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励志读书演讲稿参考6篇

撰写演讲稿可以让我们更好地选择和使用恰当的语言风格和语调,编写与主题相关的演讲稿可以确保我们的演讲内容更加有针对性,下面是高中范文网小编为您分享的励志读书演讲稿参考6篇,感谢您的参阅。

励志读书演讲稿参考6篇

励志读书演讲稿篇1

各位老师,大家下午好,今天我演讲的题目是:我的读书生活。

在我的记忆里印象比较深刻的是《平凡的世界》,这本书在我的高考过程中激励着我。当我遇到困难的时候,想到孙少平背着千斤重的石板,迈着沉重的步伐,背上伤痕累累,汗水腌湿了眼睛,仍然坚持不放弃的向前走,我就从中获得一种坚韧坚持的力量。

在我的读书生活里,接触表较多的是有关《周易》的书,我先是阅读《周易》的原文及其翻译,首先接触的是中国周易学会会长刘大钧的书,了解了《周易》原文的基本意思,然后又阅读了其他的译本,然而研究的书籍有上千种,读多了有些混乱的感觉。通过阅读我了解了《周易》这本书的基本结构,了解了阴阳二爻、八卦等等,记忆了一些卦序。其实《周易》讲算命的并不多,学术界研究更多的是书中的哲学思想,《周易》传递给人的是一种积极向上的正能量。比如物极必反的道理,当一个人跌倒低谷,不必灰心。因为没有比这更糟的情况了,接下来就是上升阶段。

另外我接触比较多的就是有关鲁迅的书,鲁迅的小说,鲁迅的散文诗集《野草》,还有研究鲁迅的书。以前我觉得鲁迅就是一个横眉冷对,很冷酷的一个人。后来我觉得鲁迅其实是一个和蔼可亲甚至很可爱的人。比如在萧红写的文章里,描述了鲁迅很平易近人。在鲁迅与许广平的书信里,鲁迅表现得很可爱,比如署名画一只小象,自称小白象。

总之,我觉得读书可以在书里找到自己想要的东西,读书可以满足人的好奇心。读书还可以学到很多方法,读书更可以给人精神的力量……

谢谢大家!

励志读书演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《我读书,我快乐》。

记得小时侯,我在父母的要求下,开始读书,可那时,年幼的我,并不明白读书的快乐,直到我渐渐长大,我才意识到:书,是我最好的朋友,因为读书,我快乐。

早晨,当一缕阳光射进我的房间,我推开窗,享受着和风的轻吹,我展开书页,陶醉了在那如诗的文字中。仿佛与它们牵起手,跳着舞,在空中划着一道道美丽的光圈。我知道,书是有魔法的,会给真正喜欢它的人带来快乐,所以,我读书,我快乐。

中午,当一股难以扼制的热气袭来,我拿过一个凳子,或坐于阳台,或坐于客厅,继续着书本中的“童话”,我似乎感觉文字精灵又化作一阵阵清凉的微风,轻轻吹来,让我感到了书本的那份恬静。所以,我读书,我快乐。

晚上,夜已凉,我却毫无困意,翻开一本我爱看的书,读着书上温暖的文字,我感到夜似乎不那么凉了,好像妈妈给我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,书中的小精灵又飞出来,在我身边嬉笑打闹着。所以,我读书,我快乐。

日子日复一日的过着,我的朋友------书,也日益增多。读《安徒生童话》,我知道了真善美,假恶丑;看《十万个为什么》,我明白了大千世界万事万物的由来;品《唐诗三百首》,我积累了许多妙词佳句;每当我轻轻抚过它们时,我感觉到书本带给我的快乐。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧……”是啊!读书的好处无穷无尽。我读书,为了增加知识;我读书,为了丰富阅历。我热爱着书本,没有理由,但我明白:我读书,我快乐!

最后,我送给大家一句话:阅读是永恒的乐趣。让我们带上书籍,携着快乐,过好每一天!

励志读书演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

跟许多同龄人一样,我十分喜爱电视、电脑,但比起这些,看书才是我的最爱。自从我小时候刚接触一本《安徒生童话》后,我对书的热爱就一发不可收拾了。

记得六年前,姑妈给我买了一套《世界神秘地带》。我可高兴,拿了书就马上跑进房间里,捧着书津津有味的看起来。我仿佛成为了一名探险家,而书就成了我探险的交通工具,带着我去世界个地去游玩,一会儿我到了神秘莫测的百慕大去一探究竟;一会儿我到了那恐怖的黑竹沟那探明真相;一会儿我还了世界屋脊——喜马拉马山上去追捕雪人的踪迹……我就像是一个几天没吃饭的人,正在贪婪的吸取着知识。突然,妈妈走进来,惊讶的说:“不会吧!已经3个小时了,你怎么还在看书。快去睡觉!”我这才清醒过来。原来,我不知不觉已经看了好几个小时了,如果不是妈妈进来我还会继续把这厚厚的一本书看完。

虽然我现在已经初一了,学习任务更重了,可我对书的热情却毫不退减。

上个星期天,我要去上补习班。我见时间还有一个小时,就决定去书店去“啃”一会书。刚来到书店,我就直奔科普书区,拿起一本《可怕的科学》“啃”了起来。渐渐地,我就像掉进书里似的,书店的吵杂声,翻页声,广播声我似乎都听不见,甚至世界的一切都与我无关。突然,我好像醒悟到什么,急忙看了一下时钟,哀道:“死了,看了两个小时,补习班都结束了……”最后,我被妈妈痛骂了一顿。

书已成了我生活中必不可少的东西,它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐,我也总是能够从它身上听到自己的心声。可是随着年级的增长,能让我自由阅读的时间真是越来越少了,但我还是会从我那已安排的水泄不通的时间中挤出时间来探望我那陪了我7年的老朋友——书。

励志读书演讲稿篇4

各位老师、家长:

大家上午好!

青春因梦想而激扬,我们展示个性,张扬,用我们的文字讲述我们的时代。很高兴,今天我能够有机会站在这个演讲台上,和大家一起分享这一年来当记者的快乐生活。我当小记者已经有三年多了,今年可谓是我参加活动最多的一年。事实上,这一年来我们有着许许多多的优秀的活动,我们采访,我们参与,我们用我们的笔记录我们的经历,我们用我们的头脑传达我们的思考,也许这并不能在考卷上给我们多出几分,但是,我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。我们访问农村,看到新农村的种种的变化,感悟祖国、家乡的经济发展;我们远赴北京,体验20xx奥运前的古都风采,明白我们人生的积极的意义;我们在休博会期间采访,用我们的眼睛去发现人文魅力,挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美;我们和老外一起过中秋,在交流的欢乐中学习着,我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗……这一切的一切都是我们的体验和收获,然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它,我们得以用我们稚嫩的诗,描述我们的梦;用我们清新的散文,抒发天地的情;用我们纪实的报道,讲述他人的传奇。

在一次次的锻炼的过程当中,我们学会相信,只要努力,没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在,我和很多人一样,离我们的文学梦,更近了一步。通过小记者团,我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团,我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团,我们心中那颗文学的种子开始萌芽,也许有一天,我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路,追随着我们的'天赋,去成就我们少年时的梦。

影星约翰·巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长,也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里,去到一个更大的环境中,但我们的心不会老去,会一直年轻,因为我们过去、现在、将来都会不断地进取,告诉这个世界,我们不会留下遗憾。一个有价值的生命,一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生,一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己,我们有理由相信:impossible is nothing。

现在,我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天,你收到稿费的时候,可以用它们去办一张借书证,向文学殿堂更进一步;也许有一天,你所发表的的作品可以贴满一个本子;也许有一天……

就这样,认识文学和新闻,并且,不知不觉爱上他们。从前,这里有“80年代后”,现在是“90后”,过不了多久,就会有“00后”,我们长大了,但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年,我们有很多新的同伴来到这里,我相信,在接下来的1年,一定会是更加丰富多彩的一年。那么,就让我们拭目以待!谢谢大家!

励志读书演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

莎士比亚曾经说:“书籍是全世界的营养品”。这句话是我感受深刻。我非常喜欢读书,尤其是“校园小说”。读书时我感觉生活特别充实。

我爱读书,因为读书可以丰富我枯燥乏味的生活,为我的生活点缀了几分乐趣。我在读书“校园小说”因为它使我了解到校园里的喜。怒。哀。乐,使我感受到校园的美好。

我读书很快,就像囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。每次我读书,不到一个小时,一本厚厚的书就被我“搞定”了。虽然快,但通常好几遍下来,我还搞不懂书里讲的什么意思。于是,我便回过头来 ,挑选了一些我最欣赏的片段,并细细地品味它们,我还要把里面的好词好句全都深深地刻在我的脑子里,等到写作文的时候它们就该“大显身手”了。

我爱读书,因为它们带领我到知识的海洋里“淘金子”,丰富了我无穷的想象力,因为我爱读书,所以我的 作文经常在征文比赛中获得优异的成绩。而这些优异的成绩都 离不开一位博学多问的“忠 臣”——书。

如果没有书,我们将变得多么无知?如果没有书,我们的生活将会变得多么枯燥?如果没有书,我们将会失去什么?正是因为这样,所以我爱读书!

励志读书演讲稿篇6

老师们,同学们,下午好!

我是七年级二班的王丹婷,冰心老人曾说过:“读书好,好读书,读好书。”是啊!书对于一个人的灵魂是多么的重要,在书这片浩瀚的海洋里,承载着我们的欢笑,我们的希望。从小到大,我也读过不少好书,冰心的《小桔灯》、高尔基的《童年》、还有曹文轩的《根鸟》等都让我如痴如醉。

我又走进了书店,书本上一个奇特的小女孩吸引了我的眼球,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。布满雀斑的鼻子下边是一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,左一块蓝布,右一块红布,那是她自己缝的;又细又长的腿上穿着一双长袜子,颜色不同,她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。这个奇特的小女孩,这本奇特的书就是—《长袜子皮皮》,这本书的作者是被誉为童话外婆的阿斯特丽德·林格伦,在她的笔下诞生了长袜子皮皮这个象征自由的女孩,她释放于传统、迷信权威和道德主义中,林格伦成功地为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。

在书中,皮皮有一个很长的名字皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子,皮皮总会说:“我的妈妈是天使,爸爸是黑人国国王。”可是,有谁会相信她说的话呢?在大人们看来她应该去上学,去“儿童之家”,可皮皮仍然坚持一个人独立地生活,并且,还过得很快活。她有两个小伙伴,杜米和阿妮卡,她也有两个好朋友,一只猴子和一匹马,还有一大箱的金币,这些朋友会陪伴她度过快乐、自由的每一天。当然,最重要的是,皮皮拥有无人可敌的力气,她可以轻易的举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以把鲨鱼抛到远处。

皮皮总是快乐的,她上学时也闹了不少的笑话,这一天皮皮米和来上学了,她是骑马去上学的,她飞快的从马背上跳下来,冲进教室,同学们都受了惊。“你好,”皮皮一边喊一边推动着自己的大草帽,“我正好赶上学剩法吧?大家都笑着对皮皮说:是乘法吧!“女教师早就听说过小皮皮,对她和蔼的提问:“皮皮,七加五等于几?”皮皮说:“你不知道,我也不告诉你。”同学们赶紧纠正皮皮在学校不能对老师说“你”,要有礼貌,皮皮决定改正,女教师又提问:“皮皮八加四等于几?”皮皮说,“差不多是六十七。”女教师很无奈,便去提问杜米,她说:“如果丽萨有七个苹果,而阿尔塞克有九个苹果,他们一共有多少苹果?”皮皮抢着说:“哎呀!杜米,你同时也可以回答我一个问题:“如果丽萨吃的肚子痛了,阿尔塞克肚子痛得更厉害,这是谁的过错,这些苹果是他们从哪儿偷来的?”女教师再次提问阿妮卡:“古斯塔夫去野游。他去的时候有一克朗,他回来时只剩下七个厄尔,他一共花了多少钱?”皮皮高声插话说:“问得好,不过我更想知道他为什么这么爱花钱,他买汽水没有,在他离家之前,把耳朵洗干净了吗?”怎么样?这个有趣的故事有没有吸引你呢?

皮皮带给了我们不少笑声,她每天都在做自己那个“永远长不大的梦”,读这本书,我们从字里行间中都能感受到皮皮是一个善良,对人热情、体贴入微的女孩。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,经常想鬼主意,也创造了接连不断的奇迹。她带着全世界儿童的梦生活着,她永远是快乐逍遥的,相信她也会带给同学们一个美丽的梦,成为同学们一个要好的小伙伴。愿同学们在皮皮的世界里找到自己的快乐,在书的海洋中找到属于自己的那一叶扁舟,多读书,读好书!

谢谢大家!

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