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经研室工作计划范文7篇

有了工作计划,我们可以更好地安排学习和工作的顺序,提高学习和工作的连贯性和效率,一个良好的工作计划可以帮助我们更好地应对工作中的紧急情况,下面是高中范文网小编为您分享的经研室工作计划范文7篇,感谢您的参阅。

经研室工作计划范文7篇

经研室工作计划范文篇1

一、指导思想

我学区教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足学区教育发展的实际,以科学发展观统领学区教育工作全局。以提高教学质量为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、工作目标

1、抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的`行为,向常规工作要质量。

2、要抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测,并做好质量分析及成绩存档保存工作。

3、加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用。

4、强化教师课堂教学质量,积极发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的教学模式,使课堂教学开创新水平。

5、加强实验教学,充分利用现代化教育资源,为提高教育质量服务。

6、加强对校本教研的领导,定期开展校本教研活动,强化学校教科研意识。完成今年教学评估工作的各项目标任务。

三、主要工作和任务

(一)狠抓常规管理,促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序管理:上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,课程要开齐开足。要求教师上好课,教好书,育好人。

2、加强“五认真”督导检查,确保教育教学质量。

(1)备课要认真。要提高课堂教学质量,必须从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课,要体现“三备”:备知识、备学生、备教学的空间组织形式。坚决杜绝无教案上课。教导主任负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反溃教师的教案由校长、教导主任亲自检查并签字,每月一次。学区领导将对各校实行推门听课制度。

(2)上课要认真。教师上课前做好充分的教学准备,教具、学具、课间准备充分,提前侯课。教师要转变教学观念,要用新课程、新理念指导课堂教学。积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用,大胆将远教资源引入课堂当中。充分利用现有的教学仪器,使用于教学之中,为教学质量的提高发挥其作用。

(3)质量检测要认真。任课教师要做好所任学科的教学质量检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导,鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。学区将每学期不定科目的组织教学质量抽查。

(4)作业要认真。要求需做作业的课目必须认真写作业,作业要做到:布置作业要明确,内容要精选,分量要适当,难易要适度。

①批改作业要及时认真,错误要记录,原因要分析,讲评要严格,错题要重做,作业要达到规定次数。数学:每天一次。语文:低年级语文每天一次,中、高年级语文每课至少一次,作文每学期至少8次。

②作业写清批改日期,批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。

③作业由教导主任检查每月一次并有检查记录。

(5)认真做好辅导。对优秀学生,在全面发展的基础上,鼓励他们发挥特长,不断提高学习兴趣和自学能力。对有困难的学生,要满腔热情,分析原因,从提高学生兴趣入手,培养正确的学习方法与良好的学习习惯。并对他们的特长予以鼓励和培养。

(二)规范教学工作制度,实现教学质量较快提高。

1、以制度强化学校教研工作。校本教研工作立足本校,从实际出发,要求各校建立切合实际,便于操作的校本教研制度,教学评价制度,从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革,重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。

2、领导高度重视教研。学校校长、教导主任要深入课堂进行听课,积极培养青年教师,力争校校有骨干教师,让骨干教师发挥引领作用。力争使骨干教师成为名师。大力提倡教师间互相听课,取长补短,共同提高。要求教师每学期听课至少30节,校长每学期听课至少40节,教导主任每学期听评课至少50节。

(三)狠抓校本教研工作制度,促进教学质量的飞跃发展。

1、学校营造教研氛围,为教师专业发展创建机会,为教师才华展示搭建平台。通过开展校本教学研究,改善我学区教育教学现状,提高教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。

2、围绕课堂教学开展“人人参与,课题研讨”大练兵活动,促进教师专业素质和教学水平全面提升。

3、确保校本教研的时间。学校要保证每周一次集体教研时间,组织教师业务学习不少于2小时,并形成制度。教研形式多样,方法要灵活。

4、拓宽校本教研的内容。采取同伴互助,结合课例积极开展合作研究办法,将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体,拓宽集体研究的内涵。

5、继续编写好校本教材,编写好的要安排课表实施上课,年底要检查效果。没有编写好的,力争在下学期编写完成,安排课表上课。

(四)切实发挥教学仪器、现代化教育技术资源、远程教育优势,为提高教育质量服务。

1、加强实验教学,学校要把实验教学规范化纳入常规教学管理中。建立实验教学监督机制,并有专人负责。各实验室管理人员,负责监督教师按时填报各种实验表格及时存档保存。学校实验教学具体负责人,把每月各科实验包括:演示实验、学生分组实验、自主探究实验、课内及课外实验开出情况,每月25日前上报教研室。

2、实验教师要对本学期所任年级的演示实验、分组实验的个数要心中有数,实验操作要准确、规范。演示实验开出率力争要达到100%,分组实验开出率要达到95%以上。

3、充分利用现代化教育资源,为提高教学质量服务。全面落实小学信息技术课程计划,利用现代化教学设备,提高课堂效率。上好信息技术课,利用好现有的教育技术资源。每一位教师会用电教设备上课。

4、大力开展远程教育工作的教研活动,认真探索有效的教研方式,积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题,通过行之有效的教研工作,解决实际问题、摸索应用规律,创新应用方式,提高教学质量。

5、加强学科资源整合力度,积极尝试各种课件资源的整合和再创造,鼓励教师制作适合本校实际的课件,形成学校资源。

(五)搞好学校图书室的开放工作

1、加强领导,提高认识。学校要成立领导小组,校长要负总责。要充分认识图书室工作的重要性。

2、要明确图管员的职责,搞好自查,按要求整理好图书室的档案资料。

3、重视图书阅览室的使用,向师生开放,为教学质量的提高服务。

(六)其它工作。

1、继续抓好xx工程活动。xx工程即:每个教师每学期至少写二十篇教学笔记,研究当前一名教育名人,读一本有关名人的教育专著,写一篇教学论文。每学期结束各校要总结xx工程的落实情况,每年学区都要参加区、市组织的xx评比活动。

2、学校教学工作要有目标管理方案。教学工作有计划有总结。每学期要进行一次全校性的评教评学活动。对每个教师的教学质量写出评价并装档纳入教师目标管理。

3、学校每学期要搞好评优课、素质赛、说课等评选活动,活动有办法,组织要规范。将评选结果纳入教师目标管理。

4、认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,上好“两操”、“两课”,做好体育考试和体质普查,积极参加上级组织各学科、文艺、体育等竞赛活动,并积极组织培训辅导。力争在各项竞赛中取得好成绩。将竞赛成绩纳入教师目标管理。

争一流教师,创特色学校。面向全体学生,培养学生特长,使其更好发展,办出自己学校的特色。学校要内抓素质、外树形象,以典型引路,推动学校各项工作顺利开展。

经研室工作计划范文篇2

一、指导思想

树立科研服务意识,以积极实施素质教育全面提高教育质量为目的,以新的教育改革为主要内容,积极进行科学研究。全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念,以科研为动力推动我校各项工作的全面发展。

二、工作目标

根本目标:全面提高教育教学质量。

具体目标:

1、教育科研教师普及率达到60%。

2、形成各级别课题并存,内容全面的课题结构。

3、形成以部分名优教师为骨干的研究型高素质的教师队伍。

三、具体措施

(一)、加强对教育科研工作的计划管理

“凡事予则立,不予则废”。计划是实施一项工作的蓝图,有一个好的工作计划,这个工作就成功了一半。所以,我们对教育科研工作的规范管理,首先要从加强教育科研工作计划管理开始的,学校每学期认真制定了全校开展教育科研工作的计划,对开展教育科研工作的目的、任务、重点、措施等都有具体的安排。在这个计划的指导之下,各年级、各课题研究小组和个人要制定具体的实验研究计划。对

教育科研计划实施规范管理,使全校教师心中有数,克服教育科研工作的随意性和盲目性,从而使教育科研走上规范化的轨道。

(二)、加强对教育科研组织机构的管理

教育科研的组织机构是使教育科研工作得以顺利开展的保证,要使教育科研工作能够深入持久的开展,就必须加强对教育科研组织机构的管理。

1、学校成立教育科研领导小组。由校长任组长,副校长、教务处主任、教科室主任、教研组长等为成员,全面负责全校教育科研的领导及管理工作。

2、成立教科研课题实验小组。根据学校教育科研重点课题的立项,组织专人对重点课题进行实验研究。任务到人,职责明确。实验工作都要通过课题实验小组去完成。加强对实验小组的管理,是加强教育科研管理的重要内容。

3、发挥教研组、年级组在教育科研中的作用。教研是科研的基础,科研促进教研。我们在教研组、年级组开展备课教研的基础上,根据年段特点,下达科研课题,让教研组、年级组承担一定的科研课题的任务,发挥教研组、年级组在教育科研中的作用。

三、加强教育科研的课题管理

要加强学校教育科研工作的管理,必须加强对课题的管理,课题是教育科研的具体化,把学校加强开展的各种课题管理好了,教育科研工作才能真正深入开展。

对课题的管理我们要做好以下几点工作: 制定课题实验方案;课题实验过程中定期举行专题研讨活动;对课题进行阶段性小结;对课题进行验收评估;对课题进行理论总结,拿出课题成果;在校内推广课题成果。

四、加强对教育科研规章制度的管理。

为了使教育科研工作规范化,制度化,在教育科研规范管理过程中,我们要特别注重教育科研管理的规章制度的管理。我们要健全教育科研学习例会制度、考核评估制度、奖励方案和优秀成果评选办法。明确教育科研领导小组职责、办公室职责和课题组职责。这些规章制度都要在工作和研究中认真落实,使学校的教育科研工作,沿着正确的轨道深入发展,取得良好的效果。

五、加强教育科研的档案资料的管理

教育科研资料管理是教育科研管理中的一项重要工作。档案资料是教育科研过程的原始记录,是我们进行整理、归纳、概括抽象教育经验,教育规律的凭借,丰富的教育科研档案资料,是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉,教育科研管理水平的高低,从某一角度讲,决定了对档案资料管理水平的高低。因此,我们一定要重视对教育科研档案资料的管理。制定出学校教育科研档案资料管理制度,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等作出具体的规定,学校有专门的教育科研档案资料管理负责人。每学期期末都对教育科研档案资料进行整理、装订、归类、存档。档案有统一的封面,目录等要规范。这也是加强学校教育科研工作规范管理的重要内容。

今后,我校的教育科研工作要以新课程改革为教育科学研究的主要内容,循序渐进,全面铺开,不断深入。向教育科研要质量、要效益,把教育科研作为实现学校教育决策科学化的重要保证,教育改革的先导,提高教师素质的重要途径,充分发挥“科研兴校,科研兴教”的作用。

经研室工作计划范文篇3

一、工作计划指导思想

(1)坚持从实际出发,认真贯彻落实科学发展观,结合教研室的实际情况,认真教研室工作经验,努力提高教学管理思想,教研室工作计划。

(2)以学科建设为龙头,以专业和课程建设为重点,以素质教育为基础,全面提高教学质量。

(3)解放思想、转变观念,大胆创新,加强与外界联系,走向社会寻求更好的发展。

(4)调动教研室教师的积极性,强化管理,制定出人才培养计划,建立健全教研室各项规章制度。

二、教研室工作计划内容

(一)教学方面:

1、进一步统一教研室跆拳道主修课、专修课的教学进度,使教研室主干课的进度规范起来,杜绝相同课程一个老师一个进度,教学内容混乱的局面,以保证学生学到更多东西。。

2、加强教学教法的研究,多组织教师集中备课,给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平,充分发挥每个教师的作用,提高教师责任心,保证教学质量。

3、根据教学计划及教师授课特点,合理分配教学任务,保证每一位教师的工作量完成的基础上,协助教研室及系上完成评估工作。

4、进一步加强多媒体教学建设,丰富教学内容,将跆拳道多媒体及录像教学引入课堂,从而进一步提高学生专业知识;另外教研室将20xx年学生比赛录像制成光碟播放给学生,使学生更清楚更直观地了解自己掌握技术情况。

5、坚决完成学院及系上的评估任务,通过评估将教研室所有文件、计划、教案按学院要求进行规范,不符合标准的教研室内部开始整改,教研工作计划《教研室工作计划》。

6、鼓励教师学习外语,攻读硕士,提高教研室学历层次;给教师创造外出学习本专业的机会,提高专业水平,对教师参加学术交流活动、裁判工作给与大力支持。

7、按学院要求严抓20xx级学生毕业指导工作,配合系上完成本专业的单独招生工作。

(二)竞赛及训练方面:

1、教研室计划11月底到12月初组织西安体院跆拳道比赛。

2、教研室计划4月组织跆拳道二级、一级裁判员学习班,11月组织跆拳道三级裁判培训学习,给学生创造实践机会。

3、与全国大学生跆拳道协会联系,争取大学生跆拳道比赛的.参赛资格,为学生创造比赛机会。配合院跆拳道队训练,以保证他们在参加xx年的一系列比赛中取得好成绩。

(三)科研方面:

通过20xx年的努力,教研室的科研取得了进步,但与其它教研室比较相对较差,所以科研工作仍就是教研室工作的重点。

1、鼓励教师多写文章,凡是在核心刊物上发表论文的教师,教研室将给与物质奖励。

2、组建教研室学术梯队,成立课题攻关小组,对院管课题及省级以上课题争取立项。对已立项的课题教研室给与多方面的帮助和鼓励,保证科研成果的质量。

3、加强教研室教材建设,在引进跆拳道最新教材的同时,鼓励年轻教师撰写教材,制作多媒体课件,进一步提高青年教师的科研水平。

4、全方面补充教研室图书资料,订阅专业书刊,为教师开展科研工作提供保障。

(四)思想政治方面:

1、定期组织党员进行学习,认真开好每一次民主政治会议,认真学习”三个代表”重要思想。

2、积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,真正发挥共产党员的模范带头作用。

经研室工作计划范文篇4

根据外语系20xx年度工作计划要求,大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力,服务于全校各专业学生的公共英语学习,努力培养我校学生英语实际应用能力,为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。为此我们制定20xx年度工作计划如下:

1.精心筛选并培训优秀学生参加20xx年度全国大学生英语竞赛、20xx年的第七届河南省高职院校技能大赛暨20xx年全国职业院校英语口语大赛以及20xx年度河南财专“千语之彩”英语演讲比赛。

2.加强教学督导,促进教师的业务能力提升。量化听课任务,主要采取教研室主任听课,教师间个别听课,教师集体听课的形式。每学期召开一次大学英语教学研讨会,明确研讨主题,要求每位教师切实结合财专大英教学实践,宣读个人教学经验报告。随后展开讨论,总结归纳出教学方法的亮点和特色,加以推广。加强外聘教师的`管理和指导。每学期召开一次外聘教师教学工作会议,介绍我校有关教学工作管理规程,并听取外聘教师的建设性意见、建议。通过奖勤促怠,发掘教师们的工作积极性和能动性,让教师们安心于教书育人,乐于贡献才智。

3.根据高职高专英语教学发展趋势,组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性。

4.师资队伍建设上,根据教师队伍现状和教学发展要求,适当充实、调整师资结构。鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称,以优化学历结构和职称结构。同时外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修。

5.完善试题库建设。补充大学英语1、2、4试卷,尽快完成大学英语试题库工作。

6.配合教务部门,做好英语应用能力a级考试和大学英语4.6级考试的宣传、辅导工作。

7.以我系两个专业学生为依托,积极谋划促进我校英语角活动的常态化。

8.定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动,丰富教师精神文化生活,强化教师的集体荣誉感和归属感。

9.其他:安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省a级阅卷任务,登统成绩、核对课时等事项。

经研室工作计划范文篇5

3、加强校长提高性培训工作,继续坚持“三个一”自学制度,强化新教育理论和教育政策法规学习,组织校长结合岗位实践,开展学校管理、教师队伍管理、学生管理、课堂教学、教育评价等专题目研究与探索,每名校长、主任都要有研究或探索主题,年末撰写学习、研究专题报告。

4、4月份举办校长(园长)论坛会(20xx年论坛)。

5、围绕“十一五”期间校长培训规划内容,干训部分期举办校长、主任培训班、要保质、保量20学时,8月份对校长(园长)进行继续教育考试。

6、组织校长、主任外出参观学习培训,通过外出参观学习培训进一步更新观念、开拓视野。

(二)师训工作

7、围绕我区教师学历提高目标,20xx年要加强全区中小学教师学历进修的管理、组织,动员工作,为教师学历的提高提供良好的服务。力争使学历未达标的教师全部参加学历进修。

8、继续抓好高中小学教师现代化教育技术应用水平、学科专业技能和才艺水平提高工作。①举办教师教育信息技术能力培训班,培训人数60人,经过国家考试力争全部合格。②举办骨干教师班主任技能、硬笔书法、教学软件制作等培训班,通过培训促进骨干教师教学方法、教学技术手段的创新。③为教师专业发展搭建平台,开展专业技能、班主任技能、教学软件等比赛活动。

9、继续狠抓实施新课程师资培训工作。20xx年各学科采取校本培训和集中培训相结合的方式,重点对中小学任课教师进行新课标、新教材、课程资源开发等培训。各学科都要举办培训班,要保证培训质量和学时,培训资料要上交存档。

10、5-7月份在全区中小学教师中开展评选学科带头人活动,本着“公开、公平、公正”原则,评出教学水平、教学质量高,能在教科研活动和教师培训中发挥作用的市、区学科带头人。

11、指导各校按照“十一五”规划培训内容,抓好校本培训,6月份对各校教师继续教育工作进行检查。8月份组织全区中小学教师继续教育考试。

三、加强教研、科研工作,积极推动新课程改革

(一)教研工作

20xx年教研工作重点抓促进教师教育观念、教学方式、教育评价真正的更新转变,帮助教师理解把握新课标和新教材,围绕教学实践中出现的有关问题进行探索、研究,有效地推动新课程的实施。各学科教研员把教研重心下移到基层学校,以参与者和推动者的角度加强学习、勇于探索,创新教研模式,开展好一系列卓越有成效的教研活动。推动全区教师学习新课程、走进新课程。

13、3、4、9、10月份各学科教研员要深入各校听课进行专题调研,召开学科专题研讨会解决共性问题,努力发现教师在课改中闪光点和经验,同教师一起总结、提练小组学习和探究性学习方式,形成优秀案例,通过举办教学观摩课形式开展互动交流学习活动。各学科都要举行教学观摩课活动。

14、各学科要结合国家、省、市教研活动,在中小学教师中开展说课、上课、教学设计等评比活动,力争有更多的教师在国家省、市教学比赛中获奖。

15、组织各校积极开发校本课程,上好综合实践活动课,3-4月份教研室有关人员要深入各校进行专题调研,抓好典型学校和教师的培训工作。5月份召开现场观摩会。

17、继续监督和检查各学校课程计划的实施,开齐学科,开全课程(综合实践活动课必须落实),继续严格落实好《课堂教学十项要求》工作,注重在必修课的主渠道上培养学生的良好习惯,尤其是在课堂上一分钟注意力和记忆力的训练。

20、组织各校积极探索建立科学规范的教育教学质量评价体系,组织各校通过网站对外展示本校的各类评价方案,继续开展学科命题竞赛活动。

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(二)科研工作

22、对承担国家、省、市、区实验课题学校的科研管理工作及档案建设,进行检查指导,在有关学校召开科研工作现场观摩会,使科研工作进一步规范化和科学化。

23、对区教研室“十一五”省级课题进行启动,抓好20xx年阶段各项研究工作,健全档案。

24、积极组织和指导全区教师撰写教育教学研究成果论文和经验总结,力争有较多论文在各级年会上获奖或在有关教育刊物上发表。

四、体卫艺工作

25、指导各校抓好体育特长生培养工作,强化训练,提高运动员素质,力争在市第二十四届中小学生运动会上取得好成绩。

26、加强学校的体卫健康和上好心理健康教育课工作的指导,继续加强各校学生常见病的预防措施工作和学生饮食安全工作的检查,依据20xx年学生体检结果,对学生过行投药治疗,降低常见病患病率。

27、指导各校做好20xx年学生体质监测工作,完善学生体质监测档案。

28、加强对各校广播体操和大课间活动的指导,力争有2-3所学校进入市体育大课间活动示范校行列。

29、继续开展中小学生书法、绘画、生日卡制作比赛活动,在省、市科技节比赛中取得优异成绩。

五、幼教工作

30、认真落实辽宁省幼儿教育新课程标准,举办幼儿教师培训班,8月份进行幼儿教师继续教育考试。

31、开展幼儿教师专业素质展评活动,并向国家、省、市推荐优胜者,力争在市级以上教研部门举办的幼儿教师教学、才艺大赛中获奖。

32、开展快乐儿童绘画比赛活动,力争有较多的作品在省、市比赛中获奖。

六、电教工作

33、大力协助各科室和中小学各校完成电教设备配置任务。

34、对各校电教和实验室、微机室器材过行检查、维修,提亢奋利用率。

35、开展20xx年中小学生电脑制作比赛活动,指导教师开展自制教具活动,有较多的作品在国家、省、市比赛中获奖。

36、加强对文教局教育网站的建设,通过网络转播我局的亮点。充分利用网络空间,发挥网络作用,力争做到教育资源共享,加强对各校网站的管理,定期的检查,评选20xx年“优秀校园网站”。

37、做好实施新课程师资培训资料的积累、刻录工作,为各校提供优质的课程资源。

文教局教研室工作计划的延伸阅读:如何写好你的工作计划

三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

经研室工作计划范文篇6

一、指导思想

根据我区教育发展总体规划要求的,以上级工作计划为指导,以质量为本、科研强教,提升办学品位为目标;以“教师专业发展”为抓手,进一步推进师资队伍的发展,提高教师整体素质;以“增效”为中心,进一步提高课堂效率和教学成效;以常规教学为载体,抓好日常教科研工作;以校本教研为基点,扎实有效地开展科研活动,使科研工作为教育教学工作开道、提速;以课题研究为切入点,进一步改进和拓展促进教师自主发展的途径和渠道;以本次 “赛课” 活动为契机,提升教师的业务素质及课堂教学艺术水平,促进课堂教学效率的提高;做好资料素材的收集整理、教科研信息的发布,达到资源共享的目的;结合科研室特点,特制定以下工作计划,以保证科研工作全面落实完成。

二、重点工作

1、加强教学常规管理

加强区内科研队伍建设,加强基层科研组长的培养和锻炼,加强对科研活动的指导,保证充足的活动时间以提高效率。

2、加强科研质量监控

(1) 抓好课题研究,认真落实年内科研质量检测。

(2)加强分析评价,组织好科研工作质量分析。

3、进一步加强科研成果的推广工作,利用《xx教育》等平台使“成果”遍地开花,为南票教育提供新能量。

二、工作目标

1.教师培训目标——培养更多的教学、科研骨干。鼓励教师参加各类研修活动,不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。

2.科研管理目标——狠抓科研常规管理,严格执行各项科研制度,确保科研工作的每个环节规范化、科学化。依托校本教研,积极开展科研活动,加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。

三、主要工作及措施

(一)改革创新,推进课程改革,实施素质教育

1.加强教研。要结合我区教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。

2.认真开展校本教研活动。要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流等科研活动。

3.关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。提倡“微课题”的立项研究,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学,使教师想教、会教、乐教。

(二)深化课题研究,优化科研过程

经研室工作计划范文篇7

一、指导思想

20xx年,在县教育局的领导和市教科院的指导下,以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指针,认真贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要,坚持以课程改革为中心,以服务教学为宗旨,切实履行研究、指导、服务职能,促进教研方式转变和教师专业成长,提升教研工作质量和效益。

二、基本思路

(一)拓展研究内容,兼顾教法与学法、教材与课程、教学与研究,力争实现从微观到宏观的提升。

(二)转变研究方式,兼顾评优与培优、实体空间与虚拟空间、指导个体与引领群体、研究课堂与研究课外,力争实现从单维到多维的转变。

(三)提升教研效益,厘清教学中存在的普遍性问题,开展主题化、系列化教研,力争实现教研质量的提高。

(四)加强校本研究,规范和提升学校教研工作,使学校成为教科研工作的基本阵地,夯实教研工作基础。

三、工作要点

(一)以提高教学质量为目标,进一步加强教学质量监测工作。实施《县普通中小学教学质量监测方案》,在实践中总结完善。

(二)加强常态教学指导。充分发挥县学科教学指导组作用,深入开展教学视导工作,帮助教师提升教学水平,推动学校改进教学管理。每学期集中安排1-2所学校开展全学科教学视导,各学科教学指导组视情安排教学视导。

(三)进一步加强和改进学校教研工作。推动学校认真落实《县教育局关于加强和改进学校教研工作的意见》,健全工作机制、规范工作管理、创新工作方式,推动校本教研工作扎实开展。

(四)进一步规范教学、教研评选工作。认真实施《县教育局关于教学、教研评选工作若干规定》,使各项评选工作更加规范、科学、公开、公正。充分发挥评审工作的教研功能,开放评审过程,运用评审成果。

(五)继续推进互惠教研工作。以“对话、交流、共享”为目标,通过“同课异构”、“教学探讨”、“课题合作”等形式开展互惠教研活动,促进城乡交流、区域交流、校际交流,推动教研均衡发展,促进教育质量整体提高。

(六)组织开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。引导中小学教师进一步转变教学观念与行为,真正突出学生主体地位,努力转变学习方式。

(七)进一步深化教学研究工作。开展教学问题调查,摸清教学中的.普遍性问题,选择可能且必须解决的问题,集中精力,多学科协同研究,共同推进,提高教研工作的针对性和实效性。

(八)推动教育课题研究工作再上新台阶,努力实现校校有课题。指导农村学校做好课题的选题和研究工作,加强课题研究的过程管理,不定期抽查学校课题研究的进展情况,确保课题研究工作过程扎实、成果显著。

(九)整合课题研究与教学研究。要打破二者之间的壁垒,实现人员、活动、信息、经验的共享。注重课题研究成果的运用,用以指导教学,同时,发挥教学研究在课题形成、筛选、深化等方面的促进作用。

(十)继续开展中小学课堂教学研究周活动。科学确定研究主题,力争实现问题解决。

(十一)完成县局和市教科院布置的各项工作任务。

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