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师恩的作文推荐8篇

课外的积累工作对于写作文是极为重要的,在写作文的时候,能够培养大家的创作才能,以下是高中范文网小编精心为您推荐的师恩的作文推荐8篇,供大家参考。

师恩的作文推荐8篇

师恩的作文篇1

为了体验老师上课的辛苦,这个教师节,我们班决定和老师一起过个特别有意义的`节日。那就是挑选一些同学当老师,自己教一天的课程。

真是太兴奋了,数学课是由我跟尹一,还有蔡烁和周颖一起上。我们课前准备好了课件。第二节就是数学课,只有一个下课十分钟的准备时间了,我紧张地想着。就在这时,上课铃响了,我迈着忐忑的脚步走上了讲台。尹一打开了课件,我开始了漫长的四十分钟的讲课。当课讲到一半的时侯,下面的纪律乱起来了。我拼命地喊着“安静,安静!”。可我越喊,下面越乱。我心里生气极了,使出了全身的力气,把桌子一拍。下面的同学们顿时安静了下来,大家似乎害怕了我的厉害。我心里好像放下了一块大石头,继续开始了上课。

下课铃声终于响了,我感觉这四十分钟就象一天的时间那么长。今天真是兴奋,我体验到了老师上课的辛苦。我这个数学课代表以后要多关心老师,多协助老师管理班级秩序。老师上课很不容易,既要上课,又要管纪律,有的时侯备课还要到深夜呢!课后,有同学问我上课累不累,我连连点头说:“太累了!身上的肌肉都绷紧了呢!”

我以后上课更要认真了,要专心听老师讲课。因为我知道老师准备一堂课是很辛苦的。我以后上课也不会再开小差,让老师放心,让老师集中精力讲授知识。

我敬佩老师,因为她用那么多的心血来教诲我们。老师像园丁,把我们这些小苗苗教得越来越聪明,让我们将来能有足够的知识建设祖国。我珍惜老师的这一份辛劳,这一份爱!

师恩的作文篇2

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。

感恩,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。

我们对于生活充斥了太多的要求,我们要求有更多的物质和金钱来点缀生活,我们要求有更好的职业和收入来满足我们内心的平衡,我们甚至要求有更美的容颜和更好的家庭背景作为我们生活的门面。我们对于生活充满了太多的抱怨,我们总是在抱怨世界回报我们的太少,总是在抱怨生活的不如意、工作的不得志,我们总是在抱怨世界变的太快,在似水流年里老了容颜,添了皱纹。记得一位演员说过:上帝是公平的,给谁的都不会太多。当我们静下心来细细体会,这是一句经典的台词,上帝给了你智慧也许就少了美丽的容颜,给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。

师恩的作文篇3

每当我拿起毛笔写字、绘画时,我总能想到我的书画启蒙老师——褚老师,一位慈祥的奶奶。

我二年级起跟随褚老师学习书法、国画。那时的我懵懵懂懂,并不理解书、画的真正含义,也不知道为什么而学。是褚老师的耐心的指导,手把手的教我执笔姿势、教我写横、写竖、给我讲中国书画的含义、教我书法绘画技法、讲王羲之的《书论》,很快我就喜欢上了中国书画,并且一直在坚持学习。

褚老师就像春风、春雨一样,用她的专业和慈爱培养着我、滋润着我。学书画四年间老师对我的教诲历历在目,唯有一件事,让我每每想起就泪湿衣襟。

那年冬天,白天刚下过雪,晚上有国画课。我本以为天冷路滑老师不会上课了。但妈妈说,老师发信息了,课正常上。我和妈妈按时到了书房。老师早已准备好笔洗和墨盘,挂好范画在等我。

那节课,学画兰草。老师告诉我兰草可用行草的笔法,笔锋要提按有致、使转有度。看着窗外越来越黑的天,我就想快点画出来,好快点下课。但是越急越画不好。

老师看出了我的心思,让我坐下。老师也面对我坐下,目光中透着慈祥,和蔼地说:“孩子,画画要静心,我知道今晚你为什么着急,你不用慌张,老师家近,你就沉住气,我们画好再下课。”

我重新拿起画笔,按老师所指点的,临摹范画。老师发现我运笔不对,就拿着我的手教我画。那时,我不仅感到我的手是热的,我整个身体都在涌动着一股暖流。老师在指导我绘画的同时,还告诉我兰花是四君子之一,清洁、高雅,告诉我“兰生深山中,馥馥吐幽香”,嘱我在今后成长的道路上要以兰为鉴、以兰为镜,低调做人、踏实做事。

经过两个多小时的学习,我不仅掌握了画兰草和兰花的技巧,并且画出了自己满意的作品。这里边凝聚的是老师的心血和慈爱。我想,褚老师正如兰花,低调做人、真心育人。

师恩难忘,是褚老师引领我走入了中国书画的大门,是褚老师用质朴的话语告诉我纯洁、质朴的做人原则。泽流及远,千里思源。我永远不会忘记褚老师对我教诲和培养。

师恩的作文篇4

在生活中肯定有个启迪你的人,这个人或许是你的老师,或许是你的朋友,或许是你的同学,我们都应该学会聆听,多听听别人对自己的意见,要好好的改正坏毛病,不要不听别人对你的意见。

在我上四年级的时候,我的数学在班里是数一数二的,在班里的名字次也是前几名的,不过就是有一个坏毛病,骄傲。

毛主席说过,虚心使人进步,骄傲使人落后,我一直觉得这都是不正确的,一直认为着虚心使人落后,骄傲使人进步。

刚上四年级时,谁没个正经,我是第三的,哈哈,我觉得我是天才,觉得有资格玩儿,在班里上课的时候,总喜欢表现表现自己,让全班的同学都认识认识我,教我的每个老师都说我太骄傲了。

由于这个毛病,班主任不下五次,让我上他办公室里给我讲这个毛病,我呢,总是一个耳朵听一个耳朵扔,觉得无所谓,但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。

那是岳阳举行的第一次越高,我觉得那次的题都非常的简单,觉得考前一名轻轻松松的,可是呀,我错了,我只考了15名,看到这个成绩,我心里特别伤心,觉得特别耻辱,我从来没有考过这么垃圾的成绩,心里非常的烦。

啊,这次考了之后,班主任对我说,你心里可美了吧,傻眼了吧,不听老人言,吃亏在眼前,骄傲是不对的,交兵是必败的,你难道不能理解吗?我低下了头,接着老师又说这次考试失利没关系,以后你就会记得这个教训了。从那次以后,我努力的改掉这个坏毛病。

经过了一段时间,我再也没有炫耀自己了,我变得更努力起来希望到下次考试,名次更高一些。

皇天不负有心人,经过了一个月的努力等到期中考试的时候,成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲,如果把这个毛病改了,你就能将轻松名列前茅。

聆听别人给自己提出的意见,对自己是非常有好处的,学会聆听,可以使生活更加的美好,聆听,其实也是一面镜子,可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。

师恩的作文篇5

静谧的夜,可以清晰的聆听熟睡同学的呓语,祥和而聊赖。月华如水,倾泻半床,靠着窗棂,怔怔地对着白如霜雪的四壁,影子寂寞无依。

就在这个星期,我搬进了教师宿舍,听说,她也住在这栋楼,她,正是我初一时的班主任。

刚进学校时,面对她的严厉,我总觉得有些怕她,但我渐渐发现,她很和蔼,她的笑容如和熙的春风,温暖人心。她很信任和器重我,一开学就让我管理班级纪律,虽然可能让她失望了,但她却始终对我微笑……

每一次,在我遇到挫折时,她总是耐心地安慰我,当我考试考砸了,她温柔地说:“这次考差了,是怎么回事,调整好心态,下一次考试很快就会到的。”那次,是我遇到挫折唯一没有哭的一次。

让我最难忘的是那一次,那本应该是一个很美好的“感恩节”,却成了最心疼的日子。因为我们的不懂事,因为我们的不听话,或者说我们不遵守纪律,她,极其生气。教室一片鸦雀无声,也许是太气愤了,她走出了教室,但我分明看到她在偷偷擦眼泪,如此细腻的动作却被我捕捉到了,心中好像被什么触动了,泪,汹涌而出。我哭了,接着全班人都走到她身边,所有人都哭了。那天,她给我们写了一封信,信的内容,心疼的无法言说,其实我根本没看清楚,只记得眼泪一滴一滴打湿了信纸。后来,我在她的空间看到一句简短而伤感的句子:因为在乎,所以心疼……我可以想象,她是怎样含着泪一字一句打出来的……

对于这个学期分班的事情,我真的很意外,她不教我了,但值得高兴的是,她就在我们教室隔壁,我能听到她的声音,还是那样的熟悉,每次见到她,我都觉得会有一种淡淡的忧伤,她依旧是一脸的笑容,那么轻,那么轻……

说不定,很久后,我离开这里,她会把我忘了,但我永远不会忘记,她是我的老师,一生难忘的老师,我好想说:“谢谢您,老师,我会永揣感恩之心……”

月光,还在肆意地挥洒着它的光芒,今晚,又是怎样一个不眠之夜。

师恩的作文篇6

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了,六年的友谊,让我难以割舍;六年的恩师,更是让我无法忘怀。

我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归,早早来了给我们讲黑板上面的题,然后又勤勤肯肯地批改我们的作业;我们和其它班打架了,王老师总会护着我们,为我们解释;为了让我们背会课文,她下了多少心血,激将法,鼓励……;为了让我们考一个好的初中,她四处打问,一有消息便发到了班级群里面,生怕我们错失了机会。

我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的,但是我还是忘不了她。有一次,李老师的眼睛不知道怎么了,右眼皮肿了起来,成了一个大大的包,就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝,但是她却没有请假,坚持为我们上课,上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包,缓解一下难受的感觉,我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊!我忘不了李老师。

我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特,不像其它课一样严肃,而是充满了欢声笑语,苏老师看见我们想睡觉了,就跟我们开一个玩笑,聊一聊天。下课后,苏老师十分愿意和我们开玩笑,就像是朋友一样。

我的小学生活即将结束了,可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人:应该珍惜时间,珍惜身边的良师益友,不要等到离别了才后悔。

师恩的作文篇7

我觉得我的一生都会是一个学生。一生不断的学习。

在重庆,对所有人的尊称是:“老师”。自然,老师的定义很广。

生活中的学习和读书时的学习是有区别的。我称呼他们:老师。

我也有爱戴尊敬的老师,他们影响了我很多。在第24个教师节的前夕。我把它们变成一段文字。

我的美术启蒙老师我们叫他凌老大。小时候,在他家学画,中午一起吃饭,吃西瓜。他性格很好。当我考大学的时候,要听课,他白天也要上班,就带我一个学生。五六点,骑着他的摩托车,我们一起在浏阳河堤和烈士公园画风景。晚上一起去火车站的4号候车厅画速写。在繁忙的工作中抽出了很多时间来关心他一直带着的徒弟。

他是个很淳朴的人。执着的画了很多年的画,带着他的学生。对美术的喜好,他影响了我很多。

到现在我们还会一起吃饭,聊天,画画。

大学的老师,朱小禾,黄寇新,周兰平,张压西,陈恩深。。。。。。都是些出色的艺术家。

朱老师,教徒一般的艺术家,他具有由信仰支撑的意志。淡薄名利。一个人生活,他的世界就是他的画,还有我们这些爱画画的学生。不过,毕业设计那段时间,打他家的电话一直不通,除了上课见不到他人。再好老师之外,他更多的是在追求他的绘画世界里。

黄老师,给了我一个对写生的另一个理解。我们画贵州的山水。一般写生就是把看到的如实画出来,但他给我们另一种手法,用装饰的语言,处理的完成一幅写生。主动的处理。还有,他给我的感觉很正直。

周南平,非常浪漫的人,潇洒,有风度。爱摆龙门阵,和我们距离似乎很近,但在专业上,我觉得又很远,他是老师,他的高度不一样。他表扬过我,也批评过,说我的感觉那段时间为什么没有了。从那我知道,绘画的感觉是需要用心用手去延续,去增长。

张压西,雕塑家。通过她,我接触了现代艺术。她总是淡淡香水味,精致的首饰,也是我看到的唯一把烟抽得那样优雅随意的女人。

陈恩深,做为艺术家他独创了“砂饰法”、“流云法”、“拓叶彩饰”等一系列富于时代气息和美感的现代漆画技法。做为老师,他培养了很多好学生。内涵,深度,塌实,气魄,尊重。

我觉得老师给学生的影响更多的是无形的东西,思想上,观念上的东西。现在,我也是一名教师,我希望像我的老师那样,给孩子们一个好的,积极的影响。

师恩的作文篇8

清风徐徐,我晨练的脚步在小学的校园门口停驻。望着熟悉的校园,想着敬爱的老师,一股不舍涌上心头……

六年的时光转瞬即逝,我也从一个无知的的小孩子成长为一名中学生。回望往昔,浓浓的师爱伴我成长,这爱深入骨髓,融进血液,牵动着我每一根神经。老师啊,师恩深重!

我记得小学的时候,我比较顽皮,不爱学习,经常惹祸,还总是写不完作业。您总是把写不完作业的我在放学时留下,在您本该休息的时候陪我写作业。我不会的您会细细地讲解,有时会到明月高挂的时候才领着我走出校门,送我回家。这份关爱我至今铭记,就这样不抛弃、不放弃,拉着我走完六年的学习之路。是您教会了我坚持,这是我成长路上的最大助力。

道旁柳絮飞舞,是对树的不舍,燕子南迁时的啁啾是对家园的不舍,此刻,我的踌躇不前,是对您六年的悉心关爱的不舍……

我还记得您为了锻炼我,总是给我一些我能够完成的小任务,鼓励我和同学接触。渐渐地,我不再自卑,和同学相处也更加友好,我收获令人温暖的友谊。我在家长会上弹电子琴,演节目,这些活动任务锻炼了我的能力,我可以在陌生人面前大胆表达,我会凭借自己的力量帮助别人、解决问题。老师,您教会了我勇敢,这是我人生中最可宝贵的。

我不能忘记那次开家长会时,您读了为我写的'文章《我们班的“慢慢”》,文章里有对我优点的肯定,有对我善意的批评,更多的是殷切的希望和真诚的鼓励。您的这一举动使我不再沮丧,能在同学面前抬起头了,变得自信而阳光。您可知道,那天您带给我的快乐与骄傲将温暖我的一生。我就像是花坛边一棵柔弱的小树苗,慢慢的努力的成长,相信终有一天我会变成让您骄傲的参天的大树。

操场上静悄悄,微风轻轻吹动着国旗。往事历历,仿佛就在昨天,谆谆教诲犹在耳边;温和的笑容如在眼前。可我和我的同学真的已经离开了您。就像蒲公英的孩子飞向四面八方。您的恩情我不会忘记,我会永远记得。此刻,充溢心间的只有对您浓浓的思念和不舍。

您是我成长路上的启明星,指引着我不懈前行。那浓浓的师恩,催我奋起,努力成长,太阳渐渐升起,阳光直射入心底,暖暖的,回望校园,视野已模糊,师恩难忘!师恩难舍!

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