作文是一片云，飘荡在蓝天上，让我们的思绪自由飞翔，我们在写作文中，可以不断积累更多的词汇，丰富我们的表达能力，以下是高中范文网小编精心为您推荐的历史人物的作文通用6篇，供大家参考。
历史人物的作文篇1
"跨过历史，转身回望，浮华散尽，汉宵苍茫，一切沉寂。——题记
曾经，历史被时光的细沙掩埋，当我们回首时，一切依旧。抹去覆盖在上的细沙，抖落飘落在上的尘埃，再一次翻开这本放置许久的史书，这个熟悉的名字仍在。
纵身历史，孰能无过。他的功与过，每个人的心里都有一个答案。他六国，他是我国第一位封建帝王，他是上的天才，他名垂青史。他，就是争议的帝王——赢政。
他年仅三十就已登基即位，他嫪氏叛乱，扫除吕不韦，连杀带流放上万人!有人说他，没错，可是这也显示出了他果断的大略。
他仅仅花了九年的时间将战国六雄打败，他的丰功伟绩无人能超越。由此可见，他非常有才智和策略。
在六国后，他又了文字、货币，这些成就，又有谁可以超越?
他自夸自己是“始皇”，有人说他，骄傲，敢将自己的功绩盖过三皇五帝。然而，敢如此夸耀自己的，我想也只此赢政一人。正因为他的霸气，成就了他在上无人可敌的地位。
他开始修筑长城，每年征发民夫四十余万，当时千里之地尽是尸骨，百姓生活并不如意。也反映出了当时赢政的。然而，若我们换一个角度去思考，如果当时没有赢政这个，那么哪里来如今的历史，哪里来这世界独一无二的长城?如果当时没有修筑长城，那么之后的朝代又是如何抵抗外敌的?
他即位不久，便有人为他设计秦始皇陵。正因为如此，才会有如今这世界的“兵马俑”。
他曾经为了国民的思想，做出了的举动。这又成了后人争议他的功与过的依据。是的，他是曾经毁了中国几千年的文明，可是又有谁理解他真正这么做的目的?他也许只希望巩固自己的地位，他也许只希望能够国民的思想。你可以说他只是为了地位，可是又有哪位不这么希望呢?
我说这些并不是要说秦始皇的功绩有多伟大，只是秦始皇的功与过，在每个人的心里都有不同的定义，你可以说秦始皇是，就连当时的百姓也秦始皇，“秦始皇，夺俺粮，开吾户，据吾床，饮吾酒，喝吾浆，食吾饭，以为粮，张吾弓，射东墙，前至沙丘当。”这些足以证明他的“过”。
但是人无，秦始皇赢政也是如此。我们无法用好与坏去断定一个人。李白的诗《古风》：“秦王扫，虎视何雄哉!”，也曾评论赢政是个厚今薄古的专家。他为中国屹立于古代东方做出了不可磨灭的贡献。若是没有他，中国的史书上将会有多大的一片空白。
没有人可以完全地诠释他的好与坏，那么就用每个中的答案来回答他的功与过吧。"
历史人物的作文篇2
在我的童年中 ，有许多的历史人物值得我来学习，比如说深明大义的蔺相如，神机妙算的诸葛亮，有勇有谋的项羽等等，但是我还是比较喜欢神机妙算的诸葛亮。
在《三国演义》中诸葛亮是非常聪明的，在《草船借箭》的故事中，周瑜限三天时间造好十万支箭，诸葛亮知道第三天有大雾，便在第二天向朋友接了二十条船。第三天晚上利用船从河上度过，去了曹操的营地，他们敲锣打鼓。正好当时有大雾，，曹操还以为是周瑜的兵来偷袭，就命令弓箭手放箭，诸葛亮在船上放上稻草人，箭就射在了稻草人的身上，他在另一边也放上了稻草人，他命令士兵掉转船头，让另一边的箭射在稻草人身上，不一会儿，十万支箭就不翼而来了，然后他又来到周瑜的营地，安心的睡觉了。第四天早晨，他把箭交给周瑜就走了。本来周瑜想把他杀了，但是诸葛亮算出周瑜要杀他，所以便让刘备派赵云来接她，他便坐着船走了。
还有一次，刘备死后，有诸葛亮来守城，正好，司马懿带着兵来攻城，这时，诸葛亮城中没有兵，就大开城门，然后把古筝放在城墙上，自己弹古筝吓走了司马懿，，司马懿看到这一幕，还以为诸葛亮有足够的兵力，并没有攻城，带着兵马回营地去了。
诸葛亮的神机妙算值得我学习，我长大了一定要向诸葛亮一样爱动脑筋，成为国家的栋梁之才。
历史人物的作文篇3
古代作品为我们刻画了许许多多鲜明的人物，如《水浒传》中勇猛过人的武松，《三国演义》中勇猛无畏的张飞，《西游记》中天不怕地不怕的孙悟空，他们都给我留下了深刻的印象，但我印象最深的还是战国时那足智多谋的孙膑。
一般人都只知道孙武写了《孙子兵法》，是军事家比不可少的读物。可知道他孙子孙膑也写了本兵书《孙膑兵法》，只是失传了而已，后来考古学家在三峡考古发现了这本失传几千年的《孙膑兵法》。孙膑和庞涓是同学，后来庞涓当上魏国的大将，怕孙膑超过他，就去掉了孙膑的膝盖骨，后被齐国使者救回齐国立下了一份功业。
孙膑聪明绝顶，足智多谋，他的故事很多，比如“田忌赛马”、“围魏救赵”等等。这些都是家喻户晓的故事了，但我佩服的不仅仅是他的智慧，更是他那善于观察，善于分析的天才才能。
就说那回，庞涓大军紧跟其后，但是迟迟不进攻，要是他人一定会想到，那还不赶紧逃。孙膑却分析道，咱们大军军心稳定实力不比庞膑弱，庞涓不敢进攻，应该是怕我们大军，我得引他上钩。与是他下令减灶，庞涓看灶少了，以为军心涣散，于是下令进攻，结果被孙膑打得大败，最后用剑自吻。
同学们，试想在如此情况之下，你能想到更好办法吗?这是需要一份细心的观察能力，精确的分析能力。
所以说，我不仅喜欢孙膑的足智多谋，更敬佩他善于观察、善于分析的天才能力。
历史人物的作文篇4
看过《三国演义》的同学都一定会知道诸葛亮是一个不可多得的人才，他不但熟悉天文地理而且精通兵法。让我最敬佩的就是“草船借箭”的事了。
由于周瑜嫉妒诸葛亮的.才华，就故意给诸葛亮出了一道难题，对诸葛亮说：“我们缺少弓箭，请给我们造一千支箭。”诸葛亮毫不犹豫的回答：“没有问题。”周瑜说：“我给你十天时间。”诸葛亮说：“不要十天，三天就可以了。”周瑜大喜，说：“好，如果你三天没有造出一千支箭，我就得把你处死。”“好，”诸葛亮说。大臣们听了，百思不得其解，这是不可能的事呀！都劝说要诸葛亮放弃这一差事，诸葛亮没有理采他们就走了。第一天过去了，第二天到了，中午时分，大臣们问；“为何不及呢？”诸葛亮还是没有回答他们的话，到了晚上，诸葛亮连晚召船，又让士兵们在每只船上放了稻草人。
到了第三天晚上，诸葛亮借雾来进攻曹军，曹军的人以为是真的人，就马上向曹操报告，曹操知道了后，不管三七二十一，立刻命令士兵们放箭了，放了几百支上千支箭，稻草人上面的箭射满了。诸葛亮下令回营，曹军看他们撤退了，就停止了放箭。一回到营，己经是第三天了，诸葛亮把这种些箭交上去给了周瑜，周瑜看了大吃一惊。原来诸葛亮早就算好了，第三天晚上会起大雾，把进攻曹军所得的箭给奉上给他了。
我最敬佩足智多谋的诸葛亮了。
历史人物的作文篇5
我最喜欢的历史人物是岳飞，岳飞十岁那年，他跟定武林高手周侗读兵法，学习武艺，他练功十分刻苦，在冬天寒冷的三九天里，北风呼啸，大雪纷飞，一大早，和岳飞住一起的小师弟王贵，张显，汤怀等因怕冷不肯起床练功。岳飞心里想功夫就要夏练三伏，冬练三九，若年少的时候不努力学习，将来用什么去报效国家呢！
他一个鲤鱼打挺，从被窝里跃起，穿上衣服提着剑，在风雪中挥剑起舞，周侗早在一边仔细观察，看见岳飞的举动，喜在心中，暗暗称赞‘小小年纪就如此刻苦练功，将来一定能成为国家栋梁；他走到岳飞身后，对他说；来孩子，我在教你几套剑法；
岳飞把剑递给师傅周侗，周侗接过剑就舞了起来，只见那剑在飞雪中来回穿梭，就如一根银丝在飞舞，让人眼花缭乱。岳飞凝神记下了师傅的套路，等师傅练完后，就凭记忆一招一式的练了起来，周侗见岳飞如此聪明，领悟力很透彻，基本功又扎实，非常高兴说‘这就是我祖传的剑法绝招，叫巧女纫针！
接着他又教了【暗渡陈仓】【蛟龙过海】等几套素不外传的绝招。
天已经大亮了，小师弟王贵，汤怀，张显等人才慢腾腾的出来练剑，他们见岳飞练的满面红光，汗流浃背，一个个脸都红了站着不敢说话，周侗师傅厉声的教训道【你们应该向岳飞学习，少壮不努力，老大徒伤悲呀】。
听完师傅的话，王贵几人不约而同的回答【我们今后在也不偷懒了！学好武艺，精忠报国】。从那以后，他们也向岳飞一样不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都刻苦的操练，他们的武艺也日渐高涨。当北方女真族南侵宋朝时，他们全部毅然投军杀敌，岳飞更成了一员大将，率领【岳家军】驰聘疆场，建立了赫赫战功！
历史人物的作文篇6
追随时间的脚步，梦回千年的步伐，那些历史人物又到出现在我面前。千年之前的你，依旧展现着你的英姿与挺拔。
你那豁达的胸襟、乐观的心态，让我不得不由衷地佩服，也正是由于你这种正直，与不随流俗的心态，使你不断遭贬。但是你并没有气馁，没有伤心，而是以一种乐观的心态面对。
我知道：你一定不会被这些琐事而影响，你一定会穿着白袍，带着你的美酒与宝剑，在旷野中，独饮独醉，大声的朗诵着：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧”的豪放；你也会乘着小舟在起伏的江上吟出：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。
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