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我身边的那些人作文5篇

常写作文对于提升我们的写作水平和思想高度有非常正面的帮助,阅读就是一切写作的开始,写作文更是如此,下面是高中范文网小编为您分享的我身边的那些人作文5篇,感谢您的参阅。

我身边的那些人作文5篇

我身边的那些人作文篇1

我的爸爸是个急性子,走路快,说话快,做事情快,怒气也来得快。

有一次,我们准备去奶奶家。他快速穿好鞋子,准备下楼先把车子开出来。出门时,叮嘱我们说:“一定要快,快点我们可以早点到奶奶家。”我们点点头说:“嗯,知道了!”我像充满了电似的,快速穿好衣服,梳好头发。哥哥也火速准备好要带的东西。

我们赶紧下楼,坐上车。一上车,发现爸爸完全变了个人似的,两条浓浓的眉毛往鼻子倾斜,边开车边怒吼:“怎么这么慢?爷爷奶奶还等我们吃饭呢,让他们老人家饿肚子,多不应该!”大家都胆战心惊,因为这声音就像打雷了一样,全世界都能听得到。

我知道,爸爸的怒气这么大,也是担心爷爷奶奶饿肚子,而且他的怒气来得快,去得也快。一会儿到了奶奶家,就跟爷爷奶奶说说笑笑,和我们玩了起来。

我身边的那些人作文篇2

我的舅妈似乎是一个洁癖严重“患者”,为什么这么说呢?因为她一看到脏乱的事物就必须立马清理干净。

暑假我们一家都去了外婆家,舅舅他们也回来了。我的姐姐穿着一双不太干净但也不算太脏的鞋去了外婆家,舅妈一眼便看到了姐姐那双鞋,仿佛眼神一直未离开过,那双鞋仿佛是有什么魔力,舅妈一边盯着,一边皱着眉头。

到了晚上姐姐决定住在舅妈家几天,舅妈眉开眼笑,急忙叫姐姐把鞋拖了下来,舅妈接过姐姐的鞋子,拿着她走到阳台,端起一满盆清水,先把鞋蘸蘸湿,再在刷子挤上点洗鞋剂,对着鞋子脏的地方开始了清洗,只见舅妈手上带着手套左手拿鞋,右手拿板刷,开始给鞋子进行搓澡,先从鞋底开始,仅仅几分钟的时间,整盆水便肮脏至极。这双鞋跟刚才开始有些不一样了!本以为这样就好了,可舅妈看到一小块污渍,又开了第二轮具有针对性的“搓澡运动”过了一会儿鞋子的那一小块地方终于跟其他洗好的地方变得一样干净了!污渍终于没了!这双鞋仿佛是刚买回来一样,焕然一新,除了捎带些小皱纹之类的。

其实,舅妈不仅仅是对鞋子脏难受,还看不得小动物脏兮兮的在家里到处跑。上回表姐把她家的“老板”(一只宠物狗)带到了外婆家。虽然这只狗的名字听起来很尊贵,但行动可不符合它名字中带着的一股优雅。“老板”一下车就往田里跑,四只脚都是脏兮兮的。于是舅妈又跟往常一样很快就给“老板”做个洗脚服务,不一会儿脚便干净了。

唉!我哩个乖乖,面对这个洁癖严重的舅妈我也无话可说了!

我身边的那些人作文篇3

她是一个有特点的人。当你想要说话的时候,她也许一言不发,默默地独自坐在角落;当你沉默不语的时候,她也许像在背书,极流利清晰地吐出一串串字符;当你在谈笑风生的时候,她也许和你偶尔聊上几句,很简单很简单的几句。

难道她是一个没有特点的人么?

教室中的喧吵声仍在楼道中回荡。一缕缕金色的阳光洒满教室,她坐在自己的座位上,观察着身边发生的事情。看那阳光般的少年慵懒地倚在一起,却不知他们早把双手伸向蓝天;那花儿般的少女把青春交织在一起,却不知她们早已等待开放;只有那个人——那个有特点的她,把疯狂,欢乐,安静和寂寞定编在生命中,不知所措.

每个人都有烦心的事,尤其是处在这样一个年龄阶段。往往很多人用安静不语来表达心中难以用语言表达的复杂心情。一日,a君独自站立在一个偏僻的角落,边上还有许多她的朋友,但a君最好的朋友小b转学了,尽管双方互留了地址,可是a君还是怕那份真挚的友谊永远地被从记忆中抽走,在这是,大家都无言相劝的时候,她说话了,大家期待她能说出一些安慰的话,不料她却说了这么一句:“有什么伤心的,走就走了,朋友到处都有,只看你是否愿意开始一段新的友谊。”说完,她便风一般的消失,因为她早就知道大家一定会用激烈的语言来讽刺,果然如此。以后的两天,a君竟然从失落中跳了出来。a君用她最喜爱的粉红色信纸,向她写了一封信,信上的内容很简单,只有三个字:“谢谢你。”她看过信很惊讶,但又好像在意料之中,她疯狂地笑,笑了很久很久......

又是一节自习课,虽然自习课应该是自己学习,但大家却把这样的课变成了讨论课,有时为了一道题,她和同学便闹的不可开胶,面红耳赤的双方不得不去寻求真理,或对方胜,或她胜。倘若“敌方”胜,敌方手舞足蹈;倘若“她方”胜,她便莫名其妙地冒出这样一句:“不已物喜,不已己悲。”倘若有时双方建议相同,而且验证了其的正确性,她便会拍着比她高大一尺或几尺同学的肩膀,严肃而又滑稽地点评:“革命尚未成功,同志仍需努力啊。”逗得大家前俯后仰,她却一本正经地站在那里,好像什么都没有发生过一样。有的同学似乎看透了什么,便开口了:“你可别憋坏了。”话音未落,她的笑声已经融在了集体的欢笑声中去了。

她是一个有特点的人,不在于她的外表,不在于她的笑容,更不在于她的语言,只在于她有自己的性格,她会用沉着去思考,用脑子去说话,用心灵去沟通。

你相知道她是谁么?她只是一个有特点的人—— 一个纯洁的女孩。

我身边的那些人作文篇4

我们班的人可谓是千奇百怪,有的喜欢耍酷,有的爱“发疯”,有的没脾气。最绝的还是“睡仙”李航宇。他长得胖胖的,浑身全是肉,给人留下了憨憨的印象,他还没脾气,哪都挺好,就是两个字不好——爱睡觉。

这位大仙有一次竟在胡老师的课上睡着了,脑袋一上一下晃着。要知道胡老师最凶了,最讨厌上课睡觉的人,人送绰号“灭绝师太”。

此时,老师正在讲着一个很难的知识点,许多同学都面露难色,听不懂,可“睡仙”的却一上一下在点头。胡老师很惊喜地请他起来讲讲为什么,结果惊醒一半的“睡仙”,站起来许久,仍然一言未发。胡老师生气地问道:“你不是会吗?为什么不说?!”“因为我刚才在睡觉……”“睡仙”小声地回答道。

“哈哈哈……”话音未落,同学们哄堂大笑,笑声充满了整个教室。可怜的“睡仙”又被胡老师教训,又被班主任训斥,还被同学送了个“大胆睡仙”的绰号。这个绰号在五(1)班可谓是无人不知,无人不晓。

这就是“睡仙”,是个憨憨的,胖胖的,可爱的大胆“睡仙”。

我身边的那些人作文篇5

吴教授身材魁梧,个子不高,有着一双乌黑而明亮的大眼睛,微胖的身子,黑黑的头发,五官十分精致。

每次当我来上课时,吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默,我们也很快乐,经常开怀大笑,从而,让十分枯燥无聊的课,变得既生动,又有趣。不知不觉,课就下课了,我常常感觉意犹未尽。

吴教授批改作业,特别的认真,用心。每次都会用红笔,把我出现的错词、错字圈出来。把我本来可以写的更好却未写好的地方,用心的划出来了,并且告诉我,怎么才可以写的更好。他每次上课前,都会与我进行沟通交流,让我明白了自己缺失在哪里,哪里下次可以写得更好。

吴教授知识面很广,他上课时,时常会讲一些课外知识,非常的丰富多彩,我和我的同学们都听得十分入迷。因为吴教授上课十分有趣,让我在方面有了很大的提升,也让我爱上了,喜欢上了课,原来和我是死对头的,现在我们变成了亲密无间的好伙伴,让我觉得写作文也是一件快乐的事。

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