作文能否有高分，其中需要重点把握住新颖立意，很多同学在刚开始学写作文的时候，都只会一味的凑字数，高中范文网小编今天就为您带来了你让我尊敬作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
你让我尊敬作文篇1
童年在我的记忆里比较模糊，但其中有几件事却令我记忆犹新，我的父母不断让我接受挑战，想法设法培养我的独立精神。我6岁那年，有一次妈妈送我回家，路上她让我在离家几千米的农田里下车，然后自己找路回家。在那次挑战中，我失败了，但我不灰心，又重新燃起新挑战的火焰。
刚开始学会游泳，我大概是七八岁。我最喜欢我姑姑，姑姑在假期开始和我打赌，如果在假期学会游泳，就给我10元钱。但在最后一天，我仍然没学会游泳。姑姑说：“没关系，明年再来。”但是我决心不让她等到下一年，再说我担心姑姑忘了打赌的事。回家那天，我们很早启程了，乡间的山道路很窄，车里又挤又闷，大家都想快点到家，但在这时我看到了一条河，“爸爸，停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的希望，我想赢到姑姑的10元钱。“请停车!”我大声叫起来，爸爸听到我话之后，立即停下了车，我打开车门，和姑姑说：“不要忘记我俩打赌的事。”说完后，我忙向河边跑去，不知怎么了，离河边越近，我就越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了，河面上流水很急，发出巨大的响声。我跳下水中，爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心，妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。我无法呼吸，呛了几口水。我又踢又扭，然而毫无进展。
在慌忙的时候，我踩到一块石头，用力一蹬，总算浮出水面，我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我赢了10元钱。
爸爸紧紧抱住了我，然后说：“好了，各位，上路吧。”直到那时，我才发现爸爸浑身湿透，原来他一直跟在我后面游，保护我。
我爱我爸爸。
你让我尊敬作文篇2
历史的星空，因有许多杰出的人物而光辉灿烂——邓稼先就是其中我最佩服的一位。
“君视名利如粪土，许身国威壮山河。哀君早辞世，功勋泽人间。”这是张爱萍对他一生的概括;“鞠躬尽瘁，死而后已。”正好准确的描述了他……
在1986年里，国内公开了两弹元勋邓稼先的名字，当人们终于解开当年戈壁滩上升起的蘑菇云的谜时，邓稼先却没有机会去受到别人的崇拜了——他已安然地闭上了眼睛，跟这个世界再见了。但，他那两弹一星的勋章，却永久地闪耀着光芒。
他为我国的核武器事业做出了巨大贡献。
其实，他年轻时已经要立志救国。在1948年至1950年，他就去美国读理论物理，取得了博士学位后又毅然离开美国，回来建设祖国。
此后，他一直站在中国核武器和氢弹研究的第一岗位上。在一次核试验中，满载着邓稼先及其他人希望的核弹，直接从高空中摔到地上，没有出现那代表着成功的蘑菇云。是什么原因导致没有出现蘑菇云呢?百思不得其解的邓稼先，硬是一个人，亲自去找碎片查明原因。他一个人捧着核弹碎片，像捧着宝贝似的仔细检验。后来得知是降落伞的问题，他才沉重地松了一口气——其实只是因为降落伞!但，他却因为这件事，受到了严重的辐射。其实他也知道这样会受到辐射!但，他却义无反顾的去了。他已经受到了一次致命的伤害。
在之后，他衰老得特别快，最终以癌症住进了医院。杨振宁去医院探望邓稼先，拍下了他们最后一次见面的情景。照片中，邓稼先拖着沉重的身体，勉强地露出了微笑——在他身体里，出血不断，止都止不住;他的嘴角，还有着没有擦去的血迹!
他死了，我想，他应该是带着满足辞世的——他已经通过自己一生坚持不懈的艰苦奋斗，把成果甚至是自己的生命，贡献给了祖国，完成了他一生追求的目标——建设好祖国。
他——长着一张“娃娃脸”，虽不“长须飘飘”，也不“雄姿英发”，但是真正的中国传统文化所孕育的人，是最有中国人朴实气质的人。我脑海中一直浮现着这幅画面：在蓬断草枯的沙漠，狂风呼啸，荒芜生机。邓稼先，含着泪在戈壁滩上，怀着那悲壮深沉的心情，在埋葬着同事。他是我们中华民族的一颗明星，永远闪耀在历史的星空中，为我们中华民族，做出了永远杰出的贡献!他是我们中华民族永远的骄傲!
这样的人，让我敬佩。
你让我尊敬作文篇3
人人都处在生活之中，有的人不惧命运艰辛，选择拥抱生活，向往生活；有的人毫无热情，只是无所事事地看着时间的流逝；有的人甚至已彻底无望于生活，处处逃避。而真正理解了生活的意义的人只会选择第一种人生。
窗外的雨淅淅沥沥，餐厅里人潮涌动，各色行人穿梭在人群中，一切都是那么嘈杂。
在人群中，慢慢地浮现出一个矮小而年迈的身影，那是一位老太太，躬着身子，迈着细碎的步子，年龄已上七十岁，正朝着我们走来。
我正在惊奇，这么大年纪的人怎么竟无人陪同？却见她朝着一张堆满残羹剩碟的桌子走去。
她明显是已应休息的年纪了，额上满是细密的皱纹，岁月的风霜在她的脸上烙下了深深的如涟漪状的波纹，杂乱地排列在眉间，一双深灰色的眼睛仿佛历尽了人世的沧桑，看透了一切事物，短小的鼻下是微薄而紧闭的嘴唇。头发已经花白了，弓形的脊背随脚步起伏，两只弯曲的脚摩擦着地面缓步前进。
她走到了那堆剩饭菜前，伸出微微颤抖的两只布满沟壑的手，以极缓慢的动作，不麻利的手势把各盘剩菜装倒在一起，看那动作，令人为她捏了一把汗，手上的餐盘仿佛随时拿不稳，便要掉下来了。
我心中暗暗指责，是谁那么不孝，竟让自己如此年迈的父母出来工作。
不一会儿，她又推着餐车来到我身边，她的语言已不灵光，吱吱呀呀地比划着示意我能否收走我的餐盘。这时我竟发现，她的脸上虽沟壑纵横，却充满了光泽，黯淡的双目却闪出明亮的光，扁平的嘴角浮起一丝丝微笑，这样的笑容仿佛向人们昭示她对生活充满希望与向往。
其实，她原可以同其他的老人一样，坐在路边乞讨，等待好心人的给予，可是，她选择了接受生活，自食其力，用自己的方式，享受生活。我不由想到了路边乞讨的年轻健全人，明明身无所恙，却放弃了生活，不劳而获，难道不觉羞愧吗？
这位老太太令我敬佩！她以自己的劳动，以享受生活的姿态，让每一天都充满价值！
你让我尊敬作文篇4
奶奶是不大爱与人吵嘴的，更不会为了利益而争论，总给人老实平和的印象。若是知晓了什么事，也不会随意与人相谈。和人说话，总温和并笑着，决不做出夸张神情，或动着手指。我是非常喜欢的。
奶奶的眼睛总是亮的，岁月纵使她容颜衰老，但气质与开朗的思想是不会变的。低蹋的鼻梁与麦色的皮肤，欲发透着质朴。那双粗糙的手，稍微一捏表皮，便皱起来，但却给了我温暖与安全感。个子虽不高，却撑起过一个家庭。使我望着背影，就觉得辛劳和伟岸。
奶奶是极其要好的。就算现在已闲下来，却仍然有做不完的事。若是床睡的不够舒心，就是将现成的木头锯成合适尺寸重新订好，再铺上棉被，也要睡的舒服了才罢休;屋顶漏水，就是将一块块砖头拾起，将薄透明袋裁好，虽已七十多岁，也依然一步一步爬上阶梯登上屋顶，将它盖好，铺好，直到不漏水为止……
奶奶是不识字，但这不碍于她学习向上。其中尤以毛泽东歌曲为多。若谁想听，从来都是张口就来。她既爱讲故事又爱听故事。曾想讲给她听高尔基的事例，没说几句，她却娓娓而谈了。不免十分吃惊，她笑着解释说，爷爷是识字的，在世时，两人干完农活歇息，她便要爷爷讲书中的故事。她也悔恨，无奈老太那时是封建的，尽管只要一分钱就能上学堂，她也坚决不同意：“书读多了，是无用的。”
她，就像悄然而至的圣人。平淡朴实却又那么让我感到不凡，令人尊敬。
你让我尊敬作文篇5
不知道大家对于敬佩的言是怎么理解的，每个人都有他自己敬佩的人，而我所敬佩的人是一个非常特殊的职业，他是一个交通协管员。或许大家并不明白为什么我会敬佩一个在交通指挥上面的平凡岗位的人，但是在我的心中他坐着很多我们批为平凡的事情，但是却非常难得的事情。我之所以会佩服他，也是因为有一次我放学回家的时候路过马路，看到他给我的一幕非常伟大的神情，让我知道了这个平凡的岗位上也是令人敬佩的。
当时的我经过那个路口时，已经是红灯了，此时一位中年妇女带着一个孩子要闯红灯，她的脚刚往前迈，协管员叔叔眼明手快，把手一放拦住了那位妇女，他语重心长地说：“请不要闯红灯，等绿灯亮了再走。”“我把孩子送过马路，还要赶着去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“这样吧，孩子我帮你送，你去上班吧。”“谢谢，今天遇到好心人了。”
放学时我又经过那个路口，碰巧看见一个二十岁左右的青年不顾一切地往前冲，交通协管员见了，立马把他拦下了，几乎没有任何怠慢，用教育的口吻说道：“小伙子，你知不知道乱闯红绿灯是违反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃饱了饭没事干？少管闲事！闯红灯又怎么了？你管得着吗。”年轻人粗话连篇，我真怀疑他有没有受过教育？可那个交通协管员没有一丁点儿的生气，语重心长地说：“乱穿红灯，会引起交通事故，前几天，有个小伙子就是因为闯红灯送了命，这对他的全家打击有多大呀，父母伤心欲绝，他刚满3岁的孩子成天哭着喊爸爸。”年轻人听了，一声不吭，像是在反省，突然他的脸涨得像一只熟透了的红苹果，他向交通协管员道歉道：“对不起，我不知道竟然闯红灯会产生这么大的后果，真是对不起。”
别看这个岗位非常的频繁，但是他却挽救了很多人的生命，并且它用实际的行动来传达一个信息，就是我们应该珍爱自己的生命，不应该拿自己的生命去开玩笑，这种具有传播意义且影响深远的岗位，我觉得是让我敬佩和尊敬的人。
你让我尊敬作文篇6
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明主要传承者之一，教过我的恩师，每一位都值得我尊敬。而我今天要歌颂的这位，是我现在语文道路上的引路人——向阳老师。
闻其笔名，就知此老师非同小可，我第一次听到这个名字时，就对这位老师产生了浓浓的兴趣。可当时也只是“不识庐山真面目”的感觉。当我见到这位老师时并身临其境地听过他讲的第一堂课时，为这位老师渊博的学识油然而生地产生了敬畏之感。
今后的学习生活中，有两件小事升华了我对向阳老师的敬畏之情。
一次，那是一节作文讲评课，出于我的作文没有写好，心里总是空落落的，听完了前几位同学优秀的作文，我的心里更加如雪上加霜，羞愧感“更上一层楼”，恨不得找个地缝把脑袋塞进去。紧接着就要“诊断病文”，当我听到要指点我的文章时，我的内心已经布满了讥笑与责怪声，觉得颜面无存。可事实是，剧情在此鬼斧神差地翻转了，老师不但没有责怪我，反而认真细致地讲解我此次作文的不足之处，有理有据地对我的作文实施点评，我的愧疚感早已灰飞烟灭，留有的只是纯粹的感激与尊敬。
还有一次，是向阳老师在教育学生时，方法与一些老师大相径庭。上课时一位同学弄洒了胶水分散了我们的注意力。我本以为我转回头的一刹那，老师的眼中定燃着愤怒的火焰，可这时，老师的一番话令我大跌眼镜：“一天课的时间本来就不多，我不是因为你们打扰我讲课而生气，人最宝贵的东西就是时间，你们年纪轻就不懂得珍惜时间，我是在为你们浪费的时间而感到惋惜！”教室里陷入了一片沉静。老师教给我们的不仅仅是知识，还有做人的道理。一次心灵的“鸡汤”再度升华了我对向阳老师的尊敬。
恩师难觅，未来的我能有所作为，一定不会忘了好好报答您这样的恩师——我的引路人。恩师难忘，感谢您！
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