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描写书的演讲稿优质7篇

完美的演讲稿是可以让读者和听众产生共情的,演讲是一种社会性活动,我们需要通过写演讲稿来选择自己演讲的思路,高中范文网小编今天就为您带来了描写书的演讲稿优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

描写书的演讲稿优质7篇

描写书的演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们生长在一个幸福美丽的星球——地球,这里环境优美,风景如画。

随着时代的发展,我们的生活条件有了很大的改善,但同时我们周围的环境也遭到了严重的破坏,我们的家园——地球,正面临着污染危机。

老人们常说,以前没有这么多垃圾,以前的天很蓝,星星也很亮。可现在走在大街上,望望两边的垃圾桶,它们每天都饥肠辘辘,而它们的身边到处都是“食物”。抬头再看看天空吧,它总是死气沉沉的,城市的上空很难看到蓝天,太阳总是躲在灰蒙蒙云层后面。

在我们的生活中也会发现不和谐的音符。每天去学校的路上,我都会发现路人在乱扔垃圾;在校园内,有的同学也会把垃圾随手丢弃,有糖果的包装纸、纸片、果皮等,他们总是在冲我们肆无忌惮的笑。

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从我做起,从身边的小事做起!我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量用环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染,不随手扔垃圾;不随地吐痰,垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随意乱扔;不要践踏草坪,不随便摘花等。

天空是鸟儿的家,而美丽的校园就是我们每一个学生的家,所以我们应该爱护它,美丽的环境需要大家努力,文明的习惯靠大家一点一滴养成。老师经常教育我们说,我们要保护环境,爱护校园,因为校园是我家。每一个同学,每一个路人都应该弯下腰来,把自己周围的垃圾捡起来,让校园变得既干净、又整洁。扔下的是垃圾,捡起的是文明。

我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。让我们留下碧水、森林、蓝天,为了美好的明天共同努力吧!

描写书的演讲稿篇2

亲爱的同学们:

你们好!

我要演讲的题目是《坚定追梦,洒脱前行》。

很高兴来到这里,与你们共同讨论何为经典。谈到经典,很多人脑海中可能就跳出孔子、李白或《诗经》、《离骚》,然后就能注意到,经典就是这样无声无息地陪伴我们生活。可你是只在早读把它过嘴不过脑地背一背,还是在追逐人生梦想的道路上,与经典携手同行呢?

我希理答案是后者。

励志如李白,他那三分剑气,让经典成为追梦路上指引方向的灯塔。太白诗云:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”这恰是我们在追逐梦想时的进退维谷。通往成功的路总是布满坎坷,一如李白迷茫的感叹:“行路难,行路难!”然而难又如何?“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李百仰天长啸,睥睨河山。经典就是这样,只要用心去感受,身骑白鹿访名山的那抹身影即刻便至眼前,为我们解答无所适从的困感,砥砺我们坚定前行的信仰。

潇洒如庄周,他那翩然若蝶,让经典毅然伫立于山重水复的柳暗花明之间。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”这是后人得到的启发。然而轻盈如斯,留下的更多是如何去洒脱释然的达观。作家尤今小时候看看母亲焚烧半辈子的日记,心里十分疑惑。年逾半百后方才明白,世间最美妙的声音是安静,日记中那浮世喧嚣的确不再适于晚年的生话。我想这大概应了那句“定乎内外之分,辩乎荣辱之境。”庄子不是佛系青年,他只是要在去往南冥的路上无所待,这告诉我们,只怀初心。

别让熏心利欲成为前行负累。你看,领悟经典,心就能够飞翔。

古云:半部论语治天下。吾云:细品经典则修身。所强调:“博大精深的优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳跟的根基。”经典即是经得住世间考验的文化典籍。与经典同行,方可净化浮世灯红酒绿,守住一片净土。

莫愁前路无知己,与经典同行,未来即是北海;拍遍栏杆意谁会,与经典同行,未来即是南冥;天涯追梦赤子心,与经典同行,未来即是桃源。

惟愿你有梦,长伴经典行!

谢谢大家!

描写书的演讲稿篇3

good afternoon ,ladies and gentlemen!

isquo;m very honored to stand here and give you a short speech! to begin with ,i want to ask a question .does everybody dream a good dream last night? actually ,today i want to talk about dream with you. of course, what i want to talk is not a dream you have last night,but a dream—— about life.

everyone has dreams about life, different dreams at different life stage,and we need dreams to support us. dreams are like the stars we never reach in the sky,but like most mariners(水手),we can chart our course by them. with the dream,we have a direction,with a direction, we were no longer confused.with the dream, there is hope,with hope, we have the strength to fight.

i have a dream: to be a doctor.,because doctor may relieve the pain of patients. may let the human change the health. at the same time, i believed that, those who help others may be able to obtain joyfully. therefore, i hoped in the near future ,i might be a doctor.

but i know,life is tough,and there are always ups and downs, maybe we fail in the way to our aims,and we may feel depressed ,whenever at this time, the dream in our heart can always comfort us, encourage us ,and support us to move ahead .

描写书的演讲稿篇4

风萧瑟,夜语绝,明月你得独留。灯光昏暗,人很惨,不停的努力学习。

靠在窗户上的花已经枯萎、枯萎、掉落。让我想起残花落尽的悲壮,却又有种“落红不是无情,而是化作春泥更护花”的感觉。依稀记得,花没开的时候,被时间浪费,被岁月雕琢,让她渐渐长出新叶,萌芽,开花。若婀娜多姿的少女,枝头迎风,天空俯下,欣赏她婀娜多姿的身姿,芬芳馥郁。

就像冰心说的:“一朵成功的花,人们只羡慕她现在的美丽!但是,当初它的花蕾浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的血雨!”一夜之间达到的美好,需要通过奋斗来实现,让青春凋零的时候,秋天甚至是尽头,都是夕阳的余晖和无数的果实。

老师说两点之间,线段最短。但我不知道残酷的现实,扭曲甚至打破了梦想的距离。所以要把人生的起点定在青春。用努力和汗水描述我们的颜色。总有一天,地平线会消失,展翅飞向胜利的彼岸。

路是坎坷的,荆棘载路。当你走到尽头,可能是断枝的尽头,也可能是鸟儿飞过,天空却不留痕迹。心痛,那又怎样,只要这辈子没有遗憾。面对逆风,我走过,经历过,失败过,但路上的风景依旧。

一股寒流吹过,孤独的夜语在孤独中滑落,拉长了我的头发。朦胧中我伤了花,看到残花掉落的地方又长出一股香味…

花季,手指容易掉。默默奋斗,不要浪费今天。

花季,我们在挣扎。

描写书的演讲稿篇5

亲爱的同学们:

下午好!

看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸,我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异,渴望成功,我却害怕失败果然失败。

你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向成功,我愿意牺牲我自己。

闻听高考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已成功的同学,再想想自己没有前途的前途。我决定自杀,可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

于是乘坐的汽车不翻身,横穿马路车也不撞我,死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨,愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。

各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸,你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的,因为你们听完了我的演讲会有激动,会对自己很

有信心,不仅在高考中会发挥出色,更能在人生的舞台中挥洒自如。

害怕失败一定会失败,这是我想告诉你们的第一点。

各位,你们认识自己吗?你也许会回答我说:“我们老师说我还不错,家长对我不满意,经常批评我,还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”

你们没有正确回答我的问题,我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得盲人摸象的吗?没有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是个怎么样的人呢?

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

你就是你认为的人。美国科学家曾做试验:随机地把100个人分成好班与差班,三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。

只是他们进入好班后在别人的信任下,他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中,碰到了许多会鼓励人的老师,你很幸运地成为好学生了,我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中,碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师,我更为你自豪,因为上帝给了你更多的机会考验你,让你学会挑战自己,正确地认识自己。

于是你现在的成绩好运只代表过去,不代表未来。只要你愿意重新认识你自己,那么你就会成为真正的你。

成绩好的同学你可以继续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新认识你自己,要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学,你们要为自己的过去纳喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开始新的生活了,这就是佛教中所说的因果定律。

优秀与否首先是一种自我选择。

你们愿意选择优秀吧,为你们优秀的选择鼓掌。

如果你们还不够肯定,我可以告诉你们红楼梦中有一句名言:真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己,想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间,科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。

只要你们每天早上起来大声地念十篇:我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇:我是独一无二的奇迹,连续21天,你就真的成为最优秀的人了,要知道那才是本来的你。

你也可以把它写在你的本子上,每次写十篇,相信我肯定有效,这叫心理暗示,我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。

你在想也许有人会笑你,别管它,因为只有你才会对你自己负全部的责任,你就把他们当成是对你的勉励好了。

记住:没有人可以打倒你,除了你自己!

有个故事是这样说的:佛教徒有个习惯,要辩道,辩赢者可以留下来吃饭、睡觉,如果辩不赢,得继续出行。有一次有个佛教徒来到了一处,那里的教堂是由两兄弟掌管。他于是找哥哥辩,哥哥对他说:“我很忙,你与我弟弟辩吧,他比较好辩一点。”

弟弟只有一只眼睛。半小时后他出来了,对哥哥说:“你弟弟是最聪明的人,我辩不过他,我得走了。”哥哥吃了一惊,不太相信,于是问怎么回事。他说:“我对你弟弟伸出一个指头,代表我们的佛主释迦牟尼。没想到你弟弟伸出两个指头,告诉我说佛主与佛道。

我觉得有道理,于是我伸出三个指头,代表还有佛徒。你弟弟就更聪明了,伸出一个拳头,告诉我说,佛主、佛道、门徒是一体的,缺一不可,太厉害了,我辩不过他,我走了。”

过了一会,他弟弟出来了,怒容满面,对他哥哥说:“哥哥,我气死了,刚才那家伙太无礼了,一见我就伸出一个指头取笑我是一只眼,我强忍着怒火,很克制地伸出两个指头,恭喜他有两只眼睛。没想到这家伙变本加厉,伸出三个指头,继续嘲笑我们两个人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一个拳头准备揍他,他马上逃掉了。”

别人明明在表扬他,由于他对自己没有正确的认识,反而认为别人在打击他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你们有没有这样的经历啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,发出会心的微笑,然后忘了这些可爱的往事。

现在你们应该有点信心了吧,因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们,鼓励我们。

你想别人怎么待你,你就先怎样待别人。

你想得到别人的欣赏、鼓励,你就先欣赏、鼓励别人。

你如果想得到老师的帮助,就主动地对老师说:“某某老师,我好喜欢听你的课,你讲得深入浅出,而且老师你特有亲和力。”老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头,特别愿意帮你。

如果你想让你父母鼓励你,你就

对他们说:“爸妈,你们辛苦了,我一定努力学习,你们放心好了,只要你们对我有信心,鼓励我,我肯定会考得更好。”你父母听了鼻子都酸了,再也不愿意批评你了,因为你已经长大了,懂得体贴大人了。

如果你想得到同学的帮助,那么请先帮助你同学,鼓励他们,告诉他们,他们很优秀,于是他们感动地对你说:“亲爱的某某,你是最优秀的。”听了这话后,你的潜能开发出来了,分数莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾说过:“年青人,永远不要担心未来,未来也不可捉摸,只要你活在现在,把握住现在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做,全力以赴,你会做得最好的,成功肯定会属于你。”

高考越来越近,我们总是担心时间不够。记住,你没有必要这样,只要把握住现在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一门功课中,用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉,还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课,那么你的效率将是原来的五倍以上。

要念到自己能听到,要写得自己能触摸到,能感觉到知识的味道,能闻到知识的香味。

何为集中所有的注意力?就是不为你的行为所左右,时时刻刻地思考回忆同一内容,直到理解记住为止。

跑步时,骑车时,做早操时,睡觉时,吃饭时等等,你可以在大脑中放电影,一旦卡住了,立刻拿出书本看一眼再合上继续放电影,直到ok为止。这样你就会越来越喜欢读书了。

你们父母总是要你们吃好,吃饱。各位,我要告诉你们:不要吃太多,不要吃太油。

为什么呢?因为人体总的血液量是一定的。当你吃太多时,血液都流到胃里去了,于是大脑的血供量下降,你的思维能力就下了降,反应就会迟钝,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特别要注意。

考完后你可以吃满汉全席啊。不过别绝食哦,否则你会饿晕的。凡事要符合自然规律,物极必反。

各位,我最亲爱的朋友们,你们会成功的,我已经在你们的心底里刻进了幸福两个字,我要为你们每天祈祷,祝你们成功。在人生的任何一个阶段,我都会关心你们的,都会帮助你们的。

请记住:除了成功,你们别无选择;除了给你们成功,我们什么也做不了。

再见,在那美好的地方等着你们的到来!

描写书的演讲稿篇6

自律,即自我约束。从大的方面说,它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说,它是对一个人意志力的考验。

普罗图斯说过:“新主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义,但它却时刻在我们身边,起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验,将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高。

同学们,由此可见,自律是成功的基石。

尤其是物质生活日益发达的今天,面对各种各样的诱惑,我们稍不注意,就会陷入泥潭之中,难以自拔,作为高中生更是如此,羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑,对自己放任自流,最终酿成大错,悔之晚矣。

那么,如何学会自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑,从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望,能不能在排队打饭时抛弃插队的想法,能不能在升旗时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。

其次,自律行为跟顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力作助推剂,将内心的意识变为行动。

再次,要从小事做起。自古以来,“律己”的人都是注重小节的,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么它就会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。

最后,要经常反思。只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。

同学们,自律是一扇窗子,打开它,你拥有的将不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。

描写书的演讲稿篇7

老师们、同学们:

今天,我们在革命烈士墓前隆重集会,举行清明扫墓活动。此时此刻,当我们站在烈士墓前的时候,我们悼念,我们品读,我们铭记。我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄;我们品读革命烈士的信仰、坚贞、崇高和不朽;我们铭记源远流长的不屈的民族精神。

我们伟大的祖国上下五千年,英雄千千万万。爱国主义在中华民族历就是巨大的精神力量。热爱祖国,为祖国献身的英雄理应受到我们的尊敬和爱戴。在中国面临瓜分灭亡,危难深重的年代,中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女,志士仁人,为了救国救难,振兴中华历尽艰辛,寻求真理,他们抛头颅、洒热血,谱写了一页页爱国主义的历史篇章,雕塑了一座座高耸的丰碑。

面对烈士,我们怎能不肃然起敬!烈士们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!烈士们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了这些无数的革命先烈,有了烈士的崇高,有了烈士的无私,才有了今天和平的环境,才有了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。忆往昔,诉不尽对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。长期以来,我们毛山东乡中心小学的莘莘学子淳朴向上、团结拼搏。今天,作为新世纪的少先队员,我们更应该珍惜现在的幸福生活,从小养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、艰苦奋斗的良好品质。努力学习,踏踏实实地为自己积淀幸福人生作准备,为将来服务和奉献社会奠基力量。

同学们,昨天永远属于过去,今天就在脚下。让我们把爱国、爱民的崇高情怀融入到爱家乡、爱校园、爱集体的具体行动中去吧,从讲诚信做起,从珍爱生命做起,从努力学习做起,让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂,让我们铭记英雄先烈,发扬他们的精神,去开拓美好幸福的未来,让我们的家乡更加富饶,让我们的祖国更加繁荣富强!

谢谢大家!

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