能够在考试中脱颖而出的作文一定都是题材独特的,平时多多的读书,写作文的能力自然会提高,下面是高中范文网小编为您分享的我的猴同学作文优质6篇,感谢您的参阅。
我的猴同学作文篇1
提起我的同班同学,是无人不知,无人不晓.他们是出了名的"捣蛋族".为什么这样说呢?就听听我述说一番吧!
"叮铃铃"清脆的铃声骤然响起.同学们满头大汗的走进教室.不情愿的坐在了座位上.在老师来临之前,同学们争分夺秒的交流."老师不在办公室"不知是谁吆喝了一声.这下教室里就像热锅里洒了一把盐---炸开了.
瞧!我们班出了名的"孙悟空"拿着他的"定海神针"---一把满是灰尘的扫帚,正欺负着"虾兵蟹将"---俺班的女同志."虾兵蟹将"被欺负的可惨了.
......
不知不觉,教室门前多了一个"日本侦探兵"匆匆忙忙的跑了进来大声喊:"‘八路军来了’,‘八路军’来了!"同学们立即端正的坐在座位上.可许久没有见到老师的身影.大家都知道受骗了,又继续"大闹天空"了.不知过了多会儿.那"日本侦探兵"又匆匆跑进来,重复了刚刚的话.这时,教室中没有任何反应,一如既往.忽然,教室的门开了...
我的猴同学作文篇2
我有一个野蛮的同学,他叫肖云。她长着大大的个儿,最有特点的是她那合不住的嘴。每当上课她那张嘴就合不住了,可是老师让回答问题,她却婆婆妈妈的老咬字不清,我们听的人只能乱猜。可以到下课她的声音是教师最大的,比我们男生的还大。如果有人惹了她,她会使出她全身的力气对付惹他的人。
记得一次她作业忘了,跑过来求我给她教,我想这是我出气的好时机,我偏偏给他教错,那是一道概念题,老师教过的,因为他一节课40钟20分钟早说话所以没听到。上课了,数学老师要批作业,肖云第一个跑上去批,老师批第一到题时,就错了,老师问:“肖云这题我讲了没”。肖云还理直气壮的说:“没”。
我把是告诉了我左右两边的同学,下面的同学笑的合不拢嘴,肖云在上面挨老师的骂。整个课堂乱了套。正当肖云快哭时,老师说,这是谁给肖云教的。我的心跳加速,下的同学把目光转移给我,肖云说:“是,张栋”。老是要看我的作业,可我的是对的,老师没说什么。可能肖云意味到我在陷害她,只是像往常一样自我的腰上掐了一把,因为老师在所以我忍这没尖叫。
搞笑把,不过肖云从不记仇,第二天来了还会和我打闹 。
张栋你又在说我什么坏话啊,啊!又来了,我得跑了,唉我苦日子啥时候才能到头啊.
我的猴同学作文篇3
他,是我们班里的“捣蛋鬼”。
他的肤色嘛,真不知该怎样形容:虽不如黑色人种那般黝黑,但也不像黄种人这样浅黄。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼应该认不出来吧。他的发型呢,不像鸡冠子头,因为没鸡冠子那样高高耸立、引人注目,但也不像普通男孩的发型,因为他头发中部有明显的隆起。
说话时,可以看见他满嘴大牙,而且身体经常有节奏的颤动,好像在跟着一种旋律摆动。一提起旋律,我便不由得想起了一种“乐器”——架子鼓。说是架子鼓,其实是课桌,因为敲击时的声音有些相似,所以就将它称为架子鼓吧。他课桌敲得特别好听,也由此带起了一支“乐队”——许多同学模仿着敲。
随着一声“老师来了”,同学们快速而安静地回到了自己的座位上,他还在教室后面与一位同学打闹,因为他没听到提醒。直到老师走进教室,他才发觉,便顾不上“教训”那位同学了,急忙灰溜溜地向着自己的座位逃。但他的座位离讲台那么近,老师怎么会看不到呢!这不,老师笑嘻嘻地说:“刚才在外面看见两名初三同学在罚站,没想到一进咱们教室又看到两名同学在打闹!呵呵!”他听后也不好意思地低下了头。
你能告诉我,你猜到他是谁了吗?
我的猴同学作文篇4
一双乌黑明亮的大眼睛,一头乌黑的头发,一双乌黑的手,这就是我的朋友——张小睿。
他有一个与众不同的特点,那就是他看书的时候,好像变成了一个小书虫,钻进了书的世界,似乎与世隔绝。有一次,我用一块黑色的橡皮泥做成了虫子的形状,轻轻放在了他乌黑的头发上。没想到,他居然纹丝不动,像一个雕塑一样,继续看他的书。过了好一会儿,他似乎看累了,伸了个懒腰,头上的“虫子”掉了下来。他看到了,朝我笑了笑,又钻到书里去了。
张小睿虽然看书认真,但是他也有美中不足的地方。他写字不好看,我给他取了一个雅号——“歪斜书法家”。关于这个,还得从那节数学课说起。那一天,王老师打开了投影仪,把张小睿的《课课练》放到上面。只见上面写的字全都是东倒西歪,又长又瘦。王老师说:“张小睿,你下次如果还写这种字,那就将作业抄几遍。”张小睿连忙说:“好的,好的,王老师。”但是,到了下一次,张小睿依然还是我行我素,王老师只得罚他把作业抄写一遍。下课了,王老师走出了教室。张小睿双手合十,口中念念有词:“阿弥陀佛,我没有做错事,为何罚我抄作业?”说完,他叹了一口气,趴在桌子上写他的“歪斜”作业去了。哎,他什么时候能把字写得好看一点呢?
这就是我的好朋友,一个读书一丝不苟、全神贯注,写字东倒西歪、惨不忍睹的张小睿,你们喜欢他吗?
我的猴同学作文篇5
每个人都不可能是十全十美的,每个人都有闪光点和缺点,当然包括我的同桌在内,下面我就来给你介绍一下他的闪光点吧。
我的同桌名叫王孜言,他看过很多的书,尤其喜爱历史故事,每次问起来关于历史的书籍,他都会对答如流,下课时,他也总会运用上几个历史典故和歇后语,让我们不得不由衷的佩服他。
他不仅知道许多的历史典故,还是我们大家的“笑星”。一下课,他便和我们一起打闹、游戏,逗的我们哈哈大笑。他还自研自创了一款游戏—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有许许多多、各种各样,我们也得想尽各种办法把“小偷”打败,每次玩这个游戏时,总会玩的身临其境,让你玩了还想玩。
我一定要向同桌学习,学习他博览群书的好习惯,取长补短。
我的猴同学作文篇6
我的同学王雪纯有一个优点:扫地特别干净。
有一天下午放学后,轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工,王雪纯摆桌子,我扫地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾扫到一起,搓起来倒掉了。然后对王雪纯说:“我扫完了,你干完没有?”王雪纯没有说话,而是摆完桌子后,在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看,似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了,回头对着我摇摇头,说:“这里还有碎纸片没扫到呢!”说罢王雪纯向我走来,把我手上的笤帚拿过去,走到教室后面,把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。
我不解地问:“你这是干嘛呀!我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫!”她一边扫一边说:“有的纸片被椅子腿压住了,还有一些笤扫苗渣,不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣,先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里,然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西,我的脸不禁红了。我赶紧说:“来,我帮你吧!”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来,倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。
这时候,老师走进了教室,环视了一遍教室,高兴地说:“今天的地面,扫得真干净!”我的脸又一次红了,不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯,暗暗下决心一定要向王雪纯学习,不管做什么事都要认真,一丝不苟。
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