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我的小美丽作文5篇

为了不断提升我们的写作能力,我们可以将作文写优秀,写好作文在接下来的学习中可以多指点迷津,高中范文网小编今天就为您带来了我的小美丽作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

我的小美丽作文5篇

我的小美丽作文篇1

从幼儿园到四年级,我在柳畈小学生活了6年。作为留守儿童,我缺少父母的关爱、家庭的温馨,但我没有感到孤独,因为柳畈小学有许多像我一样的孩子,在老师的辅导和教育下,如花草逢春,孕育着无限生机;学校里有真正属于我们自己的“留守儿童之家”,老师像父母一样关爱着我们;还有许多爱心人士从万里之外给我们送来关心和问候,我们的每一天都是充满快乐的。

走进学校大门,左边是篮球场和升旗台,右边是一幢三层教学楼,最右边是卫生间。教学楼前面是一排修剪得非常平整而又有造型的绿化带,绿化带的外围有铁栅栏围墙,多处矗立禁止翻越栅栏注意安全的标志。为了保证留守儿童的安全,校园实行封闭管理。

教学楼的右侧有一条有坡度的道路,我们从这里通往宿舍和食堂,两边分别是教师宿舍和学生宿舍,中间是食堂,整体布局非常好,空地均已绿化,穿梭在校园里仿佛置身于自家的小院,倍感温暖!

若逢小雨天气,校园格外清新。绿化带被雨水冲洗得一尘不染,地面上看不见一丁点儿垃圾,我们在学校里养成了许多生活好习惯。上课的时候校园里非常静谧,校园的静谧与偶尔传来的朗朗书声形成鲜明的对比;老师讲课的声音高低起伏。我从四年级起开始住校,一切生活必须学会自理。晚自习课我们自主学习,下课一起排队打饭、打水,朝夕相处的师生情和同学情谊会影响我的一生。校园生活多么美好,多么值得留恋啊!

老师给了我们留守儿童父母般的关爱,让远在他乡打拼的父母放心,安心。这里的老师特别值得我们尊敬,其中有花一样的年纪女老师,也有年近花甲的老教师,还有迈入中年的教师骨干,他们无怨无悔的坚守在柳畈小学这片热土上,耐得住寂寞,让柳畈小学迎来了教育的春天。他们像辛勤的园丁在柳畈小学耕耘着,才留住了这些没有跟随父母去外地漂泊的花朵,我们这些充满希望的花朵在这些辛勤园丁的哺育下,一定会绽放出生命的光彩!

有时,我们也和老师一起,爬上高山极目远眺,思念远方的父母,渴望喧嚣的城市,也想去坐一坐地铁,逛街可以不分白天和黑夜,购物可以上超市,吃惯了山区杂粮也想用美团换换口味……

我的小美丽作文篇2

还记得那个冬日的清晨吗?我们班的所有同学都坐在操场上,聚精会神地看着天上滑落的流星。同学们不时地指指点点,说说笑笑,大家激动欣喜的样子和你脸上洋溢的喜悦,我永远都忘不了。因为有你,我的世界变得美丽,感谢你——我的老师。

因为有你,我变得活泼了,我本是个沉默、寡语的人,尤其害怕和大人说话。但是,你的亲切、平易近人和孩子般的稚气扣开了我的心门,让我从一个狭隘的小空间里走出来,跨向浩瀚的世界。这时,我才发现,原来世界如此神奇美丽。

因为有你,我更有上进心了。“believeyourself!youarethebest!”是你对我们的鼓励,“心怀感恩,报答父母”是你对我们的要求,“积极向上,勇往直前”是我们的口号。你严格要求我们,抓紧时间去学习,使我的成绩如雨后竹笋般节节高升。

因为有你,我成长的路上便不再害怕。在我迷惘时,你告诉我,我必须积极学习,长大后过上好的生活;在我失落时,你鼓励我说“你永远都是最棒的”;在我消极时,你要求我振作起来,加油向前冲……你给我带来了世上最温暖的阳光,使我感受到了人间的真爱。

老师,你给了我鼓励、支持、关怀和成绩的提高,我心里对你有着无尽的感激。

老师,你如一脉春雨,向我干涸的心灵洒下甘露;

老师,你似一轮骄阳,让我冰冷的心感受到阳光般的温暖;

老师,你若一盏明灯,使我的前途充满光明与希望;

老师,你是我的知心朋友,给了我无尽的关爱与鼓励!

感谢你,让我的世界更加美丽,我的老师!

我的小美丽作文篇3

尊敬的各位老师、评委:

大家好!我是二道甸子小学五年一班的学生曹艺璇。今天我演讲的题目是《美丽的校园》。

每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——二道甸子中心校。

无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总是喜欢到校园的各处走一走,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫与温情。

我爱校园的花花草草,但我最爱的是洋溢在校园里的那种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗!每当充满激情的我走进校园时,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书!”这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久知,竟成了这个家最精典的语言文字。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜里的启明星,指引着我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。一份耕耘、一份收获。是我们的奋笔疾书、挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这都是源于老师们的循循善诱和言传身教。

我深深地记得,去年的秋天,我们的班主任高老师,由于长时间的.为我们操劳,她晕倒在了讲台上。看到老师被抬出教室的那一刻,我们流泪了、我们醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自结束。”“学习,学习,再学习!”就是我们的使命,只有抓紧时间,努力学习,才能报答我们敬爱的高老师,才能不辜负父母对我们的期望,才能在未来的生活中找到幸福和快乐,实现人生的价值。从那以后我们班比、学、赶、帮的学习风气更浓了,团结、和谐、向上,就成为学校一道道最靓丽的风景线!我们从一个个孩童,渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,这便是校园生活给我的最大财富。

校园里发生的故事太多太多了,每个故事都是一首感人肺腑的诗,每个故事都是一个快乐跳动的音符。美丽的校园,是您给了我希望,是您给了我快乐,您是我们成长的摇篮,您是我们起飞的航母!我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!”

美丽的校园,我的天堂!我爱您!

曹艺璇

我的小美丽作文篇4

书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精细,哲理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”确是,我也有同感。

我还清晰地记得:以前,我就是个宠惯的“王子”,什么事情都不会做,反而被嘲笑,自从我看了《鲁滨逊漂流记》,我变得独立起来,自己事情自己做了。我感觉我就是鲁滨逊了。一本书,一本再普通的书改变了我的生活,从此伴着我快乐的成长着,我想这大概就是书的魔力所在,这就是为什么无数成功人士热爱读书的原因吧!

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西都不考虑。为了抢救书籍,他险些被杀死。

这是高尔基的看法和做法,他认为书在人在,把书作自己的生命。我觉得书市一抹烟花点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精神。

在莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》里,我明白了真情;在伊索《伊索寓言》里,我学会了辨思;在巴金《家》里,我懂得了自强……我在书中见证了长城的雄伟,了解人间真情……

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。让我们畅饮“源头活水”,攀登这人类的阶梯,我的世界因书而美丽。

我的小美丽作文篇5

“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花……”每当这样悠美动听的旋律在耳边响起的时候,美丽的草原就漂浮在眼前;“天苍苍野芒芒,风吹草地见牛羊。”每当读到这些感人肺腑的诗句,空旷的草原似乎就触手可及。

初入草原,感觉有一点小风儿,草顺着风儿翩翩起舞,跳着优雅的舞蹈,婀娜多姿,像波光鳞鳞的绿海。当你在这迷人的风景中发呆、赞叹时,突然又发现,风吹乱了草。

呀?!那里还有许多牛啊羊啊的!它们在草丛中自由自在地散步,一副优哉游哉的样子。再往前走,这时草已经快把人淹没了,小鸟忽飞忽落,在为我们引路。

很快,鞭子的轻响,隐隐的从远处传来,好奇的我们抬头眺望远处,远处的小丘上已经出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣服。近了,他们的欢呼声也传了过来。我们的车放慢了速度,与他们同行。

这时寂寞的草原一下子欢快了起来,欢呼声、长调声、汽车声、马蹄声,响成一片。

草原的主人当然热情,我们很快就与他们换了坐骑,我们骑马,他们开车。坐在高大的马背上,在草原上疾驰,草原的美,再一次以在高速的前进中呈现在眼皮底下了。不要小看牧民,他们开车照样狂野。于是乎,就出现了一幕城市人骑马、牧民开车竞赛的壮观场面。

远处,几座白色的蒙古包,稀稀疏疏的,转眼之间就近在眼前。身着艳丽服装的好客女主人从毡包里出来了,她们张开双臂,迎接着远方的客人。

美好的一天,又即将启程。

美丽的大草原,生生不息的生命源泉!

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