演讲稿是为了提升自己在演讲时的信心而准备的，一份内容全面的演讲稿能让听众对我们的演讲产生共情，以下是高中范文网小编精心为您推荐的以书为侣演讲稿600字优秀8篇，供大家参考。
高尔基曾说：书是人类的进步的阶梯；毛泽东曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。明朝的宋濂从小喜欢读书，可是家里很穷，没有书，宋濂只好向别人借书，再记录下来。宋濂在寒冷的冬季，砚台里的墨水结冰，手指冻得伸不开，他不得不时得向手心呵一口热气，然后埋头抄写，一刻也不敢停留，抄完了还要赶快还给人家，然后在捧起自抄的小卷，细细品读，脸上露出快乐的笑容。
哪里有书，哪里就有快乐的影子。
现在的经济条件好了，我们每个人都可以拥有我们喜爱的任何一本书籍，我们都是长在幸福中的人。
我们家里的卫生间、沙发、餐厅椅子、每一个卧室都有我热爱的读物。有时，周末得空，爸爸妈妈喊我一起出去散步、遛弯，我都拒绝，不是我不爱运动，而是我在各种补习班之余的有限时间里，我可以在我喜爱的书籍里找到我要的快乐，足不出户，我可以“目睹”高尔基的童年，可以“听”到贾宝玉和林黛玉的对话，还可以走进他们丰富而细腻的内心世界，可以了解经典的历史文化，领略祖国的灵山秀水。当我看到高尔基的外祖父抽打他的那章，我感叹：我的外祖父是多么疼爱我。当我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的时候，我想到现代社会的美好，我的家庭的温暖与美好。读书让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的……
我可以跟着书里的故事，敞怀大笑，也能让我泪流满面。读书使我快乐，使我身临其境，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，读书的感觉就是如此快乐。
以书为侣演讲稿600字优秀2书籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服，可以不买好吃的、好玩的，但不可一日不读书。读书已经成为我生活中一个重要的组成部分。
我看得最多的书是各种绘本。读幼儿园的时候，妈妈送我的第一套书是《班尼兔》，这本书讲述了兔子桑普和它的家人以及朋友们在森林里互相关心、互相帮助、快乐生活的故事。其中有一个故事说桑普发现了一个鸟蛋，大伙儿很快围拢过来，纷纷出主意，它们决定一起照顾这个新朋友。有的小兔收集了很多青草和树叶，给蛋做了一个温暖的小窝，有的小兔去找鸟妈妈，还有的兔子留下来照看蛋宝宝。在大家的努力和帮助下，小鸟终于出生了。
这个故事让我认识到了：在帮助别人、奉献爱心的同时，自己也能获得快乐。这套书我反反复复看了很多遍，里面的小兔可爱极了，我经常模仿着画，到最后居然画得有模有样了。金黄的落叶、红色的枫叶、南飞的大雁，一幅幅图画形象逼真，隔着书仿佛都能闻到植物的清香，还能听到小动物们的呼吸声，这一切是那么真实，仿佛我已经走进书中的世界了。
后来，我又看了《世界最美的动物故事》，里面有很多知识，很多智慧，很多自然风光，还有很多有趣的故事。我喜欢书里描述的森林，我喜欢书里描述的春天的桃李、夏天的旱金莲、秋天满山的落叶、冬天晶莹的冰雪。里面的小动物或天真，或聪明，或勇敢。我会像小鸡咯咯一样好奇，也会跟随森林小王子戈比一起去冒险。每次读完它们的故事，感觉自己经历了整个过程，并且感受到了暖暖的爱，满满的自信与力量。
在读书的过程中，我认识的字也变多了。后来，我看了《不一样的卡梅拉》《玛蒂娜的故事》《法布尔的昆虫世界》《伊索寓言》《安徒生童话》《窗边的小豆豆》……阅读这些书的时候，我看到了一个五彩缤纷的世界，也学到了一些知识，明白了一些道理，极大地丰富了自己的想象。
读书给我带来了许多快乐，充实了我的生活，开阔了我的视野。小伙伴们，让我们在书的世界里，来一次心灵的旅行吧！
以书为侣演讲稿600字优秀3从幼儿园到现在上九年级，我始终认为读书是一件美妙的事情。虽然我的学习成绩不大好，但就是因为有书本为伴，我认为我很快乐。
当我还不认字的时候，看到别人捧着书本津津有味地看着时，心里就莫名其妙地羡慕。而我自己真正开始看书，还得从我的大姑父说起。我的大姑父是新安江的一个老师，每次到我家里来，都爱逗我玩，而且总要问我一些奇奇怪怪的问题，而我却只有默默无语，因为我说不上来。于是大姑父就讲给我听，我听着，问着，问着，听着，心里好生奇怪：大姑父怎么知道得那么多啊？
后来，大姑父每次再来我们家时，除了给我带好吃的以外，还一定会给我带上几本书。而且我渐渐发现，他问我的问题，只要是我过细地看了他上回带给我的书，就十有八九能顺利地答上来。每当我答对了姑父的问题，姑父就显得非常高兴，我更是欢喜得不得了。这样我渐渐地看书入了迷，不仅看姑父带给我的书，还自己买书看了。现在大姑父问我问题，已经不是那么容易难住我了，倒是有时候我冷不丁一个问题，问得他也直挠头皮。看到大姑父那样儿，我简直要得意得跳起来。
记得读八年级的时候，大概是老师觉得我语文还不错吧，便让我做了语文学习委员。我想，语文学习委员，就应该是班上语文学习最好的，起码要镇得住同学，决不能掉在同学们后面的。于是我开始更加卖力地读书，买书，买书，读书。结果，使我在八年级一学年，辛辛苦苦忙忙碌碌却也心安理得快快乐乐地做了一年的语文学习委员。
现在，书读得多了，知识更加丰富了，看电视也不肯像原来那样安份了。现在的电视节目真是丰富多彩，其中有不少知识抢答类的节目。像中央电视台现在播的《开心辞典》就不错，我试着“参加”抢答，有时也能连连得分。我忽然觉得，读书，已经让我受益匪浅了，于是，心里也就充满了甜蜜，乐滋滋的。
以书为伴，的确是件令人快乐的事情。
以书为侣演讲稿600字优秀4在丰富多彩的课余生活中，你会选择什么为伴？是悠扬悦耳的音乐，是培养拼搏精神的球类，是开发智力的棋类，还是精彩刺激的电子游戏……至于我，却对要沁着墨香的书卷献上一片痴情。
我爱阅读，因为读书使我增长知识。读了《十万个为什么》，我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的？含羞草为什么一碰到就会合拢等等；读了《森林报》，我知道了所有鸟类中雌乌鸦最先产蛋，最先开放的鲜花是榛子花等，让我体验到了春的快乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤……
我爱阅读，因为读书使我与许多高尚的人走在了一起。读书让我认识了国学大师季羡林，他告诫我们要多读“闲书”，要积累一定数量的古诗、古文、要做到文理贯通、古今贯通、中西贯通；读书让我走进了台湾著名女作家杏林子，知道了生命虽然短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值……
我爱阅读，因为读书使我走进了更为广阔的天地。读书让我知道了尧、舜、禹三王；来到了战火纷飞的三国；感受到了大唐的盛世……不读书的人，只有短短的几十年时间，而读书可以使我的生命延长到几百年，甚至几千年。
我爱阅读，因为读书使我的作文水平得到了提高。我一见到优美在句子就把它摘抄到本子上，并记熟它。慢慢地，我的作文水平便有了提高。从前写作不起眼的我，现在作文不仅定性好，还常常被评为“精华”，在作文比赛中常常获奖，老师经常夸我。我的心里总是甜滋滋的！
我爱阅读，因为读书使我……
阅读已成为了我生活中必不可少的一部分了。读着，读着，我常常会忘记了吃饭，忘记了睡觉，正像高尔基所说的一样：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样！因为我经常提醒自己：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！
以书为侣演讲稿600字优秀5高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”，列宁说过：“书籍是巨大的力量。”……那么，读书到底有什么好处呢？今天，就让我这个小书虫来分享一下我的读书故事吧。
我是一只书虫，还是一只不折不扣、口味专一的书虫，我一般喜欢读像关于历史类、文学类、小说类的书，不喜欢看像《十万个为什么》、《可怕的科学》一类的科普书。
我还有一个癖好，那就是老是看以前读过的书。有一次，我又开始捧着一本《时代广场的蟋蟀》读了，并且看得十分入迷，故事中柴斯特蟋蟀的文艺细胞、亨利猫嘹亮的嗓子与老鼠塔克那收藏东西的小癖好深深吸引着我。一页、两页，一章、二章……我越看越入迷，陶醉在这本书的世界中，以至于爸爸喊我吃饭的声音都没听见。“咣”一阵摔门声，一下将我的思绪从那遥远的纽约时代广场中拉了回来。我定了定神，伸了个懒腰，“啊—爸，有什么事吗？”“有什么事！”爸爸气得七窍生烟，打开了他的话篓子。“难道你没有听见我叫你叫了多少遍吗？《弟子规》看到哪儿去了！”，说着，便把我手中的《时代广场的蟋蟀》夺了过去，一眨眼间，我手中捧着的俨然是佛教传人索达吉堪布的《漫谈弟子规》。
爸爸为了让我接受更多的“营养品”，把我所有读过的书放到我够不着的书架高处，可我并没有罢休，每次爸爸一走，我便端来椅子，用《漫谈弟子规》和《风语》垫脚，等够着了被没收的《时代广场的蟋蟀》后，就扑在桌子上，聚精会神的看起来，丝毫没有做贼心虚之情，我像一匹饿狼，正如饥似渴地吞噬那一页页的能量和知识。
阅读着熟悉的文字，嗅着熟悉的味道，啊！快5点了，爸爸快回来了！我才依依不舍地合上书，和林海音一样咽了咽口水，满足地离开了书房。
以书为侣演讲稿600字优秀6书，是井底之蛙跃出井底的动力；书，是展翅雏鹰翱翔天际的勇气；书，是腾渊潜龙遨游乾坤的鳞鳍。以书为伴，我的视野更加开阔。
以书为伴，我可以开阔视野，了解祖国大好河山。虽然，我并没有走遍祖国每一个角落，但《中国国家地理》却将一幅幅壮丽的山河图展现在我眼前。画的西北角，有赤龙一般的火焰山，它神龙摆尾，变化万千，狂舞的火焰，向我发出阵阵热浪。画之东隅有帝王风范的泰山，它端庄地屹立在那里，好似一根牢固的天柱，顶天立地，矗立在乾坤之间。杜甫也为此发出“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨。日月潭漂在画的东南角，它是大自然的杰作，白天流光溢彩，晚上静影沉璧，微风掠过，四周的树木发出沙沙声响，宛如游子诉说思乡之情。
以书为伴，我可以开阔视野，开启心灵之旅。《迟子建散文精选》中的每篇文章，都是对我心灵的一次净化。她用诗化却不失朴素的语言，勾勒出一幅幅世俗风情画，亲切却不失动人。《水银花开的夜晚》中，她将水银从温度计中流出的情景比作水银花开，富有诗意，我的心也随之融化。《哑巴与春天》里的哑巴，即使被人忽略、歧视，依旧保有宽厚、仁慈、善良的品格以及热爱生活的态度，这种在苦难中仍然顽强的精神打动了我，震撼了我的心灵，激励我活出最好的自己。
以书为伴，我可以开阔视野，开启幻想之旅。刘慈欣的《三体》在丰富的科学知识的基础上，带着我在幻想中旅行。他对未来的预测，通过科幻之笔，让我身临其境，仿佛穿越到未来，体验着未来高科技的生活方式。迅疾的飞车，威武的飞船，星际穿梭变成了可能，让我赞叹不已，无法自拔。
以书为伴，我开阔了视野，见识了祖国的壮丽山河，读万卷书也可以“行万里路”；以书为伴，我的心灵得到了净化，我的生活不再枯燥，还有诗和远方；以书为伴，我开启了幻想之旅，在我的幻想世界里，我就是编导，情节的发展全由我主导。正是有了书这个伙伴，我不再是“井底之蛙”，而是展翅的雏鹰、腾渊的潜龙。
以书为侣演讲稿600字优秀7诗词，丝丝牵挂在心间。文章，段段回放在眼前。——题记
打开书本，淡淡的墨香四周缭绕，形成了一个如梦如幻般的世界。
幼年——初识
不经世事的我，孩子气的望着桌上那叠起好高的书本：哇！这是什么啊！长着么高。
三下五除二的搞定饭菜，摸着自己滚圆滚圆的小肚皮，满意得打了个嗝。往我可爱的小床奔去。爸爸突然从背后抱起我，得意地看着我满是惊慌的小脸，轻而易举的把我扔在床上。他坐在床边，一本正经的说：”宝宝，以后啊，你每天都要听爸爸给你讲个故事“。只见他拿出来一本书，上面印着一个小兔子。缓慢的讲述，脸上带着幸福的表情。就这样，我渐渐迷上了这一个又一个精彩生动的故事······
童年——相识
再见到那一摞书的时候，我已经是一名小学生了，红领巾在我胸前尽情地飘扬。
老师踏着干练简洁的步子来到教室。乱成一锅粥的教室立马安静下来，老师看见我们都在学习，满意的笑了笑。老师讲完课后笑着说：”今天同学们表现不错，剩下的时间我给你们讲个故事吧！“。老师脸上挂着温柔的笑容，娓娓动听的故事从她的嘴里流淌出来。我们陶醉地听着，感觉自己的情绪随着故事的起伏波动而飘波不定，整个人都容入在里面……
少年——相知
又回到书桌前，我已经能凝眸直视它了。穿着中学生的校服看着它，它还是那么高，却又是那么低！
书看的多了，也就琢磨出一种独特的读书方法。次日，闲来无事便在书架上寻找书本来解闷。一本《爱的教育》映进我的眼帘，我拿下细细端详。它包装精美，引得我迫不及待的翻开书本，去追寻其中的宝藏。书中的故事很贴近生活也很生动，一口气读完了它。我合上书页，回忆着这些简简单单却富有教学意义的故事，思绪飘向远方……
淡墨的清香依旧缭绕鼻息。书本是我们的精神支柱，是我们知识的来源，在我们成长的道路上，它帮我们解惑答疑。书本，从懵懂稚童到青春少年，一路有你，真好！
以书为侣演讲稿600字优秀8人总是在做自己感兴趣的事时才能体会到最大的乐趣。而我从小就对读书有着浓厚的兴趣，也常常以书为伴。我也会在不同的场所中读书，在不同的地方会有不一样的感觉，我会度过不一样的“悦读”时光，
我每天第一次拿起书本开始阅读是在学校早读时嘈杂的教室中，这时候我会拿起一本小说来读，不管是《藏地密码》中神秘的西藏风情，还是《银河帝国》中智慧的机·丹尼尔，小说有趣的情节和人物常常能洗刷掉我一大早的困倦感，让我神清气爽。身边常常会有迟到后匆忙交作业的同学倏地飞驰而过，带来股股清凉的风扑上我的脸颊，掀起几页从我手中逃脱的书页。我会迅速将书页重新摁到手下，好像生怕他们的内容从书页中逃走一样。
我在早读时以书为伴。
第二次拿起书就是在忙碌了一天，放学后，奔向的图书馆了。来到图书馆，我会先到报刊栏前，看看有没有新上架的报刊。我最常拿的就是《故事会》了，里面的小故事，短篇小说，风格各异，有的幽默风趣，有的引人深思，看着看着时间很快就会过去。在书的最后，还会有几个短小，但是却精悍的笑话，常常引得我捧腹大笑，这一笑就能洗走我忙碌了一天后的疲惫和所有的烦恼。
我在图书馆以书为伴。
一天中最舒适的时候莫过于睡觉前钻进被子时，这时我会第三次打开书本，感受“悦读”的快乐。这次打开的书本就跟前两次有所不同了，拿在手中都会有厚重感，他们就是的名著了。人在晚间总会不由自主的回想一天中所发生的事，会更感性，在这时看名著总会有更多感触，看书时会更有代入感，印象更加深刻。不管是《钢铁是怎样炼成》中保尔的爱恨分明，还是《傅雷家书》中傅雷的一丝不苟，都能给我留下深刻的印象。在妈妈一遍一遍的催促下，我才会依依不舍的放下书本。我会在脑中猜想接下来的情节，直至美好的猜想中睡去。
我在床前以书为伴。
我在教室、在图书馆、在床前以书为伴，我相信在人生的道路上，我也会一直以书为伴，“悦读”人生。
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