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教师与学生作文优质6篇

在写作文之前一定要先仔细审题,确定好立意主题之后再下笔,大家对于作文的写作肯定都不陌生了吧,高中范文网小编今天就为您带来了教师与学生作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

教师与学生作文优质6篇

教师与学生作文篇1

九月十日到了,我的心底里一直等待的节日——教师节,到了。每年的教师节我都会非常的重视,因为老师们平时都非常的照顾我们,教师节一年也才一次,我觉得应该趁这个机会好好感谢一下老师的恩情。

九月九日,我看到了教学楼上挂着“祝教师们节日快乐”几个大字!“我怎么把教师节给忘了呢?”下午,我和妈妈去逛了“天虹”,走了几圈没找到给老师合适的祝福礼物,还记得前几个教师节,我给老师的礼物一直是花,可现在呢?我的老师大都是男老师,我觉得送花似乎不太合适。到底给老师送什么样的祝福?

九月十日,教师节当天早上,我拿着自己的零用钱匆匆地离开了家。本来,我打算送老师一支钢笔的,因为我觉得,老师每天都要备课、改作业,钢笔代表着他们的辛劳,也象征着他们的全部。可是小店里的钢笔实在太少,正在犹豫中,一个沙漏出现在我的眼前,有了!我很满意地把它买了下来。有人说时间就像沙漏一样,稍不留神,它就会从你的身边溜走,但沙子捏得太紧,也会从你的手缝中跑掉。因此我希望通过这个沙漏来提醒老师在工作之余,要多休息,注意身体!买到了自己满意的节日礼物,我满怀欣喜来到学校。

来到学校,我才发现,“花儿”依然是今日的主角,许多小朋友,大同学的手里都拿着各式的花,真的、假的、红的、绿的,在花的后面还藏着同学们一张张的笑脸。我的心里涌动着一种说不出的感觉,是高兴、是温暖,也许更是一种幸福吧!

花的芳香充满了整个校园,这份芳香不仅来自于花的本身,更来自于科城学子的心里,它代表着教师节最芬芳的味道!

教师与学生作文篇2

来到学校,我手捧着鲜花,等待着老师……我凝神地望着鲜花,想:

老师您辛苦了,您把美好的.时光给了我们,把我们领进了爱的天地,知识的海洋。您的胸怀如同一个无边无际的大草原,我们就像是草原里的小马,在您那美丽的草原上开心、快乐地奔跑着。

老师,您用人类最崇高的感情———爱,为我们播种春天,播种理想,播种力量……老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红勾,勉励我们不断奋发向上;谆谆教诲,为国家塑造栋梁之才。

还记得,同学中有的学习不是特别理想,甚至有的同学很懒,上课总玩,考试才打了30 多分。可是您却没有放弃,总是耐心细致去给他们辅导。在您的努力下,我们班的成绩渐渐提高上来,那些同学的成绩由30 分,40 分,50 分……逐渐提升到了90分。

老师,您把丰富的知识教给了我们,让我们变得博学多才。您犹如一个源源不断的喷泉,我们是待放的花朵,正吮吸着您洒下的甘露……

老师,您用辛勤的汗水,庇护我们健康成长;您把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的少先队员。

老师您经常教育我们要珍惜家长的劳动,不要乱花钱。您说家长挣钱也是很难的,就算是一分钱或者是一角钱,也要付出很多的心血,我们要……班级新来的同学家境非常困难,你就教育我们要伸出援助之手……

老师,您就如同正在耕田的农民,您用粉笔耕田,您用汗水浇灌,您用心灵滋润,这就是老师您崇高的劳动。

老师,您为我们付出的太多太多,我们要用最好的成绩来报答您……

我拿着手中的鲜花等待着……

啊!老师,您来了……

教师与学生作文篇3

在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒,高的那个上面画有我们班的课程表,矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒,都有满满的幸福溢上心头,因为笔筒里藏着老师对我的爱。

有一次,学校开展了手工作品大赛,当时我也参加了。我做了一个笔筒,笔筒底座是用光盘固定的,上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆,作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选,我知道这个消息后失望得哭了。

中午老师却把我叫到办公室,我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说:“多漂亮的笔筒啊!我们可以把它加工一下,摆在书桌上,让它发挥出最大的作用。”说完老师和我一起装扮我的.笔筒:先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上,再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样,经过老师的巧手加工,一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了,上面不仅有美丽的图案,有实用的课程表和时间表,还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我,我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间,我的内心无比激动,一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。

回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置,每次做功课时,我看着它,就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时,我看着它,似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。

一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵,一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱,它传递着我们浓浓的师生情,它诉说着老师对我深深的爱!

教师与学生作文篇4

不知不觉又到了一年一度的'教师节,每年我们都会在上课的时候和老师说教师节快乐,而且很大声,总觉得这样才是对老师劳动的尊重,殊不知好好学习天天向上,以后报答国家才是真的尊重他们。

当双脚踏入教室的那一刻直到现在我在读书,每次妈妈问我,你念书念不够么,我不知道怎么回答,每次也都是含含糊糊的说喜欢念书,可是,真的原因,只有每个向我一样的人才会明白,因为我们没有了选择,这不仅仅是不好意思说,更重要的原因是我们想有个更好的未来,而且他们也不想我们再走他们的路,他们每天面朝黄土背朝天的辛酸,他们处在社会的最底层,没有什么地位可言,而且生活没有保障。每个生在农民家庭的孩子生下来就被烙上了一定要上学的烙印,只有上学只有知识才可以改变命运,所以,我选择了继续一直学习。

这么多年来,又有多少老师陪我走过迷茫枯燥的日子,是他们让我们燃起学习的希望,燃起生活的希望,唯有学习才可以改变自己的未来,从此我坚信我们都会有好的未来,虽然,他们只给了我们那微不足道的知识,但是他们教给我们的做人的道理却使我们受益终生。

一年了,当我独自一人踏入复课学校校门的时候,就注定不能再像以前了,必须刻苦努力了。我所庆幸的是我碰到了他,那个让我变得开朗的老师,他所给予我的帮助,我终生都不会忘记,虽然,我借口学习比较忙没时间打个电话问候一下,但是我多么想和他聊聊,哪怕只是听听他的声音,明天就要教师节了,我衷心的祝他教师节快乐。

他在我心中不仅仅是在我学习生涯中的一名老师,更像是一位哥哥,他所让我感受到得不仅仅是老师的爱,而是亲情。

教师与学生作文篇5

一年一度的教师节又到了,这是一个最值得老师们开心的日子,我们学校的老师们当然也不例外喽!今天,由于是教师节,所以我很早就到了学校,想看看同学们都送了些什么礼物给老师。在快到学校的时候,就能看到有许多的小学生在买花,我看了看便走了,我在进学校门口前,看到有几位老师在学校门口站着,手里还捧着许多花。我心里想:大家为什么都要花那么多钱去买花呢,难道就不能自己亲手制作一个小礼物送给老师吗,这样不就更显得真诚了。刚进学校,就听到广播里播着关于老师的歌曲,这使学校的气氛比平时更热闹些了!不知不觉,我到了教室,刚进教室,我就看到同学们的手上和老师的桌子上都是花,我被这一幕给惊呆了,我又想了想我自己做的贺卡,都不好意思拿出来了,后来我想:有什么不好意思的,这是我自己制作的贺卡,没有靠任何人,我应该感到骄傲才对,于是我等老师来了,就把贺卡送给了老师。

到了大课间,校长讲了许多关于教师节的话,这些话让我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的名句,这句话还让我感受到老师为了我们成才,把自己的青春奉献了,老师为了我们,脸上的皱纹越来越多,所以我们一定要好好学习,天天向上,不辜负脸上对我们的期望。随后我们学校的合唱队为老师们献上了一首《我爱米兰》:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默的把芳香洒满人心田……

老师对我们的爱是无私的,老师对我们的爱就像是母爱,老师对我们的爱是无微不至的。我相信只要我们好好学习,天天向上,不辜负老师对我们的期望,我们长大以后一定可以为祖国添光的!

教师与学生作文篇6

每年的9月10日是教师节,每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外,而且我们班举行的教师节很特别。

在教师节的前一天,班长出了个计划,让同学们每人捐出2元,把捐起来的钱拿来买蛋糕,剩下的拿来买水果和饮料,大家都同意了。下午,同学们都纷纷捐钱,钱越来越多,到了最后,我就捐了6元钱。钱收完了,学习委员数了数,一共才63元,我们想:63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后,我们来到蛋糕店,选好款式,勉勉强强定了个两层的蛋糕。

在教师节的中午,两个同学叫了我一起去买果,妈妈给了我赞助费20元,而几个班干偷偷溜进教室里布置,我和两个同学来到了菜市场,买了苹果和葡萄,我们买好后来到学校,校门正好打开了,我们进了学校,以最快的速度跑进教室,看见同学们在帮气球打气,我也来帮忙,过了一会儿,同学们都差不多都来齐了,有的同学在画画,有的同学在贴气球,还有的同学在挂彩带。我也换了个任务,那就是“哨兵”,时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了,这节课是体育课,大多数同学都下去上体育课了,就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果,我就在教室里游手好闲,没事瞎转悠。

不知过了多久,下课了,教室装扮好了,蛋糕也送到了,回到教师,同学们都赞叹不已。第二节课已上课,罗老师和韦老师推开了教室门,同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话,然后扎破气球,老师切了蛋糕,一人一块,吃完后班长还分发了饮料,最后班长拿出了一袋薯片,同学们蜂拥而上,你争我抢,不一会儿,薯片就被抢光了,就这样,我们度过了一个难忘的教师节!

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