读后感的反思让我们意识到，阅读是一个不断学习和成长的过程，优质的读后感能够帮助读者在繁忙的生活中找到值得阅读的书籍，提升他们的阅读体验，下面是高中范文网小编为您分享的羚飞渡读后感参考7篇，感谢您的参阅。
羚飞渡读后感篇1
现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的.海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的！
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
而黄山更以奇松、怪石、云海、温泉闻名中外？小时侯母爱如食品，。读《斑羚飞渡》有感—现实叹650字作文秋，来得没有预兆。到玉屏终点站了，我们下了缆车？正说着，一个女护士手里端着一个碗急匆匆地朝食堂走去。这时，爷爷发话了："应该在书房吧。
羚飞渡读后感篇2
寒假里，我怀着激动的心情读了《斑羚飞渡》。让我不禁浮想联翩，感动不已。
?斑铃飞渡》是由著名动物小说作家沈石溪所作。书中描述了一群斑羚被猎人们逼到“伤心崖”，面对猎人们的追杀，斑羚群并没有因此绝望，而是采用了“牺牲一半，挽救另一半”的方法，一老一少两斑羚同时从悬崖起跳，小斑羚把老斑羚当作跳板，越过悬崖获得新生，老斑羚则坠入深谷，壮烈牺牲了。老班羚宁愿牺牲自己，也要保护小斑羚，这让我十分敬佩。
是啊！老斑羚这种不怕牺牲、顾全大局的`品质多么值得人们赞颂和学习啊！它们就像在抗日战争中和日本侵略者作斗争的英勇的战士们一样。面对凶狠恶毒的敌人，他们并没有因此退缩，而是勇敢顽强地积极应对，最终赶跑了侵略者。因此，我从心底里崇拜他们，赞扬他们！
在生活中，我们也要向老斑羚学习，学习它们身上那种舍己为人，无私奉献的精神品质；在学校举行的各项活动中，我们要多为班级整体考虑，增强集体荣誉感，争取为班集体争光；在社会中，当我们身处某个公共场合时，也要尊重规则，努力为社会做出自己的贡献。
让我们共同向斑羚学习，学习他们的勇敢，学习他们的团结，学习他们的无私奉献！
羚飞渡读后感篇3
读了沈石溪的《斑羚飞渡》，使我明白了，什么是斑羚，也让我明白了什么是斑羚之间的爱。
作者讲述了自己的亲身经历，斑羚如何越过伤心崖，那个时候刚好是冬天，作者和一群猎人将斑羚堵在了伤心崖，这可让斑羚焦躁至极，死亡的恐惧笼罩着斑羚群，每一头斑羚都是那样的焦躁不安，都忘去自己的首领。这时，首领让斑羚群分成了两列，一列是年老的，一列是年轻的富有活力的。可是人数明显不相等，首领还是和一些年轻斑羚走到了年老的那一堆里。村长帕珐让波农丁下到山底下的流沙河打捞那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚，山路很陡，要走很长时间，所以我们约定只要波农丁已吹响牛角号，我们就开枪。我们大家看着他们分成两列，心里想，这斑羚葫芦里到底卖的是什么药，难道还要排队自杀吗？
这时只见斑羚一老一少同时助跑飞跃出去，果不其然四米之后它们开始下落，可是这时发生了令人惊奇的一幕，年少的斑羚往过一偏，在老者身上一蹬，就飞越过了山崖，到了对面，获得新生的它欢乐无法形容，而反观那个年老的斑羚，就像折断了翅膀的鸟，笔直地坠落下去，跌落了万丈深渊。
读到这里，我心里五味陈杂，这些斑羚，它们和人类相同，都是有血有肉的生物，可是老的斑羚愿意用自己的生命为下一代开辟生命之路，它们是互相爱着的。可是反观我们中的有些人，他们活着就只为了两个字：钱和势。我们真应该象斑羚一样，互相爱护，互相付出。
羚飞渡读后感篇4
这几天，我读了著名的动物小说大王沈石溪老师写的《斑羚飞渡》印象很深刻。
?斑羚飞渡》讲述的是斑羚飞过悬崖的故事。斑羚被猎人们逼到悬崖上，它们为了不让种族灭绝，在领头羊的带领下，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
我被斑羚为同类牺牲的精神深深感动，特别是头羊，它是一个非常优秀的领导者，它的聪明才智非常令人佩服。它也是一个值得大家尊敬的首领，它没有让别的斑羚当自己的垫脚石，明知到死路一条，还是让大家都先过去，自己留在了最后边。它是多么勇敢啊！头羊的这种无私奉献的精神令我震惊，它也让我感到惭愧，我平时总是以自己为中心，从来不为他人着想。以后，我一定向头羊学习，多为别人着想。
羚飞渡读后感篇5
?斑羚飞渡》是著名动物小说家沈石溪的名篇之一。书中斑羚王为了让他们的种群在人类屠戮的灭顶之灾当中得以部分保存下来，以牺牲一半成员的代价，成对组合飞渡悬崖。“飞渡”是本书的重头戏。
书中一群斑羚被人类追杀，最终被逼到了悬崖上。这对于人类来说，是一场无懈可击的狩猎，对这群斑羚来说则是残忍的屠戮。带领种群经历过无数风雨的领头羊在这生死存亡的关头，想出了一个无限完美却又无比悲壮的主意。他命令羊群两两结伴，先后起跳，后者在前者落下悬崖的瞬间，踩着前者即将坠崖的身体，借以飞渡到他们原本单独无法到达的悬崖对岸，这样，羊群就能有一半保存下来。
羊群中没有一只贪生怕死，先跳者都知道自己选择的是走向死亡，但只有这样才能让他们的种群的生命得以延续。
也许，作者只是虚构或部分虚构，但我宁愿相信是真实的，所以，通篇我都用“他”和“他们”来指代这群斑羚，他们也是大自然的孩子，他们也充满智慧，他们与大自然及其他物种和谐共生，只是因为人类的贪婪，却要置他们于死地。
一本《斑羚飞渡》，让我读懂了作者对斑羚英勇悲壮之举的歌颂，读懂了作者对人类贪婪的鞭挞，读懂了作者的人文关怀和悲悯情怀！
羚飞渡读后感篇6
在老师的推荐下，我走进了沈石溪笔下的动物世界，捧起《斑羚飞渡》这本厚厚的书，起先我有些不太乐意，慢慢地我被书中感动的场景所吸引，深深地震撼了我的心灵。不时地想着，斑羚能飞渡吗？他们为什么要飞渡呢？最后他们成功了吗？还是……一连串的问号在我的脑海中盘旋着。
最不可思议的是一个小狼吃羊奶的故事：人人皆知，狼是凶恶而狡猾的，羊是温顺而善良的。红奶羊被大公狼抓到葫芦洞里，被迫在狼窝做了狼崽的奶妈。有一天，大公狼为了保护小狼，跟猎人搏斗战死后，红奶羊没有抛弃小狼，还是坚持把小狼喂养大成狼后再找回到了羊群。直到有一天，当狼追捕羊群的时候，这个小狼已经变成了大狼，并且还认出了当年给它吃奶的那只羊，小狼还处处保护这只羊，不被其他的狼吃掉，顿时，我的眼圈红了。让我明白了最邪恶的动物也是有感情的。
最让我感动的一个情节是：有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。一只老斑羚竟想奋力"跳过六米宽的山涧"，结果，"像颗流星似的笔直坠落下去"。这是一个多么感人的故事呀！它们在危机时刻不仅保持镇定，而且还甘愿牺牲以保全局。
我立即想到了我的母亲，从小到大，我妈妈每天很早起床为我做早餐，送我去学校。每当我身体不舒服，妈妈总是不顾自已辛苦，带我去看病，晚上还要个我量体温，盖起被我踢开的'被子，我一直被深深得感动着。当我英语背单词有困难时，还是妈妈，她不断鼓励我“不要怕困难”，她一直陪伴我，现在我英语单词已过关了。妈妈对我的爱有很多，妈妈就像老斑羚一样鼓励着我。雅安大地震中一名父亲为了救孩子，在房塌的最后时间，将孩子抱开，自己却压在废墟里。
大自然的一切动物都是有智慧的，我们应该保护它们，和它们和谐相处。我们应该善待优美的大自然生态环境！
羚飞渡读后感篇7
读了《斑羚飞渡》一书后，我热泪盈眶，我仿佛看到了那座与彩虹平行的生命之桥，它是用死亡做为桥墩架设起来，呈现在了我的眼前：
羊群已被猎人们逼到了绝路，伤心崖奇特的风景在它们看来却是致它们于死地的罪人。在进退两难的绝境之中，天空中突然出现了一道彩虹。这让镰刀头羊急中生智，将羊群分成了老少两拨，它自己和七八头公羊加入老羊的行列。这时，一老一少的羚羊一齐跳跃出去。当少羊命悬一线时，老羊做了少羊的垫脚石，使少羊越过了伤心崖。接着一对又一对的羚羊以这'样的方式跃过涯去，大多数的少羊都过去了，而那些当垫脚石的老羊们却牺牲了自己的生命……猎人们看得目瞪口呆，本想着把羊群一网打尽，却是这个场景。此时只剩下镰刀头羊了，猎人猛地开了枪，头羊中了枪，但它还是挺着最后一口气走向了光辉灿烂的“彩虹桥”……
读到此处，我不禁感慨：我为镰刀头羊的聪明才智鼓掌，更为老羚羊们的牺牲自己，保护后代的做法喝彩！它们能为后代牺牲自己的生命，足以看出它们的护犊之深，爱意之重。作者运过唯美生动的口吻为我们勾勒出一副美丽的画面，清晰地展现了斑羚飞渡时扣人心弦的`场景，使我不禁赞叹动物之间的深切情意！这样的场景更让我联想到了父母照顾我时的点点滴滴以及他们对我深深的关爱之情。这就是大自然中不同于人类之爱，但它同时又反射出了我们人类生活中感人至深的亲情……
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