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关于学生上网课作文7篇

一份优秀的作文一定是经过我们多次思考写出的,在写作文的时候,要保持个人的主观思想,同时学会列举一些真实有趣的例子,高中范文网小编今天就为您带来了关于学生上网课作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于学生上网课作文7篇

关于学生上网课作文篇1

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

关于学生上网课作文篇2

这个寒假,因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来,被延迟了。延迟一周两周没啥,可目前根本还不知何时是尽头,咋办?一时间,“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。

起初,我特别高兴,心想,在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我,就早早的起来跑到妈妈床边说:“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来,打开学习手机说:“先看下这个信息和图片,这是第一节早会课,是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。

早会课结束后几分钟,我准备好笔和本子,开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”,首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥,……”读着读着,一阵叮咚声打断了我,原来是弟弟在客厅玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同学,你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来,我又认真听起讲来。当老师提问时,我要按下暂停键,思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来,还没等我反应过来,老师又在那里叽叽喳喳了。

我不由皱起了眉头,突然之间,好想我们班的同学和老师呀!要是在学校,课堂上的氛围多好,老师提问同学们抢答,而不像现在,只有我一个人默默的看着屏幕,我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我,课后作业都还没记清楚。

刚下课,数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。

终于完成了白天的课程,也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间,都快晚上7点了,数学老师说的7点可是有直播课的,差点被我忘啦,还好来的急,刚打开手机,张老师那卡顿的声音就断断续续的传来,不知道是人太多,还是网络原因,张老师喊回答问题的时候,很多同学都无法连接,搞得我想好好表现一下的机会都没有,很是遗憾。

就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课,多么渴望能和以前一样,老师和同学们能齐聚一堂,在欢声笑语中度过。

希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束,病毒啊,我求求你,尽快还我们热闹的教室吧!

关于学生上网课作文篇3

今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生,我对上网课并不抱排斥态度。

由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

根据我上的网课,我发现几个特点。

讲课围绕ppt进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。

目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

教数学网课的老师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……

暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

关于学生上网课作文篇4

小学生在家上网课的心得体会今天外面下起了雨,雨滴顺着屋檐一直流下,发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里,我第一天上网课。

老师将账号密码全都分发在家长群里,并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段,老师直播的也就是我们学习课程。

今天是第一天,我对此充满着好奇,毕竟从前上课,我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里,老师站在讲台上讲课,坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式,虽然还是老师在讲,我们在听,但是已经转换成了线上模式。

当时间一到,我守在家里的电脑前,进入老师的直播间。时间刚刚好,老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里,我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面,因为在上了今天的网课之后,我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候,老师与我们面对面的讲课,同学们之间也都会有私下的交流,传统那样的课堂是如此的鲜活真实,也是如此的有代入感。

而今天,从我上的这网课来看,虽然在线上,我们同学与老师也都有互动,但不知为何,总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体,还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘,因为在家上网课的我,一会儿觉得自己在家,一会儿有觉得自己在学校,毕竟在我的心里,家和学校还是有着很大区别的。

今天就快要结束了,这一天我的感想就是关于上网课了。通过上网课,我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你,这个时候,自主学习无比重要。

关于学生上网课作文篇5

今天是网课开课的第四天,我从第一天的听不太懂,到现在听得津津有味,老师讲得生动有趣,我自己也有点小兴奋。

九点钟网课正式开始,第一节课是心理健康,这个课程有点难懂,我是小朋友,身体健康就行了,为什么还要心理也健康呢?第二节课是保护生命,老师给我们讲了应该敬畏生命,保护野生动物,出门要戴口罩,帮助国家度过难关,妈妈说,最简单的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已经在家呆了一个月了,什么时候才是头啊。

第三节课是灾害防治,老师讲了地震、水灾、火灾的防治,我在这节课里学到了好多知识,还给妈妈讲了地震来临时怎么躲避,妈妈夸我听课认真,我也暗暗下决心,以后要是真的有地震了,我一定要带妈妈躲到安全的地方去,保护妈妈。

到了下午,我要完成一天的作业,作业好多啊,要背诵《弟子规》,要阅读,要跳绳,要做数学题,要练字。我在妈妈的办公室里做作业,不断有叔叔阿姨进来找妈妈,妈妈说因为她小时候没有好好学习,所以现在工作才这么忙,我才不相信呢,大人总是有各种理由骗小孩写作业。

作业写完后,我终于能出去玩了,这几天我在妈妈单位新结识了一个好朋友,他叫轩轩,三年级了,我每天学习完就可以去他家玩,非常开心。

妈妈让我说说上网课的感想,我觉得老师说的很有道理,老师讲的事情我们应该记住,今后肯定能用到,我喜欢上网课,可是也很想念杨老师、刘老师和同学们。

关于学生上网课作文篇6

实现梦想,从来都是那些有准备,并坚持不懈的人的权利。没有奔跑,何来成功?时间不会停下来等我们,也没有第二个中考。

新冠疫情导致我们开学的时间往后拖延,但是中考的时间不会变,网络学习是很适合我们的,也是必不可缺的一部分。我们可能不需要像那个为了学习爬到屋顶蹭网的小通,但是我们必须学习他这种严格自律的精神。在家中做到严格自律,就要像在学校一样要求自己。 网课的重要性,想必大家都知道:我们就可以自己决定自己的进度,来提高自己学习的效率。毕竟同学们的基础不同,需要的时间也不同。在学校里老师不可能照顾每一个同学,有些学习效率比较高的同学可能就会着急,所以网课是一个很好的学习方式。对于基础薄弱的同学,这仍然是一个很好的学习方式:可以多次反复的看老师讲解的知识点。之前我写作业都是比较被动的,而网络学习这种方式,增强了我的学习热情,就好像坐在学校的教室里一样。

在学校网课的网页处看见评论,有大部分同学都认为,网课是一个很好的选择。网课都是由各科优秀老师录制的,讲解的也很仔细,同时能让我们感受到在学校里竞争的氛围。我们要做龟兔赛跑中的那只“乌龟”,有着兔子速度的“乌龟”。

昨天晚上的错题重做,我们可以看到其他同学的成绩,不知道我们有没有战胜自己的竞争对手。然而这反映出我们对错题的掌握不够好,需要我们在这段时间继续坚持整理好错题。 虽然我不能给同学们提供良好的学习方法,但是我们可以共同营造一个良好的学习氛围;我们可能没有学霸的头脑,但是我们要有坚持不懈的精神;我们可能没有学霸的思维,但是我们要勤于思考;我们可能没有学霸的效率高,但是我们要脚踏实地,学一节课要有一节课的收获。

不到最后关头一定不要对自己说“不”,不要不相信奇迹不会发生。学渣逆袭成学霸也不是不可能的,关键在于同学们的付出。一个人越懒,明天要做的事就越多。我们只要每天认真完成老师的任务,做到日日清。错题一遍遍的刷,重要的事情说三遍,重要的错题至少也要刷三遍。不过,我们可不要“一步跟不上,十步望不见。”

不是我们想要懒惰,而是懒惰过来“找”我们。为了甩掉它,我们必须要勤奋,勤奋,再勤奋。懒惰也是种病,既然要做一个健康的人,那就勤奋吧,勤奋的人都不是大胖子。

中考对我们来说,是一次挑战,更是我们重要的人生转折点。隔离疫情,但隔离不了学习。

同学们,不要让我们的梦想,只是说说而已!不知道同学们是否明天都有念《初四宣誓》,不过我建议同学们在看到这段文字后,能大声的,自信的,认真的把它朗读一遍,用心体会其中的含义!

关于学生上网课作文篇7

疫情未减之际,正常开学也成了树立在每个人眼前的一座大山,于是云端在线听课也就不约而同的出现了每个热爱学习的人的身边。

第一次尝试新事物的印象总是让人难以忘怀,那是开启了我网课生活的第一节直播数学课。每个人都紧紧盯着手机亦或是电脑的时间“五,四,三,二,一……”

我要激动的说不出来话了,心底里真想看到久违的同学和老师,真想感受那浓烈且感染人的学习氛围。时间一到,每个人都如同心有灵犀般打开直播软件,蜂蛹而至涌入数学老师的直播间。人数在不断地增长着,每个同学的名字都映入了我的眼帘。面对着摄像头前的自己,我竟有些害羞和不安,第一次以这样的形式呈现在大家的面前,难免会有些尴尬。可渐渐的直播间热闹起来,大家都满脸挂着笑容,都在互相问好,互相想念着。

时间的大钟在老师的脑海中敲响了钟声,她不得不打破这久违的相逢——上课的时间已经来到了。老师用了用她那温暖的声音示意大家,反应迅速的我们也就停了下来嘈杂的话语。老师也就开启了她的网上授课之旅。刚开始,仍有些不适应这样的讲课模式,没有老师在黑板上舞龙舞凤的感觉真是奇怪。因为没有老师或者父母像以往一样用望你成龙成凤的看着你,所以也会有一瞬间想偷偷打游戏的感觉,可是看着老师这么卖力的为我们讲课——因为生怕我们有哪一点听不懂,不敢交流,不敢问,就一直询问我们有没有听明白,有没有哪一点还没有完全掌握,甚至到了难题时还会有时焦急的把一句话重复好几遍。望着那张红润中透着几分苍白的脸庞,温柔的声音成为了我脑海中的一轮太阳,一番明月,照亮着我那颗挂着几丝污浊的心……

是知识让这个平凡且漫长的假期变得伟大,是老师让污浊的石头变成了明星,是你让你的一生充实且丰满。也许屏幕前的你始终心怀一汪海洋,一个心愿,一个人——一个多年后蓦然回首仍会说“我那时真的成功了”的你……

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