善于观察和记录的人是可以写出令人满意的作文的，多思考才能把作文写深刻，多联想才能把文章写生动，高中范文网小编今天就为您带来了青春作文小学生作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
青春作文小学生作文篇1
人生就像是一条简单的绳索，如果掌握得好，它会让你的人生丰富多彩，挥洒自如地展现出你所有的优点。反之，如果你不小心被它绊倒了，那么请不要气馁，重新站起来，向困难挑战吧，因为我们的青春是短暂的。
刚落地的娃娃就像初升的朝阳，从头到脚都是新的。我们的青春就好比是中午的太阳一样灿烂无比，有着顽强的生命力和奋斗力；年老时就像落日的余辉，尽管走到了心头，可还是会给人留下一个美好的回忆。现在的我们正处于青春年华，所以要把握机遇，向困难勇敢的挑战，改变命运。也许在这过程中，会遇到它人的排斥和嘲笑，但请不要放弃，向我们的青春喝彩吧！也许会拼得筋疲力尽，但请不要灰心，因为前面给我们敞开了一条最宽广的路，不经过风雨，又怎么见彩虹呢？正所为一份耕耘，一份收获，你付出了多少，青春就给你回报多少。
青春似流星，虽然美丽，却如此短暂。但我还是愿做一颗流星，因为它把最美丽后刻献给人类。越是美好的东西就越容易失去，不要等幸福的马车从我们身边驶过时，才后悔自己不懂得珍惜。
无论遇到多大的困难，都要为青春喝彩，因为它给了我们希望，给了我们向困难挑战的资本。珍惜时光，不要让我们的青春像烟雾如水蒸气一般。夏日天空中的繁星固然美丽，但却不能跟流星相比。
青春作文小学生作文篇2
“青春，恰如一朵在细雨中含苞待放的栀子花，美丽，芬芳，也有着淡淡的忧伤。”我轻轻提起笔，在日记本上写下青春的诗行。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
窗外的黄昏像雨落下，夕阳飘洒金黄了我的忧伤。眼前仿佛又浮现出我那不如人意的考卷，悲伤未曾平复，才下眉头，却上心头。此时，一个温柔的声音在身后响起：“怎么了？没考好就自暴自弃？人生之路多坎坷，只有坚持到底，绝不放弃。”老师的话语温暖了我的心灵。我郑重地点头，灵魂宛如接受神圣的洗礼。忧愁已如东逝水，而希望恰如春的气息，慢慢滋长，渐渐酝酿，在我的心底奏出希望和梦想的乐章。
黄昏里，我提笔写下青春的诗行，里面有老师对我的关怀与期望。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
月光清寒，一盏孤灯是黑暗中温暖的岛屿，孤灯下，我依旧奋笔。不知何时，一碗温热的排骨海带汤轻轻放在桌上，热气驱开了周围的寒冷，我的心也变得温润起来。曾几何时，我夜深苦读，总伴着，您的温柔与叮咛；曾几何时，我清早起床，最难忘，那四溢蔓延的粥香；曾几何时，发现了，您鬓角的白霜，才感叹岁月的无情……往昔点滴，涌于心底。那些温暖的过往，我也小心地收藏，唯念着西风独自凉。
深夜中，我提笔写下青春的诗行，里面有母亲对我的爱与牵挂。
萋萋芳草忆王孙，柳外楼高空断魂。杜宇声声不忍闻。
午后阳光明媚，微风中散发着春的气息。品一杯清茗，在题目的海洋里泛舟。“学委啊，帮我看看这道题怎么做？”前桌的同学问道。我耐心地向他讲解，同时也感觉到毕业的逐渐临近，同学们之间相处的时间也越来越少。初中三年，多少情谊多少梦，转眼间，毕业在即。我舍不得说再见，那些美好的岁月，那些熟悉的笑靥，那些苦乐与共，那些相濡以沫，是我记忆中永不褪色的画卷。离恨恰如眼前芳草，渐行渐远还生。
阳光下，我提笔写下青春的诗行，里面有美好的友谊与祝福。
青春的诗行，有着许许多多的斗志与昂扬，关爱与期冀，回忆与成长。有如一朵栀子花的芬芳，开在岁月的.长河里，开在青春的日记中，也开在我们每个人的心房。
青春，诗行，这，或许就是成长。
青春作文小学生作文篇3
因为青春，我们才意气风发，满怀豪情；因为青春，我们才充满信心，朝气蓬勃。当我们迎接新的一轮太阳的时候，当我们眺望黎明曙光的时候，请为我们的青春喝彩吧！
十七八岁的年龄，把青春的梦想化为对绿的信仰，青春是一轮正在升腾的太阳。拥有了青春，就拥有了年轻，拥有了青春，我们就拥有了渴望。当我们穿上自豪的橄榄绿，戴上金光闪闪的军功章，我们才真正感知青春演绎得如此跌宕。拥有了青春，我们就拥有了激情，让我们的青春之火越烧越旺，把信念的种子种植在这片广阔土地上。
青春的生命是灿烂的太阳，处处洒满爱的光芒；青春的语言是燃烧的音符，高昂而激荡；青春的信念是寒冬的松柏，翠绿挺拔，傲立风霜……为青春喝彩，也就意味着为我们的年轻喝彩。我们不能因为月亮的皎洁而忽视星星的美丽，也不能因为花朵的鲜艳而忽视绿叶的衬托。当暴风骤雨来临时，我们要镇定自若，不能因为一时的困难而气馁。勇敢地搏击人生旅途中的挫折和困境，让我们的青春在年轻的生命里留下一道瑰丽的风景。
青春是一首诗，有欢乐也有忧愁；青春是一首歌，有高音也有低音；青春是一条路，有平坦也有曲折。青春使我们成长，是它给了我们充实的力量；青春使我们坚强，是它让我们挺起胸膛……
青春作文小学生作文篇4
青春，有很多意义。它是“野火烧不尽，春风吹又生”的生机也是“济南城车桃李花，飞来飞去落谁家”的随性，还是“落花飘落马蹄点”的果敢，青春是五彩斑斓的，初中三年，我用汗水，旧水写下了新的诗行……
青春的诗行是酸涩的，记得八年级的暑假我们顶着酷暑去郊区进行了5天的军训，无疑是一道晴天霹雳，坐在大巴车上一座无言，不知道用什么表述当时的心情，是酸涩的？刚下车，我们就开始了训练我因为收拾行李集合迟到，一下溜就看见教官凶悍的脸，不由得一颤，就算是38。5度的高温，背后也升起一丝凉意。毫无疑问，我被教官劈头盖脸的骂了一顿后。去跑圈，当我看看操场外同学们星星点点的小脑袋，再看看偌大的跑道上人有我一个人，心里一紧，眼泪不知不觉地流了下来划进嘴角，酸酸的，那对我第一次写下青春的诗行—酸涩。
青春的诗行也是甜蜜的，那次军训虽然辛苦，但也透着别样的风味。每天结束训练，去食堂进行就餐，虽然要在烈日下站好久，要大声“唱”军歌，但是每每拿起勺子觉得格外地沉甸甸，好像心脏也随之一起跳动。这是我们通过努力争取的。在家都是“衣来伸手，饭来张口”，从来没有体验过劳动的艰辛喜悦。而这次军训我们都付出了。每天晚上，虽然要值夜班，打扫厕所，但当窗外皎洁的月光跃进，洒在每个人身上注视着我们谈天说地，见证着我们收获友情，这一切的一切都是那样雀跃。原来，青春的诗行也是甜蜜的。
青春的诗行是苦涩的。每天早晨，我们都要进行军姿训练，一站就是几个小时。快到正午，太阳格外刺眼，退去平日的温暖，显得格外炙热。身边的同学像一个个熟透了的茄子，虽然站得笔直，却都无精打采，脸颊上黄豆大小的汗珠滚滚落下，最终地在毫无生气的胶皮地上，上眼皮和下眼皮重复做着无聊的打斗，似乎上眼皮更能占领上风，快要把下眼皮吞噬。每当教官一声“休息！”我们像无头乱撞的苍蝇，随便找块阴凉地坐下，恨不得把水瓶夜吞下去。那是，水成为了天下最宝贵的资源。我真切地感受到，青春的诗行是苦涩的。
青春的诗行还是火辣的。最后一天的十公里拉练因为少了朋友的陪伴显得格外无趣。但一圈过后，这种感觉显然被火辣取代。嗓子是火辣的，衣服是火辣的，脚心是火辣的，从头到尾没有一处不是火辣的。远处的青山不再苍翠，伟岸的蓝天不再蔚蓝，世间的一切仿佛都被涂上了红绿，那时，青春的诗行还是火辣的。
现在想想，青春也是娇美的，勇敢的，单纯的……不管怎样，青春的诗行由自己书写，所以抓住青春的每一瞬间，让生命成为不朽，攀登心中的珠穆朗玛峰，让每一个诗行都有价值，成为永恒！
青春作文小学生作文篇5
少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对于他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
人世间，比青春可值得宝贵的东西是少之又少，十分宝贵，然而青春也是最容易消逝的'。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西人们却在促使它的离开，谁能守住永远的青春，便是伟大的人让我们翻开青春的书页，走进辉煌的青春，在绿的的青春里，我们不断会有新的发现，会有新的惊喜，我们的艺术殿堂，我们感受青春的魅力，沉醉，流连忘返；在多彩的青春的舞台上，我们是神采奕奕的主人，尽情展现自己的风采。丰富多彩的青春在我们的内心世界里打下亮丽的底色，一次次的辉煌经历让我们对未来充满憧憬和幻想，散发着青春的芬芳，你会发现，给心灵舒展的空间，给梦想飞翔的翅膀，青春原来可以这样的辉煌。
为青春喝彩，让我们和青春一起点燃梦想的火炬，擦亮理想的明灯，背起勇气的行囊，漫步辉煌的青春。
辉煌青春？用青春创造属于自己的灿烂明天，让每一个关怀我们的人走入心扉，开启我们的青春的心，激活我们的力量，让每一个岑经关怀我们的人，一起创造这辉煌青春，让生活随我们的脚步翩翩起舞。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情；青春时代充满着美丽的自信；青春的步伐不会因困难而停止，青春的乐律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是星光，是闪耀不断的辉煌！
青春作文小学生作文篇6
日子似林间小溪般无声地流过，不知不觉中，我已来到了初三。当我再回首初中这段难忘时光时，我发现只不过一千多天，竟像一首隽永的诗，书写了我青春的诗行。
青春的诗行是希望的萌生，对理想的渴望。记得那是刚上初二时，紧张的学习节奏把我压得心烦意乱。一次我从梦中醒来，看见阳光溜进笨重的窗户，掀开窗帘一角直照着我。我出于好奇拉开窗帘，顿时，大片大片的阳光泼洒进来，把我的世界染得一片明亮。痴迷于其中的我仿佛听到心底“咔嚓”一声，这轻弱却坚毅的声音仿佛是嫩苗破土而出，想要将贫瘠的大地染满绿色的春意。虽然它现在还很弱小，但是我相信终有一天它会实现这份梦想，浸在醉人的暖阳中，我也拿起了笔继续书写自己青春的诗行。
青春的诗行是纯洁朴素的友谊与不屈不挠的坚持。对于我而言，初中里跑步的日子占据了大部分的时间。感触最深的是夏日顶着三十几度的高温坚持跑步。迎面飘来灼人的热风，汗水早已打湿我的衣裳，正如一面旗帜在校园的各个角落或隐或现。嘴中弥漫着一股血味，两腿仿佛注了铅一般，想往前迈一步却十分困难。头上艳阳高照，身边的树与花也失去了生气。正当我感到绝望，无力前行时，是身边过往的同学鼓励我，带着我跑。他们一句句真切的话语打动了我，他们一次次善良的举动使我又重拾希望。我拼力地迈动双腿，看见路旁一个树木消失于身后，蓦地竟感觉世界都在畏惧我。当你为自己的信念寸步不让时，世界便会为你让路。
青春的诗行是对梦想的执着，为理想的拼搏。当我心中升起希望时，我不再迷茫。夜晚我屋内的灯光在寂静地照耀黑暗。笔尖飞速划过纸张的“沙沙声”依旧回响于我的耳畔，似要将稿纸划破。课上，专注的听讲取代了分心谈笑；课间，往来于办公室和教室间的身影取代了嬉笑打闹。我时而遨游在语文的海洋中，时而攀登在数学的大山上，时而游览在英语的王国内。我一切的努力因为理想而变得有价值，我的生活变得更加多彩。
风儿吹过又散了，花儿开了又谢了，不知时间的长河卷走了什么，带来了什么。可初中生活却是忙碌且快乐的，它是一首青春的赞诗，其间充满希望、理想、友谊、坚持、执着与拼搏。现在让我用真诚作笔，以激情为墨，继续书写自己青春的诗行，挥舞出一笔灿烂的色彩。
青春作文小学生作文篇7
艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……
13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力！
正处豆蔻年华的我们，对知识的渴望无与伦比。不知何时，童年时代的嬉笑已成往事，儿童时代的阳光已成过去，我们不在是小孩子，我们可以自己照顾自己。当大人们忙于玩乐、忙于应酬、忙于为生活奔波时，日暮下的我们正端坐捧读，及其贪婪的吮吸着精神的食粮！为屈原的壮志未酬而扼腕不平；为朱自清的真挚恬淡而感动不已，；驻足在雨果的巴黎圣母院中，与三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……
13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏！
青春无烦恼，不言愁。在辛弃疾的眼里“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”因为没有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何时来到。在青春的眼中，愁是属于成年人的，属于李白、杜甫以及李煜这些文人骚客们的。我们是快乐的，幸福的，我们可以为今天的放歌而快乐，可以为明日的作业而欢喜，我们还可以……
青春作文小学生作文篇8
青春，不是人生的一个时期，也不是一个特殊的年龄阶段，而是一种心态。
青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
青春的内涵，不是好逸恶劳，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇气，生命的活力，是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。
青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；
青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几丝质朴与秀气；
青春是一首壮丽的诗篇，未来的眼睛将读千遍万遍；
嫩黄的柳芽说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己，发展自己的力量。”
渊博的学者说：“青春是智慧，是学识，是“学富五车，才高八斗”的充充实与满足。”
健壮的运动员说：“青春是敢于战胜懦弱的勇气，是敢于冒险的精神，是坚信自己必胜的信心。
不同的人，对青春就有不同的理解，青春是多变的，形态不一。我无法给青春一个完美的诠释，我只能说，青春如画，画中的意蕴细细玩味；青春如诗，诗中的内涵有待慢慢地品尝；青春如草地，让我们怀着热切的希望拼搏奋斗；青春如歌，呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
青春不是美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的面庞，黑色的头发，强健的身体和不羁的言行，也不是拥有年轻的象征，不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别。真正的青春，是充满激情的青春，幻想的青春，奋斗的青春，它不乏艺术情趣，浪漫色彩，它必将是事业辉煌的青春。
有人说，青春是忧伤感怀的，有人说，青春是美丽多情的，有人说，青春是奔放激越的。我们，因青春而自信，我们，因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦，走向成熟，写下人生最美丽的诗行。
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