学会认真分析，才能将一篇作文写得出色，为了锻炼个人的思维能力，写作文是很好的方式，以下是高中范文网小编精心为您推荐的小学生组优秀作文优质8篇，供大家参考。
小学生组优秀作文篇1
星期六早上我起床后，妈妈已经把香喷喷的的早饭做好。吃过早饭后，妈妈准备收拾碗筷，我对妈妈说：“妈妈我帮你洗碗筷好吗？”妈妈说：“可以啊，一宁真乖。”
我把饭桌上的碗筷收拾干净。然后，学着妈妈平时洗碗筷的样子，将碗筷放进洗碗盆，装好水倒一些洗洁精。我认真地将碗筷一个个擦洗，洗碗盆里顿时充满了白白的泡沫，像天空飘浮的白云。碗筷洗完后，我把脏水倒掉。接着，再用清水冲洗碗筷。一遍，二遍……直到把一个个碗冲洗的干干净净，我才用干毛巾吧碗筷擦干放进消毒柜。
看着我洗好的碗筷，妈妈高兴地说：“一宁真棒，真是爸爸妈妈的好孩子，妈妈要谢谢你。”听了妈妈的夸奖我心里好开心啊！我以后要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
小学生组优秀作文篇2
当天气越来越冷的时候，花圃的圣诞树新长出的叶子开始变红，我们社区开始热闹了，有铃铛、圣诞灯装饰的圣诞树好漂亮，我知道圣诞节快到了。所以我与姐姐一起帮妈妈布置圣诞树让家里更有圣诞节的气氛。
当我想到一年一度的圣诞节快到了，表示这一年即将结束;也就想到这学期快结束了，期末考就快要来临。因为妈妈常常告诉我，圣诞老公公会祝福这一年表现好的乖宝宝。想到这里我就会很认真地读书。妈妈说我的英语比较差劲，所以我认真的复习和预习，妈妈也帮我复习我比较弱的英语，我都有复习和预习到功课，我最近都很高兴。
我期待圣诞节的到来，因为在平安夜里，可以全家在一起聚餐。我非常期待圣诞夜的到来，因为今年我有表现很乖，所以希望圣诞老公公会送我礼物。在圣诞节里我最感谢的是我的父母，因为他们每天辛苦的赚钱让我和姐姐可以读书，买好玩的玩具，所以我要懂得惜福，上课也要专心，才不会浪费爸爸、妈妈对我的用心，也要懂得孝顺父母亲。
我和姐姐都应该要珍惜每一天，认真的学习和快乐的上学，长大以后才能赚钱奉养爸爸、妈妈，这样大家都可以一起快乐的过生活。也希望圣诞老公公祝福爱我的爸爸、妈妈平安，还有祝福所有的小朋友和喜欢我的人都能平安健康。
小学生组优秀作文篇3
在20xx年12月26日，我校举行了盛大的20xx年元旦晚会。晚会会场美轮美奂，灯光闪烁，并且得到了市的有关领导大力支持，亲临现场观看。当天晚上的晚会节目精彩异呈，有小品，歌舞，钢琴古筝弹奏等等，体现了我校学生的多才多艺，也大大丰富了我校学生的校园生活。
在晚会开始之前，团委做了超多的准备工作，精选节目并监督排练，安排晚会各项工作，落实到个人，灯光音响组，安保组，舞台设置等等。晚会还有奖品，准备了各种丰富的奖品，有抽奖环节的奖品，还有节目优胜奖的奖品。在节目过程中还设置了抽奖环节，由嘉宾为我们抽奖。晚会拉到赞助商为我校的元旦晚会给予支持，使节目丰富了不少。
晚会进行时，首先由我校的陈鼎常校长致开幕词，拉开晚会的序幕。学生都异常的开心兴奋。之后晚会的节目有序地进行。精彩的节目引来学生阵阵的喝彩，有班级为代表的节目，有校园舞蹈队的精彩舞蹈，还有老师引领学生的精彩节目。节目间断有抽奖环节，中奖的班级更兴奋不已。整个晚会过程，高潮不断。
本次元旦晚会节目精彩丰富，充分展现了我校学生的多才多艺，同时也丰富了他们的校园生活。也衷心感谢有关市领导的大驾光临以及校领导的大力支持和各工作人员的用心配合。
小学生组优秀作文篇4
放了寒假，我最盼望的就是春节了。
除夕那一天，家家户户贴春联，吃饺子，农村里的人宰鸡杀羊，炕香肠，大街上人们喜气洋洋，高兴极了！ 大街上，人们在开心地舞龙灯，树上挂着闪闪发光的动物，马路上站着威威的龙，人们戴着大花脸开心地耍狮子，高兴地踩着高跷。小朋友们最喜欢的锣鼓队也来了，随着鼓声，小孩子们都高兴地跳起舞来，小脸上也露出了鲜花般的笑容！ 晚上，我们买来烟花，第一个放“魔术师”，它飞到天空时像花儿一样盛开，有红色、蓝色、黄色……五颜六色，美丽极了！
第二个放的是“万炮筒”，它放出了一个又钻出了两个、四个、六个……第三个放的是“降落伞”，有一个小圆圈飞向天空，“嘣”的一声，里面迸出一个粉色的降落伞，把小孩都吸引过去了……我们又买来了“冲天炮”，首先你把它点燃，“嗖”的一声飞到天上去了，“嘣”的一声，落到地上去了…… 春节真好，要是天天都是春节那该多好呀！
小学生组优秀作文篇5
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……
老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!
当你把自己的杰作——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
你把拔河比赛中的长绳比作拿不定主意的孩子，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
小学生组优秀作文篇6
很多时候我的心都会剧烈地跳动：上体育课跑了步吃力，开学竞选班干部紧张，做错了事挨出了“洋相”心慌……可这次的心跳不一样。
上课铃响了，教师捧着上次的试卷面无表情地进了教室。大家立刻安静下来，眼睛都盯着教师手中的卷子，各个坐直了身子等着快点发试卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千万别考砸了!
教师双手撑着讲台，目光把全教室扫视一遍后，然后指着几位同学，不紧不慢地说：“来，你们帮我把卷子发掉。”随即一张张考卷落到各位同学手中。考得好的同学，笑眯眯地看着自我的卷子，举起了胜利的手势，嘴里还说“耶!”，好不得意。考得不好的同学则低着头，愁眉苦脸、垂头丧气的样貌，甚至流出了痛苦的眼泪、抓着头发扯。
当卷子发到我桌子上时，我的心跳更加速了，只听见“怦怦”的声音，脸上更是紧张得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，仅有88分!我的心凉了半截，随即又像打鼓一样：我该如何向爸爸妈妈交代呢?我该不该把卷子给他们看呢?到底是给还是不给呢?顿时，我的心里充满了无数个问号。
试卷最终发完了，教师开始评讲试卷，可我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教师讲了些什么。
小学生组优秀作文篇7
放假前，老师提醒我们要为妈妈做一些力所能及的事，和妈妈一起看关于母亲的电影。
俗话说得好：父爱如山，母爱如海。妈妈就像无边无际蔚蓝的天空，我们就像一只小鸟在天空中自由的飞翔。妈妈就像一条清澈见底的小河，我们就像一条金黄色的小鱼儿在河中自由自在地游来游去。
妈妈是那么的勤劳，她每天都要辛辛苦苦地工作，回到家里来还要给我洗衣服，我有不会的题会问妈妈，妈妈就会耐心地给我讲解思路。每当这时，我的心就会很痛，后悔在学校里没有认真地听讲，后悔自己没有好好学习。
有时候，我在家里，还经常会跟妈妈顶嘴，吵架。后来我反思自己，觉得那样是不对的，我不能跟妈妈顶嘴。妈妈白天干活已经很累了，就不要再和妈妈吵架了。
今天晚上，我问妈妈需不需要洗袜子，妈妈说需要，还可以帮她洗。我就给妈妈洗了袜子，过了大约五分钟，我把袜子洗完了，妈妈还夸我懂事呢，不仅洗袜子，而且我还给妈妈洗了脚呢！
以后，我一定要好好学习，做一个善良懂事的好孩子，不辜负妈妈对我的期望。
小学生组优秀作文篇8
转眼，应经到了2050年。我乘着宇宙飞船，回到了我的母校。
瞧！“星海”两个字是悬在空中的；“小学”两个字是地上的灯光折射在了墙上，还变换着颜色，美极了！
一走进大门，就会有一个机器人来给你做“向导”。不管你要去学校的哪一个角落，他都会载着你，飞过去。
欢快的下课铃响了，同学们都一个个冲出教室，到操场上追逐嬉戏……
我让机器人载我去了音乐教室。“哇！”我情不自禁地说了出来——整个教室的样子就是一个音符。教室的墙上、地面、顶面全是音符。连钢琴都是音符状。我想，同学们肯定会在音乐世界里徜徉。
离开了音乐教室，我又让机器人载我去了电脑教室。我的反应一样，觉得好高级啊！学生电脑是触摸的；老师的教学大屏幕是触摸的，透明的，也可以把它拿下来，折小，带到任何一个地方。
之后，我又让机器人载我去了科学教室、体育馆和操场……大家觉得我想象中未来的学校好吗？
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