优秀的作文可以培养我们的思考能力，很多同学在写作文的时候，都是觉得没有头绪的，以下是高中范文网小编精心为您推荐的作文中学学生600字通用6篇，供大家参考。
作文中学学生600字篇1
记得在二年级的时候，在一节数学课上，蔡老师像往常一样为我们讲考卷，讲着讲着，蔡老师突然双手撑在讲台上，脸色煞白，头上沁出了汗珠，脸上表现出痛苦的表情。我们担心的问：“蔡老师，您没事吧？”蔡老师抿了抿嘴，勉强笑笑说：“我没事，只是肚子有些疼，我们继续吧，后天就考试了，我把这张卷子讲完。”下课后，我们看着蔡老师离去的背景，不禁有些担心。
到了中午，我去办公室送本子，听其他老师说，蔡老师下课回来后疼得实在受不了，就去川沙人民医院检查，医生说是急性阑尾炎，需要住院手术治疗。我一听，心里顿时一凉，蔡老师都严重的住院了，还坚持帮我们把课上完。我一回到教室，就跟几个同学说了，他们听了之后也十分担心蔡老师。于是我们便约好放学后一起去看蔡老师。
终于等到了放学，我们几个同学来到花店买了几束花和几张小卡片，在上面写上祝福蔡老师早日康复的话语。来到蔡老师的病房里，透过门上的玻璃，我们看到蔡老师正在病床上看书。我们推开门走到蔡老师的病床前，蔡老师及抬起头看到我们，脸上露出了甜甜的笑容。蔡老师忙招呼我们坐在床边，并把花插在花瓶里。我们担心地问蔡老师：“你到底怎么了？为什么还要住院呢？”蔡老师笑了笑回答道：“没什么，只是阑尾炎而已”有一个同学担心地说：“阑尾炎要动手术的，我伯伯上次就是这样的。”“这没什么，阑尾是我们肠子其中的一段，要他也没用，有的外国孩子一出生就把阑尾切掉了。这只是一个小手术而已，没关系的。”蔡老师又像平常那样耐心的给我们讲解。“你们赶快回家复习吧，后天就期中考试了，不要因为我耽误了学习。”
我们告别了蔡老师，回家复习了。在后天的考试中，我们都很认真地对待这次考试，因此考得都很好，我们要用自己的好成绩报答蔡老师。
虽然这件事过去了，但蔡老师对我们的爱我们永远也忘不了！
作文中学学生600字篇2
小时候，母亲忙于工作，她是从来不给我做饭的。
往往一到饭点，我便回到姥姥家吃饭，所以说，每当同学问起母亲做过最好的饭菜时，我便只得撒谎说道是酸菜鱼。因为，酸菜鱼是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜爱吃酸菜鱼，不是因为酸菜鱼是多么大补的菜肴，而是因为任何鱼类可以与酸菜一起做出新鲜的味道来，并且吃起来一点也不黏腻，而是一种入口即化的感觉。
上了中学以后，我便住校了，母亲觉得在外边吃不好，穿不暖，便想变法帮我改善伙食，于是就每周日早起做饭。
日出东方，朝阳如血；冰冻三尺，万里无人；晨鸡不鸣，家狗不吠；布衾似铁，浓云似霜，既而，忽见一炊烟耸起，大约有通天入云之态，方知“大漠孤烟直，长河落日圆”乃此般景象，无异也。
在我熟睡时，一人已独醒，她走向厨房，轻声拿出砂锅，把以腌制好的鲤鱼放入砂锅内，有把这紫铜色的、通体显得古雅别致的砂锅放入那灶台之上，打开开关，然后静静地在一旁拿着守候着，火候控制的刚刚好，一会儿，便有热气溢出来，雾气缭绕，缠绕着醉人的香味。
母亲切一段葱花与红红的辣椒放进砂锅里，盖上锅盖，静候酸菜鱼焖熟。
我赶忙起了床，洗漱完毕，便迫不及待的坐在了椅子上，母亲把酸菜鱼端上来，我尝了一口，那沁人心脾的感觉涌上心来，仿佛不是草鱼，而是河豚做成的。
酒足饭饱，刚刚打了一个饱嗝，便忽然意识到，为何草鱼这么普通的鱼类也能做出这么鲜美的浓汤来呢？
这边是技术水平的差异吧。
望着自己那满江红的试卷，我若有所思。其实学习跟做鱼一样，化腐朽为神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果长此挥霍下去，方仲永就是结局。
我要感谢母亲做的酸菜鱼，正是因为这个道理，才让我明白了人生的真谛——努力，即使不是天才也能成功。
作文中学学生600字篇3
中学生正出与多情季节。爱幻想， 想选择一个崇拜的偶像，是理所当然的。明星们充满着活力，给了我们精神上的享受，不管是球星还是明星都有着一段不寻常的路。我们应该向他们学习那种顽强不屈的精神。
爱美之心，人皆有之，况且中学生又处于青春期。
追星可以说是一种较为普遍的社会现象，在中学生中也较为常见。
“你最崇拜谁”这个问题有85%的学生说影视明星。
他们说周润发、张曼玉这些影星到歌星麦当娜、杰克逊，再到球星迈克尔乔丹、罗纳尔多这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀，魅力无穷。
追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现。
如今的中学生们，有不少人都有自己崇拜的偶像，喜爱的明星，都有各自珍藏的明星簿、明星照。
剩下的15%学生喜爱科学家，一些著名的人物，还有古代名人。这些虽不像明星们那样耀眼，但是他们有着无穷的智慧。
有些人对明星的`狂热让人吃惊，有些人的荒唐举动令人担忧。
在少年阶段中，我感到追星的原因却各不相同。
我问了问他们是怎样追星的？他们并没有回答。但我知道他们追星一定很辛苦。
有相当一部分人追星，有自己独特的见解，他们没有盲目性。他们能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星们的亮点，学习明星的优点。并以此为目标，培养自己优良的爱好，这种人是是健康向上。
追星，谈们都说为了赶时髦，社会上流行什么，他就追什么；还有就是情感上的需要，
为了追求刺激，调节单调的学习生活。
我问女同学，她们都喜欢男明星；男同学们喜欢女明星，希望和他们成为知心朋友。
偶像崇拜是青少年对人生的追求体验，是人生的一个一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标忽然偶像。
最后，我想告诫大家：“不要盲目追求，不要浪费钱财买明星海报。不要永久的沉醉于他（她），心里失去平衡，人生也失去了指明灯。”
作文中学学生600字篇4
在听到父亲死去的时候哈姆雷特是异常悲痛的，当时他还处于青春时期并不能接受如此大的打击，在堕落与崛起中他选择了后者。
就在这时他的父亲给他托梦说是现在继承王位的叔叔害死了他，于是他经过强烈的思想斗争后终于决定复仇。为了给父亲报仇他作出了很大的牺牲和努力哈姆雷特是不完美的，有时他的抉择是非理性的，相当冲动的，比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时，然而或许正是他这种不理智的抉择，这种人性的弱点的表现，让我们打心底里接受和认同他的艺术形象，因为我们常常可以在自己身上看见他的影子，他先后伤害了他的女友和母亲，他恨他的母亲嫁给了他的杀父仇人。他始终坚持做真实的自己，遵从自己的心。
他是很聪明的，他通过戏中戏揭露叔叔的面具，通过他惊慌失措的表情和行为得知事实就如父亲的托梦所说是他害死了父王。从此他便走上一条为父亲寻找真相的艰辛路。
但是哈姆雷特并不是完美的，有时他的抉择是非理性的，相当冲动的，比如他一气之下一剑刺死他误以为是国王的博洛涅斯是，然而或许是他这种不理智的抉择，这种人性的弱点的表现，让我们打心底里接受和认同他的艺术形象。哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王时，他依然抑制不住对奥菲利亚的思念，不忍心让他因为自己装疯而痛苦，而冒着国王的怀疑给她写了一首小诗，就因为首小诗哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探寻父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路。
戏剧的最后所有人都死了，新国王死了，他也许可以说是呗复仇了，勒替斯死了，计划失败了。哈姆雷特死在别人对他的复仇里，鬼魂依然在地下，上不了天堂。我想说哈姆雷特的剧情太过牵强，怎么可以所有人都死了。但好像有恰恰是现实所在。他相我们表现了一群对抗命运的人的最终的结局。他们尝试着改变命运，结果什么也没有解救。他们尝试着挽回过去，结果什么也没有得到。这种无奈存在于每一个人身上，也许就是人本身的最大不幸。
作文中学学生600字篇5
窗外，刺骨的寒风呼呼地吹着，万物好像都被凝固，没有一丝生机，被笼上了一层灰暗的色调。突然一阵铜铃般的笑声从一间温暖洋溢的教室中穿出，打破了这死一般的宁静。
那天，我从睡梦中醒来，刚想自在地伸个懒腰，可是一阵忽如其来的疼痛顿时充斥了我的头脑，让我一下子清醒过来。在接下来的时间里，疼痛一直占据着我的头脑，像狗皮膏药一样粘着我不肯离开。但它留下了，我却因为它弄上了许多麻烦，上课一点听不进去，被老师批评，身子一下也不想动弹。
同学们发现了我的异样，一个个都来“打探"我的情况，随后，他们给我打来热水让我喝，还要带我医务医室去看看，有几个人围在一起，商议着什么，仿佛有什么重大的事情发生……
过了一会儿，一双温暖的手搭在我肩上，我抬头一看，原来是老师，她用柔和的声音对我说：“是不是有些不舒服，同学们说你脸色不太好。”这话像阳光一样照着我的内心，也让我顿时明白，同学们刚才窃窃私语是在说什么。我点了点头，老师脸上立刻晴转多云，满面愁容。她让我给家长打电话，让家长带我出去看一看。
不一会儿，妈妈来了。他把我带出学校，到了一家医院。医生给我拔了拔罐，我觉得好了很多，但是额头上却留下了一个圆形的紫色印记，十分扎眼。为了不误课，妈妈立马把我送回了学校。
轻轻推开教室门，开门的吱吱声把同学们的目光都吸引到了我身上，自然又转移到我额头上那个扎眼的印记上。那么多双眼睛直勾勾地盯着我，弄的我全身好像针扎一样难受。过了一会儿，大家笑着说：“你额头上有个小太阳耶，好可爱噢。”老师看见了，也微笑着说：“你这是开了天眼了呀!考试一定能考好。”教室里又响起了笑声。这融洽的气氛让我觉得这小小的教室是最温暖的地方。
的确，在世界的每一个角落都有着温暖的存在，只要我们去仔细寻找，善于发现，我们就可以找到那一片属于自己的温暖的地方。
作文中学学生600字篇6
春节临近，又一度贴春联、穿新衣、吃饺子、放鞭炮、联欢晚会、团聚祝福，有关过年气氛的内容很多很多，可是相当于西方圣诞节遍布各处的圣诞老人、圣诞树那样的典型标志，我们中国春节的典型标志物是什么？春节以及中秋、端午、重阳等传统节日，作为中华民族文化传承的重要部分，日常生活载体概念愈来愈模糊，而洋节洋味越来越重，潜移默化的特别是在代表未来的青少年头脑中占据了突出地位，不能不触发国人极大的心灵震撼。中华民族有着一万年绵延不断的文明进步历史，中华文明也代表了人类最丰厚稳定、博大兼容的思想文化体系，为寄寓对美好生活的祝福，传达中华民族和平崛起、和睦共处、和衷共济、和谐发展的强烈信息，增强民族凝聚力，特别是对青少年进行优化点击，我们呼唤春节及中秋、端午、重阳等节日典型标志物。这里谨先提出一套基础方案抛砖引玉，期盼社会各界和目光敏锐的艺术大师、商家高手们运用中国智慧，创造遍布千家万户、千城万店的巨大商机，传承中华文明，繁荣节日市场：
----春节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案红色、黄色唐装的传统搭配---和合二仙童或大头娃娃一对，分别手持大鞭炮、中国结和“新年纳余庆、佳节号长春”春联。
----中秋节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童或大头娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飞天玉女”和太极图两面图案的大月饼。
----红豆相思节标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童相拥红豆古诗---“此物最相思”、梁祝化蝶。
----端午节标志物：立式简化大头龙船，口衔艺术粽子。
----重阳节标志物：大头老寿星携仙桃、梅花鹿。
走向世界的中国，呼唤中国特色的春节文化标志载体，只有中国的，才是世界的。
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