只有掌握了一定的写作技巧，我们才能写出优秀的作文，想要将作文写得更加生动，我们需要学会运用合理的修辞手法，以下是高中范文网小编精心为您推荐的写篮球的作文模板8篇，供大家参考。
写篮球的作文篇1
“加油！加油！”同学们大声地喊着。他们在干什么呢？原来，操场上正在进行一场篮球比赛。
我也参加了这次比赛，我可是进球最多的一名神将。一开始，我们队领先，我冲到对方的球营里，两个箭步，纵身一跃，一投，中了一个两分球。我的队友也不甘示弱，有的投进两分球，有的投进了三分球，还有的投进一分球。我去防守的时候，对手诡计多端，故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一声哨响。“我被坑了！”我对队友说。紧接着，四班反超了，是二十三比三十五，队友们都一副垂头丧气的样子，他们觉得没希望了。这时我对大家说：“我们要团结，比赛还没完，你们怎么就确定？”
下半场开始了，我传球给小张，小张一投，中了个三分球。接着，我们用“声东击西”的招术进了一个两分球，我们一直用这个方法进攻，一直打下去。
直到最后一刻，四十比四十了，还剩二十秒了，一发球，我立马将球传给了队友。还剩下十秒了，队友把球迅速传给了我，我站在三分线上，双手抱球，一跳，一投，还剩最后三秒了，我心里想一定要进！“三、二、一，进了！”我跳了起来，顿时，操场上欢呼了起来。
通过这场比赛，让我深深地明白了：原来要坚持到底才能取得最后的胜利。
写篮球的作文篇2
上体育课了！大家都很高兴，因为又可以在一起打篮球了。在施嘉恒的带领下，我们很快就组好队，开始打起了比赛。
首先，范黄晨打了个跳球，他把球扔向空中，球刚落下来就被施嘉恒接住了。施嘉恒迅速拿着球跑了起来。哪里知道，许多人向施嘉恒围过去，前进受阻，范黄晨在一旁拼命喊着：“给我，快给我！”于是，施嘉恒又把球传给了范黄晨。范黄晨拿到球后迅速向对方的篮框发起进攻。他把球运到篮框边，使劲一跃，但球竟然弄了个“三不沾”，就是什么也没碰到，直接飞了出去。我跑过去，抢到了球，迅速飞一般地返回到篮框前，使劲一投，可球就像故意跟我们作对似的，摇了一摇，掉下来了。
这下让对手有了可趁之机。对方的一名球员夺过球，飞快地跑向了我们的篮框。看到这一幕，急坏了范黄晨，他甩着手臂，像一阵风一样跑过去。可是晚了，那名球员已经开始投篮了。
我急得捶胸顿足，只恨自己没在开始时抢到球。我提心吊胆，这个球千万别进啊！
哈哈，这个球投到了篮板上，又反弹到范黄晨的怀里。他大笑：“今天真是走大运了！”随后，他运着球像离弦的箭一样飞快地向对方的篮框跑去。但是，对方的几名球员把他团团围住，他见势不好，立刻把球扔给了我。我绕过阻挡的人，奔向篮框，举起双手，用力把球往篮框一抛，球没进。我捡起来再投，终于进了！范黄晨激动得跳了起来，跑过来与我击掌庆祝。
最终我们以9：4赢得了比赛，爽极了！
写篮球的作文篇3
我喜爱篮球运动。医生说：“你膝盖需要休养，停止打篮球四个月。”这可苦了我，不能打篮球，看别人打总可以吧。
周末，附近的公园经常有人打篮球，去看看。
两支队伍正要进行比赛。一支全由大人组成的成人代表队，一支全由初中生组成的未成年人代表队。
学生先发球，一波连续的传球、运球、上篮，配合打得漂亮，得分。大人傻眼了，开始还规规矩矩拦人抢球，现在仗着人高马大的优势，横冲直撞，刚才投进三分球的那个学生，被一个大人猛一冲撞，直接飞出了界外，这也太狠了吧。
大人有些嚣张。对于学生来说，这正是练兵的好战场。刚才被撞出界外的那个学生，脚上擦破了一点皮，他站起来感觉了一下，没事儿，重新回到队伍，轻伤不下火线。
上半场比赛结束，成人队得18分，学生队得15分，成人队暂时领先。
下半场，成人队加强了进攻。他们频繁地穿插、运球、投篮，进球的机会就大多了，学生队明显感到了压力。比分拉得更开了，现在是成人队38分，学生队24分。成人队见比分遥遥领先，就松懈下来了。
为了挽回败局，学生队愈挫愈勇，采取了攻势。成人队则用了二一二的防守队形，一个学生远投给了后位，后位用尽全力一个远投，没进。中锋已前指篮下，抓住篮板球，一个假动作骗过了大人，上篮得分。比分已经很逼近，现在是50:48，成人队暂时领先2分。
关键时刻到来，学生队用了多传球战术，快速不停地传。快到终了时间了，一个个子不高的学生，一个大传球起跳，三分球在上面弹了几下，进了！学生队以1分险胜。
我在场外目不转睛地关注着比赛，见学生队赢了，大呼一声：“好耶！”我不想当一个旁观者，下次我也要参战。
写篮球的作文篇4
最近在一次下课之后，班主任老师终于给我们带来了一个除了考试以外的大消息！我们学校，要以班级为单位来举行友谊篮球赛！听到这个消息我们班上的男生们都沸腾了，虽然我不擅长打篮球，但是看到他们都那么激动，又有活动可以做，我也就跟着起哄了一下。
下节课刚好是体育课，班主任就跟着我们一起来到了操场，让体育老师来给我们挑选队员，和训练一下。
由于并不擅长，所以我自然是被排除在外的。然后我们这些没被选上的就做着常规的训练，他们就在一旁的篮球场上一个一个的被老师手把手的指点和训练。看着他们一遍一遍的被老师指正动作，就算是在树荫下休息的我们，也感到了他们的辛苦。可是过了这么久，依然没有人和老师说想要退出，个个在下课之后都还是斗志高昂的样子。
时间就这样过去了几个星期，我们班的篮球队员们总是一有空闲就会去篮球场训练，这些天篮球场的人非常的多，真不知道他们究竟是跑多快才能每次都占到最好的位置。
当然，作为没能参加的同学，我们也不会对这场班级间的篮球赛就这样干坐着，女生们在老师的组织下组成了啦啦队，男生们就负责送水之类的后勤工作。这场长久的准备中，谁也没有掉队，谁都没有偷懒！就连我，也渐渐的融入到了这样的气氛当中。终于，时间到了，xxx学校班级间篮球赛，正式开始！
在烈日下，我们的的队员们一路高歌猛进，这几个星期的努力全都在赛场上展示了出来，就来呢一直在学习上和我们是死对头的xxx班，都不得不对我们的班篮球队甘拜下风。经过了好几天的淘汰赛，我们班终于走到了最后半决赛！作为观众，我们都知道其实上一场胜利已经是很危险了，我们的队员也都有些疲惫，但他们还是没有任何人放弃，我们也依然在场外为他们加油！
半决赛开始，对手是在学校里非常有名的xxx班，就连我这个在学校消息上几乎闭关的人都听说过xxx班里那个篮球猛将的大名。果然，没点真本事是不会无风起浪的，我们上半场几乎是被压着打，连我们最得力的主将都被拦下来好几次。但是在经历了一轮调整和策略规划以后，我们的队员们有奋力打开了一条道路！
激烈的角逐过后，我们班最终还是以3分只差败给了xxx班。虽然队员们都看着非常的懊悔，但他们却一点也不感到失落，因为这确实是一场非常精彩的比赛！看着双方的队员的激烈较量，我也不禁跃跃欲试，在接下来的体育课时，我要不要也去试试篮球呢？
写篮球的作文篇5
今天中午，到了阳光活动的时间，我们硬被田老师“拖”下去玩。男生不由分说，像鬼子进村般地，一窝蜂地冲进器材室。拿出了一个篮球后，在一块场地打起了一场消息的篮球比赛。
因为下来了得晚，田老师让他们再玩会儿。田老师笑着说：“再投进一个球，我们就回去。如果真有人投进，那个人就免今天晚上的家庭作业！”男生们听了，打得更有劲了。这时，郑焱心拿着球，但被另一些男生围住了。郑焱心只好放弃了投篮的机会，把球传给队友。一瞬间，颜鲁煜抢到了球，并冲到了篮球架的左侧面，前面没有人拦着他。所以他没什么威胁，可以投篮了！
说时迟，那时快。只见颜鲁煜双手紧抓着球，双腿往下弯曲，再用力一蹬。跳到了最高点，他就将手中的球抛了出去。我在心里为他捏把汗，加油，要进去啊！可惜的是，球不仅没进篮筐，连篮筐也没碰到！倒形成了一条完美的抛物线。不知道是不是抛得太用力了，还是侧面的缘故。
比赛依旧继续。这回抢球抢得更激烈了，我更本看不清谁和谁在抢球！男生们先在左半场抢球，之后又跑到右半场抢球。折腾了半天，又回到了左半场。这时，叶子扬准备投篮了。他站在离中间偏左一点儿的位置。他已经把球投出去了。我心想，叶子扬的进球率会比颜鲁煜要高一点，因为侧面十分难投，抛的力气要控制好。只见叶子扬手中的篮球十分干净地投进了篮筐。
就这样，叶子扬的一球结束了比赛。但是呢，叶子扬没有（好像是）“冠军”的奖励，可见田老师是来“激励”他们的。
这真是场精彩的篮球比赛。
写篮球的作文篇6
“六一”儿童节到来之际，金水区一年一度的学校文化节提前一周就拉开了帷幕，我们纬三路小学的节日庆祝内容丰富多彩，消防演习、毕业教育、文艺表演，当然还有备受瞩目的“wsnba”——纬三路小学nba大赛。
5月27日，六年级毕业班的学生将迎来在母校进行的最后一次年级篮球循环赛。这可高兴坏了我们班男生中的那些“铁杆球迷”。他们平时就喜欢利用可以利用的时间打球，大赛在即，个个早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。相比较男生们的全体亢奋，女生们的兴奋值似乎低了些，毕竟她们中的大多数平时喜欢的运动是跳皮筋、踢毽子，会打且爱打篮球的不多。因此，我们班好不容易才在比赛前一天凑够了一支球队所需的8位队员。
比赛的时间终于来到了！天公作美，天气格外晴朗，阳光格外灿烂。无论是运动员还是拉拉队员，人人异常兴奋，都渴望早一点飞出教室，飞到篮球场边。难熬的第一节课终于over了，同学们迫不及待地冲出教室，目标篮球场——全速前进！
随着裁判员清脆的哨声响起，比赛开始了。男队六（1）vs六（5），女队六（2）vs六（3）。我们六（1）的全体同学早已围在男篮场边，加油声此起彼伏。每当有球应声入篮，欢呼声顿时响彻校园。很快，这边女篮比赛胜负揭晓，六（3）获胜，随后进行的是六（1）vs六（4）。那边，我们1班的男队以18:17艰难胜出。相比较男队的激烈比赛，女队缺乏技术含量的比赛显得闹哄哄的，队员想尽一切办法拿球，什么撞、抓、顶、踢，真是十八般武艺充分运用。看着我们班的女队员被踢倒在地，而裁判员却视若无睹、置之不理，我们义愤填膺。女队输了，我们班女生哭泣不止。终于，大家相拥着回到教室。同学们个个气得像负气的蛤蟆，连跟对方打群架的心都有了。在班主任孟老师和学校孙主任的开导下，大家的情绪逐渐平静下来。可是这时，女队队员却提出要放弃比赛，因为8名队员有3个进了医务室，其中2个已无法上场参赛。女队员的提议立刻遭到大家反对，人不够可以再找，可一旦退出比赛就只能说明我们1班输不起。更何况，只要下午大家好好打，还有赢回来的机会！
经过老师的疏导，同学们的热议，下午同学们斗志昂扬地重返赛场。很快女队赢了3班，输给了2班。虽然又输了，可是感觉裁判判罚比较公正，而且感觉2班打得不错。大家心服口服，没有再起波澜。男队继上午遇到4班后又遇上劲敌3班，结果是延续了胜利。最后要和2班比赛，赛场周围站满了观众，就连教学楼上都有人在密切关注。忽然，2班一位同学从远处投了一个球，“刷”，球进了我们班的球篮。大家纷纷看向记分牌，18:9，我们松了口气。最终，这场比赛以我们班20:9赢得胜利。
校园篮球赛，专业指数不高，兴奋指数却一点也不比nba低。毕业前的这场篮球赛，在带给我们精彩的同时，还强有力地增加了班级凝聚力。庆“六一”文化周，篮球赛事领风骚！
写篮球的作文篇7
有人说足球精神是拼搏，成就梦想;有人说排球精神就是敢于拼搏，坚持到底;那么，篮球精神又是什么呢?
要说起来，我是个不喜欢运动的男孩子，更不要说篮球了。而我的爸爸却是个实打实的“球迷”，电视上的cctv5是他最爱看的频道。所以，一回到家电视就被他占领了，我们也被迫“欣赏”着。每次看着爸爸聚精会神地看着，嘴里还不停地喊：“加油!好球!”出于好奇，有时我也会询问爸爸“这是什么动作?”“那是什么意思?”渐渐地，我也习惯和他一起守在电视机前了。看着篮球运动员叱咤球场，“三分球”、“三步上篮”等各种招式层出不穷，如同武侠小说中的大侠一样，甚是威武。那奔跑的身影总能激起观众们一阵阵的欢呼，那一次次的进球也总能引起观众们热烈的掌声。渐渐地，我被感染了，随他们欢呼，随他们呐喊。
抱着试试看的心态，我带着篮球来到操场。看见大哥哥们在熟练地运球，投球，奔跑，英姿飒爽。我暗暗发誓，总有一天我也要像他们一样!慢慢地，我知道了人们为什么称篮球为“世界最累的运动”之一了。因为它不一会功夫会让你大汗淋漓，气喘吁吁。我累到一屁股坐在地上。当准备放弃不继续练时，爸爸就会在一旁唠叨“一定要坚持，遇到挫折不能逃避，相信自己。”而我也不甘心就这样放弃。就这样练习、练习、练习……当自己也能运球，投球的时候，一股成功的自豪感油然而生。
有一次，在和伙伴们打球时，小伙伴投球篮球飞过来砸到我的头。我非常生气，和小伙伴吵了一架，气呼呼地离开了。心想再也不打篮球了。连续几天我都没有再碰篮球。可当我看到小伙伴们在篮球场为胜利欢呼的时候，我后悔了，不该冲动，一点挫折有什么，我还是男子汉呢!我又重回了队伍中，和我的队友重新成为了好朋友。
篮球让我学会了坚持，学会了勇敢，学会了团结，同样也学会了宽容，这就是篮球的精神。在我成长的道路上，我会用篮球的精神激励自己向前进，实现自己的梦想!
写篮球的作文篇8
没有什么比它能给我心灵的震撼，没有什么比它能给我超越的感觉。它伴着你的手在奔跑时，像风般疾速；它打在地上时，咚咚地，像电闪雷鸣。它是什么？它就是我最喜欢的篮球。
据说，篮球这项运动源于英国，是一位体育老师发明的，其目的当然是为了强身健体了。篮球不但练习人的腰力、臂力和腿力，更锻炼人的意志、耐心、合作能力。篮球不是一个人的运动，每个队员都不能独树一帜，一个团队的力量才是最大的。
篮球是一件静物，当你拿起它的时候，你就付予了它生命。只有当你精神集中在它身上时，人和球才能完全配合。此时，就能打出节奏来，像音乐一样。它每一次发出的声响就是一个音符，扬起空气的波动，一场球赛下来就是一首曲子。曲子里有欢笑，也有激动澎湃。
以上是我对篮球的认识。说到自己，我是上了小学三年级才接触篮球的。那时的我，连射球的劲都不够，但我却是越打越有趣，最后，从众多的运动中，我选择了篮球。也许是我爱上了那种在球场上挥洒的感觉吧。拍打着篮球，遇到抢球的便转身“擦花”，以最快速度跑到篮筐下。做两个假动作，最后跳到一边投球。“嗦”的一声，球便已灌入篮底。这时，我就能找到刚刚说的超越感了。
篮球在我失意时，还我斗志；在我不开心时，还我欢乐。这球时刻能让我感到哲理，每当我的灵魂置身于球场中，都能想到多年来的感受——球是圆的，能否进球，就在于你投球的角度。
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