作文中运用了大量的拟人句、排比句表达内心情感，这样的作文才生动，作文素材的选择一定要根据题目来进行思考，高中范文网小编今天就为您带来了挫折高考作文范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
挫折高考作文范文篇1
“九十一九十二……九十九，一百……”窗外，一个稚嫩悦耳的童音用欢快的调子数着数。什么事啊，我好奇地向窗外看了看。吸，是两个八，九岁的小女孩儿在跳绳，绳子飞舞着，女孩儿的动作和谐而又老练，跳得真棒!
“我八，九岁时与她们真不能比!”我暗暗地想，记忆的闸门一下子打开了。
幼年，我体弱多病，不爱动，而且沉默寡言。上小学二三年级，还不会跳绳，看其他孩子跳绳不但熟练还能翻花样，我真羡慕。一次，我鼓足勇气，向一个领头的女孩儿要求参加她们的跳绳行列，但是她白了我两服，尖刻地说：“哼，什么都不会的笨蛋，谁跟你玩儿!”我一下子呆了，泪水顿时淌了下来。
那个白眼和那句尖刻的话深深刺痛了我。“我不是笨蛋!我的成绩比你们谁都好!我一定要学会跳绳，跳得比你们都好!我不是笨蛋，不是!”我的心里愤怒地喊起来。
可是，当我把我的誓言付诸行动时，我才知道，这并不是一件容易事!
从没碰过绳子，拿起绳子竟不知如何摆手!手脚不协调，不是手快了，就是脚慢了，而且从小缺少锻炼，跳了几下就腿酸胳膊痛。我一屁股坐在地上，把绳子扔得远远的，泪水又不争气地流了下米。
“你是什么都不会的笨蛋!什么都不会的笨蛋!笨蛋!”那声音又一次在我耳边响起，那么刺耳!
“不，我不是!”我一下子蹦了起来，飞快地跑去捡起绳子。我改变了“战略”，不再急于求成，先把绳子舞到脚前，停一下，再蹦过去，这样一下又一下，渐渐地有些连贯了。后来，我能较快地跳过一只脚，直到多少次后，忽然我两只脚都跳过去了，我简直不敢相信我的眼睛，看了又看，那绳子的确乖乖躺在我两只脚的后面!是两只脚，不是一只!“跳过去了!”我高兴地又叫又跳，把绳子扔上了天空，我抬头望天，天蔚蓝蔚蓝的，还飘着丝丝缕缕的白云。（初中作文）
当然，以后我越跳越好，当我娴熟地舞着绳子，在那些女孩儿们面前跳绳子时，她们惊讶地张大了嘴，简直要把我吞下去!
窗外，女孩儿还在欢快地跳着，我不由得想，人生充满成功和失败、平坦与崎岖。而处理人生的种种事件，就像做一道加减乘除的运算。我八，九岁时做对了一道除法，把困难和失败除去，得到成功的喜悦。它永远告诉我，遇到困难，不能退步，勇敢面对它，永不放弃!
挫折高考作文范文篇2
青春旅途，长路漫漫，有欢喜、有失落、有开心、也有难过。但在我的青春路上，充满了竞争、叛逆与迷茫。
竞争中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他们都不能使我迷失方向，只要心中有梦，成功就在不远方。
每个孩子生下来都会有一个竞争对手，那就是“别人家的孩子”。每个父母都望子成龙，望女成凤，所以，对于孩子们的要求就越来越高，可为什么总要与别人去比呢？我就是一个生活在竞争中的孩子，这种滋味我都尝尽了，无止境的攀比，这样我们怎么能受得了？若作为一个雄鹰，你可以搏击长空，你怎能飞的比天高？若作为一朵小花，你可以绚丽芬芳，你怎能比大树高？若作为一颗星星，你可以闪烁一方，你怎能比太阳亮？若作为一丝线条，你可以勾勒一丝，你怎能比画卷好？所以说，人外有人，天外有天，这种竞争的日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。
我，正当青春时期，心中难免会有一些叛逆。我，也存在了一些其他同学“宁可青春美，冻死不后悔”的心理。我也想“不穿袜子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家长，老师都不会允许，这是我又无奈又难过。我还有时直冲冲的和他们对着干，有时和他们冷战。我深知，那是错误的选择。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行，可我又必须听从家长老师的话。我究竟该遵循心理还是听从外界的压迫？我究竟该怎么做才是正确的？我究竟该怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一条充满荆棘的小道，使我遍体鳞伤。我的青春路像是在海底屏息而行，让我喘不过来气。我的青春路像是一个永无休止的跑步机，让我一直徘徊不前。我的青春路就像是一条水流，我这个小水滴任凭它宰割。
但谁的青春不迷茫？谁的青春没有伤？但只要努力，坚持，青春路虽然很长，但只要坚持走早晚会到头。荆棘小道虽然很危险，但只要坚持下去，早晚会安全。海底虽然长路漫漫，但只要坚持下去，早晚会上岸。跑步机的路虽然很远，但只要坚持，它早晚会没电。一滴水虽然很小，但只要坚持，早晚会蒸发，飞向那蓝天，飞入那云朵之间。
我的青春路漫漫，虽然充满了迷茫，但只要坚持走下去，早晚会发现，成功的太阳，就在那离你不远的地平线。
挫折高考作文范文篇3
这个暑假，正值初中、高中相互交替之际，除了要放松身心，卸下中考的重担，更是一个自我增值，调整自己的机会啊！因此，我读了《名人传》，这本书不但在漫长的假期伴我走过，而且让我大有感悟，坚定了高中的学习方向。
?名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人充满坎坷而又光辉的一生。贝多芬幼年时就展现出他天赋异禀的音乐才华，但中年失聪的挫折令他不得不与命运抗争，在生命的尽头写下不朽杰作《命运交响曲》；米开朗琪罗与生俱来懦弱的性格令他在生活中备受磨难与煎熬，但他对艺术不离不弃，直至临终前仍是一丝不苟地在雕塑；托尔斯泰出生于贵族但他力排众议，坚持写作，爱怜百姓，终于在最后决心摆脱贵族生活，与民同苦同乐。
读完这本书，可以感受到三位伟人身上难能可贵的性格和品质，贝多芬独立挑战命运的坚毅；米开朗琪罗不屈服于性格的坚持；托尔斯泰不分身份地位的正义。他们各种用来挑战命运的力量都值得我们借鉴学习，回想我的学业生涯，一直以来对各个学科全力以赴的坚持和对校园非公平正义之事的反抗都让我感到深深地自豪，但面对挫折，我承认的确缺少独立战胜的勇气，这让我在读《贝多芬传》时大有感悟。
暑假要劳逸结合才有意义，一天早上，我到家楼下的球场打球，但不幸的是，烈日当空的天气或许把我晒晕了，我向前疾奔时双脚不听使唤地绊了一下，右半身贴地滑了出去。我强忍疼痛站立起来，只见手脚上都有几处血肉模糊的伤口，我在原地呆立半响后虽然还是有点心有余悸的后怕，但还是一步一步地挪了回家。好不容易回到家，但汗水流过伤口又引起一阵钻心的疼痛，我想我脸色都苍白了，而且背脊上满是冷汗。我第一反应就是要打电话叫父母回家帮我清理消毒伤口，但一瞥眼间我瞧见了放在沙发上的《名人传》，脑海中闪电般地闪过昨天看《贝多芬传》的内容，这不就是一个小小的挫折，我能独立去战胜这个挫折吗？当然可以！我一咬牙找出了双氧水、红药水，轻蔑地看着手臂上的伤口，深吸一口气，也下定了万分决心，把双氧水倒向伤口……比起伤口那微不足道的疼痛，我心中那种独立战胜挫折的自豪更多千倍万倍，我想，今后再遇到挫折，我也一定能够去面对，去战胜了吧。
正所谓“世上无难事，只要肯登攀”，不管面对多大的困难，只要全力以赴去跟命运对抗，奋起去向挫折挑战，就一定能有所突破。这大概就是我在《名人传》中所领悟到的境界吧！一本好书是 “读”不完的，只要我们把自己所参透的道理运用在生活、学习上，就必定能乘风破浪，顺利划过高中的急流险滩！
挫折高考作文范文篇4
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语。—李大钊
何为青春？有的人说不拼不博，算不上青春；有的人说没有成长，算不上青春；还有的人说没有回忆，算不上青春。我的青春，因磨砺而彰显，因努力而前进，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少时，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期犹如一个刚会发音的婴孩，对于襁褓外的世界充满了好奇心，逐渐地也有了自己的思想。兵来将挡，水来土掩。可偏偏成长中的磕磕绊绊来得突然，悄无声息地潜入你的躯体里、情绪里，肆意地打击着你，它是绝对得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改变了模样。如若你把他当作一位富家老爷对待，对他唯唯诺诺，唯命是从，他反而不会见好就收，愈发愈得嚣张；如若你把他当作十恶不赦的敌人看待，你会在与他的斗争中发现，他也无非是一道羁绊罢了。这也许是给我青春期的真实写照吧。
司马迁在残酷的宫刑之下，创作了《史记》，为今天的中国历史留下了珍贵的记述；袁隆平先生，研发出解救人类饥饿的“杂交水稻”，进而又在不停地钻研，他没有遇到过挫折吗？他一次次的实验失败就是挫折，探究稻米时遇到的困难就是挫折，他如今已是一位年过半百的老者，却不肯放弃自己的理想，着实令人钦佩。我作为一名普通学生，想象他们，又怎敢说自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不会因为美好就没有了挫折，相反，它还会因为挫折，而快速成长。我们要一直坚信，有一种信心叫做“直挂云帆济沧海”，有一种勉励叫做“化作春泥更护花”，有一种坚强叫做“不破楼兰终不还”，有一种希望叫做“柳暗花明又一村”，有一种矛盾叫做“燕然未勒归无计”。青春就应该是这样多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一块块小石头，虽然磨脚，但却如此深刻，不论带来的是教训还是鼓励，都值得我们去珍藏、去追寻。因为我年轻，因为我正值青春，青春又何惧挫折？
挫折高考作文范文篇5
人的一生有大大小小不同的困难与挫折。在困难面前我们要克服，在挫折面前我们要战胜。那一次的挫折我战胜了。
那天早晨，我像往常一样早起，然后和同学们去迎接新一天的军训生活。这一天，天很蓝，温暖的太阳在上空照射着大地，我们先要在太阳下站上半个小时的军姿，教官对我们要求十分严格，要检查手扣没扣住，腿站没站直，我一直不敢松懈生怕被教官罚蹲起。太阳光越来越强，只觉得汗水像千万只小虫子一样从脖子爬到腰间，使我感觉十分痒痒，但是不敢去擦，因为教官那双慧眼正在严厉盯着我们每一个人。有好几次大脑告诉我不能忍了，可意志告诉我必须坚持。一滴汗珠顺着我的脸颊流到我的嘴里，是咸的，像是大海的味道，它好像在告诉我，这点挫折并不算什么，坚持一下就会战胜！
下午，乌云笼罩着大地，好像是在预告我将有不吉祥的事发生，果然下午我哭了。下午要进行常规训练，这是最难熬的。练正步走我们要把腿踢直，可是我的腿却不听使唤软绵绵的，我想抬高可怎么也抬不起来。我看了看教练，发现教练正看着我，心想大事不好了。果然教练向我这里走来，用脚板了板我的腿：“抬高点!”我努力把腿抬得高高的，可是没过多久，有软了下来，泪水顺着我的鼻尖落到我的嘴里，酸酸的，这味道又像是一坛醋。他告诉我，只有长久的酝酿，饱受挫折，战胜挫折，才能成功的走向未来。我看了看旁边同学，他们都坚持下来了，我咬咬牙终于熬过了下午。
晚上，正当我们训练时，老天爷“哭”了，豆粒般大的雨点打在我的身上怪疼的。一滴从发尖掉到我的嘴里涩涩的，就像柿子一样，只有在阳光下晒过，经受过挫折，最终才能变甜，才能尝到甜。我必须坚持。我看了看教官们，发现他们都没有戴帽子，自己却带了帽子，还能有什么话说呢。
这七天，我经受了许许多多的挫折，让我的身体不仅更加坚固，还让我的意志更加坚定。挫折就像一场暴风雨，过去了，那么等待着我们的是……万紫千红的世界！
挫折高考作文范文篇6
我们都有很多快乐、幸福、兴奋甚至挫折。顺便说一下，我曾经经历过挫折，是他磨练了我的意志。促进了我的成长。
随着年级的增长，学习自然变得越来越重。每当我和父母、老师和同学谈论我的成绩时，我的成绩都呈下降趋势。我会害怕，因为我不敢尝试。我总是推迟说我下次会再试一次。下次我一定会提高我的成绩。这种心理矛盾一直无法克服，我的成绩极差。但我也不知道该怎么办。
在一个暑假，我收到了通知。我看到了更糟糕的结果，但这不是我所期望的。我只能说我知道会是这样。我妈妈这次看到我的高年级时，没有打我，也没有骂我。然而，我尽力说服了他。我把以前的研究和现在的进行了比较。我试着有说服力。听了妈妈的劝说后，我有了一种感觉。我真的想这样继续下去吗？你为什么不更加努力呢？不克服这个挫折，就真的没有机会了。我母亲每天都为我的成就伤透了心。我这样会让她失望吗？难道我妈妈不只是希望我能有一个好的高中和一个好的未来吗？
但我就是这样，怎么对得起她，对得起他对我的谆谆教诲。在心里挣扎了很久之后，我醒了。我已经决定要努力奋斗。为了克服这个挫折，如果基础不好怎么办？只要我努力，我一定会提高我的成绩。我告诉自己。
在这个暑假，我开始为自己计划和研究计划。开始学习阅读一些课外书籍，增加课外知识。我开始慢慢学会做练习和论文。我把以前学过的书都拿出来，然后又开始学习。一遍又一遍。直到我明白了，每当我想中途停下来，我就会想起妈妈的话，继续努力。我坐在院子里，阳光普照大地。学习时，我用心去感受。最后，我第一次感受到了学习的快乐。最初，学习并不无聊。
这个暑假，我收获了很多，也学到了很多。开学后，我开办了一所全新的学校。虽然我现在不太擅长学习，但我比以前好多了。老师偶尔表扬我。
我现在取得的进步是由我所经历的挫折铸造的。现在我面对这些挫折时并不害怕，因为我已经战胜了他。
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