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爱心周演讲稿参考6篇

为了在演讲活动中有好的表现,一起来写演讲稿吧,一篇实用的演讲稿是需要我们结合演讲的主题的,下面是高中范文网小编为您分享的爱心周演讲稿参考6篇,感谢您的参阅。

爱心周演讲稿参考6篇

爱心周演讲稿篇1

尊敬的青年志愿团的叔叔阿姨们、敬爱的各位领导、各位老师、同学们:

你们好!

今天是我校近20__名师生最为幸福一天,青年志愿团的各位爱心人士从全市各个地方来到我校,为我校送来了价值达20余万元的学生宿舍用床和学生餐桌,以改善我校学生的生活条件。看着面前一车车的优质的木床和餐桌,我们感到十分幸福和高兴。首先,请让我代表全校同学,对为这次捐助做出努力和贡献的所有爱心人士、各级领导及学校教师,表示最真诚的感谢!

我校是一所山区中学,由于当地经济条件不够发达,学校办学条件比较落后。截止到目前我校餐厅还没有一张象样的餐桌,宿舍用床也远远不能满足实际需要。这给我们广大同学的生活带来极大的不便,也大大影响了学校工作的发展。现在,青年志愿团的各位爱心人士给我们无私捐献了这么多又这么好的生活用床用桌,对我们来说无异于雪中送炭。

捐资助学是一项有利于社会、有益于他人的高尚事业。这次助学行动也一定对改善我校办学条件、推动我校教育教学工作快速发展具有非常重要的作用。同时,爱心人士的捐资善举对于推动我校思想品德教育、构建和谐校园,促进全体同学思想进步也具有积极而深远的影响。

“授人玫瑰,手有余香”。捐助是善行,爱心很高尚。企业家的善举以及对教育事业的无私奉献,见证了社会各界朋友对我们教育事业的……

爱心周演讲稿篇2

尊敬的各位评委,现场的观众朋友们,大家晚上好。我是13号选手李雨田。各位评委老师,现场的观众朋友们,大家晚上好!我是13号选手李雨田。先看一下我的ppt,可能大家很多人都看不懂吧。其实面对我的这么多评委和观众,而后面是一片空白就可以任我想象。其实这个没别的意思,就是强调一下我在舞台中间。

前些日子一个广告引来了我的思考,在这里我想和大家分享一下。广告是来自oppo手机。内容是这样的。一位中年男子十分热爱拍下身边的事并第一时间与朋友圈的人分享。在家中和母亲一起吃饭的时候不顾母亲给他夹菜与嘘寒问暖,自己忙着自拍发朋友圈。并告诉所有人,看我们家多和睦!在街上逛街的时候从来不管母亲在哪里,让母亲站在自己的身后拍一张,然后发朋友圈告诉大家。看我们多开心!而母亲只能默默的拍下儿子自拍时的样子。然而母亲的手机留了,孩子的反应很简单,没事再买一部就好了,然而母亲则是执意一定要找回手机。在儿子路过一家店铺的时候一位店员跑出来把手机塞给了他并告诉他:这是你母亲的手机。他一脸疑惑的按亮了手机,发现母亲的屏保是他自拍时候的样子。他与母亲抱成一团,然后哭了。

也许他所有的朋友都认为他与母亲是很亲近的,但是他真的和自己的母亲更亲近了吗?微信作为现在非常火爆的一款社交软件,真的拉近了人与人之间的距离吗?每天看着朋友圈我们都发现身边的人的生活都是如此美好,但是我们的生活真的已经如此美好了吗?我想请在场的每一位思考一下这个问题。

作为一个恋家的孩子,在母亲节那天我给远在3000公里之外的妈妈打了一个电话并第一次告诉她我爱她,妈妈哭了。然后整天我的朋友圈都是挂着自己自拍的祝妈妈母亲节快乐。之后过了几天我看到了这样一篇文章,是说我们在朋友圈中都是“孝子”,大家有没有想过是否真的想让自己的母亲快乐,和让母亲在朋友圈里快乐有着多元的差距!!这个距离我不敢衡量。自己是不是真正的让家里人省心,是不是真正关心身边的人,是不是真正是一个有爱的人。这份爱包括亲情,友情,爱情。

爱是人类最基础的情感,做到爱自己,爱自己的亲人,爱自己身边的人看似简单,却又不那么容易。由于过度的分享,人们接受的信息量可能多于自己处理问题的能力的数倍之多。我们得到了吗?现在好像形成了一种社会风气。大家在面对一件事情的时候第一反应想到的再也不是静下心来思考应该怎样解决这个问题而是怎么让所有人知道我遇到了这个问题。于是大家对待问题和处理问题的方式变得越来越表面化。越来越浮躁。直到最后我们彻底失去。。。。。。

爱心周演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

年,越来越近了,我最关心的是长辈们这一年会给我多少压岁钱。拥有属于自己的压岁钱,我就可以实现许多的心愿,买书、买玩具、买零食……可是今年的心愿却多了一个,而这个想法和触动是因为一个孩子。

他是甘肃省天祝县打柴沟镇打柴沟村打柴沟小学的孩子,他的名字叫魏芝,是一个刚上一年级的小男孩,但是从他的眼中很难看到9岁孩子该有的童真。他不爱说话,但是当有人问他:你喜欢学校么?魏芝的眼中就会闪现一丝光芒:喜欢!在学校里可以和同学们一块学习,一块玩。通过电视报道,我知道,由于家庭贫困,魏芝家里已经无法支付他的学费了。

我要上学!很普通的一句话,从魏芝稚嫩的口中喊出,竟然是这么震撼!他生活在西部贫困地区,那里的生活是我这个生活在城市里的孩子无法想象的,那里的孩子根本不敢奢望能过上和城里孩子一样的生活,他们的渴望就是能上学。

魏芝家有六口人,爷爷奶奶、爸爸妈妈,魏芝和小妹妹。他们一家的条件很不好,常常连铅笔和作业本都买不起。奶奶经常生病,每天都要吃很多药,花了很多的钱,爷爷也老了,腿脚也不灵便,干不动活了。由于天气不好,今年庄稼的收成也不乐观……

比起天天得到父母呵护、老师关心的我,魏芝的境遇实在令人同情。而他只是众多贫困孩子的一个映射。我能为贫困的儿童做些什么呢?想起那些风雕雪融的孩子的脸,那些残旧破败的房屋,那些已经腐化了的木课桌,还有课桌后面渴望知识、憧憬未来的眼眸,我的心被一次次地冲击着。一个馒头,一根咸萝卜条,一碗白开水,就是很多农村孩子的午餐。对于很多失学儿童来说,最宝贵的可能只是一个毫不起眼的书包,甚至一支小小的铅笔,你能相信吗?这是物质充裕、不愁吃穿的我难以想象的。魏芝渴望上学读书,但是,上学读书的成本已经让与魏芝一样的许许多多的儿童过早地离开了学校,几百块钱的学费不算多,却阻挡了无数幼小心灵对未来的憧憬,对知识的渴望……每当从电视上看到那些因贫困而失学的孩子吃带水的霉干菜,看着他们穿打着补丁的衣服,看着他们一贫如洗的家,看着他们一双双充满渴求知识的眼睛……我的眼睛一次次地湿润了。或许也有一些家庭贫困的孩子还在校园里,但他们却时刻担心着明天就得辍学了。他们不求吃好、住好,只求能继续待在校园里,与同龄人一块读书。读书是他们最大的心愿,最奢侈的追求……

今年,我一定还会和往年一样收到长辈们给的压岁钱。往年我会用那些钱去买好吃的、好玩的东西。今年我不想再那样,我要用压岁钱做一件有意义的事——为像魏芝一样需要帮助的孩子送去一份饱含祝福的压岁钱。

我知道,仅靠我一个人的力量不可能完全解决魏芝这样的贫困学生读书难的问题,但我希望像我一样有自己可支配压岁钱的同学们可以为同在一片蓝天下的贫困学生奉献自己的一份力量,那么,让所有的学生不再因贫困而辍学的愿望就会成为现实!

说到这里,我更加坚定了自己的想法,今年的压岁钱,我想为贫困的孩子们送去,当作我对他们的祝福和鼓励。这样我的压岁钱才会花得更有价值。亲爱的朋友们,我要用20xx年的压岁钱为贫困孩子献爱心,你们的压岁钱计划是什么呢?

爱心周演讲稿篇4

尊敬的各位领导、评委、观众朋友们:

大家好!我是成人组1号选手,来自白驼镇人民政府的宋帆,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关文明城市创建的话题,我感到无比的荣幸。我今天演讲的题目是:携手奉献爱心,共铸清水文明。

在看到这个题目的时候,我曾深深的思考,到底什么是"文明"?是谦逊有礼的言行举止还是举手投足的行为苛求?是书写于浩繁书卷上的箴言警句还是实实在在的自我约束?文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河。中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有四美五讲,文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,丛远古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明;有举案齐眉,这是夫妻见相敬如宾的文明。

那么,时至今日,我们又该如何延续文明,让他焕发新的时代生机呢?想来,创建文明城市,就是传承文明的直接体现。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,我县政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应县政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为"创建文明城市"做出自己的贡献,为的是争取做一名合格的文明市民。

然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创文是一件"事不关己、高高挂起"的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到、做到,并且能够力所能及的行为!每一个文明的行为就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。

不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。文明城市的创建需要我们每个人携手共进。其实,我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。比如说,如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋,就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。

朋友们,文明无句号,创建无止境。让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子,使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标,使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新清水,共同谱写新的辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱心周演讲稿篇5

尊敬的焦书记及各位领导、尊敬的各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!金秋十月,硕果飘香。在这丰收的季节里,我非常荣幸的参加由团县委、教育局组织的这次隆重的捐赠仪式。信合集团公司此次向“希望工程”捐赠助学,是我们信合全体员工对固始教育事业奉献的一份爱心。可以说,此刻,我与老师同学们一样,心中有一份特别的激动和喜悦。在此,请允许我代表信合集团全体员工,向各级领导和辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!

我们信合集团有限公司始建于1998年,经过十五载的艰苦创业,从单一经营房地产开发,逐步转向跨行业多元化经营。信合集团作为固始本土成长起来的民营企业,其发展历程与固始县城市化进程紧密联系在一起的。我们深深的认识到,我们发展壮大,是因为我们生长在中国经济高速发展的年代,得益于县委、县政府的正确引导和大力扶持、得益于社会各界的热忱关注与鼎力相助。取之社会、回报社会、创造机会、共同成长是企业的社会责任和使命。现在,我们把爱心和财富洒向社会、洒向公益,对国家、对人民做点有意义的事,这是切实践行“企业公民”的义务,也是企业价值取向和应尽的社会责任。这次,我们捐赠总值为140万元。其中:新建一所城郊汪庙小学,总投资100万元,建设规模36个教学班,可容纳1800名学生就读;向全县贫困生再捐款20万元;向蒋集镇兴隆小学捐款20万元。我们也想通过这样的捐赠活动激励全社会、特别是企业界捐赠助学的积极性,形成全县上下捐赠助学的热潮。

近年来,随着固始城市化进程的加快,城市人口已达到四十多万,办学规模扩大,学生人数剧增,学校现有的校舍建设和教学设备远远不能满足当前的教育发展形势。教师住房短缺、学生宿舍短缺;教学设备落后、大班超额现象严重,增加学校的管理难度,严重制约我县教育事业的发展。百年大计,教育为本。支持学校的发展,就是关心孩子的未来。尊师重教、培养人才不仅仅是学校、政府的事,而且是整个社会的责任。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。我们希望通过这一善举,为人才,为教育,为社会,为未来尽一份绵薄之力!

同学们,你们是祖国的未来。希望大家以优秀同学为榜样,自强不息,虚心好学,刻苦钻研,勇于创新,使自己成为养成有素、学业有成的祖国经济建设的有用之人。我们恳切希望广大教师继续发扬爱岗敬业的精神,关爱每一个学生,关心每一名学生进步,努力成为学生的良师益友,引导同学们在老师的教导下好好学习,掌握真本领,为祖国的繁荣昌盛做出更大的贡献。

最后,祝各位领导和老师们身体健康!

祝同学们学习进步!

谢谢大家!

爱心周演讲稿篇6

各位领导,老师们,大家好

在这里演讲师德教育,我很紧张。面对在座德高望重的老师,我不敢妄言师德。我只想讲一下我在特校一年来的一点点体会。

今天我的演讲题目是《爱在路上》

世界上最神圣的是生命,哪怕是一朵残缺的花,也想绽放全部的美丽,哪怕是一棵受伤的小草,也愿献出一点绿阴。这些残疾的孩子,因为上帝的一个打盹,让他们变成了一朵朵残缺的花朵,一棵棵受伤的小草。而我们在选择特教的同时,也同样选择了一种生活——一种爱心筑就的生活。

今天,在座的甘为人梯的老师们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春,但在你们眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业教书的执着,更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。也因此你们正用爱、包容和尊重接纳着一个个神圣的生命,倾其所有帮助他们展示自己生命的全部美丽,献出全部的绿阴。这其中也包括我。

斯霞老师说过:“没有爱就没有教育。”是的,在特校的一年中,我几乎是在震撼与感动中度过每一天。

一个7岁的孩子发烧,喘气,值班教师叫来校医,校医说是比较严重,让快去医院。我和一位女教师穿上衣服,急忙找了200元,把孩子裹的严严实,抱上就走,虽然我们隔壁就有个医院路程很近,可是一趟下来,我的胳膊已经酸了,找到儿科医生,简单的先测体温说是38.3,咳嗽声音不对,让化验血和做一个透视,我们就这样楼上楼下,这楼那楼的跑着,心理很着急,怕孩子有什么问题。在抽血化验的时候,当那个很尖的针扎在孩子的手指的时候,他打了个哆嗦一声也没哼,我不禁为这个孩子的见前所感动,我的眼睛里充满了泪水。

这份震撼与感动不仅来自我们纯真可爱、自强不息的孩子们,更有来自各位老师对孩子的那种真诚而又博大的爱……

一位朋友曾经问我,你们特教老师怎么上课呢,我说是用两只手,他惊叹,觉得不可思意。是的,我们的老师就用这两只手和一颗心,为学生和知识之间架起沟通的桥梁。让学生从不知到知之甚少,从知之甚少到知之甚多,这是一个过程,也就在这这样的路上铺满了我们特教老师满腔的热忱。学生不懂,五遍,十遍,反反复复:用手语结实不清,用图画、用演示,用尽各种可以想到的方法,这是在课堂上。在生活中,对那些生活能力比较弱的学生,我们的老师就如慈母一样,端饭倒水、铺床叠被、问寒问暖,用真诚的心去温暖着每个残缺的生命。

爱,挂在嘴边是苍白无力的,只有落实在行动上,才是感人至深的。在生活区生活的一年中,我听的最多的、也最让我感动是,是学生们对生活老师常说的一句话:您就象我们的妈妈……是的,只有火才能点燃火只有爱才能融化爱,这才是教育对爱的诠释。

爱在特校,我们的老师正是用自己的行动,为残疾儿童撑起了一片晴朗的天空,用自己的爱书写了平凡而出色的人生。也让我们用爱搭建一座通向未来的平台,将爱延展成一条漂满阳光和花朵的大河,使我们和学生沐浴其中,欢畅其中。

谢谢大家!

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