全国劳动模范,掏粪工人时传祥。刘少奇握着时传祥的手说:“你当清洁工,是人们的勤务员,我当主席也是人民的勤务员。这只是分工的不同,我们都是革命事业不可缺少的一部分。”通过这个事例更能说明;劳动是不分高低贵贱的,不管从事什么工作,每个人在人格上都是平等的。刘少奇那种平易近人,平等待人的高尚品质,值得我们学习。每个人都具有平等的人格就应该得到同样的尊重。尊重他人,以平等的态度去对待他人,不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中不可或缺的基本素质。
明主的社会制度保障每个人在人格和法律上的平等,但不能消除人与人之间的差异,也不能使机会,财富和各种社会资源完全平均分配。如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象,这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源。正因为存在着人与人的差异和现实不平等现象,尊重他人,平等待人才显示出美好的道德价值。所以人与人之间的相处应消除歧视,平等待人。不凌弱欺生,不以贫富贵贱论人。
平等是人类长期追求的美好理想。随着社会文明的'不断进步,平等的观念日益普及。今天,平等已经是全世界公认的价值。因此,我们在与他人相处时,无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何,都应本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。除了这些,我们还要有发自内心的对他人人格上的尊重,要有客观的实事求是的态度,要摈除陈腐观念。让我们携手共行,认清歧视的错误和危害,努力清除人与人之间的各种歧视,建立平等、真诚和和谐的人际关系和社会氛围。让我们的明天更好更精彩。
作文平等600字篇6
故事发生在去年秋季学期。我们学校举行讲故事比赛,每班推荐一名选手参赛。
我们班先进行选拔赛,同学们既是参赛者,又是评委,班主任张老师也是评委。经过紧张的班级初赛,小红和青青成为推荐侯选人,两人再进行一次淘汰赛。小红平常各方面表现很突出,威信高,大家都很喜欢她,而青青却很平常。
比赛那天,很多同学都叫“小红加油、小红必胜”。比赛开始了,小红的故事讲得断断续续,语气平平淡淡,更谈不上什么表情呀、动作了,而青青的故事内容精彩,讲时表情丰富,动作协调,语言十分动听。大家都听得十分入迷。
同学们,如果你是评委,你会选谁?你一定会说:“青青”。
然而那天的情景恰恰相反,张老师当时瞪大了眼睛说:“同学们,你们再想想,该选谁?”好像不相信自己的眼睛似的。但同学们却毫不犹豫地回答:“当然选小红了”。
于是张老师提出三个问题来讨论。一、在平时的表现中,小红、青青各有哪些优点?二、在本次比赛中,谁的表现更为优秀?三、我们的比赛原则是什么?
经过一番的激烈讨论,班长代表全班发言了,说:“小红平时表现很好,值得赞扬,但不能作为推荐的理由,这次青青表现突出,理当推荐青青,我们比赛的原则是公平、择优”,张老师竖起大姆指笑了。班里立刻响起一阵热烈的掌声。
最后,张老师问:“同学们,通过今天的事情,你们懂得了什么道理?”我们回答说:“应当公平对待每一个人”。张老师又问:“那你们不想对小红和青青说点什么吗?”“小红青青加油,青青对不起,以后我们和睦相处,平等对待,”全班同学的声音回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在世界的每一个角落……
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