写我的邻居作文7篇

作文是一种思想品德教育，提升我们的价值观，事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，以下是高中范文网小编精心为您推荐的写我的邻居作文7篇，供大家参考。

写我的邻居作文7篇

写我的邻居作文篇1

对楼原本是六层楼，可不知哪一天，邻居在楼顶上盖起了“小别墅”，盖得还像模像样的。我们开始以为是储藏室，谁知那儿既养鸽子又住人。起初，我为能看到鸽子自由翱翔的身影，能听到鸽子快活的叫声而高兴，可随之而来的噪音和臭味，搅得我们全家不得安宁。

记得那天，太阳终于露出了笑脸，我们个个欢天喜地，把闷了好长时间的被子拿出去晒，便逛商场去了。晚上一回家，妈妈收起被子，铺好床，钻进了被窝，说：“阳光晒过的被子就是有一股特殊的香味，真好。”突然，她感觉到有一块粗糙的东西帖在了被窝里，赶紧喊爸爸过来。打开灯，妈妈惊叫一声，只见一片黄褐色的东西出现在被罩上，无疑，那肯定是鸽子的“杰作”了，爸爸见状，担开被子一看，鸽子留下了好几处“重磅炸弹”，于是，大家都忙开了：我到厕所大吐特吐了一场，爸爸、妈妈取下被罩反复刷了三遍，直到12点才睡上觉，真倒霉！

尽管我们多次与邻居交涉、到居委会反映，甚至多次给行政管理部门写信来反映情况，但苦苦等待却一直没有结果。

我认为：楼顶建房养鸽子，本身就不应该在小区这样的人群密集地点进行饲养，还不控制好鸽群，任意让鸽子满天飞，像投掷炸弹一样排放粪便，而且还飞到邻居的窗台前，把“炸弹”扔到邻居的窗台上，污染环境。更有甚者，不好好管束鸽子，还让它们在夜里乱叫，搞得整个小区鸡犬不宁。这样的主人就是错上加错了。

生活中的一些不良行为，不仅污染环境，而且扰乱居民正常生活，真令人讨厌！

写我的邻居作文篇2

我家隔壁有一个即爱运动又是一个热心肠的阿姨，妈妈管她叫雪梅。

今天我们就来认识一下她。这个阿姨五官端正，高高的鼻梁上面有一双水汪汪又是黑里透亮、亮里透黑的大眼睛，炯炯有神，脸蛋红扑扑的，似一张涂了胭脂的脸，皮肤白皙，几乎看不出皱纹，鼻子下面有一张红通通的小嘴巴。大家都说她不显老。

每一次看到这个阿姨，都会看到她在打羽毛球，而且每一次都有人陪她一起打，她打羽毛球的技术可不一般啊。把球往空中一扔，用球拍准确地打了过去，动作干脆利落，力量也大，球在空中飞了过去，就像一道光一样闪了一下。我看得津津有味，看了很久也不想走开，有时入了迷，妈妈叫我回家也忘了。而且最重要的是这个雪梅阿姨真的是百发百中，回回准啊！我每一次都想跟阿姨说：“阿姨你真厉害，你真是一个神枪手啊！如果跟林丹比起来，估计他不是你的对手呢。”可是每一次见到雪梅阿姨，我都没有勇气和她说。

这个阿姨啊！不但爱运动，还是一个非常热心的人。你瞧！这不，隔壁对面的老张和老王吵上了，原因是这样的：老张的被子被风刮到了老王家晒被子的地方，然后老王就上楼，找老张理论，说老张故意霸占自己的位子。雪梅阿姨一听到这么大的声音，就知道一场“舌战”要开始了，雪梅阿姨赶紧跑下楼，耐心地听了他们的讲述，雪梅阿姨眼睛一转，眉毛一皱，突然她又笑了起来，她笑得比花还要美，比蜜还要甜。她给老王和老张说了下道理，大家都是邻居，低头不见抬头见，没有什么大不了的。因为老王也是一个好说话的人，所以老王听完气也消了，雪梅阿姨又摆平了一件“舌战”。

这就是我的邻居阿姨，一个善解人意的阿姨。

写我的邻居作文篇3

初一（5）班焦馨锐

邻居阿姨很普通，大概四十来岁。有一次我与她聊天，她说她年轻时很好看，我不确定，因为从她的脸上实在看不出有出众的地方，只能说她还不算太丑。

邻居两年多了，我只知道她现在有一个上初二的儿子和一个常在外地工作的丈夫，她儿子住校，所以常在家住的只有她一个人。说她孤单吧，其实也不太对，毕竟只要我和父母去菜市场，就一定会遇见她和其他女人聚在一起闲聊。

一次，我在菜市场遇到了她正在买西红柿，因为四毛钱和那个秃头老板吵了一架，在我看来，这架吵的毫无意义，他们却越战越勇，一点儿也不在乎旁人的目光。刚和老板闹完，她转过身就对她的姐妹们说，她刚才有多么多么的厉害。

可能这就是我不太喜欢她的理由吧。她的性格过于泼辣，这与她脸上仅有的一点点温柔并不相符。

但是有时候她也会干一些令人莫名其妙的事情，就比如说半夜给我们家送来了一小盆酸菜，说是她自己腌的，让我们尝尝，真的好让人摸不着头脑，虽然是邻居，但关系还没好到要送吃的呀，可能她有点儿自来熟？

那天晚上听见了对门在争吵，一开始我也不太在意，因为她的脾气实在不算好，和她丈夫有些小吵小闹也是正常的，但自那天以后，她越来越少出现在菜市场，也不太跟其他女人说笑了。

一个多月后，她搬家了，新住进来了一对夫妻和一个两岁的宝宝，没人知道她搬去哪儿了，好像她从来没来过这个小区、这栋楼一样。

就这样，她普通的外貌和普通的故事都消失在我的世界里，但我还是时时想起她，大概是从她的身上，天真的我第一次懵懂地感悟到过客这个深奥的词。

写我的邻居作文篇4

初一（5）班马宇星

俗话说远亲不如近邻，近邻不如对门。邻居的涵义是指住的与你十分近的人。对邻居、对门是再熟悉不过的了。在我看来邻居意味着谐相处、融洽、更是互帮互助的。

我的邻居不仅仅是我的邻居，她还有一种身份——我的小学语文老师兼班主任，我的学习监督官。我想，这种与班主任同为邻居的情况可谓是百年一遇了。

黑色的短发，黑色的眼镜，黑色的衣服，这样一位邻居，不认识了解她的人一定会敬而远之。可是，我却需要邻居是要和谐相处：毕竟，我每天与邻居见面甚至比见父母还多——早上经常与邻居结伴到校；在校与邻居同处一室；放学后还可能护送邻居回家。

作为她的学生，班主任邻居对我的关照比他人多得多。有次生病没去学校，班主任邻居放学后直接来到我家，瞬间变身为家教在家中辅导我学习。

五年级的时候，我与父母闹腾，大概父母收拾我的动静比较大，被班主任邻居听到了。第二天，班主任把我叫到办公室，目光犀利，神情严肃，她压低声音，质问我为什么与父母闹腾。

此时的邻居对我相当有威慑力，更何况是班主任。一霎时，我只觉得天地昏暗，屋外狂风大作，电闪雷鸣。经历了这番洗礼，回去几个礼拜我都再也没敢和父母闹过。甚至平时都十分小心，大气都不敢出，生怕隔壁老师听到什么，也再没有往日招摇过市的风采了。

如今，我已升入初中，回忆往事，突然发现，曾经对这位班主任邻居的恐惧现在都转化为另一种感觉——温馨。作为她的学生，我们互为邻居，一种相互关爱的温馨在我们之间也异常突出，这种温馨也一直延续到如今我们作为普通邻居的关系中。

也许，这就是邻居的另一种涵义吧。

写我的邻居作文篇5

我的邻居三模，是一个美丽聪明的女孩。最可爱的是那双水汪汪的大眼睛和那张樱桃小嘴。她不仅长得漂亮，而且品德高尚。

记得那是五一节前夕，我欢快地来到市场帮妈妈买鱼。天啊！我不禁发出一声大叫，想买鱼的人怎么这么多，居然从里面排到门口了，简直就像一条长龙似的。突然，我看见三模正在前面排队，还不时往后望望，我连忙跑上前去，她一看见我就说：你也来买鱼呀？嗯。你是一个人来的吗？不是，我妈妈也在。她指了指不远处的菜摊。哦！我边说边往队伍里面站。她见状，大吃一惊，小声问道：你怎么不排队呀？我悄悄回答：嘘！别说，很难排的。谁知她脸色一变大声说道：买鱼不排队，怎么能这样！这句话引起了大家的注意，人们马上用异样的眼光看着我，还有人在说：这个小朋友怎么不学好呀！我羞愧难当，心想：小晶竟这样忘恩负义，平时来我家，我有什么好吃的跟她分享，好玩的给玩。那天，她爸爸妈妈不在家，还住在我家呢！现在却这样待我我越想越气，愤然离去。

回到家，我怒气冲冲地倒在床上。妈妈见了忙问是怎么了？我把刚才发生的一切跟妈妈说了。妈妈听了和蔼地对我说：这件事本来就是你不对。孩子，你应该记住，无论在任何时候我们都应该遵守公共秩序，做一个文明人听了妈妈的话，我也认识到了自己的错误，心中的无名火也消了。

正当我准备再去市场买鱼时，三模提着一条鱼来到我家。她说：对不起，刚才我态度不好。妈妈还批评了我。这不，我又特地去给你家买了一条鱼。给不，是我不好。我妈妈也批评我了。多谢你了！我惭愧说道。

这就是我的邻居，一个叫我不得不佩服的人。

写我的邻居作文篇6

我有一个温馨的家庭，但是，我有一些让人哭笑不得的邻居。

“全体捂耳朵，李难听要唱歌了。”小区广播响了，先是一片寂静，过了半分钟，只听见“轰”的一声，所有人整齐地打开抽屉，拿出耳塞紧紧地套在耳朵上。过了一会儿，小区内充满了“呀……啊……我是一只……萤火虫飞……在……高……高的山……间……”这就是大名鼎鼎的李难听。只要一听到她的“歌声”没有一个人不会说：“天那饶了我吧，（下面的这句话只有文人才说得出来）子（孔子、孟子、老子……）啊把我带走吧，我不想活了！”

“砰砰”有人敲门，从“猫眼”往外看才知道，原来是无人不知无人不晓的“冰糖妹妹”。她可是一位名副其实的“魔鬼”，只要碰上她，准没有好日子过，由于她家很穷，债主就乘人之危，逼她还债，她又没有工作，只能卖冰糖葫芦赚钱。可是她一碰见人，就让人买她的冰糖葫芦，见人不买，就装出可怜样儿，乞求别人买，而且买一串还不行，最少买10串，每串10元。由于债主逼债，她只能晚上出来挨家挨户地卖，像摸魔鬼一样，搞得人心惶惶。

“送”走了“冰糖妹妹”，想歇一会儿，刚刚坐在沙发上，屁股就被针一样的东西刺了一下。一看才知道，原来是楼下“疯狂装修家庭”又开始装修了。这个“疯狂装修家庭”早以家喻户晓，他们不知怎么这么喜欢装修，一天就要装修四五次，经过他们家，不是被木板扎的头破血流，就是被油漆淋的“满脸花猫”，所以他们家门前就成了“危险地带”。

你说我有这些让人哭笑不得的邻居，我的家庭还会温馨吗？

写我的邻居作文篇7

初一7班许嘉璐

数着手指头，发觉我和大艺术家做邻居已有十四年了。

只记得他的父母对他的期望很大，在同龄的孩子玩泥巴疯跑的时候，他就去了花哨的补习班，每日沉浸于书海之中。他的书是我们同龄的孩子看不懂的，他的画有同龄孩子画不出、想不到的意境。

自然，在这样被艺术熏陶下长大的孩子，文静且安静，显得并不想活泼好动，早早带上的高度眼镜也似乎把他和同龄孩子隔开一道不可跨越的高墙。由此，我们调侃他为大艺术家。

大艺术家小学便与我在一班，成绩名列前茅，又是班长。是老师眼里的好孩子，家长眼中的天才儿童，更是我们这些同龄人的标杆！为此，家人经常拿我与他对比：你看看他，琴棋书画样样精通，成绩多好！考的这每次都比你高。你哪里像女孩，能不能向他看齐，别整天往外面跑？

家人多次对比本意是为了激励我好好学习，但多次重复的话语让我烦躁且不耐烦。在班里不再与他说话，总认为是大艺术家抢走了父母对我的爱。

最后一次见到优秀的大艺术家是在毕业那一天，我踩着滑板在街上飞驰，没有作业，没有压力。却在街角撞上一张熟悉的脸。高度的眼镜被阳光照的一片雪白，看不清他的眼睛，手里拿着一套试卷和画材，低头不语。

他抬头，我们四目相对，他微微张了张嘴，没说话。眼神扫过我手里的滑板的时候愣了愣神，那双只有学习的眼神中突然流溢出了羡慕的神情——就像笼中的鸟儿突然看到了蓝天。

我愣住了，才醒悟他虽然优秀，但他终究也是少年，不是天才，更不是大艺术家。他的优秀并没有让他有更多的朋友，相反，我们觉得他太优秀，不可高攀，就这样忽略了他好些年。

他好像是思考许久才开了口：我要搬家了，以后就不是邻居了。