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关于友爱的作文优秀6篇

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关于友爱的作文优秀6篇

关于友爱的作文篇1

谁都享受过父母对自己的爱,他们用爱来呵护我健康快乐的成长。

记得一次,我跟父母一起到公园去玩,我们正玩的开心,突然,电闪雷鸣,雷雨交加,下起了大雨来。父母突然脱下自己的外套给我披着,而自己却穿着一件薄薄的衣服。我们一起跑着回家,回到家里父母全身都湿了,我只是湿了一点点,父母不但没给自己擦身子,却把手巾投向了我这边,父母生怕冷着我,怕我生病。

第二天,父母说;“我很不舒服你快拿探热针给我,结果一量,38度呀!后来,爸爸背着父母上医院,在医院里我看着父母那痛苦的脸,我哭了起来,父母说;”傻孩子,不要哭,父母生病是因为昨天睡觉没有盖好被子,你们看,母爱是多么伟大啊!

父母对我的爱,让我难以回报,我要努力学习,用成绩来回报父母对我的爱。

关于友爱的作文篇2

爱是什么?爱是沙漠里的一眼泉,给人希望;爱是冬日里的一抹阳,给人温暖;爱是万绿丛中的一点红,给人惊喜;爱就如彩虹,多姿多样,却又稍纵即逝。

有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里,他正面对着一帮孩子,在黑板上快乐地书写人生。顷刻间,山崩地裂。面对这突如其来的灾难,他却没有丝毫畏惧,在讲台上撑起了一个不倒的天空,紧紧的护住了四个孩子,孩子获救了,他却永远定格成那样。这是个多么好的老师,灾难的无情,让我心里不禁涌上一丝震撼,让我感到了师爱的伟大!

还有“临行密密缝,意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下,她的身体已被塌下的房子压得变了形,可她却如雕塑一般,一动不动,以因为在她身下,还有她那三、四个月大的孩子抱在被里,在她的庇护下,孩子毫发未伤,安详的睡着,被窝里有一条爱的短信:孩子,如果你能活下来,一定要记住——妈妈爱你!短短的一句话,却饱含着隆隆的母爱,闪耀着人性的光辉,牵动着人们的心灵,让活着的人被她的爱所动容。

更有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时,那个在轮椅上的残疾火炬手,面对凶禽猛兽对火炬的争抢,她义无反顾,毫不屈服,将火炬死死抱在怀中,那一张张狰狞的面孔,永远不能扼杀她那拳拳爱国之心,她那张骄傲的脸,让我心中涌上一丝敬佩,被她那永不动摇的爱国之心所打动,更被他对国家忠诚的爱所震撼!

父爱如歌

我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样,父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃,在这表面我们所能看到的东西下,幽暗之处藏着容易被我们忽视的,发着沁人心脾气息的东西——爱。

爱的故事很多很多,很细很细。他细到一个眼神,一句关心,一个动作……每一天,我们都被这细小的爱笼罩着,我们不吃蔬菜,婆婆苦口婆心劝我们吃;晚上,我们踢翻了被子,妈妈摸黑给我们盖被子;遇到了困难,老师不辞辛劳地为我们指点迷津……

爱,就像我们心中的一个太阳,放射出它的光芒,照射在我们的心田,温暖着我们,滋润着我们,直到永远;爱就像那帆船,缓缓的行驶……人间有爱,事事不难!

关于友爱的作文篇3

我的爷爷六十多岁了,有一头花白的头发,脸上有许多皱纹,牙齿也掉了两颗,一笑起来就露出两个窟窿。

我的爷爷很爱散步,每天早饭和晚饭后都会出去散步。一两个小时以后才回家。

今天早上下雨,我心想:爷爷应该不会出去散步了吧?果然好长时间都没有看见爷爷出门,可我到爷爷的房间一看,爷爷在房间里走过来走过去,走了一会儿,实在闷得不行,打着伞又到院子里散步去了。过了一会儿,雨停了,这下好了,可以到大街上去散步了。我问爷爷:“你怎么这么爱散步呀?”爷爷说:“饭后走一走,能活九十九。”这句话顿时把我逗笑了,他可真有趣!

还有一次,爷爷到郊外散步去了,我一直等到晚上,他才回来。我看到爷爷买了一大包零食,我真想吃啊,所以我偷偷地拿了一包零食,爷爷看见了,说:“这是我买的零食,我出去散步吃的,你不能吃。”我心想:哼!真小气!

这就是我爱散步的爷爷。我爱我的爷爷。

关于友爱的作文篇4

爱,它像一缕清风,吹走了世间的尘埃;爱,它像一道阳光,温暖了人们的心房;爱,它像一颗糖果,给苦难的人送去了甜蜜;爱,它也像一颗心,为彼此架起了沟通的桥梁……

生活中无时无刻不都存在着爱。早晨起床,催醒我的不是勤劳的小闹钟,而是厨房里锅碗瓢盆所演奏的生活交响曲,我蹑手蹑脚地走进厨房,啊!原来是妈妈起早贪黑地为我做饭呀!看着她那饱经风霜的脸,布满沧桑的手,多少岁月留下的痕迹呀。我的眼眶湿润了,泪水如大雨倾盆而来。吃着母亲千辛万苦做的饭,我的心中有一种难以言语的感动。

爱是伟大的,也是无声的。

在一家人共进晚餐时,父母总是把最好的留给我,自己则吃余下的饭菜,边吃还边“装模作样”地说:“真好吃!”稚气十足的我,并没有发觉到什么。其实,父母每天都在付出,每天都在向孩子灌输着无穷无尽的爱,每天都在为孩子讲述着爱的教育,爱的启蒙,让我们懂得爱,了解爱,付出爱。

爱,从一点一滴开始,它渗透着成长的脚印,它布满了岁月的痕迹。

夜深了,我还没回家,妈妈急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”,她站在窗户旁向远处眺望,心里忐忑不安,从她那魂不守舍的样子来看,可以看出她爱我,非常爱我,为了我,她能付出一切的一切。我能健康成长,是她的愿望;我能好好学习,是她的期望;我能踏上社会,是她的盼望;我能为他人付出,是她曾经对我的爱的教育:“爱是相互的,只有一人付出,那叫做自私的爱!”

从小,我听着这些爱的教育长大;从小,我看着这些爱的启蒙成长。爱,可以化干戈为玉帛;爱,可以感化人心;爱,可以惊天动地;爱,可以平淡无奇;爱,还可以无与伦比……

关于友爱的作文篇5

“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年……”说起中秋佳节,我不禁想起了《水调歌头》,不知道天宫是否和人间一样中秋佳节也能合家团圆,举杯欢庆,但我知道,空中那轮明月一定是为了中秋而圆,为欢庆而澈。

中秋佳节来到之际,我想了很多:想起了今年欢度中秋节将会怎样的快乐,妈妈又会做什么好吃的,嘿嘿!那甜美呀!我还想那些得了奥运冠军的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们在这个特殊的日子里,又会是怎样的快乐……

啊!我的脑海里突然闪现出:汶川地震灾区的小朋友,那些失去亲人的小朋友们,他们又跟谁去团聚?想着,想着,我的眼眶湿润了,继而又情不自禁地哭出声来。

妈妈走过来,看见我湿润的眼眶,明白了一切,忙安慰我:“虽然他们失去了亲人,但是我们都有爱心,全世界人民都是他们的亲人啊!”

于是,我赶紧折了许许多多的各种各样的小帆船,在每条船的船帆上写着:“坚强呀,小朋友们,我们都是你们的亲人!全世界的人民都是你们的亲人!”然后在每条小船里放上一块最甜最美的月饼,把它们放入河里,河面顿时波纹荡漾,成群结队的鱼儿不约而同地游到岸边,欢送着吉庆的帆船,帆船顺着丰收的秋风,俯着明亮的月光,伴着美丽的嫦娥,载着我们最深切的祝福,缓缓地向汶川飘去,我默默祈祷着,-去吧,平安的去吧,汶川需要你们,汶川的小朋友们更需要你们!看着那船儿越来越远,直到消失在我眼中,我激动的心情才平静下来。

20xx个月饼,20xx句祝福,祝全世界人民中秋佳节合家欢乐,永远幸福,在这特别日子里,我会非常的快乐,因为我知道:有爱心,就会有欢乐。

关于友爱的作文篇6

当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。

?爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。

这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱—亲情、友情、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

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