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卫生先进集体事迹材料篇1
叶君，毕业于上海市中医药大学，拥有19年的卫生保健工作经验。19年来，她兢兢业业、孜孜以求，用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。
一、立足本职，钻研业务
作为一名专职保健教师，她立足本职，牵头带领保育员参与幼儿园保教工作，为教育教学添砖加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大，潜心研究幼儿菜谱，制定可口的菜谱；她钻研业务、未雨绸缪，运用自己的专业知识，开展各类卫生专题讲座，对保教人员宣讲传染病及相关保健知识；在新冠疫情期间，她更是身先士卒，牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作，虽然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不乱。
二、合理安排，统筹兼顾
作为保健组长，她通过合理安排，统筹兼顾，对保育员进行有效管理，提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工，流动性大，业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教，帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程；另一方面，针对全体保育员在操作规范上的共性问题，组织大家交流、研讨，保证操作的规范性。此外，她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训，截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上，保育员队伍水平逐年提升。
三、潜心研究，提升素质
作为一名临床专业毕业的卫生老师，她潜心课题研究，助推自身专业发展，她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题，通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验，起到了很好的辐射引领作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在卫生保健这条路上，她将不忘初心，走得铿锵，走出精彩。
卫生先进集体事迹材料篇2
二十载年月更迭，盛海蛟老师立足卫生保健老师岗位，不忘初心，热爱教育，积极进取、开拓创新，全身心投入到幼儿健康领域，在儿童健康管理上形成了自己独树一帜的专业优势与特长。
一、求真务实
立足岗位，理念为先。在“一园多址”的办园背景下，盛海姣老师积极指导多园区的保健管理、疾病防护、营养膳食等工作的开展，利用校园网站开设“保健老师跟您说”的健康指导专栏。在新冠疫情期间，她带领幼儿园疫情防控小组，制订“两案十制”；线上开设“疫情影响下的幼儿园科学育儿”专题讲座；线下开展防病实战演练；每周开展健康教育，带领保教人员理性思考疫情下幼儿园科学育儿的实践、反思与提升。
二、示范引领
扎实经验，同享共进。盛海姣老师多次承担浦东新区新保健老师的培训，将儿童的健康管理经验与姐妹园分享。近年来，她在保教合作、健康教育等方面不断向姐妹园输送好的经验和做法，既有工作深度，更有人文温度。经常通过与姐妹园的互动、实战磨练，从而指导姐妹园将幼儿健康教育、安全防范等渗透到教育教学的各项领域，提升、辐射，为学前健康教育的推广与开展贡献力量。
三、研究创新
潜心思考，实践创新。盛海姣老师主动承担了市级心理行为偏移儿童管理的相关课题研究。通过研究积累了幼儿园开展心理行为偏移儿童管理的操作模式，让“幼有善育”深入到家园合作，深入到医教结合中。该课题作为2019年度教育年会交流课题，获得与会专家领导一致好评，更获得浦东新区教育学会论文二等奖的荣誉。
作为一名保健教师，她坚守职责，毫不懈怠；作为一名党员教师，她奋勇当先，勇挑重担；作为一名管理者，她真诚奉献、求实奋进。盛海姣老师不忘初心，砥砺而行，为浦东学龄前儿童的身心健康发展，贡献自己的光和热！
卫生先进集体事迹材料篇3
xx局位于xx区中心地带，机关占地面积约1400平方米，家属区占面积约600平方米，现有干部职工x人。机关和家属区布局合理，环境幽雅，绿化面积达30%以上。
（一）加强领导，健全机构，强化机制体制。按照“全面治理、突出重点、严查细管”的原则，建立完善各项管理制度，明确职责，实行目标管理，量化考评，形成人人参与，通力合作，齐抓共管的良好局面，并先后制定了《x局机关卫生工作制度》、《机关食堂管理制度》等各项制度，把卫生工作纳入机关工作考核责任制，实行量化考评，并于每周五组织各科室对环境进行大扫除。
（二）加大投入，改善环境，实施形象工程。一是以净化、绿化、美化、亮化为目标，加大投入，为干部群众营造良好的工作和生活环境。近几年来，对办公楼周围和住宅小区内部进行了大规模地改造，在机关园内开辟了一片大面积的绿地。
（三）加强宣教，提高认识，夯实思想基础。一是深入开展城乡环境综合治理的宣传。采取会议、标语、宣传栏、简报等形式广泛宣传环境综合治理的重要性，进一步夯实爱国卫生工作的思想基础。二是大力开展《公民道德建设实施纲要》学习、宣传、教育活动，倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会公德，切实提高公民道德素质。职工健康知识知晓率达90%。
（四）突破重点，狠抓落实，开展卫生工作。一是以美化、绿化点为契机，以“九好”建设为标准，大力开展社区院落环境专项整治活动，集中整治住宅区、办公区的环境卫生，改善办公环境。二是大力开展除四害活动。每年定期组织进行了灭鼠、防乙脑灭蚊消杀和环境卫生消毒工作，有效消除四害对干部职工的危害。三是机关的痰盂、果屑箱、垃圾存放点等基础卫生设施健全，做到了布局合理，整洁有序。四是广泛开展文明科室、群众满意公务员、五好家庭等评选活动，使全体干部职工参与并置身于爱国卫生工作中。
卫生先进集体事迹材料篇4
张同志自20xx年调入旅游局以来一直分管爱国卫生工作，在工作中认真学习专业知识，执行爱国卫生工作方针，在爱国卫生岗位上成绩显著；开拓进取、工作勤奋，在爱国卫生各项工作中能以身作则，有效地组织、协调和动员各方力量参与爱国卫生运动，圆满完成爱卫工作重大任务和各项基础性工作，成绩突出，主要表现在以下几个方面：
一、抓宾馆饭店灭四害工作
宾馆饭店是旅游者旅行的第一站，舒适卫生的居住环境是享受旅行生活的必要条件。从这一点来看，宾馆饭店灭除四害的工作尤为重要。张同志多次深入辖区宾馆饭店进行调研，深入了解情况，协助、督促宾馆饭店从业者做好灭除四害的工作，切实做到了不留残余、不留死角。通过与宾馆饭店从业者的深入交流，了解他们的需求，从而为我局向各宾馆饭店发放消毒药品掌握了第一手资料，使这项工作得以高效进行。同时利用辖区宾馆饭店的星级复查机会，进一步督促宾馆饭店狠抓落实除灭四害工作，对于不达标的及时下达整改通知书，限期整改。
二、抓景区景点疾病预防
旅游业的人口流动频繁，一旦在旅行中感染传染性较强的流行性疾病，波及范围及其广泛。为此针对旅游景点人流量大、逗留时间短的`特点，张同志一方面从源头入手，开展景区卫生整治工作，通过及时清除景区各种生活垃圾、清除低洼处积水、向景区餐饮业者宣传环保意识等方法，在净化景区环境的同时，力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生，减少游客在辖区感染传染性疾病的几率；另一方面加大对旅游者宣传力度，使其提高认识，加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识，从而享受愉快的旅行生活。
三、抓食品卫生安全
食品卫生安全一直以来都是旅游工作的重点。为此张同志带领全局人员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作，特别是景区小商贩的管理工作，贯彻食品质量安全市场准入制度，在源头上减少旅游者食物中毒的可能性。通过积极宣传教育和严格督促，规范辖区宾馆饭店和餐饮业者的经营，使其自觉使用消毒餐具，不贪图小利而使用有问题的原材料和调味料。同时积极向旅游者宣传户部巷等规模化小吃品牌，满足旅游者品尝正宗汉味小吃的同时，避免旅游者购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险，保证其身体健康。
此外，张同志在抓施庙村结对共建的工作中，结合爱卫工作开展了以下活动：
1、宣传传染性疾病相关知识：
张同志通过自学免疫学等专业知识，按照传染性疾病的传播方式分类向村民讲解传染病预防和控制的若干简单而有效地做法。为减少致病菌和蚊虫等传播媒介的滋生，在全体村民的配合下开展统一处理人畜粪便和生活污水的整治活动，净化了施庙村的生活环境的同时，也控制了病原体的产生，受到广大村民的一致好评。
2、养鸡场的疾病预防：
施庙村拥有众多养鸡场，在创造经济效益的也存在着一定防疫方面的风险。近年来世界各地的禽流感疫情给养殖产业带来了严重的损失和消费者的恐慌。特别是候鸟的迁徙扩大了禽流感传播的范围和速度。虽然我国暂时没有较大规模疫情，但仍需高度警惕。针对养鸡场的高密度养殖现状，张同志提出几点预防禽流感疫情的建议，参照细胞工程无菌实验室和无菌空气发酵的技术要点，定期对养殖场进行消毒处理，尤其是角落处。优化鸡棚通风措施，在进风口处加装空气过滤装置，通过使空气高速通过陶瓷过滤器的方式，将空气中的细菌和孢子隔离在鸡棚外，降低鸡群感染禽流感的风险。
3、综合治理鸡粪秸秆等有机垃圾
施庙村及其所在的三店街养鸡场众多，该村村民李友林兴办了一个有机肥厂收集各养鸡场的鸡粪通过有机发酵生产有机肥料。但由于种种原因，并不能完全、及时地将养鸡场产生的鸡粪处理掉。张同志建议将来不及处理的鸡粪和农田里产生的秸秆一起集中到若干封闭沼气池中发酵，用以产生沼气供村民作为燃料，发酵剩余的残渣仍可作为有机肥料施用于土壤中，减少化肥施用过多造成的土壤板结和盐分失衡，保持土壤肥力，实践绿色农业，创造可持续发展的有力条件。
4、宣传绿色农业理念
张同志通过向村民宣传“物尽其用”、“变废为宝”的绿色农业宗旨，在潜移默化中倡导绿色农业理念，不仅提高了村民收入，改善环境，更实现了短期效益与长远发展的有机结合，净化环境与经济效益的结合。只有将这样的绿色农业理念传播到每一个村民的心中，才能确保农村经济和生态环境的双赢，才能确保爱国卫生运动的顺利而长期不懈地进行。
卫生先进集体事迹材料篇5
路漫漫其修远兮，吾将上下而索。我叫王彦苏，是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，每个人都是与众不同的，所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难，总是迎难而上，相信“世上无难事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是我校品学兼优而又极具创新力的学生，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中，无不体现着自尊、自强、自信的特点。
一、以德为首 做讲道德的中学生
儿时起，父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，都抢在前面；在家里，除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日，从不忘了为她画一张贺卡。因此，受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、努力学习 做一个爱学习的中学生
小学时我的成绩就一直名列前茅，上中学后，又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，我总是乐观地说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！” 正是积极的学习态度，使我在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、认真工作 做负责任的中学生
从小学开始，我就担任学习委员等多项职务。上初三后，又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，我组织编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，全票当选为“优秀班级干部”。
四、兴趣广泛 做有特长的中学生
从小学一直到现在，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
由于在学习、活动、工作方面的卓越表现，我取得了不少骄人的成绩，我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
卫生先进集体事迹材料篇6
小周，男，20xx年11月出生，奎溪镇言槐村乡村医生。
情系乡村，扎根基层。在溆浦卫校毕业实习两年后，小周怀着对农村卫生事业的向往和热爱，回到自我家乡奎溪镇言槐村当了一名乡村医生。毫无经济基础的他，恳求父亲在农村合作信用社贷款500元到安化医药公司购进一批常用药品便开始了长达30年的乡村医生工作。
他热爱学习，刻苦钻研，经常参加各类培训，坚持向镇卫生院资深医师、大医院专家虚心请教，在业务上力求精益求精。20xx——20xx年他在湖南省中等职业学校修完教学计划规定的全部课程，并以优异的成绩取得中医毕业证书。
小周是千千万万乡村医生的缩影，在这个平凡的岗位上，他默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦创业。虽然他没有豪言壮语，没有惊天动地的业绩，可是，正是他几十年来扎根基层，心系群众疾苦，关心群众安危，才巩固了农村医疗卫生基层三级网络的网底，保障了一方百姓的健康安全。
卫生先进集体事迹材料篇7
xxx，男，现年56岁，上犹县社溪乡人，现在杰坝乡中洞教学点任教，自1981年来到杰坝乡中洞小学任教以来，三十年如一日，一直用朴实的心灵和执着的追求谱写着一曲曲扎根山区、乐于奉献的山乡赞歌，让青春和生命在大山深处闪光。
“我自己的事小，学生的事可是大事，学生的学习怎能耽误？”
1981年，正直壮年的xxx放弃了家乡舒适环境，告别了妻子儿女，从上犹县社溪乡来到崇义县杰坝乡长潭小学开始了自己的教书生涯。杰坝乡地处崇义最偏远的山区，距县城近50公里，交通不便，信息闭塞；当初的学校是曾经的养猪场，生活条件极为恶劣，现年56岁的xxx却将这里的山山水水与学生铸成了他生命的全部，一口气扎根32年。1998年的一天，xxx老师得到了妻子病危的消息，当他急急忙忙赶到上犹家里的时候，亲爱的妻子已经永远离开了他，但失去亲人的巨大痛苦没有打到我们坚强的汉子，稍微处理好妻子的后事之后，又赶回了离家一百多公里外的学校。“我自己的事小，学生的事可是大事，学生的学习怎能耽误？”这是xxx时常挂在嘴边的一句话。妻子的过世，让原本完好的家庭变得不再完整，压在方老师身上的担子更重了，一家人的生计，尤其是还有上学的儿女，无人照顾，只好把他们寄养在亲戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》写道：“爸爸，你是一个狠心的爸爸，别的孩子有爸爸来接送，有爸爸妈妈陪着散步，试卷上有爸爸的签名，我是多么羡慕啊！可是你呢，一个学期在家的时间有几天，我想和你说说话都是那么难啊！爸爸，你能多陪陪我吗？”每当想起这些话，他也曾想过回家，去照顾年小的孩子和年迈的父母，尽到一个做父母和做儿子的责任，泪水也曾模糊了双眼，但是擦干眼泪后，走向讲台的步伐依旧坚定。
“我喜欢中洞的孩子，我愿意在这儿做一辈子的老师”
曾经，在村人的眼里，xxx也许就是一个“怪人”。1981年，xxx只有24岁。如花的年龄，却被困在一个离家一百多公里外的小山村。在那个特殊的年代里，他完全有能力有机会走出大山，去外面闯荡，去创造更加灿烂的人生。但看到当时村子里80多名孩子渴求上学的眼睛时，他的心颤抖了。他想都没想，扛着铺盖卷儿回到中洞村做了一名教师。曾有几次，乡里考虑给他换个条件好的学校或者调到乡中心小学任教，但xxx推辞了，他说：“我走了，谁又能安心在这个地方呆下去呢?苦就苦我一个人吧，我喜欢这里的孩子，我愿意在这儿做一辈子的老师。”
卫生先进集体事迹材料篇8
安晋京老师是燕山星城小学的校医，她从事校医工作将近30年。在安老师同事、同学和区中小学保健所领导的眼中，她是位特别细致认真的校医。
安老师有一个好习惯，每天把比较重要的卫生工作记一本流水账。安老师把它起名为《卫生工作日常记录》。上面会详细记录着：
2月24日完成卫生工作计划；
3月6日更换健康教育橱窗，内容预防春季传染病；
4月9日健康小课堂，心理健康小故事：自信心等......
这样，每到一个学期期末总结时，所做的工作都能一目了然，同时也能让学校领导和其他老师了解，学校下一阶段学生卫生工作的重点是哪些，需要学校、家长怎样去配合。
当年一同入职的校医有的转岗，或者有的离开学校时，安老师依然坚守在校医岗位上，她认为，只要全校师生都健康平安，就是对校医的最大安慰。
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