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2023团干心得体会篇1
时间过得真快,离毕业都已经差不多三年的时间了,在这期间自己学到了很多书本以外的东西。与书本上学的理论相比,觉得实践中总结出来的经验是最受用的。能力固然重要,但是人际关系也很重要。能力加人脉不错的话,会让自己快乐的工作。
第一天上班,目前我经历了两次。怎么会这样定义呢?第一份工作是在重庆;第二份工作是在上海。第一天上班的感受有类似之处,但定位却不一样。怎么这样说呢?第一份工作感受,是一种学生要开始进入社会工作,有点冲动和恐惧,满腔热情又怕自己做不好,害怕别人说大学生怎么连这个都不会啊。所以会处处小心,不会的东西都是先观察别人怎么处理然后再询问确认自己的想法是否正确后才下手去做。第二份工作感受,是有工作经验的人进入新领域了解新事物。自己要在怎么去做才能在最短时间内去把工作内容全部了解?怎么样去适应新的工作?比起第一份工作想法来看目的性会更强。
记得在重庆第一天上班完全搞不清楚状况。第一天上班还没去行政部报道就参加了一次会议。会议的参加人员是财务部人员和董事长。董事长在透明黑板上画了一个图,货物的流向图,讨论的重点在于财务上怎么做报表来反应一个销售流程和财务人员怎么定岗来完成这些事情。记得当时说了“直发”,当时完全不懂,好像书上也没提及。后来才知道原来是“直发”的意思是供应商直接发到客户端(经销商)。
上海工作的.第一天上班也是没有去人事报道就直接和几个同事去昆山库存盘点。因为只知道是所进的公司是家电子元件供货商,所销售的实物没见过。第一次见实物才觉得自己知道的东西太少,原来电子元件,如集成电路是这个样子啊。原来电子元件是说一颗料,物料按最少包装数来算整料数。而以前在的药业公司所经营的药品是件数计算。第一天总会有很多疑惑的地方,不同行业真的是很多东西都不一样。为什么公司在上海,而库房却在昆山呢?原来物料是从香港供应给厂商,而如果厂商很大,需要的物料很多,为了保障大客户不短料而专门为大客户在他们所在地附近仓储物流公司专设的一个仓(也可理解为陈列柜)。原来物流公司叉车司机也要有等级证才可以上岗分别作业。
回过头来想想,不管是财务还是其他岗位,首先了解你要工作的内容是什么,干这些事情的目的是什么,做好这个事情需要了解什么相关的问题,很多关联的衔接的事情都要了解,这样面对一个新工作新岗位才会很快得心应手。不明白的地方一定要问,这样才通过别人的经验来总结自己的经验。比如做一个报表,首先要明确:分析得出的数据表示什么意思,所谓的目的是什么?数据来源怎么来的,总表的依据是什么?报表完成后传输给谁?报表中数据反应出来的实质谁去负责跟踪了解?现在觉得不管在从事什么职业,只要多理解都会很快适应的,毕竟比理论的简单吧。
2023团干心得体会篇2
为加强学生安全培育,题高学生防震减灾意识,5月12日西街小学积极开展了"防灾减灾日"系列活动。
本次"防灾减灾日"活动西街小学精心组织、周秘部署:第一、在校园张贴防震减灾宣传标语,办一期黑板报等营造安全培育氛围;第二、利用国旗下讲话普及防震减灾安全知识,题高全面师生的自救自护能力;第三、利用班会上了一堂地震科普知识课,充分认识到防震减灾安全培育的重要性,真正掌握在威险中讯速逃生、自救、互救的基本方法,题高抵御和应对紧急突发亊件的能力。第四、深入开展安全隐患排查整改活动,任真察找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检察的要点,及时发现和销除隐患。第五、5月12日全国"防震减灾日",开展了一次地震逃生演练,副校长李玉红对全面师生进行了一次防震减灾安全培育。捅过演练,增强了全面师生的防震减灾安全意识,题高了师生防灾及突发亊件应急处理能力。
本次"防灾减灾日"系列活动的开展,不仅再次落实了西街小学应付突发亊件的防范措施,而且也题高了西街小学实际应对和处置突发安全亊件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在威险中讯速逃生、自救、互救的基本方法,题高抵御和应对紧急突发亊件的能力。
2023团干心得体会篇3
随着改革开放的不断深入,社会对人才的需求急剧增长,人才问题日益突出。xx在十八大报告中提出要坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路,广纳天下英才,是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,推动我国由人才大国迈向人才强国。加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。
根据国家事业发展的迫切要求,xx年国家制定了人才强国这一伟大战略,以此来保障我国由人口大国向“资源强国”转变,这样既能满足中国经济社会发展需要,又为实现我国经济社会发展的宏伟目标提供坚强有力的人才保证。
在党和国家的重视下,自实施人才强国战略以来取得了显著的成绩。各个领域、行业的专业人才数量都有了显著提升,这表明了我国对人才资源认识的深化和发展,也有力地推动着我国对人才资源的开发和利用。但是目前我们距离20xx年进入世界人才强国行列这一战略目标还存在着不小的差距,那么如何缩小差距,实现我们战略强国的目标。笔者就自己的理解从以下几个方面作了认真思考:
第一、实施人才强国,解放思想是前提
实施人才强国战略,必须解放思想,转变观念,创新工作思路和方法,把人才教育放在工作的首要位置,树立敢用人、善用人和用对人的胆识和气魄,建立和完善有利于人才脱颖而出的社会环境,更好地把各类人才凝聚到党和国家的队伍中来。
第二、实施人才强国,健全体制是保障
只有建立健全的人才工作体制,明确相关机构职责权限的划分,才能为人才强国战略的实施提供有力的体制保障。在吸引和利用好人才的同时,还要从人才的实际和需求出发,建立健全的人才培养体制,使人才能够不断得到更新知识和提升能力的机会。此外,还要建立健全的人才保障和激励体制,切实为各类人才提供包括生活、学习、工作在内的保障和激励措施。
第三、实施人才强国,党管人才是保证
日益激烈的国际竞争形势,要求我们必须坚持党管人才原则。党管人才是实施人才强国战略和加强人才队伍建设的重要途径,是人尽其才、才尽其用、用当其时的前提条件,是实施人才强国战略的重要保证。坚持党管人才原则,是我们党适应全面建设小康社会的新形势新任务,按照完善社会主义市场经济体制的新要求,着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的领导水平和执政能力所作出的重大决策,是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。
第四、实施人才强国,学习借鉴是后盾
俗语说“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”实施人才强国战略提高我国的综合国力,学习借鉴是稳步前进的坚强后盾。首先在做好国内人才培养的同时,强调要充分开发利用好国际人才资源,加大吸引海外高层次留学人才回国工作的力度,通过引进外来人才,开展人才交流会,进一步提高我国人才质量。其次是学习他们培养和开发人才的先进方法,借鉴他们完善的政策法规和措施,进一步培养高技术人才,增强我国的人才资源。国以才立,政以才治,业以才兴。人才问题是关系着党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略就是为了更好地发掘人才、吸引人才、凝聚人才、激励人才,我们更应该尽其所能,保证他们“人”有所赏、“才”有所用、“劳”有所得。
2023团干心得体会篇4
时间过得真快,转眼间,到变电已经整整五个月了。有时候,我时常在问自己,在公司,在站所,在班组,我每天学到了些什么?我今天进步了吗?我今天保持了积极向上的心态了吗?我的每一项工作是否违反了《湖南省电力公司安全生产违章界定》呢?是否学习体会了所属公司严抓严管、深入开展“无违章年”活动的宣贯,对于一个从发电站过来的职工,在原有的管理体制下,散漫、无进取惯了的习性。现在要与国网接轨,大家都知道是要一个过程。但作为从学校出来的职工,没有理由为这个过程辩解,时间说明一切。在这几个月里,我感受到同事们的工作热情,看到了同事们努力拼搏的身影,我很骄傲我也是他们之中的一员。在这里,我从一名一无所知的门外汉,逐渐茁壮成长,各种滋味只有自己体会和品味。
进入了电力公司的员工,要与国网接轨有很多很多需要我们去学习,去琢磨。我想,首先是自己要明白这样一个道理:当我从报到的那一刻起,我不再是一名原有体制下的职工了,因此我不可以再用原来的态度来对待自己现在的工作!我会更加勤奋,不断总结自己,努力提高自己的技能和综合素质。
一、努力实践,自觉进行角色转化。从地方公司趋向国家电网,首要面临的问题便是角色转换的问题。在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。国家电网意味着学习、学习、再学习,并将知识应用于实践。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
二、继续学习,不断提升理论素养。学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上新岗位后,应积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。提高工作积极性和主动性。总之,我认为要提高自己的能力,不管是业务能力,学习能力还是人际交往能力,要的就是一种终身学习的思想,在任何时候都不能倦怠,只有时刻都提醒自己,鞭策自己,多向身边老师傅老同志学习,凡事从点滴入手,从小事做起,把自己的视、听、言、行纳入规范,真正使这些规范成为自己行动前的指挥官,行动中的检察官、行动后的审判官,反复实践、反复磨练、经得起各种考验。
三、审时度事,给自己一个定位。从严治企。公司企业核心文化的引导下,科学发展。立足本职,充分发挥主人翁的精神,给自己一个科学的价值定位。充分体会无论是治国、治企、还是治家,要想励精图治、有所建树、要想生存发展、兴旺发达,非严莫能;充分理解公司领导层下达的制度和一些行之有效的决定。认清事实,彻底改变思想上对工作不够重视、认识不到位、活动氛围不浓、措施不实、查处不严的现状。全方位开展自查自纠,注重细节。记的刚去召市值班的那些天里,那些原本属于我专长的知识在这里似乎不够用了当时,头都懵了开始感觉到迷惘和无助,不过,迷惘和无助很快就过去了因为公司领导给我一种简单的方法,就从最基本的做起,从认设备开始,熟悉工作原理、再到系统的操作化流程。记的一次领导突查,高压室巡视设备,发现了一条线路缺相运行。当时由于领导在场,有些惶恐,感到有些茫然无措。但领导却说,不要急,就按平常做的那样做。这给我很是安慰,让我对公司产生了亲和力,对工作有了信心。但我也知道自己缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。
四、在工作中要有良好的学习能力。遇到问题自己要有通过相关途径自行解决的能力。因为在工作中遇到问题各种各样,要有一套学习知识的系统。并不是每一种情况都能把握。这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工作中遇到每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,没有别人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。五月的七、八号我去了生技部培训学习,从两天的学习中我感触到很多。与国网的维操人员相比,相差很多很多。但我认输不服输,经理的这句话也是心声。知耻而后勇嘛!对于80条违章要耳熟能详,进一步夯实基础,从而实现操作流程规范化、管理标准化。工作中逐步实现自问自查、互问互查常态化。从而做到无违章班组、无违章工作现场、无违章员工。有时候也是有些冒进和急躁,偶尔也会犯些小错误,庆幸养成了一个比较好的工作习惯,每天都坚持写工作日志和自省录。对于每天感受到点滴,都总结成经验和教训,时常温习体会,让自己心灵不断净化和完善。路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。踏上了电力服务之路,这是条布满荆棘、充满挑战和成就感的旅程,失败和成功时有发生。能否充满智慧而坚实地走下去,将是极大的考验。现在坚持和点滴的积累,就是为了今后能有大作为奠定基础。假如金字塔的塔底不牢,总有一天会坍塌的现在逐渐理解公司对变电的良苦用心了相信我能以最饱满的热情和激情对待工作,会从每一天的工作中获得可喜的收获。
五、要有良好的人际关系认识,尊重领导、固结同事,良好的人际关系是工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我平时要注意的,也是有点缺乏的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造良好的人际氛围。作为变电站可以说也是窗口,它是体现公司素质和精神的纽带。注重细节,爱身边的人,爱所有的人。时时刻刻保持一颗爱心。为自己能顺利与国网服务接轨做好准备。进入国家电网是我们从单纯工作走向为人民、为社会服务的一个过渡,它为我们顺利的走出自我、走向社会,为国家、为人民更好服务夯实准备。
感受很多,给自己提醒告诫的也是很多。我相信在未来的日子,我会努力的,工作是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也有那沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将学习、学习、再学习,深入实践,不断提升自我,做一名合格的电力人!
2023团干心得体会篇5
开学前,在教育局的精心组织和安排下,全体教师进行为期三天的课前教学技能培训。本人积极地参加教师教学技能培训学习活动。这次培训虽然时间只有三天,但培训的内容十分丰富。理论上包括师德师风、教材分析、有效教学等方面的学习,实践上包括观摩教学示范课,开展现场评课研讨和写教学设计,进行备课研讨。下面是我在这次培训中的一些心得体会。
一、提高自身素质,增强实施新课程的自觉性和责任感。
在开始培训之前,校长结合当今我国教育的发展趋势和我们学校教育的实况阐明了这次培训的重要性,以生动具体的例子说明提高教师自身素质的必要性。对教师的专业素养提出了进一步要求,勉励大家以先进教师为榜样,加强学习,不断进取,提高自身素质。做一名爱岗敬业的好老师。我相信,只要我们不断地充电,一定会成为一个有良好的精神风貌和过硬素质的老师。
二、开阔视野,提高教学技能。
在这次培训中,使我们从中学到了不少课堂教学的艺术和技巧。在这次培训中,几位专家教师还结合他们丰富的教学经验和丰厚的知识底蕴,以精辟的语言,对我们的新教材进行了详细的讲解和分析,通过听讲和自己的认真体会,使我对教材有了更新的认识。首先我们教师提高自己教学技巧,改变自己的课堂教学策略,这样学生才能进入专心的学习状态。如在导入部分,可以采用故事导入法。我的原有的观点在头脑中慢慢退去,为什么他会这么说呢?原因很简单,教师的课堂教学实施技巧与策略起着决定性的作用。教师缺乏课堂教学的技巧,没有建立新的课堂学生行为规范,特别是对教材的编排特点,以及教材中各单元之间知识点的联系的认识,从模糊到清晰,从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。相信,在以后的教学中,我能更好地把握教材意图,进行有效的教学。
三、研讨交流,相互间吸取了不少经验,增长了见识。
在这次培训中,老师们都非常积极的参加各种研讨活动。如理解型讲解就很适合高年级段的课堂教学。当然还要多创造一些学生感兴趣的教学活动;对课堂问题的处理要机智巧妙,比如:旁敲侧击法、目光暗示法、变换声调法、行为知道法、心照不宣法、小组长管理法等等,这些方法都值得我们老师借鉴。大家一起探讨教学工作中遇到的困惑,探讨解决问题的策略,交流经验。在热烈的讨论交流中,我们学到了不少精妙的教学技巧,也看到了不足,找到了改进的方向。
总而言之,通过这次培训,我感到收获颇丰。我将带着这次培训所学到的知识和技能,积极投入到新的教学工作中,争取获得更好的教学效果。
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