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读历史的心得体会精选5篇

只有个性化的心得才是好心得,要想写好心得不是一件容易的事情,融入自己对于相关事件的看法很重要,以下是高中范文网小编精心为您推荐的读历史的心得体会精选5篇,供大家参考。

读历史的心得体会精选5篇

读历史的心得体会篇1

到华南师大参加学习培训,尽管非常累,但是收获多多,有很多感受和想法给大家共同来分享。

一、提高了参加培训的认识。

我们参加的此次培训是一种脱岗培训,而不同于以往我们所接受的传统的教育培训,它是在华南师大搭建了一个难得的教育空间,在这样的学习环境里,我们除了能接受相关理论知识的文字图片资料外,还可以近距离的接触到一些名师、专家的授课,观摩各种类型的优质示范课,还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会,共同学习,加强学员之间的联络和交流。

同时,参加培训的学员不但可以集中学习,而且还可以根据自己的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时,也需要我们充分了解自己所处的学习环境,选择适合自己的学习方式,掌握学习技巧、策略,最终学会学习。所以说通过培训进行继续教育是提高教师教育教学水平的一个重要途径。

二、加强自身专业知识的学习,不断提高自身的素质水平。

俗话说“活到老,学到老”,这句话对一个教师来说是很有现实意义的。如果我们教师僵化了自己的思想,丧失了学习的热情,就无法成为一名合格的教师,更谈不上成长为一名优秀的人民教师。因此,教师不仅要成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者,并且要在工作中不断加强自身业务学习,让自己的知识结构与时俱进地得到调整和改善。现代社会,各种知识更新换代快,旧知识迅速老化,新知识飞速生成。假如我们教师仍然坚持自己的传统观念,不愿意学习,势必跟不上形势,因而随着新一轮课改的进行,教师应树立终身学习的理念。

三、落实初中历史新课程标准要求。

历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。在现阶段,我国大多数的学校教育还是以传统的传授教学为主,这在我们农村中学中更为普遍,中学生采用的仍然是以被动接受,死记硬背为基本特点的历史学习方式。这种注重机械记忆的学习方法,严重制约了学生的思维主动性、新颖性、限制了学生创新思维的发展,不利于学生的长远发展。这也是我们的课题研究中围绕的中心话题。

四、转变理念、勇于创新。

新课标下,要求培养学生的创新精神和探究能力,体现了教学的阶段性和过渡性,培养全面发展的人才的观点。发挥历史学科的特有功能。转变教学理念,转变教学手段,培养创新型学生。

五、在教学中以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标。

更新教学观念,营造良好的创新环境;培养学生的历史兴趣,激发学生的创新意识;善于培养质疑意识,形成创新精神;适时运用讨论法教学,提高创新能力。历史新课标强调面向全体学生,突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性,为学生进入和适应社会打下基础,为学生进一步接受高一级学校教育打下基础;使学生获得基本的历史知识与技能,培养良好的品德和健全的人格。

六、提高专业能力,受益匪浅。

通过这次培训对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用,也使我获益良多。同时,也感到还有许多需要学习的地方,但我有想通过自己的不懈努力和学习,一定会不断提高自己的专业知识和教学水平。

读历史的心得体会篇2

通过这几年的教学,我觉得新的课程改革,为历史课堂教学模式的转变提供了注入了一股新的动力。新的课改,要求教师转变教学方式,树立以学生为主、不断探究的学习方式。历史教师的观念、角色、教学行为、教学策略等都要发生转变,教师不再是单纯的知识的传递者,它开始向师生互教互学、共同发展的新型格局迈进。

历史教学中,发展学生的创新思维就是要激活学生强烈的“问题意识”,这主要来自两方面:一是教师的提问;二是学生的发问。教师的提问,要在深入研究教材的基础上,理清各部分知识的内在联系,精心设计,环环相扣,从而引导学生去思考、联想、探究,由表及里,进而发现历史的本质,把握历史发展的客观规律,达到培养学生创新思维的目的。带着这些问题,在课堂上师生共同探讨、不断深化对历史现象、历史事件本质的认识,通过环环相扣的设问,层层深入的剖析,鼓励学生发表不同看法,甚至得出不同结论。这样,学生从中得到的是思维的启迪,视野的开阔。

历史的本色是多姿多彩的,既富有民族兴亡的戏剧性,又饱含各种人生哲理。它跌宕起伏,富有情节又耐人寻味,也包含许多发人深省的悬念。如此生动具体的历史,为何在教学过程中却找寻不到学习的乐趣呢?最终找到了问题的所在:教材的“繁、难、多、旧”,而新教材对准上述四种病症,改变了这种格局,化“繁、难、多、旧”为“简、易、少、新”为新世纪的中学历史教学增添盎然生机,寻回本应该属于历史课的独特魅力。

通过本学期的教学,感触颇多,其中最大的体会是:教师讲得少了,学生活动得多了;师生单向交流少了,学生之间、师生之间的双向交流多了。新教材中设置了多种形式的课堂练习,意在以灵活多样的手段调动学生的学习主动性和思维的创造能力,为师生改革教学方式和学习方式提供了良好的机会。希望今后能有机会多吸取些其他教师的教学经验,不断完善教学过程,使之更加符合新课程标准和新教材的要求,避免“穿新鞋,走老路”现象的发生。

读历史的心得体会篇3

我的家乡在新疆昭苏县,她是中国的油菜之乡,也是闻名于世的天马之乡。

这里有千里沃野的黑土地,更有广阔无边的大草原。黑土地和大草原养育着乡亲们的幸福生活,也养育着我美好的童年。

春天,当你来到我的家乡,远远望去,那一眼看不到边的绿色,如同一幅巨大的绿毯披在整个大地上。田野里,麦苗茁壮成长,翻起层层波浪;草地上,膘肥体壮的牛羊悠闲地吃着青草,威武高大的天马在尽情地奔跑。

夏天,家乡便是花的海洋,五颜六色的花朵开遍了整个大草原。牵牛花、马蹄莲、野百合、金银花、鸡冠花……以及许多叫不上名字的花朵,白的、黄的、紫的、红的……一簇簇,一团团,开在草地上、小河边、田野间、小路旁,弥漫着迷人的清香。微风徐徐,引来一只只可爱的蜜蜂和飞舞的蝴蝶,让人心旷神怡。

秋天,麦子熟了,颗粒归仓;草儿黄了,打草成垛。树上的果子又大又红,脆香甘甜,摘下来的水果堆满了果园。大人们笑了,孩子们乐了,就连那清澈的小河也笑弯了腰,荡漾着一派丰收的景象。

冬天,是最纯最美的季节,雪花飞舞,洒落在家乡的每一个角落。山白,地白,树白,房子白……整个大地一片白,自得无瑕,白得透亮。每场大雪过后,我都要和小伙伴们或堆雪人,或打雪仗,或划雪道,或做雪雕,尽情地享受着冬的快乐。家乡的冬天真是童话般的世界!

朋友,如果你有机会,请到我的家乡来,亲自领略一下我的家乡——新疆昭苏大草原那纯天然的美!

读历史的心得体会篇4

今年是中国共产党成立100周年,回望过去的奋斗路,眺望前方的奋进路,公安机关作为党和人民手中的刀把子,肩负着为全面建设社会主义现代化国家保驾护航的重任,开展全面系统的党史学习,从中提高发展本领正当其时、十分必要,必须把党的历史学好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。结合当前正在深入开展的党史学习教育,我想从为什么学学什么怎么学三个方面,谈一谈我个人此次学习习近平同志《论中国共产党历史》的一些心得体会。

一、学习党史,首先要清楚为什么学

1.学习党史,是培养爱党情怀的必然要求。知史才能爱党、知史才能爱国。1921年7月底的一天,南湖浩渺烟波上,停泊一艘小小的游船,船中十多位外地青年从中午11时开会直到傍晚6时分。他们在小船上通过了《中国共产党党纲》,《关于当前实际工作的决议》,选举产生了中央领导机构,庄严宣告了中国共产党的诞生。多年以后,毛泽东同志这样评价红船上的这一幕历史:自从有了共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。从承载初心使命的小小红船,到引领中华民族伟大复兴的巍巍巨轮,见证了中国共产党百年奋斗的时代历程。近代的旧中国,列强入侵、军阀割据、政治腐败、民不聊生,中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。在国家生死攸关的时刻,无数革命先烈在面对敌人刺刀和枪炮时临危不屈、视死如归,用生命换来全中国人民的胜利解放。虽然在座的各位没有经历过那段峥嵘的革命岁月,但是大家如今的岁月静好,无一不是当年革命先烈负重前行的结果,幸福生活得来不易!学习党史,就是要让大家牢记:无论走的多远,发展到什么程度,取得多么辉煌的成就,都不能忘记为什么而出发。联系到我们现在的公安监管队伍,民警平均年龄在38周岁左右,普遍较为年轻,可以说是干事视野开阔、知识储备丰富,但是也有年轻干部的缺点,特别是经历重大斗争、重大风险考验欠缺,不同程度存在不敢斗争、不愿斗争、不会斗争的问题。人须在事上磨,方立得住。我们公安监管队伍中的民警,应该有无论今后在什么岗位上,都要主动投身到各种斗争中去的觉悟,面对低级红高级黑等错误言行,要坚决划清界限,旗帜鲜明地拿起马克思主义的理论武器,坚决捍卫党的基本路线,与一切错误言行斗争到底。

2.学习党史,是汲取历史智慧的必要之举。欲知大道,必先为史。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。百年党史蕴含着治国理政的宝贵经验,认真学习党史,能够厘清历史脉络,认清历史事实,从中学习革命先辈们立国兴国的大智慧。1969年,受到错误批判的邓小平同志下放到江西新建劳动,从住所到工厂的一条500米长、用炉灰渣铺就的小路,小平夫妇风雨无阻来来回回走了三年零四个月。后来,人们亲切地把这条小道称为小平小道。在这三年时间里,邓小平系统地阅读了马列经典著作,对社会主义本质进行了深入思考,为复出后领导全面整顿及改革开放作了思想上的充分准备。正如邓小平夫人卓琳所说:从小平小道延伸出去的,是一条通往国家富强、人民幸福的中国特色社会主义康庄大道。今天的公安监管队伍,也站在十四五规划开局、全面建设社会主义现代化国家的历史节点上,我们应该从百年来我们党推进伟大事业的实践中找准前进的方向,以宏观的历史视角,找准公安监管队伍在全市公安工作中的发展定位和发展坐标,精准把握政治建警、全面从严治警各项要求,深刻融入全市公安工作发展格局,加快推进高质量、跨越式发展。

3.学习党史,是树牢宗旨意识的必须之策。习近平总书记指出,江山就是人民,人民就是江山。94年前,就是在我们江西南昌打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,证明了我们党领导军队的根本追求,就是为民众求解放、得自由。不论过去、现在和将来,群众路线都是我们党的生命线和根本工作路线。我在学习党史的过程中,对解放战争中的淮海战役印象深刻,在这场战役中,人民解放军之所以能夺取最终胜利,其中一个决定因素就是解放区广大群众的全力支援和巨大牺牲,他们冒着枪林弹雨,忍着风雪饥寒,用扁担挑、小车推、大车拉、毛驴驮等方式,自发帮助解放军把粮食弹药运到前线。而对面的国民党军队,就只能靠飞机空投物资来维持。战后,陈毅元帅满怀深情地说,淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。纵观百年党史,与群众同呼吸共命运心连心是最为鲜明的时代特征。当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。当前公安工作的落脚点同样在打击各种侵犯人民群众合法权益的违法犯罪行为上,我们要从党史中体悟人民力量,始终坚持以人民为中心,集中精力办好为省会经济发展保驾护航的实事,全力以赴做好保障监所安全、维护社会稳定的本职工作,用心用情解决好群众的急难愁盼,不断增强群众获得感、幸福感、安全感。

二、学习党史,关键要明白学什么

1.要从党史中找准方向,不断提高放眼全局看问题的政治判断力。政治判断力是政治实践的前提。政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。回顾百年党史,中国共产党从嘉兴南湖的一艘小船扬帆启航;从五次反围剿到艰苦卓绝的抗日战争,从以弱胜强的解放战争到小米加步枪打赢飞机加大炮的朝鲜战争,从新中国成立之初一穷二白到世界第二大经济体,历史反复证明:坚持党的全面领导,是应对和化解各种危局困境,不断从胜利走向胜利的根本保证。就拿实属不易的2020年来说,我国是全球唯一一个正增长的主要经济体,与国外新冠肺炎疫情肆虐、少数西方国家推行所谓群体免疫、感染死亡人数屡创新高,有着中国之治和西方之乱两种截然不同的结果。又如,疫情期间国家对患者实施免费救治,不遗漏一个感染者,不放弃每一位病患者,所有费用全部由国家承担,最大程度提高了治愈率、降低了病亡率。这和国外动辄百万的医疗费用,甚至出现有钱人优先治疗的处境大相径庭。新冠疫情防控取得了彪炳史册的伟大成就,根本保障在于有党中央的坚强领导,有中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。公安姓党,我们监管民警也应该从党史中学会放眼全局看问题,增强四个意识、坚定四个自信,坚决做到两个维护,搞清楚中国为什么行?中国为什么能?从而保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和判断力。

2.要从党史中提升本领,提高与时俱进求真知的政治领悟力。政治领悟力是政治实践的重要先导,更是理论传承、发展、落实的坚强保障。纵观百年党史,党的政治理论传承发展,每一次与时俱进都彰显出无可置疑的真理力量。1938年,正是抗日战争最为黑暗的岁月,北平、天津、上海、南京等城市相继陷落,亡国灭种的危机笼罩中华大地。战争的进程会如何发展?中国能不能取得最后的胜利,怎样才能取得胜利?怎样看待抗战以来一直流传着的亡国论、速胜论?对这些问题,有的人在思考,有的人感到迷惘。毛泽东同志在总结抗日战争初期经验的基础上,针对国民党内部分人的中国必亡论和中国速胜论,系统地阐述了中国实行持久战以获得对日作战胜利的战略。这就是历史上著名的《论持久战》,后来成为了全国抗战的理论纲领,极大地鼓舞中国人民争取抗战胜利的信心。新时期的我们,要如何提升政治领悟力?我想,就是要把领悟的内容,运用到发展实践中,体现在狠抓落实上。具体来说,就是要吃透上情、掌握下情。吃透上情,就是要对党中央精神深入学习、融会贯通。重点在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,在深层次上领悟其思想精髓。还要列好党史学习目录,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,当好红色基因的传承者、宣传者、实践者。掌握下情,就是要善于结合公安监管工作实际情况,实现上级决策部署精神到公安监管实际工作的有效转化,在保障监所安全和党组织建设等重点工作上推出更多的南昌监管经验,打造更多在全市有形象、全省有影响的南昌监管品牌。

3.要从党史中寻求规律,提高只争朝夕走前列的政治执行力。一个行动胜过一打纲领,政治执行力是政治实践的关键。提升政治执行力,首先要学会运用辩证系统的观点,善于抓住事物发展的主要矛盾,推动事物发展。1925年,毛泽东同志在《论中国社会各阶级的分析》中开门见山地提出:谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。一针见血地指出了当时中国革命的首要矛盾。随之他进一步指出,中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民,并且预见到当时的民族资产阶级是一个动摇的阶级,他们在革命高涨时将要分化,其右翼将要跑到帝国主义方面去。后面的形势发展,特别是1927年国民党反革命事变的发生,更加印证了这一观点的先见之明。作为毛泽东选集的开篇之作,这篇文章后来成为指导中国共产党革命的纲领性文献,标志着毛泽东思想的萌芽,具有划时代的意义。新时期,我们监管队伍要推进好各项工作,同样需要运用全面辩证系统的眼光,找准当前形势下所面临的主要矛盾。此外,要提升政治执行力,还有坚持底线思维,决不能触碰、践踏和逾越事关道路方向、战略全局、前途命运以及群众根本利益的原则界限,决不能让上级举措部署在基层走了样、变了味,这是讲政治、顾大局的体现。

三、学习党史,重点要掌握怎么学

1.要把加强党的全面领导突出于党史学习,抓好红色基因的代代相传。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。开展党史学习,最关键的就是要把加强党的全面领导摆在首要位置。1927年,已经诞生达六年之久的中国共产党人还没有拥有一支独立的军事武装。我们党在八一起义、秋收起义中,整合和影响了一些国民党军队。刚开始,部队的党组织(支部)都是设在团一级,连一级没有党的组织,党对军队还缺乏绝对的领导,导致当时南昌起义、秋收起义、广州起义相继受挫。鉴于当时危急的革命形势,毛泽东同志果断改变了攻打长沙的计划,并在起义部队到达永新县三湾村时,领导了举世闻名的三湾改编,明确了支部建在连上三大纪律官兵平等等原则,从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导。步入新时代,坚持党的全面领导,是我们走好新时代长征路的不竭动力。我们公安监管队伍一定要听党话、跟党走,牢记初心使命,不断增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把党的全面领导体现在各项事业发展的方方面面:业务方面要在保障监所安全和抗击疫情方面认真总结去年以来取得的优秀经验并建立常态长效机制。党建方面则要把党建标准化、规范化、信息化三化建设作为基层党建工作的重要抓手,确保到年底各基层党组织达到党建工作各项考评所要求的标准。

2.要把宗旨意识贯穿于党史学习,不负人民至上的铮铮誓言。党的事业,本质上是人民的事业,党的初心和使命,始终是为人民服务。习近平总书记3月份在意大利进行国事访问时,意大利众议长菲科问总书记,当选中国国家主席时是什么心情。总书记回答,这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个无我的状态,为中国的发展奉献自己。我将无我,不负人民只有短短八个字,却传遍海内外,感动了无数人,也震撼了无数人,成为大家普遍认同的年度刷屏金句,也为我们做好公安工作提供了根本遵循。新时期,人民群众日益增长的物质文化需要更加的多元和复杂,我们监管队伍作为人民公安中的一支重要力量,直接面向基层一线,服务群众、为我国司法体系保驾护航,更加应该增强宗旨意识,坚持以人民为中心,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,重点做好保障监所安全、保障在押人员权利、维护社会稳定的本职工作,用心用情做好我们所肩负的这份公安事业,让伟大祖国的发展成果更多地惠及广大人民群众。

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新。新的时代召唤新的使命,迈入新征程,我们更要牢记初心使命,不负历史重托,以本次教育整顿和党史学习教育为契机,继续加强和巩固公安监管队伍素质和队伍形象,以十四五发展的良好开局,向建党100周年献礼!

读历史的心得体会篇5

这是个信息爆炸的时代,也是个真伪难辨的时代。每当打开手机,通知栏充满了各种app推送的你喜欢亦或是不喜欢的消息。

以历史知识分享为例,分享者的水平良莠不齐,博人眼球的标题党,虎头燕尾的残文层出不穷,让真正的历史爱好者也不免疑惑连连。

笔者学习历史十余载,总结了些许历史学习心得,不甚专业,希望对渴望提升自身历史水平的历史爱好者或历史小白有所启发。

在对历史事物的认识上,剑走偏锋往往会让人走火入魔:

有一类人认为“历史都是由胜利者书写”,史书所载,乃成王败寇,不足为信;

另一类人相信史家秉笔直书,可信度毋庸置疑。

我们不妨这样思考,假如要编写一部史书,思考以下问题:

……

像这样需要考虑的问题不可胜举,我们由此认识到以史书记录历史的局限性,史学家的经历和主观判断更是不可控因素。

因此,选取经典的被广泛认可的“信史”极为重要,例如《史记》《汉书》等史书所记载的历史大多为后世考古所证实,可信度较高,不必总是用“怀疑论”的眼光看待它们。

岳飞像

最近,网络上号称“为秦桧翻案”的博主被网友口诛笔伐。在我看来,且不论该博主是否在博人眼球,但他的历史观却没有摆正,

岳飞和秦桧在国人心中早已不是简单的人物本身,更是爱国者与汉奸形象的代名词,去伪存真的精神没错,但在大是大非面前细抠字眼不可取,所谓“一叶障目,不见泰山”便是如此。

总之,能否树立正确的历史观决定了学习者对历史认知水平的高低,在此我有三条建议:

其一,认识到封建王朝历史的封建性;

其二,用辩证和唯物的史观看待历史;

其三,不以今人之价值观强加古人。

如此才更利于我们走近历史,用心去感受历史的韵味。

“兴趣是第一驱动力”,相信点开本文的读者大都是对历史感兴趣的,因为我觉得历史本身就是有趣的。

在应试教育中,历史难记难背,让人头大,这样的学习不免缺少灵气,少了些对历史的联想,更是少了对历史知识的输出能力。

对于历史小白,尤其是朝代顺序都记不清楚的朋友,我建议先读一读《中华上下五千年》通史类书籍,简化版或全集都行,这是建立历史纵向思维能力的基础。

建立完整的纵向思维脉络让你在后期的历史学习中游刃有余,思维清晰不混乱。最好是能记清楚各朝代的起止时间,学习断代史就像在一串井然有序的珠子上刻字,使各块历史知识既不混淆又有联系。

不想读通史的朋友,只对某一朝代或某一人物感兴趣,你可以以此为切入点,深入挖掘背后的历史。每当你有感兴趣的事件或人物时就去查查资料,说不定不经意间你就成了朋友中间的历史八卦小砖家了。

三国志

有历史基础的朋友,一定要看古籍经典,从中你将打开新世界的大门,感受到史学家的严谨和文言文的简练通达之美。在此我力推《三国志》,文笔凝练,各传记篇幅简短,非常有助于各位提升文言文阅读能力。

举个例子,你在网络上看到有贬低诸葛亮的文章或视频,而有的又对诸葛亮极尽赞美之辞。你心迷惑,这时你打开了陈寿《三国志》对武侯的评价:

诸葛亮像

……然亮才,于治戎为长,奇谋为短;理民之干,优于将略。而所与对敌,或值人杰,加众寡不俟,攻守异体,故虽连年动众,未能有克。……亮之器能政理,抑亦管、萧之亚匹也,而时之名将无城父、韩信,故使功业陵迟,大义不及邪?盖天命有归,不可以智力争也。

读讫,你对陈寿提出的北伐未能成功的主观和客观原因进行分析,开始寻找佐证的史料,甚至去翻阅裴松之《三国志注》的评价,开始自己思考,自己探索和发掘历史,我想那时的你已经真正感受到了历史的魅力,开始连胜上分,化茧成蝶,终成王者。

浮躁与快餐消费的时代,历史的光华值得你驻足,沉下心来,一步一步向前,一页一页阅读,预见未来的你:腹有诗书气自华。

(不喜欢文言文阅读的朋友可忽略此条)深入品读历史,理解经典不能少。文言文的阅读少不了参考书籍,在此我推荐两本工具书《中国古代文化常识》和《古汉语常用字字典》(王立,岑麒祥,林焘等主编),

前者有助于我们理解古人的衣食住行以及政治文化方方面面的常识,不至于在历史常识上犯错;后者是我们读典籍原文时的老师,我每当有字面疑惑都会查该字典,同一个字也不厌其烦多次翻阅,达到看到字意能想起对应的古文句子。

该书附录有历代帝王纪年表,从五帝至清朝,年号,谥号,庙号,皇帝继承等制表清晰,对于理解历史可提供不小帮助。

看地图有助于加深对古代战争,政治,经济等方面的认识,最初级的理解当然是对地理方位的认识,对重大事件的发生地点有一定认识,有助于发现历史事物之间的联系。尤其是地形图等对古代军事的影响。需要古代各朝代地图的可点击以下链接(提取码:eu9z)

pan.baidu.com/s/1ukz_vcmybzzg1yoqpdqvlg

三国时期地图

笔者不太喜欢看电视剧,对于如今的影视剧质量不做评价,但可以推荐几部自认为还不错的片子,有《三国演义》(94版)《汉武大帝》《康熙王朝》等。

相比电视剧,我更喜欢看纪录片,历史类题材的纪录片让人观看的同时学到不少历史知识。但我觉得,局限于历史题材的纪录片大可不必,可根据自己爱好选择,在此我推荐的以下纪录片:

?大国崛起》《货币》《海昏侯》《中国通史》(可选择性观看)《帝陵:西汉帝陵》《枪》(更多的一时想不起来了,可关注后续哦。)

《海昏侯》纪录片

不知道细心的朋友有没有发现一个有趣的现象,是什么现象呢?那就是历史分享类视频或是文章下的评论区总是有各种雷人的观点,真可谓“高手在民间”,高手们不知道是看了哪个营销号的视频还是我们才疏智短不能得其精要,不管是哪种,不要和他争论,你应该做的是审视该观点,检验一下自己的历史能力,知道自己的不足。在阅读别人写的历史类文章时,你也应该在阅读中有自己的思考,不能让作者牵着走。正所谓“智者务其实”。

写之前想法千万,下笔却反不知怎么写了,首次分享历史学习心得,个人愚见,多有弊陋,还望大家批评指正。

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