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温暖的记忆作文600字7篇

写作文让我们在字句间找到灵感,激发内心的艺术潜能,写作文让我们面对情感的波动,深入探讨内心的挣扎,高中范文网小编今天就为您带来了温暖的记忆作文600字7篇,相信一定会对你有所帮助。

温暖的记忆作文600字7篇

温暖的记忆作文600字篇1

亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年累积的牵挂;亲情犹如夜空中的那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

我珍存着一双比手掌大一点的小红鞋,是一双极普通而且是家做的布鞋,白色的鞋底,红色绒布做成的鞋面,两边还有三角形的松紧带,这真是一双漂亮、灵巧的布鞋,这里面凝聚了奶奶对我深沉的爱,每次看到它,我都谴责我这个不懂事的孩子,我心里十分内疚……

这双布鞋是奶奶为我做的,六七岁的时候她从乡下把它送过来的,

她把它套在我的小脚上,穿在我脚,十分合适,正正好不大也不小。奶奶露出了笑容,能给自己的孙子一个凝聚着自己心血的礼物,奶奶的心才平静下来,可我这个孙子不听话,不懂事,不愿意穿——在学校里,别人都穿买的鞋子,我却穿自己家做的,多土气呀,于是我把它压到了柜子底下。

不久,奶奶又到我们城里来住了,偶然机会,她发现了这双崭新的小鞋。

奶奶问我:“你还没有穿过?”

“……嗯……”我低下了头。

奶奶明白了,转身走了,我十分愧疚。

后来偶然的一次机会,我看见奶奶在给弟弟做鞋。一根又粗又大的'针,穿着一条长长的大粗线。奶奶熟练的动作,大针出来了,然后一下两下,把大针拔出来,把线拉过来。这是多么费力,这样重复了好几次,几十次,几百次,甚至几千次才纳好一个鞋底,纳好一个鞋底就这么费力,那么做好一个布鞋得多么费力啊。我哭了,我的心在被鞭子抽打着,颤动着。

后来,姨妈来到我家,看见我的这双布鞋,姨妈问:“这是谁做的呀。”“我奶奶帮我做的。”“你奶奶真是关心你,你有这样的奶奶,真幸福啊。”

我要好好保存着这双布鞋,因为它很珍贵,它包含了奶奶对我的爱,它深藏在我的心底,让它提醒我珍惜、理解长辈的爱。

温暖的记忆作文600字篇2

温暖是什么?温暖是冬日里的一缕阳光,是陌生人的一个微笑,是回到家里那可口的饭菜,温暖是姥姥对我无微不至的照顾。

听妈妈说:我刚生下来没多久,姥姥就从妈妈怀里接过我,当时家里开饭店,爷爷爸爸是厨师,妈妈负责上菜,奶奶在厨房洗碗,家里没有人照顾我,从此姥姥就担负起照顾我的责任。

姥姥说,我小时候最不省心了。每天都得让姥姥推着我到大街上溜达,从东头走到大西头,再从西头走回来,这条街每一家不管是干什么的,都得进去一趟坐一会儿,连扫大街的爷爷、奶奶们现在一看到姥姥就和她打听我,你说,我的知名度有多高啊!每当我听到他们说起我小时候的事情,我都觉得难为情,姥姥现在腿脚不好,都是那时候推着我溜达累的。

而现在,我渐渐长大,回到爸爸妈妈身边,每到周末,姥姥就会来给我们做可口美味的饭菜。她平时会给我们买许多贵的菜,而自己来时坐一回三轮车的钱的都舍不得。姥姥常说:“我省下来的钱留给你以后读大学,你一定要争气,不要辜负我的期望啊!”每当听到这话,我都会很感动。

姥姥就是这样生活着,直到有一天,姥姥早上起来感到心脏有些痛,头有些晕,姥姥被我们送到医院,医生和妈妈说,姥姥得了心脏病。看着虚弱的姥姥,我大哭起来,我心中产生了一个念头——一定要好好学习,不再让姥姥为我操心。

姥姥是在我小学阶段陪伴我最多的人,姥姥在我伤心难过时把我搂在怀里安慰我,在我取得好成绩欢呼雀跃时欣慰地看着我,在我调皮任性时迁就我包容我……姥姥为我付出的实在是太多了。

姥姥是我童年生活中最温暖的阳光,她对我无私的疼爱,填满了我小小的心房,那一串串的故事,都是我心中最温暖的记忆。

温暖的记忆作文600字篇3

下雨天,总喜欢和爸爸共撑一把伞。在伞下,总是调皮地使出浑身气力把爸爸挤到伞外,看着雨打在爸爸的身上、头上,爸爸有些狼狈地努力缩回伞里,我高兴地哈哈大笑。那时候,天真地认为,我力大无比,爸爸挤不过我。现在每每想来,我总多少有些不好意思。雨伞也并不是竖直的,总是朝我的方向倾斜,所倾斜的还有满满的父爱,爸爸也不是挤不过我,每次我使劲的时候,迎来的都是爸爸宠溺的目光。

我还爱坐在爸爸肩上,我负责撑伞,爸爸负责前进。我如大将军一般东指挥西命令,爸爸则像老实的士兵,任由我“摆布”。那把伞是天蓝色的,蓝色的伞如同蓝色的天宇,在我的头上铺展,任凭风吹雨打,我的眼前心里都是湛蓝的天空。

一把雨伞,那抹蓝色,我永远都不会忘记……

凉爽的清晨,揉揉惺忪的睡眼,洗漱完毕的时候,迎面而来的必然是端着温开水的妈妈。妈妈总是细心地算好我起床洗漱的时间,将水的温度把握到最佳。一杯温开水下肚,胃里暖暖的,沉睡了一宿的细胞渐渐苏醒。每天早上一杯,让我满血复活,更加精力旺盛地完成一天的学业。

一杯温开水,不冷不热,我永远都不会忘记……

回到家中,疲惫遍布全身,加之还要面对繁重的作业,郁闷忧愁如影随形。学累了,离开书桌,映入眼前的是弟弟一张稚嫩的笑脸,一起赛车,一起拍照,一起拼图,让烦恼在游戏中烟消云散。有了矛盾时,他总以小男子汉的`姿态让着我,还把藏了好久的好吃的给我,在他眼中,我这个姐姐才是他要照顾和保护的人。

一张笑脸,纯真活泼,我永远都不会忘记……

成长路上,那些温暖的记忆像一个个火种,驱逐黑暗,赶走严寒,指明方向,催人前行……静守着那些温暖的记忆,静守着与家人聚首的温馨。

温暖的记忆作文600字篇4

踏进记忆的森林,看着缓缓飘落的火红的枫叶,我伸出冰凉的手接住红的最艳的那一片,仔细浏览上面书写的回忆,嗯——真暖。

还记得八年级的那个冬天,寒风凌冽,呼呼作响,校园内的小树在寒风中瑟瑟发抖,我想,它需要一件衣服。上帝似乎听到了我内心的`想法,不一会儿,天空中鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落,落在小树的身上,结成了一层新衣。

小树暖和了,我们却很冷。

八年级我在住校班,班里全都是住校生。因为学校的条件不好,热水供应不够,再加上班里的同学都很努力,手再冷也不耽误做作业。所以,我们班的好些学生手都被冻伤了,其中也包括我。

我们的班主任刘老师看着我们的手都成这样了依旧认真书写一笔一划,她的心里既感动又不是滋味。第二天晚上,她面带笑容地走进教室对我们说:“咱班手被冻伤的同学,拿上作业和我去办公室,办公室里有暖气,比较暖和!”说实话,我特别感动,原来她都知道。我们拿上作业跟着她去办公室,在经过走廊的时候发现外面依旧下着大雪,再看看前面她的身影,心中又是一阵暖意。

走进办公室,一股热浪扑面袭来。她让我们先写一会儿作业。过了一会儿,她招呼我们过去,眼里带着笑意温和地对我们说:“来,把手放在热水里泡一会儿,多泡泡手就不会被动的裂开了。”看着她一丝不苟地为我们试水温,感觉鼻子酸酸的。把手放进热水里,热在我身,暖在我心。泡完之后,她又把我们叫到办公桌前,拿出来没拆开的防冻霜和护手霜,认认真真地为我们涂上。当时我特想哭,但又怕哭过之后用手抹眼泪会把她涂的蹭掉,所以那股子酸劲儿又被我憋回去了。望着她纤细的身影,想要说什么却又不知道从何说起。

外面寒风呼啸,屋里暖意盎然,这个冬天,很暖。当我浏览完树叶上书写的回忆时,猛地发现原本冰凉的手现在竟然是暖的。这段温暖的记忆,无论何时、无论何地,只要一回想起来,就浑身暖暖的。

温暖的记忆作文600字篇5

眼前,飘飘洒洒的雨丝敲打着每一片树叶,每一粒小石子,还有这个宽阔的塑胶操场……一首清脆的乐曲在我耳边奏起。很快,雨珠们欢聚一堂,一个个小水洼映入我的眼帘,它们又一次勾起了我的回忆…… “丁零零零零零——”令同学们兴奋的下课铃声响彻校园。我和几个同学欢奔操场的一角,跳上秋千,迎着清新而又有些许寒冷的风上下荡着。

你推我,我推你,我们玩得不亦乐乎,脸上充满了笑颜。不知不觉的,一眨眼功夫,短短的课间十分钟过去了,上课铃声回荡在整个校园。我们拼命往教室狂奔。突然,像踩到西瓜皮似的,脚底一滑,我扑到了一个小水洼里。溅起的水给我洗了一次全身浴。这时的我,已经是一只可怜得不能再可怜的“落汤鸡”了。寒风呼呼地吹着,路上没有一个行人,天上更没有一只鸟儿。

寒冷逼得我不得不哇哇大哭起来。正走出办公室的老师听见我的哭声,拖着正受伤的腿,一边急切地问我:“周婷!你没事吧?”一边一瘸一拐地竭尽全力“跑”过来,扶起我一步一步地走向办公室。哇!办公室好暖和啊!一打开门,暖气就投入我的怀抱。老师让我坐下来,但她自己又出去了。我不知道她要去干什么,不过我不得不承认,暖气让我舒服了许多,我不哭了。屋外寒风呼啸,门缝中透着几丝寒气。忽然,门吱嘎一声开了。老师的额头上明显多了几滴汗珠,她抱着一套衣服和一双鞋子进来,亲切地问我:“怎么样舒服了一些吧?穿着湿衣服肯定不好受。来,把这套衣服换上。”说着,帮我脱下了湿衣服。顿时,我心里有一种说不出的感觉,这种感觉一直荡漾开来,浸透我的心田…… 啊!那是谁!我揉了揉眼睛。哦,原来是幻象。雨,越来越大,乐声越来越激情……

温暖的记忆作文600字篇6

那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获。——题记

温暖是那一转身。

您在讲台上讲题,幽默如您,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的您步伐在学习之路上披荆斩棘,您是那么的智慧有力,我却发现您脸上的苍白和您偶尔微皱的眉头。一节课很快过去,不经意间看到您扶着栏杆,剧烈的咳嗽着,双眉紧蹙喉咙像安了风箱,和刚才上课时的.声音完全不同,我走上前小心的问您:“老师,您还好吗?”您轻展眉头,嘴角上扬,给了我一个宽心的笑:“没事儿,就是嗓子不太舒服。”上课铃响,您快步走进教室,若无其事的继续上课,声音还是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮湿,心里溢满温暖。

温暖是那一只手。

晚自习。窗外繁星如钻,嵌在夜幕上,闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来,为我们送来一丝凉爽。抬起头,注意到您在黑板上疾书的手。粉尘氧气,撒在您的手上,衣袖上,细细密密的铺上了一层白沫,您的手因太过用力而微微颤抖,一个个漂亮工整的字从您手中流淌出,您额头上的汗水顺着脖子流了下来,一滴一滴。终于写完,您转过身来,带着如释重负的笑,轻甩几下胳膊,就在教室走动,督促我们赶快写。星星沉默,不时眨眼,像是微笑。

温暖是那一叮咛。

放学。您站在讲台上,温柔的叮嘱大家:“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答:“哦--”您似乎还不放心,又补上一句:“要早点回去,小心爸妈着急啊!”同学们都笑了,“哦--”您满意地笑了,眼里荡漾着柔和的波光,“回到家泡泡脚,有助于放松身体,大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出,您走在最后,仔细的检查好门窗才走。我走在路上,风再大也不怕,因为有您。

亲爱的老师,我在这一刻打捞关于您的回忆,将您与我的温暖在笔尖一一呈现,我脸上带着的幸福的笑,您可否感受得到?

温暖的记忆作文600字篇7

有人把父爱比作大海;有人把母爱比作春雨;有人把老师的爱比作蜡烛。那么,集体的爱又是什么呢?

新的学期到了,我来到了新的班级,认识了许多好朋友。可有一位同学,我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈,爸爸身患重病,全靠奶奶照顾他。可他不仅成绩不好,还经常逃学,让老师操碎了心。他就是我们班的杨斌同学。

记得那是星期一的早晨,杨斌同学把作业交了后,又开始了他的逃跑计划。王老师和他的奶奶到处寻找,仍不见他的踪影。过了好几天,王老师告诉我们:杨斌有消息了,不过只是在废品回收站找到了他的书包……听到这个消息,我们都很震惊,一个学生连书包都卖掉了,他还读什么书呢?我们是一个集体,不能扔下他不管呀!马上要毕业了,你叫我们怎么办呢?"我们去把他的`书包买回来吧"!不知是谁说了这么一句。"对,我们捐钱把他的书包买回来再说"。刹时,教室里沸腾起来。五角,一元,两元……同学们像变戏法一样,捐的钱堆满了讲桌。呀,我没带钱啊!我作为班长可不能置之不理呀!我……我……怎么办呢?正当我为难时,老师似乎看出了我的心思,"同学们,我们除了捐钱,是不是该给他说点什么呢?我们把自己的心里话写在纸上一起送给他吧"!我迅速拿出笔记本开始写起来:"杨斌,你回来吧!大家都在等着你归队,我们班不能没有你,你回来吧"!顿时,一张张雪白的纸片在教室上空飘荡……

几天后,杨斌回来了,他手里拿着一叠雪白的纸片,热泪夺眶而出。我们班又是42个人了。

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