为了进一步加强自身的文字功底，我们要学会勤动笔，写好作文，事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，下面是高中范文网小编为您分享的这里,也是我的舞台作文600字5篇，感谢您的参阅。
这里,也是我的舞台作文600字篇1
每一个生命都有自己的舞台，它的精彩需要你积极的面对。
我曾经讨厌在许多人面前大声讲话。我很腼腆，上课时，即使有我会做的问题，我也不敢大胆的举手回答，尽量躲避老师对我的鼓励的目光。因此，我也讨厌极了演讲和主持，假如让我在全班同学面前发表演讲，那我一定会手足无措，所以我一直认为它是我永远都不能战胜的困难。
也许是老师看出了我羞于开口的缺点，竟然让我写出演讲稿并让我代表全班参加学校的演讲比赛。真是一件恼人的事！面对老师的信任和我的胆怯，我一遍一遍问自己：我能行吗？我不禁想起小学时，我曾经参加的一次比赛，就是因为我的一个失误，导致班级没有取得好的名次，同学的埋怨和我的自责使我惧怕演讲、讨厌演讲。怎么办？是继续逃避，还是勇敢的面对？
这时，老师对我说，人的一生会经历许多困难，有的人选择了逃避，有的人选择了屈服，而有些人选择了勇敢的面对，你如果能够认真对待这件事，就能在属于你的舞台上展现自己的精彩，你能做好的！我开始积极的查找资料，认真准备演讲稿，一遍又一遍的演练，爸爸妈妈当过我的观众；邻居家的奶奶当过我观众；同学们当过我的观众。
终于到了比赛那一天了，开始演讲前，我的紧张又出现了，老师的声音响在我的耳畔：”这是属于你的舞台，你的精彩要靠你来主宰。“深吸一口气，战胜胆怯，勇敢的面对，我洪亮清晰的声音响彻全场，我听到了全场热烈的掌声！我战胜了我认为的永远都不能克服的困难！我品味到了战胜困难的喜悦，而这种喜悦是我从未有感受过的。让我们鼓起勇气，树立坚强的信念，在挫折中磨练意志，让自己的人生舞台得到尽情的展现，我的舞台我主宰！
这里,也是我的舞台作文600字篇2
耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳的手终于舒展，轻轻坐下，长长地呼出一口气，一点淡淡的喜悦涌上心头，那是一种使我安心的力量。
自从升入初中，上课铃在我听来似乎昭示着一种宿命，一种即将被推上舞台却不知道出演什么角色的宿命，我不喜欢那些千奇百怪的课堂问答，因为他们生于未知，就好像一个士兵，有人告诉你敌人会打你一枪，但你却不知道那枚子弹会在何种情况下猝不及防地飞向你，真正能够思考如何躲过这一枪的只有几秒时间。可惜，造化弄人，如此不喜回答问题的我，却偏偏摊上了一个偏爱提问的班主任。
班主任是一位物理老师，平生最恨不分析思考的人，他上物理课，几乎不用课本，有同学戏言，靠他那张嘴，能说上三天三夜，我觉得，他也可以提问三天三夜。但凡物理课，我必然胆战心惊，他抛出的问题很多，事先策划有之，心血来潮亦有之，一堂课下来，班里百分之七十的人都会被叫到。课堂问答是应变力、爆发力与心理素质的结合，我害怕那种战战兢兢的感觉。刚学物理时，问题答不上来，老师气急了骂了几句，更多的时候，是沉默着把我晾在一边，失落，无奈交织在一起，源自于心底对自己的失望与自卑，恨不能找个地缝钻进去。
然而我知道每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。出不出彩，漂不漂亮，都没有关系，只要认真地演绎，每一幕戏里都是经典，每一个人都会成功。这里，物理课，这不比语文课轻松的地方也是我的舞台，我要怀揣着梦想，不辞辛苦，我要认定自己就是天生的舞者，在物理课上也能舞出精彩，让我的人生舞出夏花般绚烂的生命。
这里,也是我的舞台作文600字篇3
喻佳瑜
在聚光灯下，我被同伴们高高举起，像一只五彩斑斓的小鸟在台上飞翔。观众时而鼓掌，时而欢呼，时而摆动身子，时而婉尔一笑，完全被我们舞蹈的韵律带动了。
然而观众们不知道在台上光彩的我们，背后要付出多少努力。当时因为我练习太频繁，我的腰拉伤了。和老师说明情况后，老师跟我说：实在不行，就换人吧。可是我不甘心，忍着伤痛坚持练习。
经过无数次的练习，无数次的疼痛，终于到了表演的时候，同学们再次把我高高举起，我完全忘记了腰的拉伤，完全忘记了已有的伤痛。
在聚光灯和妆容的衬托下，我的眼睛更加有神采；我的微笑更加灿烂；我的两只手像鸟儿的翅膀一样缓缓煽动翅膀，身体昂起。
观众的呼声我完全听不见，同伴在旁边我也完全看不见，似乎这个舞台上只有我一个人在飞舞。我时而张开手臂，脸望着天空，好像展翅欲飞；时而盘坐下来，好像在休息；时而又下叉扳腿，展示着自己的舞蹈功底。
整个表演中，我，就是这舞台上的主角。我飞舞着，跳跃着，音乐的旋律伴随着我。终于，表演完了。台下，起初是一片寂静，接着，有一个人大声喊了一声：好，太好了！顿时台下的欢呼声和掌声融汇在一起，震耳欲聋，我和同学们在欢呼声中走下台，心情感到无比愉快。
下台后，妈妈走过来说：你跳得太棒了！腰还疼吗？这时我才想起来拉伤了。我愉快地回答：已经不疼啦，舞蹈才是我最好的治伤良药呢！
任何事情有付出才能有收获，得到一个属于自己的靓丽舞台！
高思睿
夏日，似火的骄阳把大地烤得炽热。在满是蔷薇的花丛中，一抹嫩绿悄然爬上台阶，那是什么？我抱着好奇心，向那抹不易被人察觉的绿色走过去，想要一探究竟。
原来是一片小小的苔藓，似刚刚冒出新芽，顶着嫩绿的外衣逆流而上，在这车水马龙的街边肆意生长。这里被阳光忽略，偶尔微风拂过，行人熙攘，你会担心不知何时，这片苔藓就会被他人踩踏。在这样恶劣的环境下，这片浅淡的新绿依然顽强地生长着，看着看着，我忽然明白了什么。
这片苔藓生长在粉红的蔷薇丛中，或许在旁人看来，苔藓与蔷薇相比，简直不足挂齿，可在我心里，它却是顽强的象征。苔藓不与繁花争奇斗艳，可它却背着强烈的阳光，迎难而上，仿佛在跳着它这一生中最美妙的华尔兹。苔痕上那一朵朵如米小的苔花，也恣意盛开，向人们唱出它的生命之歌。看到这一幕，我心中渐渐升腾一种敬意，不觉吟诵起那句诗：苔花如米小，也学牡丹开。
苔花虽然有着瘦小的身躯和其貌不扬的外表，但它的精神却是值得人尊敬的。世间万物都有着自身的价值，那价值或是渺小、或是伟大，但都有非同一般的存在的意义。
落日的余晖渐渐消失在地平线上，我的内心却久久不能平静。或许苔花是在等风起时向人们倾诉着，说：这里，也是我的舞台！
这里,也是我的舞台作文600字篇4
光以为可以跑得很快，却不料总是晚黑夜一小步。——题记
白天，光让人感到温暖，让我们看清眼前的事物，可是，谁知道，它每次出现都要在黑夜里经受漫长的挣扎。
成绩单发下来了，我料定自己考得很差，这次的古诗词我都没掌握好，没能填出来。数学课上讲过的重点题我也算错了，考得不好是在意料中的事。反正此前成绩也有过起起伏伏，我并没有多大的在意，也没有静候“佳音”，不过，在看到成绩单的刹那，我还是心头一紧，没来由地痛了一下。
我居然从四十多名下跌到了九十多名。也许，这四十多名在成绩好的同学眼里不怎样，可是，对我而言，那可是一个很在乎的位置啊，可现在，却瞬间到了谷底……
原以为，老师会把我骂个狗血淋头，但是，她什么都没有，我不知道，是因为这一切都在她的意料之中，还是她已经对我彻底的失望，已经不愿意对我多费口舌。那天，我浑浑噩噩地离开了教室，离开了这个令我伤心的舞台。
在校园的角落，我扪心自问，我是要破罐子破摔吗？是要放弃自己吗？不看蓝天，坠入深渊？
好长的沉默后，最终，我自己答复自己，不，不，即使是在舞台前当观众，我也要尽心尽力，做一个称职的观众，更何况，我还未曾放手一搏。
因为，这里也是我的舞台。
无论何时，只要灯光亮起，我就要做好准备；无论何地，只要还有热血在涌动，我就要努力，不论前方有多少坎坷，我相信，只要冲出黑暗，前方定会光芒万丈。
地上本没有路，走的人多了便成了路。
我相信，有多少黄昏，就有多少黎明。
我相信，只有夜的黑暗才能衬托出光的闪耀。
我会有汗水和时间在这舞台上证明自己，用勇气冲破重重的关卡。
因为，这里是我的舞台。
这里,也是我的舞台作文600字篇5
一间简洁的书屋，一张搁置在角落的琴，再配上透过窗户洒下的阳光，就组成了我一人独享的舞台。
收拾书房时才发现，那张琴已被遗忘在角落许久了，我掀开那条笼盖在琴弦上的绸布，一根根琴弦氤氲着清香，古朴悠远，而且是那么地熟悉，我突然间有想抚琴的冲动。
搬一只木椅，扫除琴弦上的尘埃，我平复内心，指尖试着拨动一根弦——深沉又缥缈，如置身山涧，听潺潺流水之音。良久良久，这音色才消失在空气之中，她让我又找回了熟悉的感觉，这里虽没有万千听众，可我用这清宁洁净的琴音，围成一方舞台，一方属于我自己的舞台。
琴音缠绵——“将琴代语兮，聊写衷肠。”透过琴音我感受到了司马相如对卓文君的爱恋，他用琴音替代内心，表达忠切的情义，以一首《凤求凰》令卓文君与他私奔。
琴音哀愁，子期坟前，伯牙跪弹一首《流水》，知音已去，琴音也失去了当初的灵动。在这首曲的最后一个音里，伯牙实则悲痛欲绝，挑断琴弦，从此再不复弹琴。
琴通灵性，她目睹了从古至今无数爱恨离愁，。抚琴人亦如此，他们讲自己的喜、怒、哀全全揉于其中，得到心灵的升华。
我心如止水，认真演绎着、变幻着每一个音符。至柔处，如同江南西湖畔的一依依杨柳，桥头边那撑着油纸伞的女子，小舟划过湖面，泛起的条条波涛……至钢处，如同巍峨耸立的道道山峰，呼啸而来的阵阵台风，点兵将士的声声命令……
在这里，我尽收了祖国的大好河山；在这里，我尝遍了世俗的冷暖；在这里，我的灵魂仿佛洗净铅华，得到涅槃。
最后一个收音完美地结束，十指仍停留在琴弦上，感受琴音留在弦上的轻颤。窗外的风吹动了窗帘，瑟瑟作响，一缕阳光照进我的小舞台，我知道窗外有更大的舞台等着我。
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