制作豆贴画作文8篇

在选择作文素材的时候我们需要选择新颖的，写好一篇优异的作文是需要有着新颖的主题的，以下是高中范文网小编精心为您推荐的制作豆贴画作文8篇，供大家参考。

制作豆贴画作文8篇

制作豆贴画作文篇1

今天是我们五年级的社会实践周。周一下午，老师带我们去了植物园，到了植物园以后，老师给我们布置了一项任务—采集树叶制作树叶贴画，每3~5人一组制作，时间是四十分钟。我们个个都按捺不住激动的心情，像一群刚出巢的小鸟，等待活动的开始。

活动终于开始了，我们四人一组有闫兆瑞、赵志龙、伊力亚尔江和我。我们商量了一会决定做一幅爱心笑脸，因为前不久母亲节到了，我们想借此机会表达对妈妈的爱。我先用铅笔在a3纸上画了一个对称爱心，在轮廓的四周贴上双面胶，然后找来一些修长的绿叶，贴在四周，这样一个爱心就栩栩如生的呈现在了我们的眼前，此时我的心情是多么激动呀！然后大伙找来几片黄色的花朵，用来做心的眼睛，用一片红叶来做心的鼻子，用松仁叶做眉毛，最后用松刺拼出了一个大大的“妈”字，在我们制作的过程中，松刺扎痛了我们的手，为找一片合适的叶子，花费了我们不少的心思。但我和队员们都坚持不懈的干着，树叶贴画终于做成功了，我们都舒心的笑了

通过这次活动，我感受到大自然是多么美丽啊！我们要用勤劳的双手创造美好的生活。罗丹曾说过：“对于美并不是我们发现不了，而是我们缺少发现美的眼光。我们应该珍惜制作树叶贴画的机会，让美丽大自然永远留在我们的心中。

制作豆贴画作文篇2

清晨，我推开窗户，望着窗外那五彩缤纷的菊花，真不忍心让这美丽的秋天就这样离我而去，我得像个办法留住它。忽然脑海里浮现出一个想法，我可以做一幅树叶贴画呀，来留住秋天的美丽。

说干就干，我先搜集了许多树叶：有黄黄的银杏叶，有红红的枫叶，有绿绿的竹叶，还找了些粉红的玫瑰花瓣。然后找来一张八开美术纸，剪刀，双面胶等工具，材料就准备好了。

一切准备就绪，我开始动手做我的树叶贴画了。我拿着树叶在纸上左摆右摆，真不知道做什么才好。看看我的同学忙得不亦乐乎，忽然我灵机一动，有了！就做一幅蝴蝶在花丛中翩翩起舞吧。

我先拿出一片绿绿的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，再用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，再用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。

接下来该做鲜花了，我把红红的枫树叶剪成了大小不一的花朵，粘上双面胶，贴在了纸上。我一看，全是红色的花儿，太单调了一点。我又用黄黄的银杏叶剪了几朵，把它分散贴在红色的花朵中间，这样就有点秋天的五彩缤纷的'样子了！

不，我仔细看看，还是觉得差点什么，对了，还没做小草。我把竹叶剪成长短粗细各不相同的样子，在纸的下方贴了满满的一排。好了，我的树叶贴画终于大功告成了！只见绿油油的草地上，盛开着朵朵花儿，一只蝴蝶在花上采蜜，真漂亮。

望着这五彩斑斓的树叶贴画，我高兴极了，这样，我就能把美丽的秋天留住了！

制作豆贴画作文篇3

今天我一来到幸福里，老师就问我：“你带树叶了吗？”哎呀，今天要做树叶贴画，我都准备好很多树叶了，出门的时候一着急，竟然忘了。正当我着急以为今天不能做树叶贴画时，老师笑眯眯地拿出一大袋树叶，原来老师怕我们忘记，已经准备好很多树叶了。

制作树叶贴画的材料有树叶、白纸、双面胶和剪刀。东西准备好之后我就开始做树叶贴画了。

首先，我选择了一张三个女孩跳芭蕾舞的图片，因为这张图片又好看又简单，而且我觉得她们跳舞的姿势非常优美。

她们的裙子是用银杏叶做的，我看了看老师准备的树叶里面正好有几片又大又绿的银杏叶，边上还带有一点点的波浪，看上去真像一条条芭蕾舞裙正上下翻飞呢！我赶紧把这几片银杏叶拿过来，要是被别人拿走了，我就要用别的树叶剪，太麻烦了！拿到“裙子”之后我又拿了几片柳叶当做女孩的脚，剪了三个圆形是女孩的头，最后拿了几根葱兰的叶子做女孩的手。

叶子都准备好了，接下来就要开始制作了。我拿着银杏叶左比划右比划，终于找到了一个最好的位置，找好位置之后，我果断地把银杏叶贴了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的树叶贴画就做好了。

我抬头看看大家，他们都还在贴呢，有的已经快好了，有的还只贴了一半。我再看看我的树叶贴画，我觉得她们好像正在转圈呢，一个个都是舞林高手，跳得好看极了！

制作豆贴画作文篇4

上个星期，杨老师给我们布置了一个特殊的作业——做树叶画。

第一步是找树叶。我找来了一堆树叶，有红红的枫叶，绿绿的柳叶，黄黄的杏叶。然后是准备工具：胶水、剪刀、Ａ4纸。一切都准备好了，那就开始做吧！

我拿起一把剪刀，用棕色的叶子剪下了两个不大不小的“眼睛”，用黄色的叶子剪了一个大大的“鱼肚子”，用棕色的叶子剪了三个“鱼鳞”，又把一片枫叶下面的柄剪掉，当作“鱼尾巴”。

然后，我用同样的方法，又做了一条小鱼，用长长的柳叶做成海里面的海草，用蓝色的彩铅画了几条波纹，这样一幅美丽精致的树叶画就做好了。

你仔细听，似乎还有说悄悄话的声音呢！

“来呀，追我呀，抓不到我吧？”一条小鱼边游边得意地说。

另一条小鱼边追边喊：“你……你给我站住——”

玩了一会儿，跑在前面的那条小鱼忽然说：“不好，鲨鱼来了，快跑！”

果然，这时有一只饥饿的鲨鱼正向他们俩冲来，两条小鱼飞速地逃着，其中一条小鱼说：“不行，这样不行，咱们得赶紧躲进海草里！”鲨鱼追了上来，绕来绕去，就是找不到他们俩，最后，只好灰溜溜地走了。

见鲨鱼走了，他们俩又开始玩了起来。

哈哈，怎么样？这两只小鱼够聪明吧！可有谁知道，这其实是我做的那幅树叶画呢！

制作豆贴画作文篇5

星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。

下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。

要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！

我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的'树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。

不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！

制作豆贴画作文篇6

看着这幅亲手完成的树叶画，我不禁回忆起树叶画上那红彤彤，最醒目的月季花。

这是一幅由月季花和叶子组成的画，上面的月季花全身都是红紫色的，它的叶子也是红的，上面还有着尖尖的倒刺，还是弯曲的。

这幅树叶面制作的过程十分简单，采集好树叶后，用花摆出了理想的样式，再用绿色的叶子来映衬出花的艳丽。又用大小不一的绿叶接着做出“小树”和“竹子”。最后用剪刀把叶子剪成花瓣的形状，这幅图就完成了。

言归正传，刚才说回忆起了月季花，现在就一睹我和月季花的故事吧。

我那时正愁找不到心满意足的树叶，突然眼前一亮，发现了那株月季。它的颜色十分鲜艳，在严寒之中显得格外醒目。它默默地散发着一股淡淡的芳香，在这平淡无味的严寒之中凭空增添了一道别致的景色。它在严寒中绚燃，在狂风中起舞，在冰雪中芳香，不像那些娇气小花，在严冬来临时早已枯萎。它使我的心中油然而生一种莫名的敬佩。

我的脑海里突然就浮现出一个画面：勇士们流着鲜血不畏炮火，保护着我们的祖国。对！这株月季花不正像是勇士吗？它坚强，它自信，它勇敢，一个勇士应有的品质，它全都具备。它就是勇士——花中的红色“勇士”。

这幅树叶画虽然完成了，但“红色勇士”的那种坚强不屈的精神，却一直铭记在我的心间！

制作豆贴画作文篇7

看着这幅五彩缤纷的贴画，我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。

我带着早已准备好的形态各异的树叶，来到南茶公园。“在开始贴画之前，我问同学们一个问题，你们觉得自己准备的树叶像什么？”老师抛出这样一个问题后，争议声四起。“像扇子。”“不对，像狐狸的尾巴。”“不，不，你们说的都不对，这明明像孔雀的羽毛。”

我望着手中的叶子，思考着：到底像什么呢？不就是一片叶子吗？老师下令：“贴画开始！”一片欢呼声后，同学们就开始动手了。“要贴什么呢？大象，松鼠，猴子？”我陷入了难题，无法抉择。

看着身边的雨伞，我不禁想起了下雨时，我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了，就把这种情感表现在我的贴画上吧，一定是个不错的作品。”确定了主题，我就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。

我开始画画，刚用铅笔画好了雨伞，立马摇摇头，“不行，得重画！”经过漫长的修改与上色，一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着，我用一片片小小的树叶，排成了毫无规律的水滴，只要贴好就大功告成了。我打开胶水，准备涂在树叶上，却出师不利，胶水粘满了双手，我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水，可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续，我只能忍着双手的黏腻感，用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试，我终于掌握了使用胶水的技巧，在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下，我创作了一幅形象生动的贴画。

我突然明白了贴画的意义：记录自己特别的回忆，让树叶的生命在画上延续，重现它的精彩。

制作豆贴画作文篇8

今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。

我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？

忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。

终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。

我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！

一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。

二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。

三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。

四年级时，我想当美食家。

五年级时，我想当考古学家。