写作文是要有明确的主题的，这样写出来的作文才会得到别人的证据，只有将生活中的点点滴滴认真记录，才能写出优秀的作文，下面是高中范文网小编为您分享的写我的小学作文通用8篇，感谢您的参阅。
写我的小学作文篇1
在我的生活中，拥有许许多多的朋友。如果你遇到了困难，他们就会毫无顾忌地帮助你；如果你有什么烦恼，他们就会和你一起谈心。
有 一次，我和徐子像往常一样在楼下写作业，小刘说她可以在楼下玩一会儿，于是我们就一起写，有不会的还可以互相问 。我写完了英语作业，就开始写数学作业。“咦？这道题怎么做呀？”徐子问道。小刘笑了笑，便耐心地给他讲解起来。这时，我也遇到了问题，十分之九减去小括 号十分之一加上五分之二，而且要用简算，我见小刘还在给徐子讲题。也不好意思扰乱他们的思维，就自己开始想办法解题。解了半天没解出来，我急眼了，拿起铅 笔盒就往下扔，“咣当”一声，小刘吓了一跳，亲切的问道：“怎么了，有事吗？”我像一个婴儿似的向小刘撒娇地说：“这道小题题不会写呀！”她说：“正好， 徐子的题答完了。他只剩下一张单元过关卷没做。”说着便问：“那道题不会呀？”“这一道。”她看了看那道题，便拿出数学作业纸，给我写出了90- （10+5），然后让我去掉括号就成了90-10-5。“对了，然后接着算！”她高兴地说。咦！括号一去掉，这道题就变简单了。于是，我很快解出了这道 题。现在，不只这一道，同一类型的其他的题我都会做了。
瞧，小刘给我帮助难道不是一举两得吗？既帮助我解出了题，又教会了我解题的方法。她可真称得上是我的好朋友。
写我的小学作文篇2
我的妹妹不是美丽的白天鹅，也不是一只笨拙的丑小鸭，而是一个善良、美丽、聪明伶俐的小女孩。
妹妹有一个动听的名字叫做刁路，怎么不错吧！听了这么好听的名字，相信大家很期待她的样子吧，接下来我就给大家讲讲这个小鬼的样子。 我妹妹虽然只有七岁大，可她却长有一头漂亮的黑发。梳成一个马尾巴，真像一个小鸡，走起路来，头发一摇一摇的。可就是太少了，但像黑乌鸦的翅膀，又黑又亮。这小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨，像会说话一样。眉毛像柳叶，又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子，翘翘的，好像有一股儿傲气。一对3形的耳朵，再加上一口洁白整齐的牙齿和一个能说会道的嘴巴，衬着一张可爱的小脸，漂亮极了！ 有一天，妹妹一大早就来我家玩，我当然高兴了呀，可是玩着玩着，我却发起了脾气。刁路，你在干什么？我十分愤怒地说。只见刁路十分慌张，结结巴巴地说：没干什么。说完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原来的地方。我看见卡片完好无损，便原谅了她。 不一会，她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板绑在一起，这时候我灵机一动，说：路路，让我来推你，好吗？这个小机灵以为是好事，又蹦又跳，高兴极了！
我就让她坐好，我就在后面推着她，非常好玩，玩累了我就推着他来到屋里，没想到她玩上瘾了，非缠着我再推，我就和她说好话，终于不提滑板了，我心里高兴极了。到了下午我就和她玩玩具，她一会把这个扔了，一会把那扔了，害得我捡玩具捡得满头大汗，上气不接下气。这时，妹妹善良的一面终于露出来了。 姐姐，你没事吧。你看你累得满头大汗的，休息一吧，让我来捡。说着，妹妹小心翼翼地捡玩具。我知道妹妹的性格，如果你不答应她，她就会翘起嘴巴生气，我不得已只好答应了。
这就是我的妹妹，一个拥有淘气。美丽。善良。聪明伶俐的小女孩。
写我的小学作文篇3
你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!
写我的小学作文篇4
1、本班新闻人物——于栋祺，号称大文豪、小博士，在作文、电脑上都有很大的造诣。（有点夸张）
2、我们班的帅哥邹思奇，跟于栋祺是好哥们，不过前不久刚刚闹过矛盾，现已解决。此人学习较好，作文跟于栋祺有点差距，不过现正在努力，决心超过于栋祺。
3、 本班的大闹包，老师也没法管，用一个四字词语形容——屡教不改，作业也经常不完成，并还爱打人骂人。
4、张佳豪，四年级成绩有所进步，但近期老和蔡一凡打架，纪律也不好，所以经常被班长记名。所以被列为坏学生。
写我的小学作文篇5
我的家乡在美丽富饶的邹平，是历史上著名政治家文学家范仲淹的故里。这里山环水绕，空气清新，历史悠久，有很多自然的人文景观，欢迎大家来我的家乡做客！
我的家乡有山有水，山水秀丽。鹤伴山、唐李庵、醴泉寺古色古香，引得不少外地游客纷纷慕名而来。南部长白山绵延百里，山不高而秀雅，林不广而茂盛。松柏交翠，溪流潺潺，流传着许多动听的神话传说，有“小泰山”之称。家乡的山美水更美。黛溪河环绕在市中心，常年流水潺潺；人工湖湖水碧绿，绿树如荫，美的象一幅画，是邹平一道美丽的亮景。
我的家乡物产丰富，有许多的特色土产品。张高的水杏，魏桥的中华寿桃让人看了垂涎欲滴；长山的山药，青阳的小米都远近闻名。春天杏花桃花山楂花，红的象火，粉的象霞，白的象雪，到处是一片花的海洋；秋天苹果柿子熟了，高高的挂在树上，像一个个红彤彤的灯笼,引得前来采摘的游客留恋往返。
邹平从古到今人才辈出。著名的诗人，散文家李广田；思想家、哲学家、教育家梁漱溟；历史上著名的政治家、文学家范仲淹等名人的故里都是邹平。邹平人在范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的激励中不断创新发展“和谐邹平”，建设了一座崭新的南部新区。邹平人通过自己的辛勤劳动建设着更美好的家园，一座座高楼拔地而起，一片片绿地花团锦簇，新城美丽而壮观，充分展示了邹平人的勤劳和智慧！
我爱我的家乡，这里不仅风景美，环境好，而且人们大方好客，勤劳朴实，欢迎五湖四海的人们来我们邹平做客！到时候我会做一名向导带你们浏览邹平的每一处胜景哦！
写我的小学作文篇6
我叫王嘉宁，爸爸妈妈经常喊我“悠悠”。我是一个勇敢的男孩，我的身材虽然比不上班里那些壮实的孩子，但勇气却远远超过他们，甚至堪比成人。
不久前的一天，我和爸爸来到了唐山市的一个游乐场，那里有一个令人心惊胆战的项目-黑森林。黑森林是一条赛道，它建于七八米高的高架上，赛道周围用网状绳索保护，赛道又长又窄。站在它的脚下仰望整个赛道，它就像一条蜿蜒的巨龙卧在空中，让人不寒而栗。
这么有挑战性的项目，让我有点胆怯。我心里一直在打鼓，不过转念一想，不尝试怎么体会其中的乐趣呢?于是我抱着试一试的态度独自开始了“魔鬼之旅”。一步、二步、三步……我小心翼翼地挪动步子，眼睛目视前方。等到达高处时，我通过网状绳索向下望去，原来我已经离地那么高了，我的身体不受控制地微微颤抖起来。我闭上眼睛强迫自己继续向前走，终于，我顺利通过第一关，到达了第一个休息区。
在这里，你有两个选择：坚持或者退缩。虽然一关比一关难，一关比一关危险，但我毅然选择了坚持，因为我的字典里没有“退缩”这两个字。我看准时机，手、眼、脚相互配合，最终，我凭借勇气和毅力，克服了重重困难，经过了一关又一关，达到了终点。我的脸上露出了胜利的微笑，大有“会当凌绝顶，一览众山小”的激昂之感。
迈着轻松的步伐从索道上下来，爸爸也竖起大拇指为我的勇敢点赞。
瞧，这就是我，一个勇敢无畏的大男孩，您了解我了吗?
写我的小学作文篇7
我想大家应该都有自己最敬佩的人。比如有的人敬佩陈景润，因为，他为了摘取数学皇冠上的宝石不断努力着；有的人敬佩老师，因为，老师给予了我们很多知识。而我最敬佩的人是我的“妈妈”。
那是暑假的一天，太阳火辣辣的，路上几乎没有行人，偶尔有了一俩个人也是吃着冷饮戴着太阳帽的。妈妈突然接到领导发来的一个短信：今天带班的老师突然生病，孩子们没人管了，请你速到幼儿园来。
妈妈看了这条短信，毫不犹豫地拿起了包准备去单位。我连忙拉着妈妈的手说：“别去了，我也需要你的照顾，再说，外面太阳很辣，万一中暑了怎么办”？可妈妈坚定地说：“不行，我要去，如果那些孩子出事了，怎么办”。
因为妈妈不希望孩子们出事，看着妈妈坚定的眼神，我觉得自己是多么的自私。
妈妈从幼儿园回来了，我原以为她会躺在沙发上看看电视，吹吹冷气，再吃吃冷饮……可我想错了。妈妈一回到家，赶紧淘米、洗菜做饭。我望着妈妈忙碌的身影，不由自主地说了句：“妈妈，您辛苦，您是我最敬佩的人，因为您工作认真负责又那么勤劳。”妈妈听了，舒心地笑了。
如果要我选一位我最敬佩的人，毫无疑问，那肯定是我的——妈妈。
写我的小学作文篇8
庄老师，是我们的数学老师。她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。庄老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有－些恐惧。
庄老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了庄老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
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